1、中級師.370外科護(hù)理 相關(guān)專業(yè)知識(5)(1).【單選】直腸癌最主要的轉(zhuǎn)移途徑是血液轉(zhuǎn)移淋巴轉(zhuǎn)移腹腔內(nèi)種植腸腔內(nèi)種植轉(zhuǎn)移直接蔓延(2 ).【單選】正常人肺部可聽到的呼吸音是支氣管肺泡呼吸音支氣管呼吸音濕羅音肺泡呼吸音哮鳴音(3 ).【單選】下列哪一項(xiàng)不是影響病人學(xué)習(xí)的因素護(hù)士沒有時(shí)間教病人病人缺乏學(xué)習(xí)能力病人沒有學(xué)習(xí)準(zhǔn)備病人缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境(4 ).【單選】對無明顯潛伏期的疾病判斷醫(yī)院感染的原則是入院后16小時(shí)發(fā)生感染入院后32小時(shí)發(fā)生感染入院后48小時(shí)發(fā)生感染入院后8小時(shí)發(fā)生感染入院后24小時(shí)發(fā)生感染(5 ).【單選】下列哪一項(xiàng)是制訂教學(xué)目標(biāo)的原則同一性原則可測性原則以上都是

2、分期性原則綜合性原則(6 ).【單選】下列哪一項(xiàng)不屬于群體健康測量指標(biāo)疾病和健康缺陷指標(biāo)生長發(fā)育指標(biāo)出生生育指標(biāo)死亡統(tǒng)計(jì)指標(biāo)群體社會(huì)健康評價(jià)(7 ).【單選】醫(yī)療用品按其污染后造成危害的程度，可分為幾類 TOC o 1-5 h z 1類2類3類4類5類(8 ).【單選】促進(jìn)長期臥床病人排痰的簡單有效措施是負(fù)壓吸引體液引流提高機(jī)體免疫力藥物祛痰翻身、叩背(9 ).【單選】醫(yī)療用品按其污染源造成危害的程度，可分為幾類 TOC o 1-5 h z 3類1類4類5類2類(10 ).【單選】滅菌后的治療巾包打開后，剩余的治療巾有效期為4小時(shí)12小時(shí)24小時(shí)36小時(shí)48小時(shí)(11 ).【單選】一骨折病人入

3、院，4天后出現(xiàn)肺部感染的癥狀和體征，該病人是醫(yī)院感染非醫(yī)院感染正?，F(xiàn)象合并癥難以確定(12 ).【單選】一般護(hù)理技術(shù)管理內(nèi)容包括給氧吸痰洗胃骨折固定出入院處置(13 ).【單選】醫(yī)院感染包括入院前獲得，入院后8小時(shí)出現(xiàn)臨床癥狀入院前獲得，入院后4小時(shí)出現(xiàn)臨床癥狀入院時(shí)存在的感染住院期間獲得出現(xiàn)臨床癥狀入院時(shí)處于潛伏期的感染(14 ).【單選】在選擇教育方法的注意事項(xiàng)中，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的以上都不是根據(jù)病人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)選擇病人喜愛的學(xué)習(xí)方法選擇教學(xué)方法時(shí)，可采用多種手段鞏固和增強(qiáng)教學(xué)效果結(jié)合病人的需求特點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法在病人沒有特殊要求時(shí)可選擇一種教學(xué)方法(15 ).【單選】按照物品污染后造成危

4、害的程度將醫(yī)用物品的危險(xiǎn)性分為 TOC o 1-5 h z 3類4類2類5類6類(16 ).【單選】下列不屬于群體健康測量指標(biāo)的是出生率罹患率缺陷發(fā)生率環(huán)境狀況指標(biāo)患病率(17 ).【單選】美國教育家布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類法認(rèn)為學(xué)習(xí)目標(biāo)可以從認(rèn)知、情感和技能領(lǐng)域 描述，下列描述方法屬于認(rèn)知領(lǐng)域的是病人能接受責(zé)任護(hù)士的護(hù)理病人能向護(hù)士表達(dá)自己的情感病人能大致說出自己疾病的注意點(diǎn)病人能向別人示范肢體運(yùn)動(dòng)的方式病人能安排一天的作息(18 ).【單選】對生活方式的評估不包括以下哪一項(xiàng)社會(huì)團(tuán)體與網(wǎng)絡(luò)成員個(gè)人嗜好家庭生活條件生活習(xí)慣家庭成員關(guān)系(19 ).【單選】健康教育最常用的體語是標(biāo)記性動(dòng)作指導(dǎo)性動(dòng)作情

5、感表達(dá)調(diào)節(jié)動(dòng)作適應(yīng)動(dòng)作(20 ).【單選】根據(jù)美國心理學(xué)家霍爾關(guān)于人際溝通距離的劃分，個(gè)人距離指的是50cm 內(nèi)50cm 120cm1. 2 2m1. 24m4m以外(21 ).【單選】醫(yī)務(wù)人員在連續(xù)進(jìn)行治療和操作時(shí)，每接觸一個(gè)病人后可用快速手消毒劑搓擦， 搓擦?xí)r間為2分鐘1分鐘30秒鐘15秒鐘5秒鐘(22 ).【單選】信息溝通時(shí)所用的語言和傳遞方式不能被接受者理解是違反了完整性原則平行溝通的原則上行溝通的原則下行溝通的原則明確的原則(23 ).【單選】當(dāng)某種診治決策對病人利害共存時(shí)，要求臨床醫(yī)師保證最大善果和最小惡果的醫(yī) 學(xué)倫理學(xué)原則是患者自主有利患者為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)嚴(yán)謹(jǐn)審慎雙方協(xié)商

6、解決(24 ).【單選】醫(yī)院感染監(jiān)測可分為幾大類 TOC o 1-5 h z 23456(25 ).【單選】患者趙某，食欲減退、惡心、嘔吐、發(fā)熱4天伴鞏膜黃染，轉(zhuǎn)氨酶升高，診斷為 甲型肝炎。護(hù)士在對該患者采取的消毒隔離措施中錯(cuò)誤的是()實(shí)行消化道隔離用含250500mg / L有效氯的溶液浸泡患者的餐具30分鐘廢棄物應(yīng)進(jìn)行焚燒用過氧乙酸按0. 1g/m的用量熏蒸不耐熱的被污染物品接觸甲肝患者前后可用0. 5%氯己定醇消毒雙手(26 ).【單選】醫(yī)院感染管理科應(yīng)該多長時(shí)間向院長、醫(yī)院感染管理委員會(huì)書面匯報(bào)每日每周每月每季度每半年(27 ).【單選】在下列健康教育傳播方法中，最不受時(shí)間和空間條件限

7、制的教學(xué)方法是語言教學(xué)方法文字教學(xué)方法形象教學(xué)方法實(shí)踐教學(xué)方法電化教學(xué)方法(28 ).【單選】以下屬于護(hù)理業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的是護(hù)理人才數(shù)據(jù)庫醫(yī)囑管理系統(tǒng)護(hù)理工作量統(tǒng)計(jì)護(hù)理人員考勤情況護(hù)理人員的基本概況(29 ).【單選】在估量形勢的基礎(chǔ)上，確定目標(biāo)、選定基本方案指的是決策職能組織職能控制職能計(jì)劃職能調(diào)節(jié)職能(30 ).【單選】下列哪項(xiàng)除外均是PDCA循環(huán)管理的工作程序計(jì)劃實(shí)施檢查處置評估(31 ).【單選】患者劉某，男性，34歲。因高熱、腹瀉，診斷為細(xì)菌性痢疾入院治療。應(yīng)對該患 者進(jìn)行()血液體液隔離嚴(yán)密隔離接觸隔離消化道隔離保護(hù)性隔離(32 ).【單選】臨終關(guān)懷的倫理意義表現(xiàn)在它有利于建立和

8、諧社會(huì)它體現(xiàn)生命神圣、質(zhì)量和價(jià)值的統(tǒng)一它理解臨終病人的需求它維護(hù)臨終病人的生命尊嚴(yán)它同情和關(guān)心臨終病人的家屬(33).【單選】護(hù)士小王參加護(hù)理工作5年，工作以來連續(xù)三年獲得技術(shù)能手、優(yōu)秀護(hù)士等稱號; 工作中的小王有主見，不讓領(lǐng)導(dǎo)說一個(gè)不字，且善于管理他人?，F(xiàn)在她正在帶教一名實(shí)習(xí)生，她自 設(shè)了一套帶教方法，而且在某些方面頗有成效，小王感覺成就感很強(qiáng)。認(rèn)為自己在帶教實(shí)習(xí)生這項(xiàng) 工作中沒什么不妥之處，但護(hù)士長認(rèn)為小王在某一方面存在問題，所以就直接指正小王讓其改正帶 教方法。護(hù)士長的做法使小王情緒很大，工作積極性大大降低，放棄了帶教學(xué)生的任務(wù)。護(hù)士長在 管理中哪項(xiàng)溝通措施不對()加強(qiáng)全局觀念，培養(yǎng)全隊(duì)

9、意識護(hù)士必須服從管理者的意見運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)的榜樣作用的影響重視溝通，及時(shí)交換意見及時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生破壞性沖突的因素和苗頭(34 ).【單選】當(dāng)為某冠心病病人進(jìn)行健康教育時(shí)，病人向你表達(dá)了他認(rèn)為吸煙對他的健康不會(huì) 產(chǎn)生影響，所以即使在患病期間，他仍然不想戒煙，病人的這種行為受到了哪類因素的影響傾向因素促成因素強(qiáng)化因素環(huán)境因素學(xué)習(xí)因素(35 ).【單選】下列區(qū)域物體表面消毒不合格的是普通手術(shù)室，細(xì)菌總數(shù)W5cfu/cm，未檢出致病菌急診搶救室，細(xì)菌總數(shù)W10cfu/cm，未檢出致病菌肝炎病房，細(xì)菌總數(shù)W15cfu/cm，未檢出致病菌注射室，細(xì)菌總數(shù)W15cfu/cm，未檢出致病菌新生兒室的工作人員，細(xì)菌總數(shù)W

10、5cfu / cm，未檢出致病菌(36 ).【單選】人的行為的基本要素不包括()行為主體行為過程行為客體行為結(jié)果行為環(huán)境(37 ).【單選】學(xué)校健康教育的咨詢?nèi)藛T包括學(xué)校、家長、學(xué)生學(xué)校、學(xué)生、學(xué)校附近醫(yī)院學(xué)校、家長、學(xué)校附近醫(yī)院學(xué)校、醫(yī)生、學(xué)校所屬社區(qū)成員學(xué)校、學(xué)生、學(xué)校所屬社區(qū)成員(38 ).【單選】下列屬于低度危險(xiǎn)性物品的是手術(shù)器械和用品毛巾、便器腹腔鏡呼吸機(jī)管道氣管鏡(39 ).【單選】如果預(yù)見到人體試驗(yàn)有可能對受試者造成較嚴(yán)重的傷害，采取的正當(dāng)措施是分辨是精神傷害還是身體傷害，如果是精神傷害，可以在加強(qiáng)監(jiān)護(hù)的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行請專家論證，如果確信造成較嚴(yán)重傷害的概率小于50%，可以謹(jǐn)慎地

11、進(jìn)行在確證放棄試驗(yàn)經(jīng)濟(jì)損失不大的情況下，可以放棄試驗(yàn)不再考慮其他任何情況，立即停止試驗(yàn)按照試驗(yàn)主管部門的意見進(jìn)行(40 ).【單選】氧氣濕化瓶內(nèi)的濕化液應(yīng)用蒸餾水生理鹽水過濾水飲用水滅菌水 (41 ).【單選】適用于皮膚、黏膜消毒的化學(xué)消毒劑是乙醇氯己定戊二醛過氧乙酸過氧化氫(42 ).【單選】下列是護(hù)理人才培養(yǎng)的方法是科研能力實(shí)踐技能創(chuàng)新思維基礎(chǔ)訓(xùn)練科室輪轉(zhuǎn)(43 ).【單選】決策步驟的第三步是調(diào)查研究確立問題確定目標(biāo)擬訂方案組織協(xié)商(44 ).【單選】能殺死一切微生物的化學(xué)消毒劑是二漠海因碘附氯己定戊二醛苯扎漠銨(45 ).【單選】關(guān)于健康教育的目的，不正確的是預(yù)防疾病促進(jìn)健康提高生活質(zhì)量

12、傳播健康信息消除影響健康的危險(xiǎn)因素(46 ).【單選】行為的形成和發(fā)展主要依靠先天遺傳和本能力量，這是行為發(fā)展階段中的原始發(fā)展階段被動(dòng)發(fā)展階段主動(dòng)發(fā)展階段自主發(fā)展階段鞏固發(fā)展階段(47 ).【單選】模仿演員舉止屬于無意模仿有意模仿故意模仿從眾模仿群體模仿(48 ).【單選】原位菌群失調(diào)是指有外來菌入侵正常菌群定位轉(zhuǎn)移正常菌群出現(xiàn)移位正常菌群出現(xiàn)種類結(jié)構(gòu)變化正常菌群未偏離正常生理組合(49 ).【單選】不屬于持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)概念主要內(nèi)容的是強(qiáng)調(diào)顧客的需要強(qiáng)調(diào)全員參與強(qiáng)調(diào)質(zhì)量是制造出來的改進(jìn)組織中每項(xiàng)工作的質(zhì)量強(qiáng)調(diào)對員工尊重(50).【單選】某社區(qū)醫(yī)院在9月20日全國愛牙日這一天，在社區(qū)居民中開展關(guān)注

13、牙齒健康， 享受無病齒生活的健康教育活動(dòng)，針對社區(qū)居民的牙齒健康問題，答疑解難，幫助他們澄清健齒觀 念，作出健齒決策。該社區(qū)醫(yī)院使用的人際傳播形式為交談勸服咨詢指導(dǎo)解答(51 ).【單選】個(gè)案護(hù)理方式的優(yōu)點(diǎn)不包括護(hù)患溝通機(jī)會(huì)多病情觀察全面職責(zé)任務(wù)明確-護(hù)理工作連續(xù)性強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心增強(qiáng)(52 ).【單選】被稱為科學(xué)管理之父的是法約爾泰勒韋伯梅奧盧因(53 ).【單選】酗酒屬于日常危害健康行為致病性行為模式不良疾病行為違規(guī)行為預(yù)警行為(54 ).【單選】健康促進(jìn)是指促使人們維護(hù)和提高他們自身健康的過程制定健康政策的過程創(chuàng)造支持環(huán)境的過程發(fā)展個(gè)人技能的過程調(diào)整衛(wèi)生方向的過程(55).【單選】領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人

14、決定一切，布置下屬執(zhí)行，權(quán)力定位于領(lǐng)導(dǎo)者，很少聽取下屬的意見。這種領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)屬于權(quán)威型命令型民主參與型專權(quán)型自由放任型(56 ).【單選】管理的方法中，最基本的、傳統(tǒng)的管理方法是思想教育方法法律方法社會(huì)心理學(xué)方法行政方法經(jīng)濟(jì)方法(57 ).【單選】下列需進(jìn)行外科手消毒的是無菌操作前接觸患者體液后脫手套后外科手術(shù)前戴口罩前(58 ).【單選】對于因疾病需要長期俯臥位的患者，壓瘡最易發(fā)生在髖部骼前上棘骼嵴大轉(zhuǎn)子處額部(59 ).【單選】領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論認(rèn)為，最有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)隨著領(lǐng)導(dǎo)者成熟度的變化而變化領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)能力的變化而變化員工成熟度的變化而變化員工工作成熟度的變化而變化員工心理成熟度的變化而變

15、化(60 ).【單選】熟悉不同傳染病潛伏期的最主要意義是有助于明確診斷預(yù)測疫情確定傳染期確定檢疫期判斷傳播途徑(61 ).【組合題共用題干】男性，64歲，臨床診斷為慢性肝炎肝硬化伴自發(fā)性細(xì)菌性腹膜炎，大 量腹水，經(jīng)抗生素治療2周，出現(xiàn)咳嗽、咳痰，體溫38. 9C，痰培養(yǎng)可見克雷白氏桿菌生長。【單選題】.此時(shí)患者的菌群失調(diào)屬于營養(yǎng)失調(diào)原位菌群失調(diào)二度菌群失調(diào)三度菌群失調(diào)移位菌群失調(diào)【單選題】.此時(shí)的最佳治療是更換抗生素靜脈治療理療口服抗生素治療免疫治療中藥治療【單選題】.若病人需要放腹水治療，一次放腹水量一般不超過多少500ml1000ml1200ml800ml1500ml(62 ).【組合題共

16、用題干】一實(shí)習(xí)護(hù)士在感染病房實(shí)習(xí)期間，在給一乙型肝炎HBeAg陽性的病人 做靜脈采血時(shí)，不小心將病人的血液撒在自己手上，實(shí)習(xí)護(hù)士非常緊張，如臨大敵，帶教老師耐心 指導(dǎo)，才趨于平靜?！締芜x題】.此時(shí)實(shí)習(xí)護(hù)士采取防護(hù)措施應(yīng)為病原微生物污染皮膚的消毒傳染病病原體污染皮膚的消毒手術(shù)切口部位的皮膚消毒穿刺部位的皮膚消毒無須處理【單選題】.做被病原微生物污染皮膚的消毒，其方法正確的是將污染的手用5000mg / L碘伏消毒揉搓5min再用肥皂流動(dòng)水沖洗干凈用衛(wèi)生手消毒法以上都是以上都不是(63 ).【組合題共用題干】某社區(qū)發(fā)生了一起煤氣中毒事件，雖然遇難者成功脫險(xiǎn)，也未造成很 大的財(cái)產(chǎn)損失，但是社區(qū)負(fù)責(zé)人

17、為此舉行了一次煤氣中毒的預(yù)防和自救講座，并在社區(qū)宣傳欄里加 以宣傳?！締芜x題】.此次講座屬于社區(qū)健康教育內(nèi)容中的安全防范知識教育生殖健康教育生活衛(wèi)生知識教育家庭急救知識教育心理衛(wèi)生知識教育【單選題】.社區(qū)在舉辦講座的同時(shí)，采取了宣傳海報(bào)的方式，這屬于自我傳播人際傳播大眾傳播媒體傳播書面?zhèn)鞑?64 ).【組合題共用題干】呼吸科病房收治了一名肺炎病人，經(jīng)檢查診斷為肺結(jié)核。(1)【單選題】.結(jié)核最常見的傳播方式呼吸道傳播消化道傳播皮膚傳播血液傳播接觸傳播(2)【單選題】.病房采取消毒隔離措施錯(cuò)誤的是對痰及口鼻分泌物焚燒或1 %過氧乙酸消毒生活污水加氯消毒立即轉(zhuǎn)結(jié)核治療定點(diǎn)醫(yī)院立即進(jìn)行床邊隔離立即給予

18、抗結(jié)核治療(65).【組合題共用題干】女，24歲，發(fā)熱、腰痛、尿痛、尿急、尿頻1天來院就診。尿液檢查: 尿紅細(xì)胞510/HP，白細(xì)胞23/HP，有白細(xì)胞管型，以往無類似發(fā)作史，腎區(qū)有叩擊痛。確診為 腎孟腎炎?！締芜x題】.該病的致病菌最多見的是大腸桿菌變形桿菌葡萄球菌糞鏈桿菌克雷白桿菌【單選題】.對該患者護(hù)理指導(dǎo)不正確的是囑多飲水宜食清淡營養(yǎng)食物絕對臥床提高機(jī)體免疫力解除患者緊張情緒(66 ).【組合共用選項(xiàng)題】共用選項(xiàng)題A、脊髓灰質(zhì)炎B、猩紅熱C、艾滋病D、鼠疫E、乙型肝炎自然疫源性疾病是()呼吸道傳染病是() 腸道傳染病是()(67 ).【組合共用選項(xiàng)題】共用選項(xiàng)題A、乏力、腹脹、心悸、心電圖出現(xiàn)U波增高B、乏力、食欲減退、惡心、表情淡漠、嗜睡C、較重的體力活動(dòng)后出現(xiàn)呼吸困難，休息可緩解D、腦組織缺血缺氧引起急性、短暫可逆性意識喪失E、食欲減退、頸靜脈怒張、肝大、雙下肢凹性水腫心源性呼吸困難最早出現(xiàn)的臨床表現(xiàn)是心衰患者經(jīng)大量利尿劑治療后，出現(xiàn)低鉀血癥的表現(xiàn)為右心衰竭引起體循環(huán)淤血的臨床表現(xiàn)為(68 ).【組合共用選項(xiàng)題】共用選項(xiàng)題A、亞甲藍(lán)B、膽影葡胺C、碘化鈉D、碘油E、碘番酸逆行腎盂造影選用口服膽囊造影選用靜脈膽道造影選用(69 ).【組合共用選項(xiàng)題】共用選項(xiàng)題A、安排在危重病房B、安排在普通病房C、