1、6、克和千克 丁家營(yíng)鎮(zhèn)小學(xué) 胡光俊教學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克。2. 在具體的生活情景中，了解用天平和盤(pán)秤稱(chēng)物體質(zhì)量的方法，感受1克和1千克的實(shí)際概念，知道1千克1000克。3通過(guò)從實(shí)際生活中引出質(zhì)量單位的觀念，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到質(zhì)量單位與實(shí)踐生活是緊密聯(lián)系的，在實(shí)踐生活中非常有用。教學(xué)重點(diǎn)：掌握質(zhì)量單位克、千克。掌握克和千克的換算關(guān)系：1千克1000克。教學(xué)難點(diǎn)：建立克和千克的質(zhì)量觀念，并理解克和千克的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：盤(pán)秤 、貳分硬幣、鹽、沙子、等。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)情激趣，導(dǎo)入新課1、同學(xué)們：請(qǐng)你拿起桌子上的數(shù)學(xué)書(shū)和文具盒用手“掂一掂”，有什么感覺(jué)？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？2、通過(guò)“掂一掂”，

2、我們知道了：物體有輕有重3、物體有輕有重，說(shuō)明了物體的質(zhì)量不同，那表示物體有多重的質(zhì)量單位有哪些呢？誰(shuí)知道？斤、兩、教師小結(jié)：“斤和兩”是我們國(guó)家常用的質(zhì)量單位，你知道國(guó)際上通用的質(zhì)量單位是什么嗎？這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)國(guó)際上通用的質(zhì)量單位“克和千克”二、合作探究，獲取新知1、認(rèn)識(shí)秤(1).要知道物品有多重我們可以用什么方法呢？（用秤稱(chēng)）(2).同學(xué)們你們平時(shí)見(jiàn)過(guò)哪些秤？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？(3).讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的秤？2、認(rèn)識(shí)“克”，感受1克。通過(guò)用秤稱(chēng)我們可以知道物體有多重，那你們想知道1克有多重嗎？大家看這是一枚2分的硬幣，它大約重“1克”。1克有多重我們用手來(lái)掂一掂好嗎？問(wèn)：你有什么感

3、覺(jué)？生：1克很輕師：1克真的是好輕。比較輕的物體我們一般用“克”作單位。師：同學(xué)們知道了一枚貳分的硬幣大約是1克，那么10枚這樣的貳分硬幣大約是多少克？師：大家來(lái)感受一下10克大約是多重？看一下我們周?chē)?，教室里還有哪些東西很輕，可以用克來(lái)做單位的？你能猜一猜他們的重量嗎？（粉筆、一片樹(shù)葉、一張紙、一粒紐扣、一個(gè)乒乓球、一塊小橡皮、8粒紅豆、一個(gè)回形針）3、認(rèn)識(shí)“千克”，感受1千克（出示一袋鹽），誰(shuí)知道一袋鹽有多重？師：老師現(xiàn)在告訴你們，這袋鹽重500克。那兩袋呢？師：大家會(huì)用盤(pán)秤稱(chēng)東西嗎？我們一起用盤(pán)秤來(lái)稱(chēng)出1千克的東西來(lái)。師：1000克的鹽和1千克沙比較，猜一猜誰(shuí)重？師：誰(shuí)想上來(lái)掂一掂？你覺(jué)得他們兩個(gè)誰(shuí)輕誰(shuí)重？生：他們是一樣的。我們來(lái)檢驗(yàn)一下。（稱(chēng)一稱(chēng)）師：也就是說(shuō) 1000克=1千克掂一掂1千克有多重。教室里有哪些東西可以用千克來(lái)做單位呢？你能猜出它們的質(zhì)量嗎？（書(shū)包、桌子、凳子、學(xué)生的體重）三、實(shí)踐應(yīng)用、鞏固提高師：下面我要考驗(yàn)一下我們的同學(xué)這節(jié)課學(xué)習(xí)的效果：出示課件練習(xí)題1、填空。2、判斷。3、找朋友。4、做