2021年秋八年級數(shù)學(xué)上冊第13章全等三角形13.2全等圖形目標二全等三角形的性質(zhì)課件新版冀教版_第1頁
2021年秋八年級數(shù)學(xué)上冊第13章全等三角形13.2全等圖形目標二全等三角形的性質(zhì)課件新版冀教版_第2頁
2021年秋八年級數(shù)學(xué)上冊第13章全等三角形13.2全等圖形目標二全等三角形的性質(zhì)課件新版冀教版_第3頁
2021年秋八年級數(shù)學(xué)上冊第13章全等三角形13.2全等圖形目標二全等三角形的性質(zhì)課件新版冀教版_第4頁
2021年秋八年級數(shù)學(xué)上冊第13章全等三角形13.2全等圖形目標二全等三角形的性質(zhì)課件新版冀教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第十三章 全等三角形全等圖形 13.2目標二 全等三角形的性質(zhì)B1234567810答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示:點擊 進入講評習(xí)題鏈接9DDDAA1如圖,ABEACF,則下列結(jié)論:12;BECF;CDDN;CB.其中正確的有_(填序號)2【2020淄博】如圖,若ABCADE,則下列結(jié)論中一定成立的是()AACDE BBADCAECABAE DABCAEDB3如圖,ABDACE,若AB6,AE4,則CD的長度為()A10 B6 C4 D2D如圖,ABDEBC,則下列結(jié)論:CDAE;ADCE;EADECD.其中正確的有()A0個 B1個 C2個 D3個4D【點撥】如圖,延長AD交CE于點F,延長CD交

2、AE于點G.由ABDEBC,得ABDEBC,ABEB,BDBC.又ABDEBC180,ABDEBC90.ABE和CBD都是等腰直角三角形BAEAEBBCD45.AGC90,即CDAE,故正確ABD90,BADADB90.又由ABDEBC得ADBECB,BADECB90.AFC90,即ADCE,故正確ADBEADAEBEAD45,ECBBCDECDECD45,且ADBECB,EADECD,故正確如圖,將ABC沿BC所在的直線平移到ABC的位置,則ABC_ABC.若圖中BC10,CC4,則BC_.56【2020天津】如圖,在ABC中,ACB90,將ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)得到DEC,使點B的對應(yīng)點E

3、恰好落在邊AC上,點A的對應(yīng)點為D,延長DE交AB于點F,則下列結(jié)論一定正確的是()AACDE BBCEFCAEFD DABDF6D如圖,將ABC折疊,使點A與BC邊的中點D重合,折痕為MN.若AB9,BC6,則DNB的周長為()A12 B13 C14 D157A【2021衡水至臻中學(xué)月考】如圖,將長方形紙片ABCD折疊,使點D與B重合,點C落到G處,折痕為EF.若ABE20,則EFG的度數(shù)為()A125 B120 C135 D1508A【點撥】由折疊的性質(zhì)知BEFDEF,EBGD90,BGFC90,BEGF.EFGBEF180.又ABE20,AEB70.BEFDEF55.EFG180BEF1

4、8055125.如圖,已知點B,D,E,C在同一直線上,ABEACD.(1)說明ABE經(jīng)過怎樣的變化后可與ACD重合9解:將ABE沿過點A垂直于BC的直線翻折后可與ACD重合(2)BAD與CAE有何關(guān)系?請說明理由(3)BD與CE相等嗎?為什么?解:BADCAE.理由如下:ABEACD,BAECAD.BAEDAECADDAE,即BADCAE.BD與CE相等理由如下:ABEACD,BECD.BEDECDDE,即BDCE.如圖,A,D,E三點在同一直線上,且BADACE.(1)求證:BDDECE.10證明:BADACE,BDAE,ADCE.又A,D,E三點在同一直線上,AEDEAD.BDDECE.(2)ABD滿足什么條件時,BD

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論