1、臨床實(shí)驗(yàn)室生物安全臨床實(shí)驗(yàn)室的主要危害源包括三個(gè)方面：物理危害源化學(xué)危害源生物危害源前兩者的特性：1、可感知，易避免；2、危害范圍有限；3、危害持續(xù)時(shí)間短。一、慘痛的歷史教訓(xùn)歷史上，實(shí)驗(yàn)室感染的事件曾多次發(fā)生，實(shí)驗(yàn)室人員曾為此付出了沉重的代價(jià)。這些感染的主要原因是：防護(hù)意識(shí)不強(qiáng)；操作失誤，防護(hù)條件不足。例一：1956年，前蘇聯(lián)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室曾有9支裝有感染了委內(nèi)瑞拉馬腦炎病毒的鼠腦的安瓿被打破。由于沒(méi)采取必要的措施，結(jié)果在幾天內(nèi)造成24名工作人員感染。例二： 1961年莫斯科一家研究所的實(shí)驗(yàn)人員從流行性出血熱疫區(qū)捕捉到一些野鼠帶回實(shí)驗(yàn)室。由于疏忽，這些野鼠被放在了室內(nèi)暴露的場(chǎng)所。不久，實(shí)驗(yàn)室相繼

2、有63人出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，開(kāi)始被誤診為流感，1周內(nèi)又增加了30人，才開(kāi)始懷疑到是流行性出血熱。例三： 1967年，歐洲的三個(gè)城市為研制疫苗，從烏干達(dá)等地進(jìn)口了一批黑長(zhǎng)尾猴，而這些猴子攜帶一種特殊的病毒，引起了13名工作人員患病，并使這種疾病在德國(guó)馬爾堡等地區(qū)流行，馬爾堡病毒由此而得名。例四： 1979年4月,前蘇聯(lián)斯維爾德洛夫斯克實(shí)驗(yàn)室的泄露事故。 當(dāng)?shù)氐纳镂淦鲗?shí)驗(yàn)室發(fā)生了爆炸，約10公斤的炭疽芽孢粉劑泄露，爆炸釋放出大量的細(xì)菌毒霧，造成附近1000多人發(fā)病，數(shù)百人死亡。例五：1998年，我國(guó)某大城市的某高校在使用大白鼠進(jìn)行試驗(yàn)時(shí)，有兩名學(xué)生被大白鼠咬傷，還有一些學(xué)生在給實(shí)驗(yàn)老鼠放血、解剖的過(guò)程

3、中，未按照要求戴手套操作，結(jié)果在29名實(shí)驗(yàn)人員中，有 9人感染了流行性出血熱。例六： 2001年，在英國(guó)波布特萊爾實(shí)驗(yàn)室東北方向50公里的布倫特伍德地區(qū)發(fā)生了口蹄疫。據(jù)分析和證實(shí)，口蹄疫病毒是從波布特萊爾實(shí)驗(yàn)室里泄漏出來(lái)，經(jīng)過(guò)空氣傳播到布倫特伍德的地區(qū)，從而造成了大規(guī)模的口蹄疫爆發(fā)。例七：2003年9月，一名27歲的研究生在新加坡國(guó)立大學(xué)生物安全二級(jí)實(shí)驗(yàn)室，因不恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)程序，受到西尼羅河病毒樣本與非典冠狀病毒的交叉感染。例八： 2010年12月19日下午，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院畜禽生產(chǎn)教育班學(xué)生在動(dòng)物醫(yī)學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“羊活體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)”。共5個(gè)班級(jí)28人感染布魯氏菌病，其中包括27名學(xué)生

4、（14名男生，13名女生）、1名老師。黑龍江省教育廳就東北農(nóng)大布病事故處置提出如下指導(dǎo)意見(jiàn)：“通過(guò)對(duì)學(xué)生走訪和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地調(diào)查，專家組認(rèn)定該事故是一起因?qū)W校相關(guān)責(zé)任人在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中違反有關(guān)規(guī)定造成的重大教學(xué)責(zé)任事故，學(xué)校對(duì)事故承擔(dān)全部責(zé)?！睂?duì)事故相關(guān)責(zé)任人也做出了嚴(yán)肅處理：對(duì)兩名實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師分別給予了降級(jí)、記大過(guò)處分，調(diào)離教師崗位；對(duì)兩名實(shí)驗(yàn)員及1名實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師分別給予了記大過(guò)、記過(guò)處分；停發(fā)上述5人本年度校內(nèi)津貼和年終一次性獎(jiǎng)金，兩年內(nèi)不得晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并分別追償經(jīng)濟(jì)責(zé)任1至5萬(wàn)元人民幣；免去了該校動(dòng)物醫(yī)學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)和院黨總支書記職務(wù)。此外，官方文件中還提到，校方表示愿意承擔(dān)治療的全部費(fèi)用，并“

5、將根據(jù)患病學(xué)生三個(gè)療程結(jié)束后的治療結(jié)果，盡快拿出賠償?shù)壬坪髥?wèn)題的解決方案”。（據(jù)中國(guó)青年報(bào)）經(jīng)反復(fù)多次與學(xué)生及家長(zhǎng)協(xié)商，學(xué)校提出了善后問(wèn)題處理的解決方案：一是由學(xué)校承擔(dān)學(xué)生本次治療期間的醫(yī)療費(fèi)及住院伙食補(bǔ)助費(fèi)。二是經(jīng)司法醫(yī)學(xué)鑒定，若出現(xiàn)由本次布病引起的傷殘，學(xué)校按傷殘等級(jí)賠償標(biāo)準(zhǔn)予以全額賠償，鑒定費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)。三是經(jīng)權(quán)威醫(yī)院(三級(jí)甲等醫(yī)院?？?診斷，布病復(fù)發(fā)或由本次布病感染轉(zhuǎn)入慢性期，學(xué)校依法支付治療期間的醫(yī)療費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用；如出現(xiàn)并發(fā)癥，經(jīng)司法醫(yī)學(xué)鑒定并發(fā)癥的出現(xiàn)與本次布病感染存在因果關(guān)系，學(xué)校依法支付治療期間的醫(yī)療費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用；如出現(xiàn)由此次布病引發(fā)的不孕不育，學(xué)校依法承擔(dān)法律賠償責(zé)任。四是

6、學(xué)生按照醫(yī)院醫(yī)囑定期做針對(duì)布病的復(fù)查，由學(xué)校承擔(dān)檢查費(fèi)、交通費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用。五是通過(guò)給予學(xué)生一次性補(bǔ)助3萬(wàn)元，以及免除一年學(xué)費(fèi)6000元、畢業(yè)時(shí)提供創(chuàng)業(yè)基金1萬(wàn)元、給予營(yíng)養(yǎng)費(fèi)(康復(fù)費(fèi))1萬(wàn)元、爭(zhēng)取社會(huì)捐助5000元等形式，累計(jì)給予學(xué)生補(bǔ)助6.1萬(wàn)元。六是學(xué)生完成學(xué)業(yè)畢業(yè)時(shí)，學(xué)校將積極幫助推薦工作。二、微生物風(fēng)險(xiǎn)度評(píng)估病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例實(shí)驗(yàn)室生物安全通用要求（GB19489-2004）WHO生物安全手冊(cè)（第三版，2004）四類在通常情況下不會(huì)引起人類或者動(dòng)物疾病的微生物。 級(jí)（低個(gè)體危害，低群體危害）不會(huì)導(dǎo)致健康工作者和動(dòng)物致病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物因子。級(jí)（ 無(wú)或極低的個(gè)

7、體和群體危險(xiǎn)）不太可能引起人或動(dòng)物致病的微生物。三類能夠引起人類或者動(dòng)物疾病，但一般情況下對(duì)人、動(dòng)物或者環(huán)境不構(gòu)成嚴(yán)重危害，傳播風(fēng)險(xiǎn)有限，實(shí)驗(yàn)室感染后很少引起嚴(yán)重疾病，并且具備有效治療和預(yù)防措施的微生物。 級(jí) (中等個(gè)體危害，有限群體危害)能引起人或動(dòng)物發(fā)病，但一般情況下對(duì)健康工作者、群體、家畜或環(huán)境不會(huì)引起嚴(yán)重危害的病原微生物。實(shí)驗(yàn)室感染不導(dǎo)致嚴(yán)重疾病，具備有效治療和預(yù)防措施，并且傳播風(fēng)險(xiǎn)有限。級(jí)（ 個(gè)體危險(xiǎn)中等，群體危險(xiǎn)低）病原微生物能夠?qū)θ嘶騽?dòng)物致病，但對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員、社區(qū)、牲畜或環(huán)境不易導(dǎo)致嚴(yán)重危害。實(shí)驗(yàn)室暴露也許會(huì)引起嚴(yán)重感染，但對(duì)感染有有效的預(yù)防和治療措施，并且疾病傳播的危險(xiǎn)有限

8、。二類能夠引起人類或者動(dòng)物嚴(yán)重疾病，比較容易直接或者間接在人與人、動(dòng)物與人、動(dòng)物與動(dòng)物間傳播的微生物。級(jí)（高個(gè)體危害，低群體危害）能引起人類或動(dòng)物嚴(yán)重疾病，或造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失，但通常不能因偶然接觸而在個(gè)體間傳播，或能使用抗生素、抗寄生蟲(chóng)藥治療的病原微生物。級(jí)（ 個(gè)體危險(xiǎn)高，群體危險(xiǎn)低）病原微生物通常能引起人或動(dòng)物的嚴(yán)重疾病，但一般不會(huì)發(fā)生感染個(gè)體向其他個(gè)體的傳播，并且對(duì)感染有有效的預(yù)防和治療措施。一類能夠引起人類或者動(dòng)物非常嚴(yán)重疾病的微生物，以及我國(guó)尚未發(fā)現(xiàn)或者已經(jīng)宣布消滅的微生物。 級(jí)(高個(gè)體危害，高群體危害)能引起人類或動(dòng)物非常嚴(yán)重的疾病，一般不能治愈，容易直接或間接或因偶然接觸在人與人，

9、或動(dòng)物與人，或人與動(dòng)物，或動(dòng)物與動(dòng)物間傳播的病原微生物。級(jí)（ 個(gè)體和群體的危險(xiǎn)均高）病原微生物通常能引起人或動(dòng)物的嚴(yán)重疾病，并且很容易發(fā)生個(gè)體之間的直接或間接傳播，對(duì)感染一般沒(méi)有有效的預(yù)防和治療措施。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室生物安全通用要求（GB19489-2004）等級(jí)劃分與標(biāo)準(zhǔn)，病原微生物按危險(xiǎn)程度分為四組：1級(jí)風(fēng)險(xiǎn)組：指對(duì)個(gè)體和社會(huì)無(wú)危險(xiǎn)或危險(xiǎn)性較低的微生物。特性：低個(gè)體危害，低群體危害。不會(huì)導(dǎo)致健康人員和動(dòng)物致病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物因子屬之。2級(jí)風(fēng)險(xiǎn)組：指對(duì)人或環(huán)境具有中等潛在危害的微生物。特性：中等個(gè)體危害，有限群體危害。即某種病原體，能引起人類或動(dòng)物疾病，但對(duì)實(shí)驗(yàn)室人員、社會(huì)、牲畜或

10、環(huán)境不太可能具有嚴(yán)重的危險(xiǎn)性，實(shí)驗(yàn)室暴露可能引起嚴(yán)重感染，但具有有效的治療方法及預(yù)防措施，并且感染的傳播性有限。3級(jí)風(fēng)險(xiǎn)組：主要通過(guò)呼吸途徑使人傳染上嚴(yán)重的甚至是致死性疾病的致病微生物及其毒素。特性：高個(gè)體危害，低群體危害。即某種病原體，通常能引起嚴(yán)重的人類或動(dòng)物疾病，但一般不會(huì)因偶然接觸而從一個(gè)個(gè)體傳染給他人，具有有效的治療方法及預(yù)防措施，即通常已有預(yù)防傳染的疫苗和治療藥物。4級(jí)風(fēng)險(xiǎn)組：對(duì)人體和環(huán)境具有高度的危險(xiǎn)性，通過(guò)氣溶膠途徑傳播或傳播途徑不明，目前尚無(wú)有效的疫苗或治療方法的病原微生物及其毒素。特性：高個(gè)體危害，高群體危害。即能引起人類或動(dòng)物非常嚴(yán)重的疾病，一般不能治愈，容易直接或間接或

11、因偶然接觸而在人與人、人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間傳播的病原微生物。三、臨床實(shí)驗(yàn)室的生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室生物安全防護(hù)（biological safety containment labortories）：是指在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境下處理和保存感染性物質(zhì)的過(guò)程中采用的一系列的防護(hù)措施。它包括一級(jí)防護(hù)（primary containment ）和二級(jí)防護(hù)(secondary containment）。一級(jí)防護(hù)（屏障）：個(gè)人防護(hù)裝備和設(shè)備。二級(jí)防護(hù)（屏障）：實(shí)驗(yàn)室設(shè)置和設(shè)施。(一)、生 物安全實(shí)驗(yàn)室的分級(jí)及適用范圍一般說(shuō)來(lái)，生物安全實(shí)驗(yàn)室分為如下四個(gè)級(jí)別：1、生物安全1級(jí)實(shí)驗(yàn)室（BSL-1）實(shí)驗(yàn)室結(jié)構(gòu)和設(shè)施、安全操

12、作規(guī)程、安全設(shè)備適用于對(duì)健康成年人已知無(wú)致病作用的微生物，如用于教學(xué)的普通微生物實(shí)驗(yàn)室等。一級(jí)為普通的微生物實(shí)驗(yàn)室，對(duì)外人的進(jìn)入不特別禁止，也不需要使用生物安全柜。試驗(yàn)一般在普通實(shí)驗(yàn)臺(tái)上進(jìn)行 設(shè)施要求布局：無(wú)特殊要求。設(shè)施設(shè)備：無(wú)特殊要求。人員進(jìn)入：無(wú)特別限制。2、生物安全2級(jí)實(shí)驗(yàn)室（BSL-2）實(shí)驗(yàn)室結(jié)構(gòu)和設(shè)施、安全操作規(guī)程、安全設(shè)備適用于對(duì)人或環(huán)境具有中等潛在危害的微生物。設(shè)置要求：建立新實(shí)驗(yàn)室時(shí)應(yīng)盡量遠(yuǎn)離公共區(qū)域并進(jìn)行有效的隔離 ；三區(qū)劃分明確；貯存限制性病原體的實(shí)驗(yàn)室門窗必須加鎖。設(shè)施要求：對(duì)于可能發(fā)生氣溶膠的實(shí)驗(yàn)在II級(jí)生物安全柜中進(jìn)行；如果涉及到化學(xué)致癌物質(zhì)、放射性物質(zhì)和揮發(fā)性溶劑

13、，則應(yīng)在具有全排風(fēng)功能的II級(jí)B2生物安全柜中進(jìn)行；限制銳利器具的使用。人員進(jìn)入要求：禁止外人進(jìn)入實(shí)驗(yàn)區(qū)域。3、生物安全3級(jí)實(shí)驗(yàn)室（BSL-3）實(shí)驗(yàn)室結(jié)構(gòu)和設(shè)施、安全操作規(guī)程、安全設(shè)備適用于主要通過(guò)呼吸道途徑使人傳染上嚴(yán)重的甚至是致死性疾病的病原微生物及其毒素，通常已有預(yù)防傳染的疫苗和治療藥物。設(shè)置要求：實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)和工程應(yīng)符合特定要求：獨(dú)立設(shè)置、三區(qū)兩緩、用時(shí)負(fù)壓。設(shè)施要求：試驗(yàn)室的送風(fēng)必須經(jīng)過(guò)三級(jí)過(guò)濾，不允許使用循環(huán)回風(fēng)；排風(fēng)還需要經(jīng)過(guò)高效過(guò)濾后排放。實(shí)驗(yàn)室的排風(fēng)必須獨(dú)立設(shè)置，并采取有效措施保證排風(fēng)系統(tǒng)的平衡，保證各個(gè)試驗(yàn)區(qū)域之間的負(fù)壓要求。試驗(yàn)必須在在IIB級(jí)以上的生物安全柜內(nèi)進(jìn)行。人員

14、進(jìn)入要求：非實(shí)驗(yàn)室工作人員禁止入內(nèi)；未成年人嚴(yán)禁入內(nèi)。 適用范圍BSL-3級(jí)適用于臨床、診斷、教學(xué)、科研或生產(chǎn)設(shè)施，其工作中涉及內(nèi)源或外源性病原體，吸入感染后可產(chǎn)生嚴(yán)重的或致死性的疾病。實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)受過(guò)特殊訓(xùn)練，掌握處理致病性或致死性病原體的措施，并且在有經(jīng)驗(yàn)的專家指導(dǎo)下進(jìn)行操作。工作要求1、 所有傳染物質(zhì)的操作均應(yīng)在生物安全柜或其他物理防擴(kuò)散裝置中進(jìn)行，或由穿戴了適當(dāng)?shù)膫€(gè)人防護(hù)服和防護(hù)設(shè)備的人員操作。2、工作人員進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時(shí)應(yīng)著實(shí)驗(yàn)室防護(hù)服，如前面不開(kāi)口的圓領(lǐng)長(zhǎng)袖服、清潔套服或連褲工作服。在實(shí)驗(yàn)室外不得穿防護(hù)服。非一次性工作服送去清洗前應(yīng)先消毒。工作服明顯被污染時(shí)應(yīng)更換。3、在進(jìn)行如下操作時(shí)應(yīng)

15、在二級(jí)或三級(jí)生物安全柜內(nèi)進(jìn)行：處理傳染性材料、感染動(dòng)物尸檢、收集感染動(dòng)物或雞胚中的組織或液體。4、.當(dāng)某一步驟或程序不能在生物安全柜內(nèi)進(jìn)行時(shí)，應(yīng)輔以適當(dāng)?shù)膫€(gè)人防護(hù)設(shè)備(如防毒面具、護(hù)臉擋板)和物理防擴(kuò)散裝置(如安全離心杯或密閉轉(zhuǎn)頭)。 5、在有感染動(dòng)物的房間內(nèi)應(yīng)戴呼吸道和面部保護(hù)裝置(如防毒面具)。4、生物安全4級(jí)實(shí)驗(yàn)室（BSL-4）實(shí)驗(yàn)室結(jié)構(gòu)和設(shè)施、安全操作規(guī)程、安全設(shè)備適用于對(duì)人體具有高度的危險(xiǎn)性，通過(guò)氣溶膠途徑傳播或傳播途徑不明，目前尚無(wú)有效的疫苗或治療方法的病原微生物及其毒素。值得特別注意的事，當(dāng)出現(xiàn)新型不明微生物時(shí)，也必須在四級(jí)生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行，待有充分?jǐn)?shù)據(jù)后再?zèng)Q定此種微生物

16、或毒素應(yīng)在四級(jí)還是在較低級(jí)別的實(shí)驗(yàn)室中處理。四級(jí)生物安全實(shí)驗(yàn)室采用在獨(dú)立的建筑物內(nèi)用隔離區(qū)和外部隔斷的構(gòu)造，不得設(shè)在城市商業(yè)區(qū)或居民小區(qū)內(nèi)，并遠(yuǎn)離公共場(chǎng)所。根據(jù)相應(yīng)的隔離等級(jí)使室內(nèi)保持負(fù)壓，比三級(jí)生物安全實(shí)驗(yàn)室的要求更高。要求在II級(jí)B2生物安全柜中，或在III級(jí)生物安全柜內(nèi)做實(shí)驗(yàn)。對(duì)于某些試驗(yàn)，試驗(yàn)人員必須穿著特制的正壓防護(hù)服。非試驗(yàn)室工作人員禁止入內(nèi)。對(duì)于三級(jí)和四級(jí)生物安全實(shí)驗(yàn)室，由于其室內(nèi)空氣潔凈度級(jí)別達(dá)到或超過(guò)了萬(wàn)級(jí)或十萬(wàn)級(jí)，有時(shí)也稱之為三級(jí)或四級(jí)生物安全潔凈室。適用范圍BSL-4級(jí)適用于進(jìn)行危險(xiǎn)的外源性病原體的操作，這些病原體可對(duì)個(gè)體造成嚴(yán)重的致死性疾病，并且可通過(guò)空氣傳播。那些與B

17、SL-4級(jí)水平病原體具相似或相同抗原性的病原體也應(yīng)該在此級(jí)水平進(jìn)行操作。當(dāng)有足夠的資料可供參考時(shí)，可仍然在此水平進(jìn)行這些病原體的操作，或適當(dāng)降低安全水平。(二）、生物安全柜1、生物安全柜的概念和意義生物安全柜（Biological safety cabinets，BSC）是為操作培養(yǎng)物、菌毒株以及診斷性標(biāo)本等具有感染性的實(shí)驗(yàn)材料時(shí)，用來(lái)保護(hù)操作者本人、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境以及實(shí)驗(yàn)材料，使其避免暴露于上述操作過(guò)程中可能產(chǎn)生的感染性氣溶膠或微量濺出而設(shè)計(jì)的負(fù)壓過(guò)濾排風(fēng)裝置。2、幾個(gè)重要的概念（1）、HEPA 高效空氣過(guò)濾器 high efficiency particulate air filter (HE

18、PA) HEPA是指在額定風(fēng)量和有效過(guò)濾面積下及空氣阻力在245Pa以下的對(duì)直徑0.3m 的粒子捕集效率在99.97%以上的空氣過(guò)濾器。高效過(guò)濾器采用超細(xì)玻璃纖維濾紙或聚丙烯濾紙為濾材，經(jīng)密折而成。特點(diǎn)：通風(fēng)阻力小、展開(kāi)面積大、容塵量大、濾過(guò)效率高。 （2）、微生物氣溶膠 是指由微生物組成的懸浮于氣體介質(zhì)中的相對(duì)穩(wěn)定的分散體系。形成原因：攪拌、振蕩、離心等。特點(diǎn)：、無(wú)色無(wú)味、無(wú)孔不入、不易發(fā)現(xiàn)、易于感染；、感染癥狀不典型，病程復(fù)雜，難以及時(shí)診治，影響預(yù)后；、有些氣溶膠感染只有呼吸道粘膜免疫才有預(yù)防作用，非呼吸道免疫途徑作用效果欠佳，現(xiàn)有常規(guī)疫苗的預(yù)防效果不理想，如肺炭疽；、呼吸道傳播的病原微生

19、物特別是高致病性病毒常常發(fā)生變異，尤其是其抗原性、致病性都可能發(fā)生改變，在空氣中存活力也可能增強(qiáng)；、微生物氣溶膠易引起病原體在人與人、人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的傳播；、微生物氣溶膠可以遠(yuǎn)距離或較遠(yuǎn)距離傳播，這是其傳播性難以預(yù)防的另一重要原因。微生物氣溶膠產(chǎn)生的方式和類型對(duì)276種實(shí)驗(yàn)室操作測(cè)試發(fā)現(xiàn)，239種（86.6%）操作可以產(chǎn)生微生物氣溶膠。按其產(chǎn)生微生物氣溶膠顆粒的多少，可以將這些操作分為重度、中度和輕度三級(jí)。可以產(chǎn)生各種嚴(yán)重程度微生物氣溶膠的主要實(shí)驗(yàn)操作如下：產(chǎn)生微生物氣溶膠的其它因素除了實(shí)驗(yàn)室操作可以產(chǎn)生微生物氣溶膠外，患有呼吸道傳染病或皮毛上染有病原微生物的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物也可以產(chǎn)生微生物氣溶膠。微生物氣溶膠在一個(gè)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)產(chǎn)生后，還可以通過(guò)氣