1、護(hù)理科研的立題及研究方法護(hù)理研究是一項(xiàng)驗(yàn)證或修正已有的知識(shí)或?qū)W說(shuō)，發(fā)展新的學(xué)說(shuō)，以直接和間接地影響護(hù)理活動(dòng)，促進(jìn)護(hù)理實(shí)踐發(fā)展的科學(xué)程序。對(duì)護(hù)理問(wèn)題、現(xiàn)象系統(tǒng)的研究，促進(jìn)護(hù)理實(shí)踐和發(fā)現(xiàn)方法。通過(guò)一些創(chuàng)造性方法，改變護(hù)理，通過(guò)一些行動(dòng)提高護(hù)理技能。護(hù)理研究的概念 護(hù)理研究基本方法、定量研究法(quantitative research)：大部分護(hù)理研究以此為方法 （）著重于某些確定的概念 （）以現(xiàn)有的一些觀點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn) （）采用預(yù)設(shè)的程序和正式的量表收集資料 （）對(duì)相關(guān)因素進(jìn)行控制 （）強(qiáng)調(diào)收集資料和分析資料的目的性 （）采用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析數(shù)據(jù)護(hù)理研究的基本方法 、定性研究法（質(zhì)性研究法）(qual

2、itative research)： （）著重于對(duì)某些現(xiàn)象作整體剖析 （）沒(méi)有預(yù)先的觀點(diǎn)，著重于對(duì)事物及相關(guān)因素的考察 （）收集資料時(shí)無(wú)正式的量表等工具 （）對(duì)相關(guān)因素不加控制 （5）用文字描述現(xiàn)象護(hù)理研究的基本方法 （續(xù)）詮釋主義和批判主義哲學(xué)觀真理的相對(duì)觀：現(xiàn)實(shí)是變化的實(shí)證主義哲學(xué)觀真理的絕對(duì)觀：現(xiàn)實(shí)是客觀的，可觀察的Qualitative research質(zhì)性研究Quantitative research定量研究哲學(xué)觀、真理、和現(xiàn)實(shí)觀理念例如：關(guān)于內(nèi)科病人的出院計(jì)劃的研究例如：不同吸痰法對(duì)老年呼吸衰竭病人血氧飽和度的影響 護(hù)理論文中的研究方法：對(duì)照 （袁長(zhǎng)蓉. 當(dāng)代護(hù)理科研選題方向及其趨

3、勢(shì)分析. 解放軍護(hù)理雜志, 2005,22(11):1-2）研究類型6種SCI收錄的國(guó)際護(hù)理期刊年3種中國(guó)護(hù)理核心期刊年篇數(shù)百分比(%)篇數(shù)百分比(%)定性研究4045.46 3 2.61定量研究3539.77調(diào)查性 33實(shí)驗(yàn)性 16經(jīng)驗(yàn)性 38個(gè)案 728.6913.91 81.7233.04 6.08定性定量結(jié)合1011.36綜述 10 8.69其他33.41 8 6.95總計(jì)88100 115100定量研究的基本步驟.確定研究問(wèn)題.文獻(xiàn)考察，撰寫綜述.設(shè)計(jì)研究的理論框架.建立研究假設(shè).作出科研設(shè)計(jì).確定研究的總體和樣本.找到合適的研究工具8.設(shè)計(jì)資料收集的方案9.設(shè)計(jì)資料分析的方案10.

4、進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告11.預(yù)初試驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)性和類實(shí)驗(yàn)性）12.抽樣13.收集資料14.分析資料15.結(jié)果分析16.發(fā)布科研結(jié)論：論文或會(huì)議交流、受益原則 (beneficence)： （）免于傷害 （）免于危險(xiǎn)、尊重人的尊嚴(yán)的原則 (respect for human dignity)： （）參與者有自我決定權(quán) （）參與者有自由退出權(quán) （）應(yīng)簽定同意書、公正原則 (justice)： （）參與者有受到公正待遇的權(quán)利 （）參與者有隱私權(quán) （）參與者有匿名權(quán) 4、實(shí)事求是的原則護(hù)理研究中的倫理原則知情同意書的內(nèi)容包括：.完整的研究名稱 .匿名和保密的保證.研究目的 .自由選擇權(quán)和非強(qiáng)制性放棄.研究對(duì)象的參與

5、情形 .咨詢方法.危險(xiǎn)性 10.同意者簽名.益處 11.文字避免專業(yè)術(shù)語(yǔ).補(bǔ)償 研究開(kāi)始前必須簽署知情同意書 例：參加“住院病人健康觀念調(diào)查”研究的病人同意書： 我們是_（單位）的研究人員，將進(jìn)行一項(xiàng)“住院病人健康觀念”的調(diào)查。調(diào)查將采用會(huì)談的方式進(jìn)行，大約持續(xù)20分鐘，其內(nèi)容涉及您對(duì)健康的看法和促使自己健康的方法。本調(diào)查不記名，所獲得的資料將有助于護(hù)理人員和其它衛(wèi)生保健人員制訂住院病人健康教育的計(jì)劃和方案，我們相信您的回答將對(duì)我們有很大的幫助。 參與這項(xiàng)調(diào)查完全出于志愿，如果您不希望參與，或在中途任何時(shí)候退出調(diào)查，都對(duì)您住院期間的任何治療和護(hù)理沒(méi)有影響。 您的名字是嚴(yán)格保密的，根據(jù)該項(xiàng)調(diào)查所

6、發(fā)表的任何文章都不會(huì)提及您的名字。 非常感謝您的合作。如何您有任何問(wèn)題，可以直接和我們我們或向_（單位）的_（負(fù)責(zé)人）咨詢，聯(lián)系 是_。 如果您愿意參與本調(diào)查，請(qǐng)?jiān)谙铝泻灻幒灻?簽名：_ 日期：_ 護(hù)理科研立題、研究問(wèn)題的先進(jìn)性：（） 前人未涉足的領(lǐng)域，或新創(chuàng)立、新發(fā)展起來(lái)的學(xué)科分支，新理論等，例如 “提肛肌訓(xùn)練對(duì)前列腺電切術(shù)后暫時(shí)性尿失禁的影響”、“I Love You 按摩法對(duì)促進(jìn)早產(chǎn)兒排便的效果研究”；（）前人已有研究，但本人提出新的資料和結(jié)果，對(duì)原有的結(jié)果提出補(bǔ)充或修改：例如“初期診斷的消化道惡性腫瘤病人癥狀特征的研究”、“孕晚期住院孕婦焦慮水平及其相關(guān)因素研究”；（）國(guó)外已有報(bào)道

7、，尚需結(jié)合我國(guó)情況進(jìn)行研究驗(yàn)證以引進(jìn)新原理，填補(bǔ)空白，例如：“關(guān)于護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)方式與護(hù)士工作效率的研究”、“居家腦卒中患者的康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目”；確立科研問(wèn)題的原則 、研究方案的科學(xué)性： 體現(xiàn)在設(shè)計(jì)上：選題具體明確，是否有科學(xué)依據(jù)，研究結(jié)果的推廣性；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類型選擇正確，統(tǒng)計(jì)學(xué)合理體現(xiàn)在專業(yè)上：研究因素、對(duì)象及觀察指標(biāo)的選擇合乎研究目的要求，設(shè)計(jì)規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，技術(shù)路線清晰，方案具體可行，實(shí)驗(yàn)步驟合理，實(shí)驗(yàn)方法先進(jìn)研究結(jié)果能為護(hù)理實(shí)踐所證實(shí)確立科研問(wèn)題的原則 3、實(shí)用性：l該問(wèn)題對(duì)護(hù)理實(shí)踐是否重要？注重解決護(hù)理實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題l研究結(jié)果是否能使患者、護(hù)理人員、或其他衛(wèi)生保健人員受益？l研究結(jié)果對(duì)提高護(hù)理質(zhì)量

8、、促進(jìn)護(hù)理學(xué)術(shù)發(fā)展是否具有實(shí)用價(jià)值？l該研究是否有助于制訂新的護(hù)理常規(guī)或有助于制訂新的護(hù)理政策？確立科研問(wèn)題的原則 3、實(shí)用性：例如:前置胎盤期待治療期間孕婦焦慮狀態(tài)的調(diào)查 （1）實(shí)用嗎？（2）對(duì)護(hù)理工作有指導(dǎo)價(jià)值嗎？改為社會(huì)支持對(duì)改善前置胎盤期待治療期間孕婦焦慮水平的實(shí)驗(yàn)性研究確立科研問(wèn)題的原則 4、科研方案的可行性：具備研究條件：病人來(lái)源、硬件等申請(qǐng)者的工作經(jīng)驗(yàn)和硬件能力相關(guān)的前期硬件工作基礎(chǔ)課題組人員的年齡結(jié)構(gòu)及學(xué)歷層次經(jīng)費(fèi)預(yù)算是否合理4、科研方案的可行性：l例如 “放松技術(shù)對(duì)緩解癌癥患者疼痛的效果研究” 研究，應(yīng)明確以下可行性： （）時(shí)間上 （）樣本是否可以方便獲取 （）是否有他人合作

9、 （）設(shè)備和條件 （）資金 （）研究人員的經(jīng)歷和專業(yè)水平 （）倫理因素 確立科研問(wèn)題的原則 研究問(wèn)題的來(lái)源化療所致靜脈炎的預(yù)防和處理；慢性疼痛患者的非藥物性干預(yù)；結(jié)腸造瘺口病人家庭康復(fù)護(hù)理干預(yù)音樂(lè)療法在腫瘤科的應(yīng)用新生兒沐浴的體位；撫觸對(duì)嬰兒智力及神經(jīng)行為發(fā)育影響的研究；早產(chǎn)兒便秘的護(hù)理干預(yù)措施；游戲療法在兒科的應(yīng)用及對(duì)小兒適應(yīng)行為的影響健康教育對(duì)T管帶管出院患者傷口愈合影響的研究科研問(wèn)題的來(lái)源之一： 工作經(jīng)歷 項(xiàng)目名稱腹膜透析患者生活質(zhì)量的護(hù)理研究中藥足浴調(diào)治乙肝患者不寐的臨床研究 “施氏十二字養(yǎng)生功”對(duì)頸椎病治療療效影響的觀察敷貼穴位治療糖尿病周圍神經(jīng)病變的研究低鹽飲食加適當(dāng)運(yùn)動(dòng)在慢性心衰

10、患者臨床護(hù)理中作用的研究白芥子吳茱萸鹽熨法輔助治療支氣管炎40例中醫(yī)整體護(hù)理對(duì)慢性乙型肝炎生活質(zhì)量的影響虛實(shí)辯證耳穴貼壓對(duì)慢性腎病患者便秘的作用護(hù)理電子病歷的研制與應(yīng)用尿毒癥性皮膚瘙癢癥滋陰潤(rùn)膚方熏洗的臨床護(hù)理研究科研問(wèn)題的來(lái)源之一： 工作經(jīng)歷 新生兒同步雙管換血治療最佳途徑的選擇與探討 危重患者大便失禁應(yīng)用一次性氣囊導(dǎo)管效果研究 放療中口含水囊對(duì)口腔粘膜保護(hù)作用的臨床觀察和研究提高冠狀動(dòng)脈支架植入術(shù)后藥物治療依從性的研究 眼位訓(xùn)練對(duì)表面麻醉下超聲乳化手術(shù)患者順應(yīng)性的影響 壓力性尿失禁術(shù)后兩種導(dǎo)尿管留置方式的護(hù)理研究 科研問(wèn)題的來(lái)源之一： 工作經(jīng)歷（續(xù)） 擇期手術(shù)術(shù)前禁食禁飲時(shí)間的研究危重癥患

11、者家屬的心理狀態(tài)；臨床護(hù)理領(lǐng)域關(guān)于血糖標(biāo)本的采集時(shí)間；不同范圍的備皮對(duì)女性開(kāi)顱手術(shù)的影響頸肩保健操對(duì)神經(jīng)根型頸椎病患者康復(fù)的影響三種足三里處理方法對(duì)促進(jìn)腹部手術(shù)患者排氣的效果評(píng)價(jià)丈夫參與型導(dǎo)樂(lè)分娩模式對(duì)分娩質(zhì)量的影響科研問(wèn)題的來(lái)源之一： 工作經(jīng)歷（續(xù)） 科研問(wèn)題的來(lái)源之一： 工作經(jīng)歷（續(xù)） 社區(qū)護(hù)理領(lǐng)域：選擇社區(qū)特殊人群居家腦卒中患者的康復(fù)訓(xùn)練；社區(qū)抑郁老人的支持性護(hù)理干預(yù)；音樂(lè)療法對(duì)提高中年婦女睡眠質(zhì)量效果研究護(hù)理教育領(lǐng)域：護(hù)理人員的普遍防護(hù)知識(shí)和行為；臨床護(hù)生的信息意識(shí)和信息利用現(xiàn)狀；科研問(wèn)題的來(lái)源之一： 工作經(jīng)歷（續(xù)） 臨床護(hù)理教學(xué)：教師的質(zhì)疑方式和護(hù)生的評(píng)判性思維能力；護(hù)生臨床實(shí)習(xí)環(huán)境

12、評(píng)價(jià)研究；護(hù)理管理：三級(jí)醫(yī)院不同科室的護(hù)理人力資源配備；護(hù)理管理者領(lǐng)導(dǎo)方式和護(hù)士工作滿意度；科研問(wèn)題的來(lái)源之二： 文獻(xiàn)閱讀 （綜述、研究等）從他人的相關(guān)研究中得到啟示:撫觸對(duì)新生兒生長(zhǎng)發(fā)育的影響早產(chǎn)兒神經(jīng)精神發(fā)育外科病人術(shù)前禁食禁水時(shí)間的調(diào)查外科病人術(shù)前禁食禁水時(shí)間的實(shí)驗(yàn)性研究了解有關(guān)領(lǐng)域的研究歷史和現(xiàn)狀，國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài)、研究水平:如壓瘡的中醫(yī)藥治療濕潤(rùn)燒傷膏從查閱文獻(xiàn)中找到創(chuàng)新點(diǎn):如孕婦的壓力與社會(huì)支持相關(guān)因素分析資料分析方法上的創(chuàng)新：多元邏輯回歸查閱文獻(xiàn)和立題過(guò)程往往是相互結(jié)合進(jìn)行的?？蒲袉?wèn)題的來(lái)源之三： 護(hù)理理論和相關(guān)理論的探討 如在設(shè)計(jì)“居家腦卒中患者的康復(fù)訓(xùn)練”項(xiàng)目時(shí)運(yùn)用Orem

13、的自理模式為理論依據(jù)，可增加該研究的深度；應(yīng)用自我觀念模式設(shè)計(jì)“學(xué)齡期哮喘兒童自我觀念和自理行為的實(shí)驗(yàn)性研究”在設(shè)計(jì)“ICU護(hù)患關(guān)系研究”課題時(shí)，Watson的照護(hù)理論可作為理論依據(jù)； 科研問(wèn)題的來(lái)源之四： 發(fā)展已有研究 所謂“發(fā)展”,絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，需要在以往研究基礎(chǔ)上進(jìn)一步改進(jìn)，補(bǔ)充新的內(nèi)涵。例如:可設(shè)計(jì)研究課題驗(yàn)證某些在國(guó)外護(hù)理領(lǐng)域較普遍應(yīng)用的量表在國(guó)內(nèi)文化背景下的信度和效度，并根據(jù)國(guó)內(nèi)情況對(duì)相關(guān)條目進(jìn)行適當(dāng)修訂，以供國(guó)內(nèi)護(hù)理研究人員應(yīng)用。可將某種干預(yù)方法放在國(guó)內(nèi)的環(huán)境下進(jìn)行驗(yàn)證，例如：關(guān)于剃毛和不剃毛備皮方式的研究。 科研問(wèn)題的來(lái)源之五： 關(guān)注基金項(xiàng)目支助動(dòng)向 例如參加會(huì)議、與專家

14、的交流、申請(qǐng)各種基金項(xiàng)目、根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生政策申請(qǐng)課題；衛(wèi)生部“中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（20052010年）”8個(gè)相關(guān)課題：（1） 護(hù)理教育現(xiàn)狀分析及發(fā)展目標(biāo)和策略（2） 護(hù)士畢業(yè)后規(guī)范化教育和?？婆嘤?xùn)體系研究；（3） 護(hù)理的概念、定義、倫理原則；（4）近五年優(yōu)先開(kāi)展的?？谱o(hù)理領(lǐng)域及相應(yīng)?？谱o(hù)士的能力、水平、培訓(xùn)內(nèi)容的要求；（5） 社區(qū)護(hù)理的內(nèi)涵、外延和發(fā)展目標(biāo)；（6） 護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、績(jī)效的評(píng)價(jià)指標(biāo)、評(píng)價(jià)方法；（7） 護(hù)理人力資源現(xiàn)狀分析和配置標(biāo)準(zhǔn)研究；（8）護(hù)理管理人員上崗培訓(xùn)制度的研究 立題的步驟 .找出問(wèn)題研究興趣.縮小范圍.查尋有關(guān)文獻(xiàn).評(píng)價(jià)該問(wèn)題的先進(jìn)性、科學(xué)性、實(shí)用性、可行性和興趣性.使

15、問(wèn)題的表述更恰當(dāng)闡述研究目的 文獻(xiàn)檢索、了解所進(jìn)行的科研的地位、為發(fā)展科研的理論框架或概念框架提供資料、找到有關(guān)研究方法和研究工具的線索：量表應(yīng)用等、估計(jì)研究成功的可能性、幫助確定有關(guān)概念的定義，科研假設(shè)，科研的限制、協(xié)助了解研究題目是否特定 文獻(xiàn)考查的目的 文獻(xiàn)檢索基本知識(shí):文獻(xiàn)分類 一次文獻(xiàn)即原始文獻(xiàn)。二次文獻(xiàn)：在一次文獻(xiàn)基礎(chǔ)上加工而成，常稱為“檢索工具”，如目錄、索引、摘要等。三次文獻(xiàn)：通過(guò)檢索工具(二次文獻(xiàn)) 收集原始資料(一次文獻(xiàn))，加工整理成的綜合性文獻(xiàn)資料，如綜述、述評(píng)、年評(píng)、指南等。零次文獻(xiàn)：未成文的口頭傳遞的信息或手稿之類的資料，即還沒(méi)有傳播載體。文獻(xiàn)檢索基本知識(shí):文獻(xiàn)的類型

16、圖書期刊WHO出版物會(huì)議文獻(xiàn)學(xué)位論文科技報(bào)告專利文獻(xiàn)文獻(xiàn)檢索基本知識(shí): 獻(xiàn)信息數(shù)據(jù)庫(kù)檢索途徑 自由詞檢索 主題詞檢索 分類檢索 著者檢索 引文檢索 機(jī)構(gòu)檢索 刊名檢索 默認(rèn)檢索文獻(xiàn)檢索基本知識(shí): 基本檢索技術(shù)與檢索策略1.文本信息檢索技術(shù) 布爾檢索： 截詞檢索 鄰近檢索 字段限定檢索 擴(kuò)展檢索技術(shù) 其他布爾檢索布爾邏輯運(yùn)算符：AND、OR、NOTAND：要求檢索及論及到A概念又論及B概念的文獻(xiàn)OR： 要求檢索及論及到A概念或論及B概念的文獻(xiàn)NOT：要求檢索及論及到A概念的文獻(xiàn)，但不包括B概念的文獻(xiàn)當(dāng)檢索式包括多個(gè)運(yùn)算符時(shí)，執(zhí)行順序?yàn)閮?yōu)先運(yùn)算NOT，其次AND，最后OR例：查找維生素C或維生素E

17、對(duì)糖尿病患者腎臟的保護(hù)作用 檢索式為（維生素Cor維生素E ）and糖尿病 and腎截詞檢索定義：就是把檢索詞截?cái)啵∑渲幸徊糠制瑪?，再加上截詞符號(hào)一起輸入檢索，系統(tǒng)按照詞的片斷與數(shù)據(jù)庫(kù)里的索引詞對(duì)比匹配，凡是包含這些詞的片斷的文獻(xiàn)均被檢索出來(lái)。 用途：主要用于檢索詞的單復(fù)數(shù)、詞性的詞尾變化、詞根相同的一類詞，以及同一詞的拼法變異等。 常見(jiàn)符號(hào)：“*” “？” 例如：輸入“ pain* ”可檢出painful painless “wom?n”可檢出 woman women .制訂文獻(xiàn)考察計(jì)劃：根據(jù)研究目的（評(píng)價(jià)漸進(jìn)式康復(fù)訓(xùn)練對(duì)促進(jìn)乳腺癌改良根治術(shù)后患者肩關(guān)節(jié)功能恢復(fù)的效果），列出：相關(guān)主題詞（

18、或關(guān)鍵詞同義詞）：例如：乳腺癌，改良根治術(shù)，康復(fù)，肢體功能，關(guān)節(jié)活動(dòng)度ROM，生活質(zhì)量生命質(zhì)量生存質(zhì)量作出主題詞（或關(guān)鍵詞）之間所有可能的組合：and/or/not采用Internet網(wǎng)絡(luò)查尋要查找的數(shù)據(jù)庫(kù)采用手工查尋要查找的索引集、期刊；.查尋相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)、或相關(guān)期刊、書籍，找到全文，并復(fù)印、保留相關(guān)資料.閱讀全文后標(biāo)注：出處、研究目的、樣本和選樣方法、研究設(shè)計(jì)、研究工具、干預(yù)方法、資料收集方法、主要結(jié)果和結(jié)論.將選中的文章分類，并編號(hào)；.編寫提綱 6. 撰寫文獻(xiàn)綜述 文獻(xiàn)考查的步驟 檢索策略構(gòu)建流程圖分析課題，明確實(shí)質(zhì)要求擬定檢索提問(wèn)式和檢索途徑概念分析，并轉(zhuǎn)換成系統(tǒng)檢索用詞選擇合適的工具數(shù)

19、據(jù)庫(kù)檢索檢索結(jié)果是否滿意輸出檢索結(jié)果修正調(diào)整檢索策略noyes 2005年國(guó)內(nèi)護(hù)理專業(yè)期刊有27冊(cè)： 中華護(hù)理雜志 上海護(hù)理中華現(xiàn)代護(hù)理學(xué)雜志 (中華臨床醫(yī)藥學(xué)會(huì)) 護(hù)理學(xué)雜志 天津護(hù)理中華現(xiàn)代臨床護(hù)理學(xué)雜志(中華臨床醫(yī)藥學(xué)會(huì)) 中國(guó)實(shí)用護(hù)理雜志 南方護(hù)理學(xué)報(bào)中國(guó)醫(yī)學(xué)護(hù)理雜志 (中華臨床醫(yī)學(xué)會(huì)) 護(hù)士進(jìn)修雜志 齊魯護(hù)理雜志中華臨床護(hù)理雜志 (中華臨床醫(yī)學(xué)會(huì)) 護(hù)理研究 黑農(nóng)江護(hù)理雜志 現(xiàn)代臨床護(hù)理 (中山大學(xué)一附院) 解放軍護(hù)理雜志 河北護(hù)理雜志現(xiàn)代護(hù)理教育與研究 (四川大學(xué)華西護(hù)理學(xué)院) 國(guó)際護(hù)理學(xué)雜志 家庭護(hù)士國(guó)際中華護(hù)理學(xué)雜志 (中南大學(xué)護(hù)理學(xué)院) 中華護(hù)理教育雜志 護(hù)理與康復(fù) 護(hù)理管理

20、雜志 現(xiàn)代護(hù)理 中國(guó)護(hù)理管理 當(dāng)代護(hù)士相關(guān)護(hù)理期刊 （中文）相關(guān)護(hù)理期刊 （英文核心）SCI-expanded: 44種護(hù)理期刊雜志 (from: Institution of Science Information, :/) 1. Advances in Nursing Science 2. American J of Critical Care 3. American J of Nursing (AJN)4. Applied Nursing Research 5. Archives of Psychiatric Nursing 6. Birth-Issues in Perinatal Ca

21、re 7. Cancer Nursing 8. Cin-Computers Informatics Nursing 9. Geriatric Nursing 10. International J of Nursing Studies 11. J of Advanced Nursing 12. J of Clinical Nursing 13. J of Midwifery & Womens Health 14. J of Nursing Administration 15. J of Nursing Care Quality 16. J of Nursing Education17. J o

22、f Nursing Scholarship 18. J of Perinatal & Neonatal Nursing 19. J of Professional Nursing 20. J of School Health 21. Midwifery 22. Nurses Education Today 23. Nursing Clinics of North American 24. Nursing Economics 25. Nursing Ethics 26. Nursing History Review 27. Nursing Outlook 28. Nursing Research

23、 29. Nursing Science Quarterly 30. Perspectives in Psychiatric Care 31. Public Health Nursing 32. Research in Nursing & Health 33. Western J of Nursing Research 等等174（2004）1.索引集 中文科技資料目錄（醫(yī)藥衛(wèi)生）：簡(jiǎn)稱“中目” 美國(guó)醫(yī)學(xué)索引：Medicus 國(guó)際護(hù)理索引 (International Nursing Index) 護(hù)理研究索引 (Nursing Studies Index)2.摘要(Abstract)護(hù)理文摘

24、：中華醫(yī)學(xué)文摘 護(hù)理分冊(cè)心理學(xué)文摘或其它相關(guān)學(xué)科文摘 3.論文集：例如中華護(hù)理學(xué)會(huì)第三屆護(hù)理科技進(jìn)步獲獎(jiǎng)?wù)撐募?.書目：中國(guó)高校教材圖書網(wǎng)：人民衛(wèi)生出版社其它有關(guān)的護(hù)理文獻(xiàn) 中國(guó)生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)(CBMdisc)：收錄了1978年以來(lái)近千種中國(guó)期刊、論文匯編，涵蓋了中文科技資料目錄（醫(yī)藥衛(wèi)生）、中文生物醫(yī)學(xué)期刊目次數(shù)據(jù)庫(kù)(CMCC)中的所有文獻(xiàn)題錄，內(nèi)容涉及：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)等。但只有文摘，沒(méi)有全文。中國(guó)學(xué)術(shù)期刊光盤全文數(shù)據(jù)庫(kù)（中國(guó)期刊網(wǎng)）：由清華同方公司創(chuàng)建，其中有生物醫(yī)學(xué)全文期刊747種?？蛇M(jìn)行分類目次檢索和主題詞檢索。相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)（中文） 萬(wàn)方數(shù)據(jù)

25、資源系統(tǒng):有中國(guó)科技信息所創(chuàng)建,包括學(xué)位論文全文、會(huì)議論文全文、數(shù)字化期刊、科技信息等欄目。其中數(shù)字化期刊包括2500多中核心期刊全文。 中國(guó)科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)：由重慶維普咨詢公司創(chuàng)建，為目前國(guó)內(nèi)最大的綜合性文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，收錄2000年后的期刊12000多種，其中包括醫(yī)學(xué)類期刊?？蛇M(jìn)行分類目次檢索和主題詞檢索中國(guó)中醫(yī)藥信息網(wǎng)相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)（中文） Medline、 Pubmed : 通過(guò)主題詞查找文摘；CINAHL: Cumulative Index to Nursing & Allied Health，通過(guò)主題詞查找文摘；Ovid數(shù)據(jù)庫(kù)：收錄了100多種數(shù)據(jù)庫(kù)，其中生物醫(yī)學(xué)80種，包括Medline,

26、 CINAHL, Evidence-based Practice等,可查找原文；ProQuestElsevierEBSCOEMBase（荷蘭醫(yī)學(xué)文摘數(shù)據(jù)庫(kù)）美國(guó)化學(xué)文摘相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)（英文） 中文醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索英文醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)Medline 和 PubmedEMBase（荷蘭醫(yī)學(xué)文摘數(shù)據(jù)庫(kù)）OVID美國(guó)化學(xué)文摘通過(guò)搜索引擎Google YahooExciteLycos其他 Thanks for your attention!如何撰寫研究設(shè)計(jì)書(proposal)？（如果有時(shí)間就講，不想講就算了）、題目、立題依據(jù)研究的背景和意義 （）科研問(wèn)題如何引出 （）問(wèn)題的重要性 （）問(wèn)題解決的效益、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和

27、趨勢(shì)文獻(xiàn)回顧 （）加強(qiáng)支持問(wèn)題的重要性 （）說(shuō)明以往對(duì)該問(wèn)題已有哪些研究 （）表明作者對(duì)該問(wèn)題已有研究的見(jiàn)解 （）說(shuō)明存在的問(wèn)題和須進(jìn)一步解決的問(wèn)題、研究目的：應(yīng)具體、明確、簡(jiǎn)潔 科研設(shè)計(jì)書的格式要求、研究方法（在實(shí)驗(yàn)性研究中，該步驟稱為：“技術(shù)路線”） （）科研設(shè)計(jì)的方法 （）總體和樣本、抽樣方法、樣本量、樣本的入選標(biāo)準(zhǔn)和排除標(biāo)準(zhǔn) （）研究場(chǎng)所 （）保護(hù)人權(quán)的措施 （）研究工具：包括對(duì)研究工具的描述、研究工具的信度和效度 （6）收集資料的方法：具體的技術(shù)路線收集資料的具體步驟 （7）資料分析方法：如何整理、編碼，用什么統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 科研設(shè)計(jì)書的格式要求、工作計(jì)劃和進(jìn)度列出工作進(jìn)度表：起始時(shí)間、

28、工作內(nèi)容、所需的人力安排、組織和人員 負(fù)責(zé)人：姓名，年齡，專業(yè)，職務(wù)，科研經(jīng)歷 成員：姓名，年齡，專業(yè)，職務(wù)，科研經(jīng)歷、現(xiàn)有的研究條件所具備的優(yōu)勢(shì)：包括人、財(cái)、物條件，以及技術(shù)優(yōu)勢(shì)技術(shù)條件：設(shè)備條件、資料9、研究的特色創(chuàng)新點(diǎn)：10、預(yù)算包括問(wèn)卷訪視費(fèi)，交通費(fèi)，印刷費(fèi)，辦公用品費(fèi)，勞務(wù)人事費(fèi)，電腦處理費(fèi)，儀器設(shè)備費(fèi)，實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)等 應(yīng)具體，有依據(jù)11、參考文獻(xiàn)科研設(shè)計(jì)書的格式要求科研問(wèn)題的表述形式： （）陳述式：即為科研目的 （）疑問(wèn)式：為科研問(wèn)題 陳述研究目的(research Objective)舉例：研究目的為： 描述化療患者的心理狀況和護(hù)理需求，以探索適合的護(hù)理模式，提高化療患者的生命質(zhì)量

29、。 正確嗎？陳述研究目的(research Objective)要求(1)變量明確：可同時(shí)有自變量、應(yīng)變量，也可只有一個(gè)變量； 變量(variable)：是所研究的變化中的事物，原因或影響因素為自變量(independent variable, IV)，結(jié)果或被影響因素為應(yīng)變量(dependent variable, DV)。(2)研究對(duì)象明確；(3)以行為動(dòng)詞開(kāi)頭（具體、可測(cè)量）；(4)簡(jiǎn)潔、明確，不可將目的與意義混淆陳述研究目的舉例：評(píng)價(jià)漸進(jìn)式康復(fù)訓(xùn)練對(duì)促進(jìn)乳腺癌改良根治術(shù)后患者肩關(guān)節(jié)功能恢復(fù)的效果；驗(yàn)證抗癌日記對(duì)改善乳腺癌術(shù)后患者自我功效的作用；測(cè)量帕金森病患者在出院時(shí)、出院后1個(gè)月、出院后3個(gè)月、出院后半年的情緒以及生活質(zhì)量評(píng)價(jià)健康教育對(duì)帕金森病患者