1、朝陽語文一模試題及答案作者:日期：（2014年一模）北京市朝陽區(qū)九年級(jí)綜合練習(xí)語文試卷2014. 5一、基礎(chǔ)運(yùn)用。（共25分）（一）選擇。下面各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題 意，選出答案后在答題卡上用鉛筆把對(duì)應(yīng)題目的選項(xiàng)字母涂黑涂滿。（共14分。每題 2分）1.以下詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的是A.緋紅/翡翠相宜/抑揚(yáng)頓挫B.應(yīng)和/附和折本/不折不扣的內(nèi)在蘊(yùn)涵也變得更加豐富。古老的北京，因?yàn)樗鼈?，繼續(xù)散發(fā) 著無窮的魅力。行走京城三十載，我熟知她的美麗和瑕疵，仿佛了解自己 掌心的紋路。我盼望著，在將來的某一天，我會(huì)把車載空氣凈化 器撤除，一同消逝的還有霧霾等詞匯；城市的道路會(huì)變得更加

2、暢 快，堵塞將成為媒體的當(dāng)日新聞。偶爾，我也會(huì)考慮一下更遠(yuǎn)的退休后的日子。出行時(shí)我會(huì) 重新選擇騎車或者步行。那時(shí)，陽光正從藍(lán)天和白云之間，瀑布 一樣傾瀉下來，淹沒了這座城市。一份久違了的沉著和悠閑，會(huì) 再度降臨到我的心上。那時(shí)，我會(huì)避開通衢大道和繁華場(chǎng)所，更 多流連于那些洋溢著歷史文化情味的所在，一條飽經(jīng)滄桑的胡 同，一座幽靜古樸的四合院，遠(yuǎn)近各處的公園，形形色色的博物 館那時(shí)候，這個(gè)城市的一切，該是被調(diào)配得恰到好處。這樣的想象讓我迷醉。我相信，這不會(huì)僅僅是一個(gè)夢(mèng)。（有刪改）.作者三十年間以不同方式“行走京城”。閱讀第- 段，填寫下面的表格。（5分）行走時(shí)間行走方式行走區(qū)域步行參加工作十余年間

3、新世紀(jì)京城周邊的景點(diǎn).閱讀第段畫線句，說說作者為什么認(rèn)為“它們都是恢 弘的城市交響樂中，一個(gè)個(gè)響亮的樂章”。（5分）答：.結(jié)合全文內(nèi)容，說說你對(duì)第-段的理解。（不超過 120 字）（5 分）答：（二）閱讀下面兩個(gè)文段，完成第17-19題。（共11分）文段一地圖的起源，有人推測(cè)比文字還要早。在史前時(shí)代，古人 就知道用符號(hào)來記載或說明自己生活的環(huán)境、走過的路線等。據(jù) 學(xué)者考證，早在1萬年前就出現(xiàn)了在地上用線劃、簡(jiǎn)單符號(hào)表示 地物的原始地圖?，F(xiàn)今保存最古老的地圖是公元前27世紀(jì)蘇美爾 人繪制在陶片上的地圖。每一幅地圖，都是利用點(diǎn)、線、面組成的符號(hào)來表示各種 地理事物，對(duì)這些點(diǎn)、線、面組成的符號(hào)的解釋

4、，叫做圖例；用 來說明各種地理事物名稱的文字以及以及表示山高、水深的數(shù) 字，叫做注記。符號(hào)系統(tǒng)和注記構(gòu)成了地圖獨(dú)有的語言。地圖是 運(yùn)用地圖語言來描述地理事物的，這比其他的語言文字更形象、 更直觀。傳統(tǒng)意義上，地圖是表示真實(shí)世界的平面圖，它不僅是現(xiàn) 實(shí)世界的簡(jiǎn)單再現(xiàn)，而且更多地反映人們對(duì)自己的生活空間、對(duì) 自然的認(rèn)知水平，反映當(dāng)時(shí)的政治經(jīng)濟(jì)、科技文化和思想意識(shí) 等?？梢赃@么說，地圖能夠折射出時(shí)代的影子。.文段一主要從三個(gè)方面介紹了與地圖有關(guān)的信息，請(qǐng)用簡(jiǎn) 要的語言概括。（每個(gè)信息不超過20字）（3分）主要信息：.閱讀下面的文字，判斷它與文段一的哪個(gè)段落的內(nèi)容聯(lián)系 緊密，并簡(jiǎn)要陳述理由。（4分）古

5、希臘人赫加斯特繪制了一幅世界地圖，他把希臘作為世界 的中心，周圍是一片海洋和小塊的陸地。在海岸邊，畫著一個(gè)手 持路牌的巨人，路牌上寫著：“到此止步，勿再前進(jìn)。”在那時(shí) 的人看來，大海是神秘莫測(cè)的。答：文段二電子地圖，也叫數(shù)字地圖，它是通過使用專業(yè)的計(jì)算機(jī)技 術(shù)，對(duì)地圖信息以數(shù)字方式進(jìn)行查閱和存儲(chǔ)的一種地圖。傳統(tǒng)地圖，通常是通過符號(hào)的結(jié)構(gòu)、大小、色彩等來顯示 地理信息。例如，它用線的形狀、寬度、顏色等不同符號(hào)表示公 路的等級(jí)及其他信息。電子地圖是以數(shù)字的方式存儲(chǔ)信息。同樣 表示公路信息，電子地圖可以記錄公路等級(jí)、名稱、路面材料、起止點(diǎn)名稱、路寬、長(zhǎng)度、交通流量等大量信息。止匕外，電子地 圖中除了

6、可以看到具體目標(biāo)的地理位置，還可以知道餐飲、住 宿、天氣等其他的服務(wù)信息。同時(shí)，電子地圖能將多幅地圖進(jìn)行 拼接，可以在一定的限度內(nèi)放大、縮小甚至旋轉(zhuǎn)，并且提供了多 種搜索功能。.根據(jù)文段二的內(nèi)容，說說與傳統(tǒng)紙質(zhì)地圖相比，電子地圖 的優(yōu)勢(shì)是什么。（4分）答：（三）閱讀守“拙”求進(jìn)，完成第20-23題。（共10 分）守“拙”求進(jìn)在中國(guó)文化中，尚拙是一大特點(diǎn)?！拔囊宰具M(jìn)，道以拙 成”，講的就是對(duì)拙的推崇。確實(shí)，做人守拙，以拙求進(jìn)，往往 是一個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)。守拙表達(dá)為一種堅(jiān)韌執(zhí)著的生活態(tài)度?！啊?，講的也是這 個(gè)道理?！皶x百遍，其義自見”，是讀書求學(xué)之拙。多少人正 是用這樣的笨功夫，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的提升

7、。同樣，“不積腔步，無以 至千里；不積小流，無以成江?！?，是干事創(chuàng)業(yè)之拙。不下苦 功、不打牢基礎(chǔ)，就不可能采擷到成功的果實(shí)。院士謝家麟這樣評(píng)價(jià)自己：只顧埋頭拉車，拙于人事交 往。干部的楷模王彥生被譽(yù)為堅(jiān)持原那么、淡泊名利、拙于交際的 老實(shí)人。凡勤于正事者大都會(huì)“拙于人事”，他們并非交際能力差，而是一心撲在工作上。這樣的拙不僅使他們專心致志做事， 不斷攀登事業(yè)的高峰，也使他們遠(yuǎn)離誘惑、超凡脫俗，站在了人 生的高界?？梢?，守拙是一種生活態(tài)度和處世方法。有了這樣的人生 定力，就能擺脫私欲的羈絆，視名利淡如水；就能戰(zhàn)勝前行路上 的挑戰(zhàn)，一步一個(gè)腳印，拾級(jí)而上、奮力攀登。守拙不僅是一種 品格，也是一種智

8、慧，日日積累，久久為功，方見其真章，享其 果實(shí)。與拙相對(duì)應(yīng)的是巧。在追求成功的道路上，我們并不排斥 巧，但巧應(yīng)該是心血和汗水的結(jié)晶，是無數(shù)拙的積累。一些人夢(mèng) 想成功，卻不愿與拙為伍，而偏愛與巧同行。不愿辛勤耕耘，總 想著一蹴而就、一鳴驚人，企盼天上掉餡餅；不想憑自身努力證 明自己，總想著投機(jī)取巧，甚至干出種種弄虛作假的勾當(dāng)。不僅 于事無補(bǔ)、與成功無緣，最后還把做人的原那么和本分也丟了，弄 得個(gè)被人不齒的結(jié)果。所以說，守拙，歸根結(jié)底是要當(dāng)老實(shí)人、做本分事，遵循 客觀規(guī)律，信守天地良心，以拙立身，以拙求進(jìn)。如是，我們不 僅會(huì)獲得內(nèi)心的寧靜，抵達(dá)心中的夢(mèng)想，不經(jīng)意間自己也會(huì)成為 一道風(fēng)景。.本文的中

9、心論點(diǎn)是什么？ （2分）答：.結(jié)合上下文，填入第段橫線處最恰當(dāng)?shù)脑~語是（）（2分）A.春華秋實(shí)A.春華秋實(shí)B.千里之堤，潰于蟻穴C.滴水穿石D.路遙知馬力，日久見人心.根據(jù)第段的內(nèi)容，在段首橫線處補(bǔ)寫一句能說明觀點(diǎn) 的話。（2分）答：.第段中，作者針對(duì)“巧”有哪些看法？這一段在文中有 什么作用？ （4分）答：四、作文（共50分）（一）根據(jù)情境，按要求寫作。（10分）C.愚昧/迂腐籠罩/得隴望蜀D.星宿/宿營(yíng)渙散/煥然一新2.根據(jù)成語分析，在橫線處選填漢字正確的選項(xiàng)是A. 竽充數(shù)分析：這個(gè)成語說的是不會(huì)吹竽的南郭先生混在吹竽的隊(duì)伍 里充數(shù)，比喻沒本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)，以次充好。橫線處應(yīng)填B.破沉舟分

10、析：這個(gè)成語說的是項(xiàng)羽與秦軍打仗，過河后砸鍋沉船， 表示與秦軍決一死戰(zhàn)的故事。后用來比喻下最大的決心，一拼到 底。橫線處應(yīng)填“斧”。C.聞雞起分析：這個(gè)成語講的是晉人祖逖立志為國(guó)效力，與劉琨互相勉 勵(lì)，半夜聽到雞叫就起床練劍，刻苦練功。橫線處應(yīng)填“武”。D.門假設(shè)市分析：這個(gè)成語說的是鄒忌諷諫齊王后，門前和院子里向齊 王進(jìn)諫的人很多，像市場(chǎng)一樣?，F(xiàn)在形容非常熱鬧。橫線處應(yīng)填“庭”。.學(xué)校進(jìn)行了漢字聽寫比賽，一位同學(xué)在日記上表達(dá)了自 己的參賽感受。其中使用不恰當(dāng)?shù)某烧Z是剛開始接到比賽通知時(shí)，我胸有成竹一一漢字誰不會(huì)寫呢？ 然而比賽中，我總是提筆忘字，最后成績(jī)之差，讓我自己都感到難以置信。許多參賽

11、同學(xué)也和 我一樣功虧一簧。現(xiàn)在，我漸漸明白了這次活動(dòng)的意義。漢字是 中華民族智慧的結(jié)晶，正確地書寫漢字，是我們義不容辭的責(zé) 任。A.胸有成竹B.難以置信C.功虧一簧D.義不容辭.結(jié)合語境修改畫線語句，最恰當(dāng)?shù)氖且坏缴钋?，小院?nèi)全靠這一棵柿子樹獨(dú)撐天下。那時(shí)樹葉即 將落盡，滿樹的柿子都已火紅。那一樹柿子張燈結(jié)彩，使小院 點(diǎn)綴得紅紅火火、熱熱鬧鬧。這樹柿子品種極好，色麗如焰，皮 薄如紙，甜瓢如蜜。A.小院被襯托得冷冷清清、十分寂靜甜瓢賽蜜.小院被點(diǎn)綴得紅紅火火、熱熱鬧鬧甜瓢賽蜜C.把小院襯托得冷冷清清、十分寂靜瓢甜如蜜D.把小院點(diǎn)綴得紅紅火火、熱熱鬧鬧瓢甜如蜜.以下句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的是A.這

12、篇文章寫戰(zhàn)斗，激烈悲壯，有聲有色；寫感慨，情真意 切，出自內(nèi)心。.歷時(shí)12年，沈括終于完成了當(dāng)時(shí)最準(zhǔn)確的一本全國(guó)地 圖一一“天下郡國(guó)圖”。C.世界各國(guó)面臨著共同的環(huán)境問題：水土流失、土地沙化， 垃圾處理等。D.在畢業(yè)典禮上，同學(xué)們齊聲唱起：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳 草碧連天”.根據(jù)下面文字的內(nèi)容和表達(dá)的需要，在橫線處不全標(biāo)題， 最恰當(dāng)?shù)氖亲裱瓧l例執(zhí)法迅速 隨著北京市大氣污染防治條例的正式實(shí)施。北京市迅速 啟動(dòng)大氣污染防治專項(xiàng)執(zhí)法檢查，并開出條例正式實(shí)施后的第一 張罰單。條例的實(shí)施，說明北京市政府將采取多種措施治理霧 霾，改善空氣質(zhì)量，在2017年到達(dá)PM2. 5濃度下降25%以上的目 標(biāo)，實(shí)現(xiàn)美麗

13、北京的宏偉藍(lán)圖。A.采取措施決心堅(jiān)定B.改善北京空氣質(zhì)量C.美麗北京天藍(lán)水清D.治理霧霾目標(biāo)清晰對(duì)下面文段中所使用的修辭方法的作用，理解有誤的是春天的青島之海，是美的。當(dāng)寂靜的樹林悄悄朦朧出一層鵝黃，當(dāng)天真的燕子開始嬌 羞地呢喃，青島之海，便以她耀眼的天姿國(guó)色，吸引了紛至沓來 的游人。在和煦春風(fēng)的吹拂之中，大海如同一冊(cè)被翻開的淺藍(lán)色的 詩集，無邊無垠，一片蔚藍(lán)。那天使般翔飛的海鷗，是詩行；那 蝶翅般競(jìng)發(fā)的船只，是詩行；那自由自在、緩緩涌動(dòng)的波浪，是 詩行；那于陽光下湛藍(lán)的浪叢輻射出的斑斕的光束，更是詩 行這一行行絕美的詩句，怎不令游人頻頻駐足，一詠三嘆？A.選文第段中的“嬌羞地呢喃，運(yùn)用擬人的

14、修辭方法，形象地表現(xiàn)了初春時(shí)青島之海的天真與嬌羞。B.作者把“大?！北扔鞒伞氨环_的淺藍(lán)色的詩集”，生動(dòng) 地寫出了在春風(fēng)的吹拂下，蔚藍(lán)色的大海廣闊無邊的景象。C.作者反復(fù)運(yùn)用“那，是詩行”的句式，強(qiáng)調(diào)了海面 上海鷗翔飛、船只競(jìng)發(fā)、波浪涌動(dòng)、光束斑斕的絕美景象帶給人 的美好感受。D.結(jié)尾“怎不令游人頻頻駐足，一詠三嘆” 一句，運(yùn)用反問 的修辭手法，表達(dá)了作者對(duì)春天里青島之海的美的強(qiáng)烈的贊嘆之 情。（二）填空。（共11分）.古詩文積累（7分）（1）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。（李白行路難）（1分）（2）,病樹前頭萬木春。（劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席 上見贈(zèng)）（1分）（3）,月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾水調(diào)歌

15、頭 明月幾時(shí)有）（1分）（4）從廢墟里站起來的人民堅(jiān)信，他們?cè)獾募覉@必將呈現(xiàn) “，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。，雞犬相聞”的 美好景象。（2分）（5）破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之一詞中，最能表現(xiàn)辛 棄疾的愛國(guó)情懷和雄心壯志的句子是：，o （2分）.名著閱讀（4分）孟子是儒家的經(jīng)典著作，它和的思想一脈相承。魚我所欲也中，作者以生活常理為喻，論述了的思想；一文，反映了孟子“仁政”的政治主張；孟子也強(qiáng)調(diào)艱苦 環(huán)境對(duì)人的磨礪作用，他的的觀點(diǎn)，對(duì)今天的我們?nèi)匀挥兄?益的啟示。二、文言文閱讀（共9分）閱讀活板（節(jié)選），完成第10T3題?；畎鍛c歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如 錢唇，每字

16、為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和 紙灰之類冒之。欲印，那么以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵 范為一板，持就火煬之；藥稍熔，那么以一平板按其面，那么字平如 砥。假設(shè)止印三二本，未為簡(jiǎn)易；假設(shè)印數(shù)十百千本，那么極為神速。 常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，那么第二板 已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之” “也” 等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，那么以紙?zhí)?之，每韻為一帖，木格貯之，有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火 燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水那么高下不平， 兼與藥相粘，不可??；不假設(shè)燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之， 其印自落

17、，殊不沾污。昇死，其印為予群從所得，至今保藏。.以下句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（2分）A,那么第二板已縣百?gòu)U縣興B.有直字素?zé)o備者舟首尾長(zhǎng)約八分有直C.不以木為之者醒能述幺文者D.其印為予群叢所得隸而叢者.解釋以下語句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）（1）字平如砥砥:（2）用訖再火令藥熔訖：.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）（1）持就火煬之。翻譯：（2）每韻為一帖，木格貯之。翻譯：.活版印刷中為什么用膠泥做字模？請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語言說明 （2分）答：三、現(xiàn)代文閱讀。（共36分）（一）閱讀行走京城，完成第14-16題。（共15分）行走京城彭程自十七歲告別故鄉(xiāng)求學(xué)京城，到今天的已屆知天命，三十 年

18、仿佛彈指之間?；仡櫰溟g歷程，有三種畫面，總是于腦海中反 復(fù)浮現(xiàn)且互相疊印。步行，串聯(lián)起了大學(xué)的四個(gè)寒暑。除了坐332路到首都體 育館看比賽，乘103路到中國(guó)美術(shù)館看畫展和到王府井書店買 書，那幾年間的生活范圍主要是以校園為中心，輻射到周邊，所 憑借的交通工具基本是兩條腿。腳步踏在地上，年輕的心臟有力 地跳動(dòng)著。未名湖的湖光塔影，朗潤(rùn)園的林木蓊郁，都在腳步的挪移間，袒露美的極致。最常去的，當(dāng)數(shù)海淀鎮(zhèn)的新華書店和中 國(guó)書店，從學(xué)校西南門出發(fā)，穿過一縱一橫兩條狹窄胡同就到 了。參加工作有了收入，一輛堅(jiān)固的天津產(chǎn)飛鴿牌自行車，陪 伴了我十多個(gè)年頭。單位位于南城，周邊的古跡名勝，都是靠了 騎自行車游覽觀賞的。陶然亭公園的樓閣參差、亭臺(tái)掩映，天壇 公園的壇墻環(huán)繞、古木森森，都被我無數(shù)次地親近。去琉璃廠一 條街，仰望傳統(tǒng)文化的精深博大；到前門大柵欄，感知商業(yè)繁華 的遺風(fēng)流韻。更于千百條縱橫交錯(cuò)的胡同巷陌之間，體驗(yàn)普通百 姓的尋常日子，感受彌漫其間的老北京的韻味。車輪籟籟中，生 命也在擴(kuò)展自身，告別青春余韻，平添了一份責(zé)任感，一種沉靜 和篤實(shí)。當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響，和京城成千上萬個(gè)家庭一樣，我也 擁有了自己的轎車。油門輕輕一踏，胸間便升騰起翱翔的感覺， 行走的半徑便超越了城市。東邊，去通州的運(yùn)河古渡口