1、 / 20文章來源網絡整理，僅供參考學習 / 20文章來源網絡整理，僅供參考學習4篇概述實習目的通過教師和工程技術人員的當堂授課以及工人師傅門的現場現身說法全面而詳細的了解相關材料工藝過程。實習的過程中， 學會從技術人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產實踐經驗，積累相關的生產知識。通過實習，學習本專業(yè)方面的生產實踐知識， 為專業(yè)課學習打下堅實的基礎，同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經驗。實習單位基本情況xx 控股股份有限公司創(chuàng)立于 1984年，是擁有近30億資產和十幾家分、子公司的國內首家自然人控股的上市公司。公司以“自信、誠心、 創(chuàng)新”為企業(yè)精神， “以一流的管理和人力資源追求完美

2、的產品質量和服務質量”為質量方針， 實施產業(yè)鏈垂直整合，發(fā)展相關多元化產業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標。它是集生產、科研、 銷售為一體，擁有 10多個分子公司的國家重點高新技術企業(yè)，國家科技興貿重點出口企業(yè)，中國電子元器件百強企業(yè)，并被先后命名為省級先進基層黨組織、浙江省非公有制企業(yè)黨建工作示范點、省級文明單位和全國精神文明建設工作先進單位。其主要業(yè)務為磁性材料、電子元件、機械設備的生產、銷售及技術開發(fā)，經營自產產品及相關技術的出口業(yè)務，經營本企業(yè)生產、科研所需的原輔材料、機械設備、儀器儀表、零配件及相關技術的進口業(yè)務。實習崗位基本情況xx 精電是 xx 控股股份有限公司的一個部門，主要生產各種pcba。其

3、產線有dip 線和 smt.smt 產線分為印刷、上料、爐前目檢、爐后目檢和 aoi 測試五個崗位，此外， 每條產線上還有線長和技術員各一名。 我所在的崗位是爐后目檢。這個崗位需要目檢生產出的pcba， 目檢出不良現象要及時送往維修區(qū)要保證流入下到工序的pcba 沒有不良現象。實習內容實習過程了解過程起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這里工作3 個月。第一天進入車間開始工作時，所在產線的線長、技術員給我安排工作任務，分配給我的崗位是爐后目檢，我按照技術員教我的方法，拿起電路板開始慢慢學著識別各種不良現象，在是識別的同時注意操

4、作流程及有關注意事項等。畢業(yè)實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上目檢產品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度， 安全生產操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向產線上的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及各個崗位等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制（a 、 b 班 ） ， 兩班的工作時間段為：早上8： 00 至晚上8： 00; 晚上8： 00 至早上8： 00。車

5、間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。摸索過程對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來， 工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待產線線長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們產線的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具（ 比如：放大燈、鑷子、標記筆等） 。在指定崗位上根據員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具對機器生產出的產品進行認真的目檢，并打好標記將其流入下道工序。另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現不良（比如： 錯件、 偏移、 側立、 空焊、

6、少件、 多件等 ） 。 出現上述情況時，要及時告知產線線長、技術員， 讓他們幫助解決出現的問題，線長、 技術員通過對機器的調節(jié)讓生產出的產品恢復正常，符合檢驗的要求。在工作期間有些產品的不良現象不明顯，剛開始目檢起來還真棘手， 目檢效率不高，目檢過的產品還會有各種不良流出，很讓人苦惱，于是我便向產線上的員工同事交流，向他們請教簡單快速的目檢方法與技巧。 運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著目檢各種產品的種種 / 20文章來源網絡整理，僅供參考學習文章來源網絡整理，僅供參考學習不良現象，從中體會目檢產品的技巧并提高自己的目檢水平。同時在目檢時選擇適合的目檢角度，也有利于提高工作的效率。在平時工作過

7、程中也要不斷摸索出目檢產品的有效方法和技巧。有時在目檢產品時，對產品是否符合檢驗標準不清楚，此時，我便向員工同事學習，向他們請教，另外也可以詢問品管（ 質檢員 ） ， 按品管提供的要求確定產品是否可以過關。在發(fā)生任何異常情況的時候及時向相關人員反饋是我在這里得到的一個很重要的建議。記得有一次爐溫突然降低，爐前沒有注意到，錫膏板流到了我所在的工位。我當時只感覺到電路板燙得要命，我拿不手中，便低頭去看，原件下面全是灰的（ 我還沒見過錫膏板），出于好奇，我伸手去摸，就在此時，一名有工作經驗的同事跟我說那是錫膏板，及時阻止了我。我便向技術員說明了此事，技術員很快調好了爐溫， 我有把錫膏板拿去過了一次爐

8、?，F在想起這件事我還對那位同事充滿了感激之情，要不是她，我還不知道我要惹出什么禍。我也因次得到了教訓。實際操作經過一段時間目檢產品的學習，我對車間產品的加工檢驗的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了， 對不良產品的識別力也有所提高了，目檢產品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從線長的安排，接受線長分配的工作任務，在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去分析，而當問題較大自己獨自難以分析出原因所在時，則向4 / 20線長、技術員、品管反映情況，請求他們幫助分析并解決。在他們的幫助下， 出現的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方

9、法與技巧去分析些稍簡單的問題，慢慢提高自己分析問題的能力。在分析、 解決處理問題的過程中使自己的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。在所開的機器不出現大的故障的情況下，在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量，以便完成生產任務。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了，嘿 ! 這工作任務也較艱巨的啊!應用電子專業(yè)畢業(yè)大學生實習報告范文電子專業(yè)實習報告范文（2）| 一、生產實習的目的生產實習是電子信息工程專業(yè)以及其他任何專業(yè)十分

10、重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練，同時也是學生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的，為學生進行畢業(yè)設計打下扎實基礎。認真抓好生產實習的教學工作，提高生產實習教學質量，是提高學生業(yè)務素質和思想素質的重要環(huán)節(jié)。訓練學生從事專業(yè)技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。、讓學生了解本專業(yè)業(yè)務范圍內的現代工業(yè)生產組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術方法。、培養(yǎng)學生理論聯系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力，將學生所學知識系統(tǒng)化。、培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。二、生產實習的要求了解計算機通訊網絡及企業(yè)

11、內聯網的構成和配置，掌握所接觸信息系統(tǒng) （ 軟硬件 ） 的工作原理，結構，安裝，及故障識別方法，熟悉基本網絡測試工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網絡數據庫的使用方法。了解服務器、交換機、hub、 網卡、 光纖和粗細纜的基本功能，了解它們選型的一般原則及對應的網管軟件使用等。了解所在企業(yè)信息流的組成，即供應鏈、產品鏈，資金鏈、信息鏈的性質和用途，初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計算機通訊網絡的整體概念。通過講座、參觀，了解通訊及網絡技術、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術的應用情況。三、生產實習企業(yè)情況介紹邯鄲鋼鐵股份有限公司邯鄲鋼鐵集團有限責任公司（ 簡稱邯鋼） 位于我國歷史文化

12、名城、晉冀魯豫四省交界的中心城市、河北省重要工業(yè)基地邯鄲。 邯鋼自 1958 年建廠投產以來，歷經近半個世紀的艱苦創(chuàng)業(yè)，已從一個名不見經傳的地方中小企業(yè)，發(fā)展成為總資產、銷售收入雙雙超過3006 / 20文章來源網絡整理，僅供參考學習文章來源網絡整理，僅供參考學習億元，年產鋼達800 萬噸的現代化鋼鐵企業(yè)集團。20 世紀 90 年代，邯鋼在經濟體制轉軌過程中，主動推墻入海、走向市場，通過創(chuàng)立并不斷深化以“模擬市場核算， 實行成本否決”為核心的經營機制，創(chuàng)造了顯著的經濟效益和社會效益，成為國有企業(yè)實現兩個根本性轉變的成功典范，被國務院樹立為全國學習的榜樣，譽為“全國工業(yè)戰(zhàn)線上的一面紅旗”。 公司

13、先后榮獲全國質量效益型先進企業(yè)、全國五一勞動獎狀、全國優(yōu)秀企業(yè)（ 金馬獎 ） 和全國文明單位等稱號。21 世紀以來，邯鋼創(chuàng)新發(fā)展，再鑄輝煌。250 萬噸薄板坯連鑄連軋生產線、國內第一條熱軋薄板酸洗鍍鋅生產線、130萬噸冷軋薄板生產線、12 萬噸彩涂板生產線等一大批具有國際一流水平的現代化裝備相繼建成投產，實現了以優(yōu)質板材為主的產品結構調整，公司板材比達到73%，綜合競爭實力產生了質的飛躍。xx 年，邯鋼在河北省百強企業(yè)中名列首位，在中國企業(yè)500 強中名列第74 位，在全國制造業(yè)中名列第28 位， 位居全國納稅百強企業(yè)第62 位。 并成為國際鋼鐵協(xié)會成員單位。中國網通 （ 集團 ） 有限公司邯

14、鄲市分公司中國網通（ 集團 ） 有限公司邯鄲市分公司是中國網通集團河北省通信公司的市級運營機構，是邯鄲地區(qū)主導的通信運營企業(yè)，固定資產總值近40 億元，有員工近兩千人，轄15 個縣 （ 市 ） 分公司，以經營固定電話和數據通信業(yè)務為主, 同時承擔著黨政專網和應急通信保障任務 .1998 年以來，中國網通（集團 ）有限公司邯鄲市分公司先后歷經7 / 20郵電分營、移動剝離、政企分開、電信重組等數次改革，現正致力于改制上市，向現代化企業(yè)邁進。電子專業(yè)實習報告電子專業(yè)實習報告范文（3） | 第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F在電工

15、電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。 每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，制作收音機實習是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練， 基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神， 。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。通過三個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：、 對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用

16、等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。通過這一次的電子器件實習我不僅對成功有了更大向往 , 而且對于失敗我也明白坦然的好處和換個角度想的態(tài)度. 一切的技術與經驗都是在實踐中一點一滴的積累來的，這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識。實習是培養(yǎng)我們動手能力的一個好機會，通過這次的工藝實習，我們學會了基本的焊接技術，收音機的檢測與8 / 20文章來源網絡整理，僅供參考學習文章來源網絡整理，僅供參考學習 / 20文章來源網絡整理，僅供參考學習調試， 知道了電子產品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗，知道了整機的裝配工

17、藝，這些為我們的培養(yǎng)動手能力及嚴謹的工作作風，也為我們以后的工作打下了良好的基?？傊?，在實習過成中，要時刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤。、 對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。對于在工程實際中應有的心理素質有了提高。在完成像收音機的裝配的實習任務時，我認識到在困難面前只有腳踏實地的去做才能取得

18、最終的勝利。收音機的元件特別多也特別雜，如若在遇到這種狀況是就暈頭轉向，輕言放棄，那么你的收音機永遠都不會響。只有按照步驟一步一步的去做，才能將整個任務完成。自信很重要，只有相信自己的實力，一鼓作氣才能更快更好的完成實習任務。團隊合作很總要。在完成實習任務的時候，有時需要與伙伴們共同完成，那樣，即節(jié)省了大量的時間，又能在交流中吸收到他人的好的思想，將工作做得更好。自我總結：通過這次制作收音機實習，我深刻的認識到了，理論知識和實踐相結合是教學環(huán)節(jié)中相當重要的一個環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考、勇于克服困難。這次實習我真的很高興，主要是自己親自參與并弄好了一個

19、收音機。雖然是第一次自己親手做實驗，但是我在這次實習中認識到，只有自己親手做了，才會明白其實很多事是很簡單的，只要你敢做，就沒有你做不到的事。誰都有第一次，誰都會認為第一次是最難的，我們應勇敢的邁出第一步，成功就會離你進一步，一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚； 成功， 不相信頹廢；成功不相信幻影，未來， 要靠自己去打拼！一、實習目的：生產實習是電子信息工程專業(yè)學生不可缺少的實踐環(huán)節(jié)，本次實習是在學生學完所有基礎課及技術基礎課和大部分專業(yè)課后進行。實習的目的在于通過在網絡和通信公司、企業(yè)廣域網和內聯網 (internet/intranet) 或實習基地的

20、生產實踐，使學生能將所學的理論和實踐相結合，鞏固消化所學的知識，培養(yǎng)實踐操作技能，建立網絡、信息系統(tǒng)集成概念，并為后繼課教學及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎。二、實習要求：了解計算機通訊網絡及企業(yè)內聯網的構成和配置，掌握所接觸信息系統(tǒng) ( 軟硬件 ) 的工作原理，結構，安裝，及故障識別方法，熟悉基本網絡測試工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網絡數據庫的使用方法。10 / 20了解服務器、交換機、hub、網卡、光纖和粗細纜的功能，安裝， 維護及使用方法，了解它們選型的一般原則及對應的網管軟件使用等。了解所在企業(yè)信息流的組成，即供應鏈、產品鏈，資金鏈、信息鏈的性質和用途，初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計算機通訊網絡的整體概

21、念。通過講座、參觀， 了解通訊及網絡技術、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術的應用情況。三、實習內容：講座 (1) 金杯 cims時間、地點、報告人、單位、報告內容、專業(yè)認識和體會講座(2) 大顯網絡集成工程建設時間、地點、報告人、單位、報告內容、專業(yè)認識和體會講座(3) 鐵通光纖數據通信、網絡設計時間、地點、報告人、單位、報告內容、專業(yè)認識和體會注：側重內容：通信設備、方案設計、設備選型、組網、內容總結、心得實習單位(1) ：沈陽鐵通公司時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結、心得側重內容：局域網的組成、光纖通信實習單位(2) ：大顯網絡工程公司時間、地點、參

22、觀單位簡介、參觀過程、情況總結、心得側重內容：企業(yè)生產流程、控制網和管理網集成硬件平臺、軟件11 / 20平臺、企業(yè)信息管理系統(tǒng)軟件結構、功能、實現、應用情況注：實習報告分為封皮和實習報告正文( 封皮應表明專業(yè)、班級、學號、姓名，報告正文如果較長，可以加目錄; 也可以不加，同學們可以自行選擇)a4 紙，正文小四號，宋體，標題四號，加粗，單倍行距講座報告和實習單位分開寫數限制在8 頁以上星期五 (9 月 16 號 ) 下班前各班將實習報告盒實習筆記交到8#實驗樓316 或 311 處，交給各班負責的實習老師; 交報告前，請各班學委清點人數，標明未交報告的同學名單實習單位(3) ：沈陽汽車制造廠時

23、間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結、心得注：側重內容：企業(yè)生產流程、控制網絡、管理網絡、企業(yè)生產信息管理集成系統(tǒng)軟件結構、功能、實現、應用情況。電子專業(yè)畢業(yè)生實習報告范文電子專業(yè)實習報告范文( 4) | 第一篇實習目的：將所學的理論知識聯系于實踐中，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，為以后的工作作準備。實習時間：實習地點：xx 科技有限公司實習內容: 商務，初步接觸商務工作，進行產品報價和調度產品12 / 20 / 20文章來源網絡整理，僅供參考學習文章來源網絡整理，僅供參考學習離開學校也有幾個月了, 慢慢的開始體會到父母的辛勞, 剛開始找工作的那些日子, 我們都四處奔波, 四處碰

24、壁, 失敗一次我的信心就少了一點 , 多公司要求也降低一點, 眼看快過年了, 這么大個人總不能回家吃白飯吧, 所以就將就的在一家酒店里做迎賓，湊活的拿兩個月工資好回家過年, 工作比較清閑, 就是招待來訪的客人, 并帶到他們想去的包廂就可以了，只要你親切大方都能勝任。后來在一次招聘會上我被現在這家公司錄用做商務, 條件待遇都還好 . 帶著對未來工作的憧憬與疑惑，我來到這個公司。之所以說憧憬，是因為對自己的第一份工作，還是有很多期待的，期待自己的工作環(huán)境好，期待自己的薪資待遇高，更期待自己的發(fā)展空間大。也許這也是新畢業(yè)大學生最可愛也最不現實的想法。說疑惑， 則是對自己選擇商務這一職業(yè)來講，存在太多

25、的不確定，對自己以后的人生開始迷茫起來?？傊@種感覺很復雜。xx 科技有限公司是主營監(jiān)控產品、監(jiān)控工程及網絡產品。公司宗旨是“質量第一、服務取勝”， 這個公司的產品我以前都沒有接觸過 , 對這行可以說是一竅不通了, 還好公司里的人都肯教我, 帶著我慢慢熟悉公司的產品、設備的型號、零部件、技術參數和銷售的市場、渠道等 , 而且一有商務培訓這樣的學習機會經理都會讓我去, 我從中學到了不少課本上都學不到的東西電子商務是將企業(yè)的核心商務過程通過計算機網絡實現，以便改善客戶服務，減少流通時間，降低流通費用，從有限的資源中得到更多的利潤。. 電子商務是將企業(yè)的核心商務過程通過計算機網絡實現，以便改善客戶服

26、務，減少流通時間，降低流通費用，從有限的資源中得到更多的利潤。剛進來，什么都不懂。只是看著他們在辦公室忙碌的樣子，很想幫他們?？墒浅嗽绯看驋呦滦l(wèi)生，就不知道該做些什么了，有時電話來了都不敢接，不知道該和客人說些什么! 還有辦公室中常用的傳真機，復印機都不會使用! 可又不太敢問，怕別人笑話我，小麗姐好像意識到了，于是抽了個空，給我簡單地上了一課，經過小麗姐的一番指導，我慢慢地改變，開始幫忙復印，傳真一些材料。可平時我一直在看同事忙這忙那，又是在電腦上操作又是電話解答客戶，好像自己是個局外人，一點也插部上手，很是郁悶回去后和一個朋友聊天，他告訴我其實剛開始實習的時候，都是這樣的。每天看似就是做點

27、雜活。但是在做這些小事的時候，你應該學著細心觀察，比如每次同事接電話，是怎樣幫客戶解答問題的?你說同事忙這忙那的，那么同事每次忙工作的時候，是如何處理每件事的，你又有沒有認真觀察過 ?平時多注意觀察，多注意經驗的積累，多聽多問，別因為現在只做一些雜事就磨掉了自己的銳氣和熱情。在之后的工作中慢慢的主動和同事們聊天，漸漸的他們偶爾會給我些任務，讓我獨自完成。在公司里和同事相處都很融洽，他們對我都很好，公司里有杜總我們都稱呼他為“阿杜”， 會計和另一個商務都是姓牛，我們都叫她們“牛人”，我們就象朋友一樣。在這個職位上，技術性的勞動并不多， 大多是些瑣碎重復的工作，偶爾也會和上司溝通不好而鬧的不愉快，

28、對瑣碎重復的工作感到厭煩。但在一起多的是歡笑14 / 20第二篇一、實習單位簡介xx 省 xx 中專學校創(chuàng)建于1998 年 9 月，是經xx 省教育廳審批備 TOC o 1-5 h z 案的一所面向全省招生的全日制普通中等專業(yè)學校。xx 中專學校，原名 xx 計算機學校，先后經歷培訓中心和全日制學校兩個階段。xx 年初，學校各方面條件成熟，開始由短期培訓向學歷教育過渡。并且向xx 市教育局提出申辦職業(yè)高中的書面申請，經市教育局批準，xx 計算機學校成為xx 市較早的一所全日制職業(yè)高中。xx 年， xx 學校向 xx 省教育廳申報中等專業(yè)學校，至 xx 年 8 月，學校正式成為經xx 省教育廳審

29、批的一所面向全省招生的全日制中等專業(yè)學校 xx 省 xx 中專學校。學校創(chuàng)辦十年來，一直堅持“專業(yè)技能與綜合素質兩手抓”的教育理念，培養(yǎng)學生學會做人、學會做事、學會求知、學會發(fā)展。已為社會培養(yǎng)、輸送8600 余名各級各類優(yōu)秀專業(yè)人才，并得到用人單位的一致好評。目前， 該校先進的辦學理念、嚴謹的治學態(tài)度、嚴格的教學管理、完善的就業(yè)保障得到社會各界的認可，受到中央電視臺“名校風采”欄目組、 中國企業(yè)報、 xx 日報 、 xx 科技報教育周刊、 xx 電視臺、 xx 日報 、 xx 網等各大媒體的關注，正如教育部門有關領導對該校的評價：“xx 中專學校是xx 職業(yè)教育的一朵奇葩，是xx 職業(yè)教育的品

30、牌與窗口”。二、實習內容（ 一 ） 實習目的本次實習是學習了三年多的電子商務專業(yè)后進行的一次全面的實踐性練習。其目的在于加深對電子商務基礎理論和基本知識的理解，將課堂知識與現實工作進行結合，達到理論與實踐相結合的目的，想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更重批改作業(yè)，糾正學生的錯誤也是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調訂正的重要性，并根據各個學生的情況加以勉勵、開導。對那些在我要求訂正之后依然不改的學生，我在作業(yè)上寫明，不斷給學生糾正錯誤的機會，直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學生，我會輔導

31、他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學生的缺點糾正過來。教師是書本知識與學生之間的聯系紐帶、運輸通道。古代文學家韓愈說過：“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也?！睙o論是傳道、授業(yè)還是解惑，都要通過語言尤其是口頭語言來完成，但是在這方面目前為止還沒有相應的課程。在xx 實習的過程中，聽老教師說表達能力和方式有欠缺的話，會直接影響課堂教學的效果，降低課堂教學的效率。同樣一個教學內容，同樣的教學方法，不同的教師講出來的效果可能完全不同，學生的學習效果也可能完全不同。這種情況下教師口語表達能力的強弱直接決定了課堂教學效果及整個教育質量的好壞。教育學家蘇霍姆林斯基說： “教

32、師的語言素質在極大程度上決定著學生在課堂上的腦力勞動效率”。 我們在培訓過程中，在教育理論方面16 / 20的課程中對教學過程中表達方面的重要性略有提及，但主要是一些較為理論和提綱性的內容，實踐表達的訓練很少，還遠遠不能達到應有的效果。在企劃處實習期間，我在企劃部xx 主任和 xx 大姐的熱心指導下， 積極參與企劃部日常工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，在實際工作中加深對理論知識的認識和對專業(yè)技能的掌握，用實踐驗證所學的理論知識，用實踐強化所學的專業(yè)技能。實習期雖然比較短暫，但我全身心全方位地體驗了緊張而有序、新奇而富有壓力、 學習與實踐同步、機遇與挑戰(zhàn)兼?zhèn)涞? 小時工作制的上班族

33、生活,這三天的經歷就令我大開眼界、長進不少：我學會了怎樣探索、開發(fā)和利用一切可以利用的資源和途徑去更可靠更完備地獲得想我將設計展板提交給xx 主任看了之后，他對這三天來我的積極認真工作和設計內容表示贊許，也指出了我存在的不足：沒有很好地掌握到理論知識與實際情況、實踐工作之間的差距，沒有更好地將理論知識和實際情況緊密結合。在xx 主任的指導和鼓舞下，我信心百倍地表示我一定在最短時間內改正這個缺點。緊接著， 我立即投入到了下一個任務中，即參與該校的網站維護工作。 網站維護是我比較擅長的一項技能，雖然電子商務專業(yè)開設的關于網站方面的課程比較少，但由于我對網站比較感興趣，所有看了不少關于網站設計方面的專業(yè)書籍，并且大三、大四時曾在老師的指導下自己做過一個小的網站，學過一些ftp 軟件的簡單維護工作，因此對網站維護已有了一定的功底了。但在具體的網站維護時我遇到的難題還是不少，因為學校的正式網站與自己的網站無論在性質還是在內容上都是有比較大的差異的。幸運的是我在xx 主任的指導下，憑借我對網站維護的濃厚興趣和已具備的功底，很快地戰(zhàn)勝了一