1、通信技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼.專業(yè)名稱：通信技術(地鐵通信技術訂單班)2,專業(yè)代碼：610301二、招生對象與學制、學習形式.招生對象：高中畢業(yè)生.學 制：三年.學習形式：全日制三、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向地鐵集團，服務于現代地鐵通信系統(tǒng)行業(yè)，兼顧專用通信網接入、公務 子系統(tǒng)的交換、專用通信網傳輸以及G0TA調度通信等領域，培養(yǎng)德智體美全面開展， 適應現代地鐵通信系統(tǒng)建設、管理和服務的第一線需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神, 具備通信工程督導和專用地鐵通信系統(tǒng)設備檢測、調試、業(yè)務開通、網絡維護及管理能力， 能夠熟練地操作通信網絡優(yōu)化軟件對專用通信系統(tǒng)監(jiān)管，能進行通信設備檢測和

2、通信器件的 安裝、調試、維護與維修，并可從事MSTP (內嵌RPR)業(yè)務傳送平臺安裝檢測的懂技術、善 操作、會服務的技術技能型人才。四、主要面向工作崗位(群)本專業(yè)畢業(yè)生主要面向地鐵軌道交通通信系統(tǒng)的設備調試、檢修等重要崗位的較高層次 技術工作，在地鐵軌道交通運營公司、建設公司能夠從事通信網絡設施的安裝施工、運行調 試、使用及管理維護等崗位。五、人才培養(yǎng)規(guī)格(一)本專業(yè)所培養(yǎng)的人才應具有以下知識結構要求、能力結構要求與素質結構要求 L知識結構要求了解體系的基本原理；了解國家的政治經濟形勢與政策；(3)熟練掌握計算機應用基礎知識；(4)掌握必備的英語與高等數學知識；(5)掌握必備的體育知識、必要

3、的心理健康知識、法律知識和國防教育知識；(6)樹立起職業(yè)生涯開展的自主意識，樹立積極正確的人生觀、價值觀和就業(yè)觀念；(7)掌握電路的基本理論知識；(8)掌握數字電子的基本理論知識性能參數，能對其基本性能參數進行測量；掌握光纖通 信系統(tǒng)構成和通信電路組成原理，熟練操作常用測量儀 器儀表進行電路測量和分析；掌握光纖通信系統(tǒng)設計基 本方法，能進行光纜傳輸距離計算和設備配置；能在完 成任務過程中自我學習和持續(xù)開展。素質目標：能對所學知識進行整合，能夠根據要求獨立設計通信系 統(tǒng)，并能在實踐工作中熟練進行系統(tǒng)組裝和系統(tǒng)電路的 調試；能認真負責、實事求是、堅持原那么、一絲不茍地 依據標準進行設計，并在工作實

4、踐中能遵守勞動紀律， 注意平安，具備良好的敬業(yè)精神和協(xié)作精神，堅持努力 學習，不斷提高自身可持續(xù)開展的基礎理論水平和操作 技能；培養(yǎng)學生良好的慣以及工作任務的執(zhí)行力；初步 形成嚴謹的工作作風和良好的服務客戶意識。教學內容光端機、無源光器件、光放大器、多信到復用技術以及光纖傳 輸系統(tǒng)的總體設計、非監(jiān)控類業(yè)務承載的MSTP解決方案中常用的 傳輸技術原理、實現過程和SDH設備邏輯組成。學習重點、 難點光纖通信系統(tǒng)的組成、光放大器、多信道復用技術、光網絡通信技 術教學組織采用理論講授和實訓結合考核方式理論筆試、仿真與現場考試結合教材、教學資源光纖通信技術 柳春鋒出版社：北京理工大學出版 社.2015.

5、 06教學課件、網絡視頻資源教學基本條 件全網融合通信實訓室、光通信綜合實訓室、網絡工程技術實 訓室、校外實訓基地3.現代通信技術課程編碼03033258課程名稱現代通信技術課程性質（必修或選修）必修先修課程電路基礎實施學期第1學期總學 時28講授學時20實訓學時8課程目標（含知識目 標、能力目 標、素質目標）教學內容學習重點、難點知識目標：讓學生全面了解現代通信系統(tǒng)及網絡中最關鍵的技術要 點和支撐這些技術的最基本的理論方法，實現理論與技 術學習驅牽引導、綱舉目張的效果；能闡述現代通信技 術中各模塊、單板的功能及信號流程；初步認識現代現 代通信新技術。能力目標：能運用現代通信技術知識解釋通信設

6、備的操作過程；能 熟悉通信電源設備的工作環(huán)境；能按照設備手冊規(guī)范對 通信技術設備的操作、維護及數據配置；能對設備的簡 單故障分析和處理；會使用通信施工工具和測試儀器； 能閱讀通信設備的說明書；能按照通信工程規(guī)范對交換 機進行初步的安裝和簡單硬件調試；能在完成任務過程 中自我學習和持續(xù)開展。素質目標：通過對現代通信技術知識有目的、有意義的建構以及完 成工作任務，是學生產生學習的興趣和成就感；培養(yǎng)學 生的通信工程意識；培養(yǎng)學生協(xié)同工作能力和團隊精 神；培養(yǎng)學生良好的慣以及工作任務的執(zhí)行力；初步形 成嚴謹的工作作風和良好的服務客戶意識。主要介紹通信系統(tǒng)的構成，信息論基礎、編碼理論、調制與解 調理論、

7、同步和信道復用等、數據通信技術等；GSM技術基本原 理，系統(tǒng)網絡結構，GSM產品設備的原理、硬件結構及信號流程。 調制與解調基本原理、通信模塊功能、通信技術硬件結構及信號流 程教學組織采用理論講授和實訓結合（1周實訓I）考核方式理論筆試、仿真與現場考試結合教材、教學資源教學基本條件現代通信技術及應用 孫青華.高等教育出版社.全國高職高專 教育規(guī)劃教材國家級精品課程配套教學課件、網絡視頻資源 全網融合通信實訓室、通信綜合實訓室、網絡工程技術實訓室、校 外實訓基地4.單片機技術應用課程編碼03033210課程名稱單片機技術應用課程性質必修先修課程電路基礎、模擬電子技術技術、課程目標（含知識目 標、

8、能力目 標、素質目標）（必修或選 修）數字電子技術、C語言實施學期第3學期總學 時84講授學時42實訓學時42課程目標（含知識目 標、能力目 標、素質目標）知識目標：了解單片機的開展及品種；了解單片機的工作方式，了 解匯編語言和C語言的區(qū)別，了解存儲器和可編程I/O 口擴展方法；了解單片機在檢測、控制、電子、自動化 等工業(yè)相關領域的應用；掌握常用的Protues和Keil 等單片機開發(fā)工具的使用方法；理解單片機的內部結構 和工作原理，理解單片機的引腳功能，單片機的內部存 儲器的組織結構；掌握單片機尋址方式，掌握單片機的 指令系統(tǒng)，掌握單片機的匯編語言程序設計方法，掌握 單片機C語言程序設計方法

9、，掌握單片機定時/計數器、 中斷的原理和編程方法，握單片機與LED、LCD、鍵盤 的接口編程方法，掌握單片機與A/D, D/A轉換芯片的 接口方法，掌握單片機的串行接口技術。能力目標：能對所學知識進行整合，能夠根據設計要求獨立編寫程 序，并能在實踐工作中熟練進行單片機程序和系統(tǒng)電路 的調試；能對以單片機為核心的設備進行安裝和維護； 能在完成任務過程中自我學習和持續(xù)開展。素質目標：能對所學知識進行整合，能夠根據要求獨立設計單片機 控制系統(tǒng)，并能在實踐工作中熟練進行系統(tǒng)組裝和系統(tǒng) 電路的調試；能認真負責、實事求是、堅持原那么、一絲 不茍地依據標準進行設計，并在工作實踐中能遵守勞動 紀律，注意平安，

10、具備良好的敬業(yè)精神和協(xié)作精神，堅 持努力學習，不斷提高自身可持續(xù)開展的基礎理論水平 和操作技能；培養(yǎng)學生良好的慣以及工作任務的執(zhí)行力； 初步形成嚴謹的工作作風和良好的服務客戶意識。講授MCS-51系列單片機的結構、指令系統(tǒng)、中斷系統(tǒng)、定時教學內容 系統(tǒng)、系統(tǒng)擴展及接口技術，掌握常用程序編程方法和C51的編程學習重點、難點技巧MCS-51的指令系統(tǒng)、硬件結構、中斷與定時器的應用等 匯編語言程序設計和C程序設計方法教學組織采用理論講授和實訓結合（1周實訓）教材、教學資源單片機原理與應用及C51程序設計，謝維成主編，清華大學出 版社教學課件、網絡視頻資源教學基本條 件通信綜合實訓室、單片機技術實訓室

11、、校外實訓基地考核方式理論筆試、仿真與現場考試結合5.移動通信技術課程編碼03033456課程名稱移動通信技術課程性質（必修或選修）必修先修課程高頻電子電路、現代通信技術、 光纖通信實施學期第4學期； 時84 講授學時 42 實訓學時 42課程目標（含知識目 標、能力目 標、素質目標）知識目標：數據通信和移動通信的基本原理，設備原理，系統(tǒng)結構。 掌握移動通信的組成和分類，工作方式及編碼與調制技 術；掌握移動信道中的電波傳播及干擾； 掌握組網技 術；掌握GSM數字移動通信系統(tǒng)；掌握CDMA移動通信 系統(tǒng)；掌握第四代移動通信系統(tǒng)的主要特征、關鍵技 術。能力目標：能夠在核心網調試完成的情況下進行無線

12、側設備調試和 對接、開通測試、簡單故障處理；能夠承當工程技術指 導、發(fā)現和反應問題；能夠就一般工程問題進行簡單技 術交流；能在完成任務過程中自我學習和持續(xù)開展。素質目標：能對所學知識進行整合，能夠根據要求獨立設計移動通 信系統(tǒng)，并能在實踐工作中熟練進行系統(tǒng)組裝和系統(tǒng)開 通的調試；能認真負責、實事求是、堅持原那么、一絲不 茍地依據標準進行設計，并在工作實踐中能遵守勞動紀 律，注意平安，具備良好的敬業(yè)精神和協(xié)作精神，堅持 努力學習，不斷提高自身可持續(xù)開展的基礎理論水平和 操作技能；培養(yǎng)學生良好的慣以及工作任務的執(zhí)行力；初步形成嚴謹的工作作風和良好的服務客戶意識。教學內容移動通信系統(tǒng)的特點及系統(tǒng)構成

13、、工作方式及編碼與調制； 電波傳輸特征及信道特征；電波傳輸特性的估計及噪聲、干擾；移 動通信的組網及相關網絡結構，覆蓋和信道共用，信令；GSM系統(tǒng) 的特點，系統(tǒng)構成、移動性平安性管理，系統(tǒng)業(yè)務及GPRS系統(tǒng)； CDMA系統(tǒng)特點，系統(tǒng)構成、移動性平安性管理，功率控制及業(yè)務； 第三代移動通信系統(tǒng)的特點及結構，關鍵技術，WCDMA、CDMA2000. TD-SCDMA等技術；4G的技術指標，4G的架構，接入系統(tǒng)及軟件 系統(tǒng)，4G的關鍵技術。學習重點、 難點重點：移動通信系統(tǒng)特點和構成；接入系統(tǒng)及軟件系統(tǒng)；頻率配置； 系統(tǒng)的優(yōu)缺點及業(yè)務等。難點：移動通信系統(tǒng)中的關鍵技術，網絡規(guī)劃和優(yōu)化及后續(xù)開展等。教

14、學組織采用理論講授和實訓結合（1周實訓1）考核方式理論筆試、仿真與現場考試結合教材、教學資源移動通信技術，羅文興主編，機械工業(yè)出版社 教學課件、網絡視頻資源教學基本條 件全網融合通信實訓室、通信綜合實訓室、單片機技術實訓室、校外 實訓基地.天饋系統(tǒng)設計與施工課程編碼03033459課程名稱天饋系統(tǒng)設計與施工課程性質（必修或選修）必修先修課程移動通信技術、現代通信技術、光 纖通信實施學期第5學 期總學 時28講授學時14實訓學時14課程目標（含知識目 標、能力目 標、素質目標）知識目標：掌握短波通信系統(tǒng)的組成、工作原理和開展趨勢；熟悉掌 握短波通信的基本知識；掌握天線的工作原理和短波天線 的戰(zhàn)技

15、性能；掌握裝備天線的結構特點、工作原理、電氣 指標；掌握短波天饋線的概念、技術指標；掌握接地和防 雷系統(tǒng)概念、指標。能力目標：能夠在短波通信調試完成的情況下進行天線設備調試和對 接、開通測試、簡單故障處理；能夠承當工程技術指導、 發(fā)現和反應問題；能夠就一般工程問題進行簡單技術交 流；能在完成任務過程中自我學習和持續(xù)開展。素質目標：能對所學知識進行整合，能夠根據要求獨立設計短波通信 系統(tǒng)，并能在實踐工作中熟練進行系統(tǒng)組裝和系統(tǒng)開通的 調試；能認真負責、實事求是、堅持原那么、一絲不茍地依 據標準進行設計，并在工作實踐中能遵守勞動紀律，注意 平安，具備良好的敬業(yè)精神和協(xié)作精神，堅持努力學習， 不斷提

16、高自身可持續(xù)開展的基礎理論水平和操作技能；培 養(yǎng)學生良好的慣以及工作任務的執(zhí)行力；初步形成嚴謹的 工作作風和良好的服務客戶意識。教學內容熟練掌握短波天線安裝方法，即正確安裝桅桿和天線體，制作地 線、熟悉假設標準和安裝考前須知；知道短波臺站建設方案，即天線 （臺站）場地選擇、合理布局天線、能進行機房設計及饋線布局、接 地系統(tǒng)設計；能夠測量天線系統(tǒng)的主要參數，即熟悉地阻儀、兆歐表、 天饋線測試儀表性能參數的設置和操作方法、熟悉天線測試條件（包 括測試場地）、掌握方向圖、增益、輸入阻抗等特性參數測量方法。學習重點、 難點重點：短波通信系統(tǒng)的組成以及短波通信在現在通信中的地位及作 用；天饋線測試儀表性

17、能參數的設置和操作方法。難點：短波天線安裝方法、接地系統(tǒng)設計。教學組織采用理論講授和實訓（1周）結合考核方式理論筆試、仿真與現場考試結合教材、教學資源短波通信系統(tǒng)，王坦主編，電子工業(yè)出版社2011-01出版 教學課件、網絡視頻資源教學基本條 件全網融合通信實訓室、通信綜合實訓室、校外實訓基地.基站主設備安裝與維護課程編碼03033457課程名稱基站主設備安裝與維護課程性質（必修或選修）必修先修課程移動通信技術、現代通信技術、光 纖通信實施學期第4學總學56講授學時40實訓學時16課程目標（含知識目 標、能力目 標、素質目標）教學內容知識目標：了解4G技術標準和體系架構；熟悉TD-SCDMA物理

18、層實現的 基礎技術；（掌握TD-SCDMA系統(tǒng)實現的關鍵技術；熟悉中 興通訊TD-SCDMA的基站設備（RNC和NodeB）結構 組成和特性；熟悉TD-SCDMA的基站的工程勘察、工程安裝 和工程實施的具體流程、使用工具、考前須知等。能力目標：能夠根據實際工程要求完成TD-SCDMA基站的初始配置；能 夠根據實際工程要求進行TD-SCDMA基站工程勘察；能夠根 據實際工程要求指導施工人員完成TD-SCDMA基站的工程安 裝和實施。素質目標：能對所學知識進行整合，能夠根據實際任務要求，完成 TD-SCDMA基站的初步安裝、配置和簡單調測工作，并能在 實踐工作中熟練進行系統(tǒng)組裝和系統(tǒng)開通的調試；能

19、認真 負責、實事求是、堅持原那么、一絲不茍地依據標準進行設 計，并在工作實踐中能遵守勞動紀律，注意平安，具備良 好的敬業(yè)精神和協(xié)作精神，堅持努力學習，不斷提高自身 可持續(xù)開展的基礎理論水平和操作技能。熟悉UMTS基本結構模型；了解UMTS核心網的結構組成及由2G向3G 的演進情況；熟悉UTRAN的基本結構；了解UTRAN接口協(xié)議模型及各個 接口的組成協(xié)議、無線接入過程；熟悉TD-SCDMA物理層組成結構、時 隙組成結構；了解TD-SCDMA系統(tǒng)中的信道結構組成、數據編碼復用發(fā) 送/接收過程；掌握TD-SCDMA系統(tǒng)中信道編碼技術和復用技術、數據擴 頻技術、數據加擾技術、數據調制和解調技術；了解

20、基站天線的組成 結構；掌握基站天線的主要參數；掌握基站天線覆蓋范圍的計算方法; 掌握基站天線選型技術；掌握TDD技術原理，了解其相比于FDD技術的 優(yōu)點，了解智能天線的結構組成和TD-SCDMA系統(tǒng)采用智能天線技術的 優(yōu)勢，掌握智能天線的工作原理；掌握聯合檢測技術原理，了解其與 智能天線的關系和TD-SCDMA系統(tǒng)采用聯合檢測技術的優(yōu)勢；掌握接力 切換技術原理，了解其與硬切換、軟切換的區(qū)別及其各自的優(yōu)缺點； 了解基本信道分配方法，掌握TD-SCDMA系統(tǒng)中的時域、頻域、碼域和 空域動態(tài)信道分配技術；掌握TD-SCDMA系統(tǒng)中上行同步技術原理，了 解其作用；掌握TD-SCDMA系統(tǒng)中功率控制的分

21、類、方法和參數，了解 功率控制的作用；熟悉基站無線傳播環(huán)境勘察的流程、工具，掌握基 站無線傳播環(huán)境勘察的原那么和方法；熟悉基站工程勘察的流程、工具,掌握基站工程勘察的原那么和方法；熟悉基站工程安裝的流程、工具， 掌握基站工程安裝的原那么和方法。學習重點、 難點重點：TD-SCDMA物理層組成結構、時隙組成結構；基站天線的主要參 數、基站天線覆蓋范圍的計算方法；基站天線選型技術。難點：TD-SCDMA系統(tǒng)中信道編碼技術和復用技術、數據擴頻技術、數 據加擾技術、數據調制和解調技術。教學組織采用理論講授和實訓（1周）結合考核方式理論筆試、仿真與現場考試結合教材、教學資源全國高職高專通信類專業(yè)規(guī)劃教材

22、TD-SCDMA基站運行與維護科 學出版社黃一平編寫教學基本條 件通信綜合實訓室、校外實訓基地.程控交換技術與應用課程編碼03033464課程名稱程控交換技術與應用課程性質（必修或選修）必修先修課程光傳輸技術與應用、電路基礎、 模擬電子技術、數字電子技術實施學期第3學 期總學 時56講授學時40實訓學時16課程目標（含知識目 標、能力目 標、素質目標）知識目標：能理解程控交換的交換理論知識；能理解交換機運行的 工作原理；能闡述交換機各模塊、單板的功能及信號流 程；能利用程控交換技術原理加以分析和應用；初步認 識現代交換新技術。能力目標：能運用程控交換理論知識解釋交換機設備的操作過程； 能熟悉程

23、控交換機設備的工作環(huán)境（包括交換機設備、 工作站、網管等的連接以及組網情況）；能按照設備手 冊規(guī)范對程控交換機的操作、維護及數據配置；學會配 置簡單的 業(yè)務；學會交換機設備簡單告警的查看， 熟悉故障上報流程；能對設備的簡單故障分析和處理； 會使用通信施工工具和測試儀器；能閱讀程控交換機設 備的說明書；能按照通信工程規(guī)范對交換機進行初步的 安裝和簡單硬件調試；能在完成任務過程中自我學習和 持續(xù)開展。素質目標：通過對程控交換知識有目的、有意義的建構以及完成工 作任務，是學生產生學習的興趣和成就感；培養(yǎng)學生的通 信工程意識；培養(yǎng)學生協(xié)同工作能力和團隊精神；培養(yǎng)學 生良好的慣以及工作任務的執(zhí)行力；初步

24、形成嚴謹的工作 作風和良好的服務客戶意識。教學內容課程主要介紹程控交換基本原理，ZXJ10設備的系統(tǒng)結構及功能， 呼叫基本流程，中繼原理與數據配置和NO. 7信令結構及數據配置； 通過學習了解日常維護工程，具備工程勘察能力和工程設計思路， 能夠完成通信系統(tǒng)網中的交換機硬件和軟件測試、數據配置和故障 維護。學習重點、 難點程控交換基本原理、功能、數據配置以及種類、選擇方法教學組織采用理論講授和實訓結合考核方式理論筆試、仿真與現場考試結合教材、教學資源程控交換技術與應用及德增.中國鐵道出版社.高等職業(yè)教育 教材、教學課件、網絡視頻資源教學基本條 件全網融合通信實訓室、通信綜合實訓室、網絡工程技術實

25、訓室、校 外實訓基地9.城軌通信系統(tǒng)課程編碼03033490課程名稱城軌通信系統(tǒng)課程性質（必修或選修）必修先修課程光傳輸技術與應用、現代通信技 術、分組傳送網技術、移動通信 技術實施學期第5學期總學時28講授學時14實訓學時14課程目標（含知識目標、 能力目標、素質 目標）知識目標：以主流城市軌道交通通信系統(tǒng)，學習傳輸系統(tǒng)、公務電 話系統(tǒng)、專用 系統(tǒng)、無線通信系統(tǒng)、閉路電視監(jiān)視系統(tǒng)、廣播 系統(tǒng)、車站信息顯示系統(tǒng)、車載信息傳輸系統(tǒng)、時鐘同步系統(tǒng)、電 源及接地系統(tǒng)和綜合網絡管理系統(tǒng)的主要技術；認識商業(yè)和公安通 信系統(tǒng)。能力目標：通過本課程的學習使學生掌握城軌通信系統(tǒng)基礎理論知 識，具備通信網絡的建

26、設、設計與維護等能力；能運用傳輸理論知 識解釋設備的操作過程；能熟悉通信系統(tǒng)設備的工作環(huán)境（包括交 換機設備、工作站、網管等的連接以及組網情況）；能按照設備手 冊規(guī)范對核心設備的操作、維護及數據配置；能對設備的簡單故障 分析和處理；會使用通信施工工具和測試儀器；能按照通信工程規(guī) 范對系統(tǒng)設備進行初步的安裝和簡單硬件調試；能在完成任務過程 中自我學習和持續(xù)開展。素質目標：通過對城軌通信系統(tǒng)知識有目的、有意義的建構以及完 成工作任務，是學生產生學習的興趣和成就感；培養(yǎng)學生的通信工 程意識；培養(yǎng)學生協(xié)同工作能力和團隊精神；培養(yǎng)學生良好的慣以 及工作任務的執(zhí)行力；初步形成嚴謹的工作作風和良好的服務客戶

27、 意識。教學內容城市軌道交通通信系統(tǒng)是一個適應地鐵運輸效率、保證行車平安、 提高現代化管理水平和能迅速、準確、可靠地傳遞語音、數據、圖 像和文字等各種信息的機電系統(tǒng)，主要由傳輸系統(tǒng)、公務 系統(tǒng)、 專用 系統(tǒng)、無線通信系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)（PA）、閉路電視監(jiān)視系 統(tǒng)（CCTV）、計算機網絡系統(tǒng)、時鐘系統(tǒng)（CLK）、電源及接地系統(tǒng) 和車站信息系統(tǒng)（SIS）、車載信息系統(tǒng)（TIS）、集中告警系統(tǒng)等 子系統(tǒng)組成。傳輸系統(tǒng)、公務 系統(tǒng)、專用 系統(tǒng)、無線通信 系統(tǒng)等屬于基礎系統(tǒng)，廣播系統(tǒng)（PA）、閉路電視監(jiān)視系統(tǒng)（CCTV）、 車站信息系統(tǒng)（SIS）、車載信息系統(tǒng)（TIS）、集中告警系統(tǒng)等屬 于支撐系統(tǒng)。(9)

28、掌握模擬電子的基本理論知識(10)掌握通信線路和綜合布線基礎理論知識；(11)掌握單片機和PLC控制的基本理論知識；(12)掌握現代通信技術基本知識；(13)掌握城市軌道交通通信系統(tǒng)基本理論知識；(14)掌握城市軌道交通通信設備維護；(15)掌握城市軌道交通通信工程設計與施工基本理論知識；(16)掌握城市軌道專用通信系統(tǒng)基本理論知識；(17)掌握城軌通信系統(tǒng)網絡優(yōu)化的基本理論知識；(18)知道城市軌道信號自動控制的基本知識；(19)掌握軌道交通平安知識。2.能力結構要求(1)具備起草工作計劃、總結等工作中常用應用文的能力；(2)具備運用辯證唯物主義去認識、分析和解決問題的能力；(3)掌握自我探

29、索技能、信息搜索與管理技能、決策技能、求職技能；(4)具備一定的英語聽說讀寫譯能力；具備計算機應用能力及信息的獲取、分析與處理的 能力；(5)具備一定的藝術鑒賞、審美能力；(6)具有學習新知識、新技能的意識和能力；(7)能看懂軌道交通施工圖；(8)能讀懂軌道交通通信系統(tǒng)組網方案；(8)具有軌道交通通信系統(tǒng)設備安裝、調試、維護能力；(9)初步具有軌道交通通信系統(tǒng)集成能力；(10)能夠分析軌道交通通信系統(tǒng)故障原因，做出解決，并提出合理化建議；(11)具有極強的軌道交通平安意識；(12)能夠利用軟件輔助繪圖；(13)能夠遵守操作規(guī)范，使用相關技術資料；(14)根據相關法律、技術規(guī)定，制定安裝工程方案

30、，保證工程質量；(15)能夠按規(guī)定使用工具、設備，遵守勞動平安、環(huán)保的規(guī)章制度；(16)能夠用資料說明、核查、評價自身的工作成果；(17)具有崗位適應能力強，能從事多種多樣的通信業(yè)務崗位；(18)具有較全面的通信設備、通信業(yè)務、網絡優(yōu)化知識，具有一定的溝通交流、領導組織 工作能力；(19)能獨立學習新知識、新技術；學習重點、難點傳輸系統(tǒng)、公務 系統(tǒng)、專用 系統(tǒng)和無線通信系統(tǒng)基本原理、 功能、數據配置以及種類、選擇方法教學組織采用理論講授和實訓（1周）結合考核方式理論筆試、仿真與現場考試結合教材、教學資源城市軌道交通通信系統(tǒng)自編教材、教學課件、網絡視頻資源教學基本條件全網融合通信實訓室、現代通信

31、綜合實訓室、光纖通信實訓室、校 外實訓基地九、課程體系第六學期畢業(yè)設計、頂崗實習第五學期形勢與政策專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐與活動計算機組裝與維護（通信類）專業(yè)英語城軌通信系統(tǒng)及課程實訓、光 寬帶接入技術與應用、分組傳 送技術及課程實訓、天饋系統(tǒng)設 計與施.軌道交通平安教育、專業(yè)英語第四學期形勢與政策 就業(yè)指導電子系統(tǒng)設計通信電源技術及課程實訓、移動通 信技術及課程實訓、通信工程管理與 設計實訓、基站主設備安裝與維護可編程控制器應用技術及課程 實訓、暑期頂崗實習第三學期形勢與政策、創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)基礎、 大學英語（三）、藝術欣賞AutoCAD.職業(yè)技能鑒定實訓、 計算機網絡技術、通信網絡與綜

32、合布線實訓程控交換技術與應用及課程實訓單片機技術應用及課程實訓第二學期思想和體系概論、形勢與政策、大學 英語（二）、體育（二）C語言、模擬電子技術及課程實 訓、數字電子技術及課程實訓光傳輸技術與應用及課程實 訓暑期頂崗實習第一學期入學軍訓、思想道德與法律基礎、形 勢與政策、職業(yè)開展、計算機應用基 礎、心理健康教育、國防教育、大學 英語（一）、體育（一）高等數學、電路基礎現代通信技術及課程實訓、城 市軌道交通概論講座ASON通信技術講座 通信企業(yè)調研職業(yè)素質課職業(yè)基礎課職業(yè)技能課職業(yè)拓展課十、教學活動安排課程類 別課程 性質序號課程名稱課程編碼學分教學學時分配學期周學時及周數分配總學時理論實訓

33、實驗理論+實 踐實踐 周數123456151818181816職業(yè)素 質課必修1入學軍訓1313000124824242周2周2國防教育120112592242222周3平安教育13130002116164思想政治理論實踐課（一）12055800().51()01()1()5思想政治理論實踐課（二）12055801().51()01()1()6心理健康教育實踐課120558020.512012127藝術賞析090334011168828心理健康教育120553551.52020029思想道德與法律基礎12055357344440410思想和體系概論12040111460600411形勢與政策（

34、一）120401170.214140212形勢與政策（二）120401180.214140213形勢與政策（三）120401190.214140214形勢與政策（四）120401200.214140215形勢與政策（五）120401210.214140216職業(yè)開展03033497120614217就業(yè)指導03033498118612218計算機應用基礎*()30302013.5562828419體育（一）*11040401128280220體育（-）*11040402128280221大學英語（一）*110403013.556560422大學英語（二）*110403023.556560423

35、大學英語（三）110403033525204小 計34.552446262016106200職業(yè)基 礎課必修24電路基礎*030332694705614525模擬電子技術*030330594705614526數字電子技術*()303307347()56145小 計12210168420510選修27C語言*()30302033.5562828428高等數學*110301083.55656429計算機網絡技術030330503.55628284小 計10.5168112560444職業(yè)技 能課必修30現代通信技術030332581.528208231光傳輸技術與應用*030334123.5564

36、016432程控交換技術與應用 *030334643.5564016433分組傳輸網技術*030335173.5564016834移動通信技術*0303345658484635基站主設備安裝與維護030334573.5564016436光寬帶接入技術與應用*030335183.5564016837天饋系統(tǒng)設計與施工030334591.5281414438城軌通信系統(tǒng)030334901.52814144小 計27448248116842441020選修39通信電源技術030334083.5564016440AutoCAD03033(X)23.5562828441單片機技術應用0303327058

37、4846小 計121966822841()4創(chuàng)新創(chuàng) 業(yè)課程 體系必修42創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)基礎030334721.5262602小 計1.52626002選修43專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程030335000.514140244創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐與活動030338001.5小 計21414002職業(yè)素 質拓展選修45電子系統(tǒng)設計030332533.5562828446可編程序控制器應用技030332713.55628284課術47專業(yè)英語030330921.5281414448坑道交通平安教育03033436().5141()42小 計91548()74086實踐環(huán) 節(jié)必修49現代通信技術綜合實訓030339225

38、12400241周1周50模擬電子技術實訓0303389712400241周1周51數字電子技術實訓0303389812400241周1周52光纖光纜工程測試實訓03033913212400241周1周53光傳輸技術實訓0303480712400241周1周54通信網絡與綜合布線實 訓03033919012400241周1周55交換及運營與管理實訓03033919412400241周1周56單片機技術實訓0303388012400241周1周57職業(yè)技能鑒定實訓03033913112400241周1周58通信電源技術實訓03033919112400241周1周59移動通信技術實訓0303391

39、9212400241周1周60可編程控制器應用技術 實訓10303384012400241周1周61通信工程管理與設計實 訓0303480912400241周周62分組傳輸網技術實訓0303480812400241周1周63現代通信系統(tǒng)承載網應 用實訓03033919512400241周1周64光網絡應用與實踐實訓0303481012400241周1周65城軌通信系統(tǒng)實訓03033916012400241周1周小 計1740800408畢業(yè)綜 合考核必修66畢業(yè)（頂崗）實習030339268192001928周8周67畢業(yè)設計030339206144001446周6周68畢業(yè)辯論0303391

40、624800482周2周小 計1638400384合計141.52544120038496033周27282424260十一、其它教育活動設計學期活動主題活動形式評價方式組織單位第一 學期專業(yè)介紹講座學生反應通信技術教研室第二學期地鐵參觀現場參觀學生反應通信技術教研室第三學期電信()分公司實踐校外進行設備調試電子與信息工程學院第四 學期技能節(jié)電子設計大賽競賽作品評比 成果評比電子與信息工程學院 全國大學生電子設計 大賽組委會第五 學期社會實踐 全國大學生通信技 術大賽校外 競賽社會實踐活動報告 成果評比學院電子與工業(yè)信息化部 大賽組委會第六學期畢業(yè)學生工作經驗交流座談會學生反應通信技術教研室十

41、3、教學進程表學學教學周歷年期12345678910111213141516171819201教 學 預 備 周A2OOOO3OOO4OOOO.5OOOO6十三、課程結構比例分布表入學教育考試：軍訓畢業(yè)辯論上畢業(yè)論文(實習報告、畢業(yè)設計)口實踐教學。理論教學=頂崗實習+技能鑒定程質 課性課程類別學時分布 （理論/實踐/ 理論+實踐）學分結構要求學時結構要求學分分布分布 比例本專業(yè)最低總學分總學時數理論教學學時數實踐教學學時數理論+實踐教學學時數理論教 學、實踐教 學與 理論+ 實踐教 學 學時比 例必修課職業(yè)素質課462/6234.523.9%職業(yè)基礎課168/42128.3%職業(yè)技能課248

42、/116/842718.7%創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課 程體系26/261.51.0%實踐環(huán)節(jié)7923322.8%小計2026108選修課職業(yè)基礎課112/5610.57.3%職業(yè)技能課68/44/84128.3%職業(yè)拓展課80/7496.2%創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課 雇速系14/1421.4%小計54633.5獎勵與素質32.1%25721228117616846:46:8合計2572144.5144.5十四、畢業(yè)標準學生思想品德經鑒定符合要求，修完本專業(yè)教學計劃規(guī)定的全部課程，完成各教育教學環(huán)節(jié), 考核成績合格，具備一定計算機應用能力和英語應用能力，具有通信傳輸助理工程師職業(yè)資格證 書或職業(yè)技能證書，準予畢業(yè)。.學生必

43、須同時修滿本專業(yè)最低總學分和結構學分才能獲得畢業(yè)資格。.本專業(yè)學生畢業(yè)最低總學分是一 144.5 。十五、專業(yè)教師任職資格與教學團隊要求（一）專業(yè)教師任職資格,具有本專業(yè)或相關專業(yè)大學本科及以上學歷；.具有高校教師資格證書，中級及以上職業(yè)資格證書或相應技術職稱；.具有良好的思想道德品德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德，為人師表；熱愛關心學生；4,具備本專業(yè)教學需要的扎實的專業(yè)知識和專業(yè)實踐技能，并在教學過程中靈活運用；.具備基于工學結合課程開發(fā)和教學組織設計能力、教學研究能力；.熟悉所任教專業(yè)與對應的產業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)（鹵位）、就業(yè)的相互依聯程度，熟悉本行 業(yè)的技術生產情況及開展趨勢，能及時將企業(yè)各項新

44、工藝、新材料、新方法和企業(yè)管理新理念補 充進課程。長期與3個以上大中型企業(yè)保持密切聯系。每年應有不少于2個月的企業(yè)一線實踐經 歷。（二）專業(yè)教學團隊要求.有雙專業(yè)帶頭人，其中1人應為來自企業(yè)的工程技術人員或專家；.每門課程都有講師及以上職稱的教師擔任課程負責人；.專業(yè)教師的數量能滿足專業(yè)辦學規(guī)模，其中，實踐教學中來自企業(yè)一線的兼職教師應占專業(yè)教 師總數的40%以上。通信技術專業(yè)教學團隊序號姓名性別年齡學歷工作單位所在單位職稱/職務123456789101112十六、校內外實訓基地（編寫說明：下面表格不夠可增加）實訓基地名稱功能校內移動通信實訓室移動通信基本原理實訓全網融合通信實訓室全網融合通信

45、實訓程控交換實訓室程控交換設置實訓電子創(chuàng)新實訓室電子產品設計實訓單片機實訓室單片機技能實訓可編程控制器實訓室PLC應用實訓嵌入式實訓室嵌入式工程開發(fā)實訓電路基礎實訓室電路基礎技能實訓模擬電路實訓室模擬電子基礎技能實訓數字電路實訓室數字電子基礎技能實訓高頻電子實訓室高頻電子技能實訓現代通信實訓室通信技能實訓光纖通信綜合實訓室光通信技術設備調試實訓電子工藝實訓室PCB電路板的設計與制作實訓校外地鐵集團地鐵通信系統(tǒng)實訓藤倉烽火光電材料光纖光纜工程測試實訓凌特通信科技4G核心網實訓優(yōu)視科技綜合實習郵科院烽火科技集團接入網技術實訓十七、質量保障體系（根據以下內容細化）（一）以學校為核心，建立教學質量標準

46、體系。1 .教學質量標準體系（1）教學條件標準含教學團隊標準（校、省、或是國家級）（2）教材及資料標準（3）教學設施標準（4）課程標準.教學過程標準（1）教學設計標準（2）實踐教學標準（3）理實一體課程教學標準（4）理論課程教學標準.教學考核標準（1）實踐教學考核標準（2）理實一體課程考核標準（3）理論課程考核標準（二）教育行政部門引導，健全教學質量管理體系。根據教育部教高2015） 5號文件、教高20108號文件、教職成2011 12號文件精神及教 育廳有關文件精神和總體要求，開展人才培養(yǎng)工作水平評估、專業(yè)建設、課程建設、教材建設、 教學團隊建設、基地建設，全面加強專業(yè)內涵建設，提高人才培養(yǎng)

47、質量，建立教學質量管理體系。（三）社會參與，引入他方人才培養(yǎng)質量評價體系，建立畢業(yè)生質量監(jiān)控體系，對人才培養(yǎng) 質量進行監(jiān)控。,就業(yè)率、企業(yè)滿意度應屆畢業(yè)就、業(yè)率：91%；畢業(yè)一年后的就業(yè)率：100%。企業(yè)滿意度：85%O.專業(yè)對口率專業(yè)對口率為95%。.起薪額根據地鐵集團相關政策，月收入為3000元.創(chuàng)業(yè)水平“自主創(chuàng)業(yè)”的比例為5%。十八、教學資源序號工程內容1環(huán)境設施實訓505、實訓402、實訓503 一體化教室、實訓5012紙質、音頻、視頻、 教學資料通信技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標準、實訓指導手冊、學 生學習指南、試題庫、多媒體教學課件（20）具有解決實際問題的思路；（21）會獨立制定工

48、作計劃并進行實施；（22）會查找資料與文獻以取得有用的知識。（23）掌握大學英語基礎知識，通過普通高等學校英語應用能力三級考試；（24）掌握計算機應用基礎知識，通過全國計算機等級考試；（25）取得與本專業(yè)工種相關的2個中級（或高級）工以上職業(yè)資格證書。3 素質結構要求（1）熱愛祖國，擁護黨的基本路線；（2）具有愛國主義、集體主義、思想和良好的道德品質、心理素質，具備健康的審美觀、 健全的人格；（3）遵紀守法，有良好的社會公德；（4）具有創(chuàng)業(yè)精神、良好的職業(yè)道德，服務意識和團結協(xié)作精神；（5）具有良好的身體素質；（6）具有較強的社會活動能力、協(xié)調組織能力和社會交往能力；（7）具有從事本專業(yè)工作的

49、平安生產、環(huán)境保護等意識。（二）證書要求.普通話水平測試等級證書（二級）合格證書；.職業(yè)資格證書要求：畢業(yè)時至少具有與本專業(yè)工種相關的2個中級及以上職業(yè)資格證書或 技能等級證書。相應的職業(yè)資格證書或技能等級證書如下注：資格證書工程中為必考工程序號名稱要求等級頒證單位1*通信傳輸助理工程師中級行業(yè)和工信部鑒定機構頒發(fā)2AutoCAD等級證書中級國家人社部職業(yè)技能鑒定機構頒發(fā)3接入網設備調試工程師高級國家人社部職業(yè)技能鑒定機構頒發(fā)4*電工證（含特種行業(yè)操作肝）高級國家人社部職業(yè)技能鑒定機構頒發(fā)六、職業(yè)能力分析與課程設置3職業(yè)課程網站國家精品課程網 :/ jpkcw. com/中國精品課程資源網 :

50、/ jingpinke. net/curriculum/index. asp4多媒體教學設備電腦、投影儀、共放等多媒體教學設備5圖書館情報資源現代通信技術（第二版），紀越峰等主編，北京郵電大學出版社 出版社2005年出版；城軌通信系統(tǒng)，主編魏祥斌，中國鐵道工業(yè)出版社，2015；城市軌道交通信號與通信系統(tǒng)，主編張利彪，人民交通出版社，職業(yè)院校城市軌道交通專業(yè)教學用書。6專門網站21ic電子技術論壇 周立功單片機 :/ zlgmcu. com/十九、專業(yè)指導委員會（編寫說明：下面表格不夠可增加）序號姓名擔任委員會 職務工作單位所在單位職稱/職務12345678序號工作崗位工作任務職業(yè)能力課程設置

51、（含實訓）1地鐵通信系 統(tǒng)的安裝、調 試、維護通信系統(tǒng) 設備器件 的安裝、 檢測、調 試及維修.具有現代通信設備器件的安 裝、檢測、調試及維修，機械 裝配圖識圖及按圖裝配能力；.知道通信系統(tǒng)產品加工工藝和 質量要求.前代通信信測儀器的熟練使用 能力；.常見現代通信系統(tǒng)裝配調試能 力；.通信質量分析及總結的能力。通信電源技術及實訓 現代通信技術及實訓 模擬電子技術及實訓 數字電子技術及實訓 通信技術類AutoCAD 光傳輸技術與應用及 實訓程控交換技術與應用 交換機運營與管理實 訓現代通信工程系統(tǒng)承 載網應用實訓移動通信技術及實訓 基站主設備安裝與維 護光寬帶接入技術與應 用通信系統(tǒng)平安維護2地

52、鐵通信系 統(tǒng)施工管理 和監(jiān)控通信工程 的工程實 施、建設、 設備的安 裝調試、 工程建設 現場指導.對通光路、光源光功率計測試 衰耗；對通電路，2M表測試 誤碼；設備調試開通；工程現 場技術指導.按生產工藝要求規(guī)范操作能 力；.團結協(xié)作能力；.綜合分析總結問題能力；.電路圖識圖及按圖裝配能力。通信工程管理與設計 實訓分組傳送網技術及實 訓天饋系統(tǒng)設計與施工 光傳輸技術與應用及 實訓電路基礎模擬電子技術及實訓 數字電子技術及實訓 光纖光纜工程測試實 訓通信技術類AutoCAD3OTN綜合業(yè)務 傳送平臺的 組網構建OTN 綜合業(yè)務 傳送平臺.利用光網絡終端OLT和光網絡 單元ONU組成SDH同步數

53、字系 列傳輸方式的能力；.掌握OLT和ONU設置區(qū)域,能 夠組建單向二纖通道保護環(huán)， 具備通道自愈能力。計算機應用基礎專業(yè)英語企業(yè)頂崗實習光傳輸技術與應用及實訓程控交換技術與應用交換機運營與管理實訓現代通信工程系統(tǒng)承載網應用實訓移動通信技術及實訓基站主設備安裝與維護光寬帶接入技術與應用通信系統(tǒng)平安維護4通信實時監(jiān)控實時監(jiān)控 機房情 況、機房 相關專業(yè) 的維護.部件制作、告警指示識別能力；.設備排障能力；.后臺調試或派遣故障處理人員 上站作業(yè)，下達故障處理方法 的能力。計算機應用基礎專業(yè)英語 企業(yè)頂崗實習光傳輸技術與應用及 實訓程控交換技術與應用 交換機運營與管理實 訓現代通信工程系統(tǒng)承 載網應

54、用實訓移動通信技術及實訓 基站主設備安裝與維 護光寬帶接入技術與應 用通信系統(tǒng)平安維護七、培養(yǎng)模式.培養(yǎng)理念：以學生能力為本位，培養(yǎng)強技能、精操作、善管理、會服務的技術技能 型人才。.培養(yǎng)模式：(1)全面實施“訂單培養(yǎng)”、工學交替的人才培養(yǎng)模式深入貫徹校企合作、共建專業(yè)的指導思想，構建專業(yè)與企業(yè)合作的長效機制。與地鐵集 團合作，根據企業(yè)對高技能人才的知識、能力、素質要求，采取“新生入校、員工入廠”兩 線并行，形成“兩環(huán)境、四階段、學崗融通”的訂單式人才培養(yǎng)模式(如下圖)?！皟森h(huán)境”是指充分利用學校和企業(yè)兩種不同的教育資源環(huán)境，學校的學習環(huán)境與在企 業(yè)的工作環(huán)境有機結合；“四階段”是指作為“學生”、“員工”通用基礎知識及職業(yè)基本能力訓練階段；崗位 單項技能訓練階段；崗位綜合能力訓練階段和職業(yè)崗位能力提升階段；“學崗融通”是指教學內容與職業(yè)崗位需求融通；實訓場所與崗位工作環(huán)境融通；技能 訓練與崗位操作融通；技能考核與崗位證書融通。兩環(huán)境