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文檔簡介

1、精品辦公范文薈萃初中數(shù)學(xué)教師個人工作計劃通過學(xué)習(xí)交流、合作、討論的方式,積極探索,改進學(xué) 生的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,逐步形成正確地數(shù)學(xué)價值觀。 下面是由XX精心為您整理的,僅供參考,歡迎大家借鑒與 閱讀,希望對大家有所幫助。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以復(fù)習(xí)課型模式研究,提高課堂 效益為重點,面向全體學(xué)生,優(yōu)生優(yōu)培,中程生提高,困難 生穩(wěn)中求進;依綱據(jù)本,抓住重點,突破難點,強化薄弱環(huán) 節(jié);加強教情、學(xué)情研究,強化中考的研究,大面積提高教 學(xué)成績,促進初三復(fù)習(xí)教學(xué)工作又好又快發(fā)展。二、主要工作及要求、措施一、教學(xué)思想1、態(tài)度與價值觀:通過學(xué)習(xí)交流、合作、討論的方式, 積極探索,改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提

2、高學(xué)習(xí)質(zhì)量,逐步形成 正確地數(shù)學(xué)價值觀。2、知識與技能:掌握初中數(shù)學(xué)教材、數(shù)學(xué)學(xué)科“基本 要求”的知識點。3、過程與方法:通過探索、學(xué)習(xí),使學(xué)生逐步學(xué)會正確、合理地進行運算,逐步學(xué)會觀察、分析、綜合、抽象,會用歸納、演繹、類比進行簡單地推理。 圍繞初中數(shù)學(xué)教材、 數(shù)學(xué)學(xué)科“基本要求”進行知識梳理,適時的進行分層教學(xué), 面向全體學(xué)生、培養(yǎng)全體學(xué)生、發(fā)展全體學(xué)生三、教學(xué)措施一、現(xiàn)狀分析理論素養(yǎng)方面:通過自培和校培的結(jié)合, 實現(xiàn)個人理論、 水平、專業(yè)知識水平和實踐教育教學(xué)能力的進一步提高和創(chuàng) 新。教學(xué)水平方面:以先進的教育理念和科學(xué)理論為指導(dǎo),在教育教學(xué)的實踐中摸索出一套適合數(shù)學(xué)學(xué)科的教法。努力 使

3、自己成為一名素質(zhì)好、師德水平高、專業(yè)知識寬厚、具有 正確的教育理念和高度的專業(yè)精神、富有創(chuàng)新精神和實踐能 力的教師。科研能力方面:進一步加強理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐,深入 的開展主題教研活動。引導(dǎo)全體教師積極參與教科研,認(rèn)識 教科研的意義,引領(lǐng)全組數(shù)學(xué)教師用很高的熱情投入到教研 的工作中來。三、主要措施1、制定個人學(xué)習(xí)計劃:以自學(xué)為主要途徑,實踐為主要手段,充分利用校本培訓(xùn)和各類業(yè)務(wù)進修提自己的理論和 業(yè)務(wù)水平。深入開展教育教學(xué)研究活動,提升各方面工作質(zhì) 量,力爭成為縣、市教學(xué)骨干。2、更新教育教學(xué)觀念:現(xiàn)在的學(xué)生知識面廣、思維活 躍、接受能力強,對知識的感知遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們教師,青出于 藍(lán)而勝于藍(lán),教師要轉(zhuǎn)變心態(tài),抱著謙虛學(xué)習(xí)和共同研究的 思想,共同進步,跟上時代的步伐。鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),發(fā) 展了學(xué)生個性,改變學(xué)生被動的接受式學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣,實現(xiàn)師生的雙向互動學(xué)習(xí)。真正意義上的以學(xué)生為 本,重視學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)造思維的養(yǎng)成,鼓勵他們學(xué)會學(xué) 習(xí),為終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。3、認(rèn)真做好主題研究:在確立備課組研究主題數(shù)學(xué) 課堂教學(xué)如何實現(xiàn)導(dǎo)學(xué)的基礎(chǔ)上,按照主題研究實施方案 認(rèn)真落實。與相關(guān)學(xué)科教師對研究課題進行討論,進行

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