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1、2018年吉林省長春市小升初語文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)。1下列詞語加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是()A骨髓(su) 挨(i)揍 僧(zng)恨B剔(t)透 腹(f)部 悄(qio)然C興(xng)奮 下載(zi) 勉強(qiáng)(qing)D比較(jio) 剖(pu)開 侮(w)辱2下列成語沒有錯(cuò)別字的一組是()A喜出望外 暴怒無長 恍然大悟B翻來復(fù)去 震耳欲聾 長年累月C舞文弄墨 迫不急待 心曠神怡D無可奈何 拈輕怕重 專心致志3下列成語中帶點(diǎn)字的意思不正確的一項(xiàng)是()A揠苗助長(拔)B百川歸海(河流)C三顧茅廬(回頭看)D能說會(huì)道(說)4下面詞語的感情色彩完全屬于褒義的一組是()A拾金不昧 弄虛作假 見義勇
2、為B視死如歸 氣宇軒昂 胸有成竹C神機(jī)妙算 見多識(shí)廣 詭計(jì)多端D滿面春風(fēng) 垂頭喪氣 從容不迫5下面語句中,關(guān)聯(lián)詞語使用正確的一項(xiàng)是()孫中山先生不吸煙,不喝酒,平生唯一的嗜好便是讀書, 是在戎馬生涯中, 是在艱難困苦之際, 經(jīng)常手不釋卷。A不僅而且也B不僅也還C無論還都D雖然同時(shí)卻6為表彰李老師的敬業(yè)精神,學(xué)校要頒發(fā)給他一面錦旗,下面不適合出現(xiàn)在錦旗上的一項(xiàng)是()A桃李滿天下B人類靈魂的工程師C妙手回春D學(xué)高為師 身正為范7下列句子意思表達(dá)準(zhǔn)確的一組是()A夏天的長春是個(gè)美麗的季節(jié)。B我們要注意安全,防止不發(fā)生事故。C聽了李老師的一席話,受到了教育。D廣播里傳出戰(zhàn)士們雄壯有力的歌聲。8教授說:
3、“我不會(huì)失言,我會(huì)回來的?!边@句話改為轉(zhuǎn)述句,正確的一項(xiàng)是()A教授說:“他不會(huì)失言,他會(huì)回來的?!盉教授說,他不會(huì)失言,他會(huì)回來的。C教授說,我不會(huì)失言,我會(huì)回來的。D他不會(huì)失言,他會(huì)回來的。9下面句子中標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是()A“他們打我,欺負(fù)我,我氣瘋了,就”B五分鐘過去了,歐陽老師吃力地說:“解散?!盋“喂,馬丁,”尼爾斯膽怯地問:“你怎么樣,就跟他們一起飛走了嗎?”D“這就是叫你只許看,不許動(dòng)?!备赣H回答。10“親愛的爺爺,帶我離開這兒吧,要不,我就要死了!”這句話的朗讀語氣不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A命令B悲傷C焦急D乞求11在生活中,人們往往賦予一些動(dòng)物、植物以某種象征意義,下列說法不正
4、確的一項(xiàng)是()A鴿子熱愛和平B鸚鵡人云亦云C荷花潔身自好D牡丹默默奉獻(xiàn)12依次填入下列橫線上的比喻,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() 春聯(lián),是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩,它發(fā)自千人之心,出自萬人之手,各展其才,各顯千秋,豪放 ,婉約 ,粗獷 ,細(xì)膩 ,洋洋灑灑,蔚為大觀。A如旭日噴薄 似風(fēng)拂楊柳 如小橋流水 若大江東去B若大江東去 如小橋流水 如旭日噴薄 似風(fēng)拂楊柳C如小橋流水 似風(fēng)拂楊柳 若大江東去 如旭日噴薄D似風(fēng)拂楊柳 如小橋流水 如旭日噴薄 若大江東去13根據(jù)上下文的連貫性,讀一讀,填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()忽然記起十多年前家門外也曾有過一株紫藤蘿, 。但花朵從來都稀落它依傍一棵枯槐爬得很高好像在試探什
5、么東一穗西一串伶仃地掛在樹梢ABCD14下面表現(xiàn)重陽節(jié)的詩句,正確的一項(xiàng)是()A爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。B遙知兄弟登高處,遍插茉英少一人。C借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。D勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。15下面說法不正確的一項(xiàng)是()A“萬古長青、千山一碧”分別是從綠的時(shí)間、范圍兩個(gè)方面寫綠意的。B“破釜沉舟”的主人公是劉邦,“臥薪嘗膽”的主人公是勾踐。C“路遙知馬力,日久見人心”這句話告訴我們只有長期接觸,才能了解一個(gè)人的本質(zhì)。D西游記是我國四大古典名著之一,作者是吳承恩。二、積累運(yùn)用。16人們常用“聚精會(huì)神”“ ”這樣的成語形容人注意力集中。17小明的考試成績不理想,回家路上,他
6、心里是十五個(gè)吊桶打水 18“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。”這首詩題目是 ,作者是唐代詩人 。19中秋節(jié),學(xué)校舉行古詩朗誦。有的同學(xué)朗誦王安石寫的“ ,何時(shí)照我還?”,有的同學(xué)朗誦李白寫的“ ,低頭思故鄉(xiāng)?!?0“危樓高百尺,手可摘星辰”運(yùn)用了 的修辭方法。21賣火柴的小女孩丑小鴨的作者是丹麥童話作家 。22 是一部解放戰(zhàn)爭題材的長篇小說,書中的主人公是江姐。23在黃果樹瀑布觀瀑亭上有一副對聯(lián),上聯(lián)是“白水如棉不用弓彈花自散”,下聯(lián)由“無須、似錦、紅霞、繡天成、機(jī)織”幾個(gè)詞語組成,請把下聯(lián)寫出來: 三、閱讀實(shí)踐。24實(shí)用類閱讀。蜜蜂消失,人類只能再活四年?大多數(shù)人一想起蜜蜂,就會(huì)想到蜂蜜、蜂
7、膠、蜂王漿但這和蜜蜂對大自然做出的最大貢獻(xiàn)維持生物多樣性相比,實(shí)在太微不足道了。愛因斯坦曾經(jīng)預(yù)言:“如果蜜蜂從地球上消失,那人類只能再活四年。”因?yàn)?,蜜蜂是為植物投粉的一支生力軍。世界上有?shù)萬種植物的繁育依靠蜜蜂投粉,而在人類所種植的農(nóng)作物中,也有1000多種離不開蜜蜂。假如蜜蜂消失,人們將告別大多數(shù)的糧食和蔬菜瓜果。此外,蜜蜂還為眾多飼料植物投粉,沒有它,肉類和牛奶也將變得稀有和昂貴;世界上植物類型變得單調(diào),這會(huì)直接影響各種動(dòng)物的生存也就是說:如果在生態(tài)系統(tǒng)中丟失了一個(gè)環(huán)節(jié),整個(gè)系統(tǒng)就會(huì)開始崩漬。令人不安的是,蜜蜂消失的事件正在發(fā)生。在美國,一些蜜蜂突然神秘地消失得無影無蹤,在不到一年的時(shí)間
8、里,美國有超過60%的蜜蜂消失。如今,蜜蜂消失現(xiàn)象又像瘟疫一樣傳到了德國、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希臘等歐洲國家。實(shí)際上,不僅僅是蜜蜂遭遇到了生存危機(jī),沒有天敵的北極霸主北極熊也被列為了顏危動(dòng)物。由于氣候變暖,北極熊生活的冰面縮小,食物來源變得稀缺,讓北極熊的數(shù)量也越來越少。冬天,居然有饑腸軌鏡的北極熊殘忍地捕殺小熊來填飽肚子。聯(lián)合國的一份報(bào)告顯示,目前物種滅絕的速度由大致每天一種加快到每小時(shí)一種,比以前快了約1000倍,比新物種的形成速度更是快了100萬倍。即使根據(jù)最保守的估計(jì),地球上也有至少10%的物種正在面臨生存威脅。一旦某種生物絕種,就永遠(yuǎn)消失,無法彌補(bǔ);而每當(dāng)我們失去一樣物種,
9、我們就失去一項(xiàng)對未來的選擇。隨著某種生物的滅絕,或許治療艾滋病,或發(fā)展抗病毒農(nóng)作物的希望也會(huì)跟著破滅。在地球史上,曾經(jīng)發(fā)生過5次物種滅絕。最近的一次發(fā)生在6500萬年前,一次隕石撞擊地球,造成了包括忍龍?jiān)趦?nèi)的大量物種的滅絕。目前,地球再一次走向物種滅絕的邊緣,原因卻是人類本身的行為:在過去的100年里,地球上45%的森林已經(jīng)被砍伐了;全球20%的大氣溫已經(jīng)遭到無法逆轉(zhuǎn)的徹底破壞,而另外50%的珊瑚礁也接近崩潰邊緣聯(lián)合國將2010年定為“國際生物多樣性年”,呼吁各國政府和全世界人民共同努力來保護(hù)地球上的生命。和很多人的理解不同,在生態(tài)系統(tǒng)中,是沒有“害蟲”和“益蟲”這類概念的,每個(gè)物種都有其特定
10、的“使命”。例如,昆蟲吃的往往是一些老弱病殘的樹,或許正好切斷了樹木疾病的傳播途徑。因此,地球上的每個(gè)物種都值得尊敬和保護(hù)。作為人類的個(gè)體,我們能為保護(hù)生物多樣性做出什么貢獻(xiàn)呢?我們可以不再吃珍稀野生動(dòng)物,少吃肉類多吃素食,節(jié)約用紙和燃?xì)?,少坐車多步行其?shí),由于人類活動(dòng)與生物多樣性關(guān)系太密切,只要我們能稍微壓制一點(diǎn)點(diǎn)欲望,都是對保護(hù)生物多樣性做出的貢獻(xiàn)。(1)根據(jù)第自然段內(nèi)容簡要概括:假如蜜蜂消失,將會(huì)給人類帶來哪三種直接影響? (2)第自然段劃線句子運(yùn)用了 、 的說明方法,第自然段劃線句子運(yùn)用了 的說明方法。(3)下列說法不正確的一項(xiàng)是 A第自然段中“特定的使命”指的是維持生態(tài)平衡。B第8自
11、然段中“或許正好切斷了樹木疾病的傳播途徑”中“或許”表示猜測,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。C本文的說明對象是蜜蜂,主要目的是說明蜜蜂為人類提供了蜂蜜、蜂膠和蜂王漿,對人類貢獻(xiàn)巨大。D從文中可以看出,人類活動(dòng)與生物多樣性關(guān)系密切,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,來保護(hù)地球生物的多樣性。(4)請你設(shè)計(jì)一條關(guān)于保護(hù)物種的宣傳語,寫下來。 25文學(xué)類閱讀。 我自幼喜讀金庸小說,成年后每每看到和他有關(guān)的文字,就很留意上心。年中時(shí)北大的一個(gè)同學(xué)曬出了手機(jī)拍的照片,竟然是查良鋪(金庸原名)的博士畢業(yè)證書。原來金庸相當(dāng)?shù)驼{(diào)地又去北大讀博了。這事惹得議論紛紛,因?yàn)楸贝蟮耐瑢W(xué)沒怎么發(fā)現(xiàn)金庸來上課,這學(xué)位,豈不是給得太隨便
12、了。北大校方只得向社會(huì)通報(bào),金庸的確是在中文系讀博,師從袁行需。不過呢,因?yàn)榻鹩鼓晔乱迅?,身體趨弱,導(dǎo)致他未能按計(jì)劃完成學(xué)業(yè),今年將無法拿到博士文憑。至于那張被拍到的證書,只是按慣例預(yù)先準(zhǔn)備好的。說到金庸的好學(xué)之路,更加好玩。我看聶衛(wèi)平的回憶文章,說是上世紀(jì)八十年代金庸突然托人轉(zhuǎn)告他,要在從化拜他為師。聶衛(wèi)平還以為金庸不過是想和他學(xué)學(xué)棋,而且他也想認(rèn)識(shí)金庸,于是就趕到從化。結(jié)果一見面,金庸就要像在他小說里描寫的那樣給聶衛(wèi)平行大禮,三叩九拜,舉行拜師儀式。當(dāng)時(shí)的金庸比聶衛(wèi)平大二十多歲,聶衛(wèi)平大為吃驚,立刻阻止說:“這怎么受得了?拜我為師可以,但不要磕頭了?!本瓦@樣最衛(wèi)平成了金庸的老師,以后他們一
13、見面金庸便以師父相稱,兩個(gè)人也成了很好的朋友。孟子里有句話叫“人之患,在好為人師”,金庸卻恰恰相反,應(yīng)該算是“好為人徒”,像極了他筆下的韋小寶,遇到個(gè)高手就不放過,定要拜師學(xué)藝,雜學(xué)旁收。據(jù)說金庸在浙江大學(xué)當(dāng)人文學(xué)院院長時(shí),就有人諷刺他學(xué)問不夠,他也低頭納言,“別人指責(zé),我不能反駁,唯一的辦法就是增加自己的學(xué)問。”他少年時(shí)代因?yàn)閲鴥?nèi)戰(zhàn)亂,學(xué)業(yè)屢屢中斷,始終沒拿到正經(jīng)的文憑。晚年一路求學(xué),在劍橋大學(xué)認(rèn)真讀了碩士,又讀博士,然后又來念北大的博士??磥砣松H遇的確令他有點(diǎn)耿耿于懷。時(shí)代變遷,社會(huì)思潮反復(fù),很多人早年失學(xué),后來大富大貴,再提起念書上大學(xué),就挺“反智”的,一口一個(gè)念書有什么用。像金庸這么
14、名滿天下富甲一方后,仍然有志向?qū)W,費(fèi)盡心思好為人徒的,實(shí)屬難得。用當(dāng)下的話來說,是個(gè)正能量例子。(1)為短文選擇題目,最合適的一項(xiàng)是 A武俠小說大師金庸B好為人徒的金庸C好為人師的金庸D金庸讀書(2)第6自然段中,作者突出金庸謙虛好學(xué)的態(tài)度,主要運(yùn)用的描寫方法是 A動(dòng)作描寫B(tài)語言描寫C神態(tài)描寫D心理描寫(3)第7自然段寫社會(huì)上早年失學(xué),后來大富大貴的那些人認(rèn)為念書無用,作用是 A象征B懸念C照應(yīng)D襯托(4)關(guān)于金庸,文中沒有寫到的事件是 A金庸去北大讀博士B金庸描寫武俠小說人物C金庸拜師學(xué)下棋D金庸在劍橋讀碩士、博士(5)“正能量”的含義是什么?金庸為我們傳遞了怎樣的正能量? 26非連續(xù)性文體
15、閱讀。請仔細(xì)閱讀迪士尼樂園門票說明,判斷下列說法是否正確,對的涂“”,錯(cuò)的涂“”。(1)此卡的有效期是一年。 (2)憑此卡可以去上海迪士尼樂園游玩。 (3)徐美在2018年國慶節(jié)想要去迪士尼樂園游玩,憑此卡可以進(jìn)去。 (4)徐美在2018年11月20日想去迪士尼樂園游玩,需要攜帶身份證。 (5)徐美由于出國工作,可以把此卡轉(zhuǎn)讓給表弟。 四、表達(dá)。27口語交際。五年級(jí)時(shí)孫明曾在課間不小心打碎了同桌小雅的杯子,當(dāng)時(shí)怕被批評(píng)而沒敢承認(rèn),他一直為此愧疚。臨近小學(xué)畢業(yè),孫明決定為小雅買一個(gè)新杯子,并對她表達(dá)歉意。如果你是孫明,會(huì)如何向小雅道歉呢?請用一段話完整表達(dá)。28寫作。生活中總會(huì)有不期而遇的美好,也許是某個(gè)人溫暖了你的心靈,也許是一本書開啟了你的智慧,也許是一片雪花讓你感受到了自然之美,也許是一只小鳥帶給了你無限歡樂請以有你,真好!為題寫一篇作文。要求表達(dá)出“好”在哪里,流露真情實(shí)感,字跡工整,字?jǐn)?shù)在400以上。2018年吉林省長春市小升初語文試卷參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)。1C; 2D; 3C; 4B; 5C; 6C; 7D; 8B; 9C; 10A; 11D; 12B; 13C; 14B; 15B;二、積累運(yùn)用。16專心致志; 17七上八下。; 18從軍行
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