1、一年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)b p mf_ 人教新課標(biāo)3 b p m f教學(xué)要求：1、學(xué)會(huì)b p m f 4個(gè)聲母）讀準(zhǔn)音）認(rèn)清形，正確書寫。2、學(xué)會(huì)聲母b和單韻母a拼成音節(jié)的方法。3、學(xué)會(huì)帶調(diào)拼讀音節(jié)及b p m f 與單韻 母組成的節(jié)。4、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，正確讀詞。教學(xué)重點(diǎn)：b p m f的發(fā)音方法及音節(jié)的拼讀方法是本課教學(xué)的重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：韻母帶調(diào)拼音是教學(xué)難點(diǎn)。教具準(zhǔn)備：卡片、投影教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)。1、復(fù)習(xí)a o e i u u及四聲。2、抽讀、齊讀。二、學(xué)習(xí)聲母b.1、看圖。同學(xué)們，圖上畫了誰(shuí)在干什么呢？什么時(shí)間誰(shuí)在干什么呢？什么時(shí)間是在什么地方干什么呢？認(rèn)形，發(fā)音。對(duì)，把廣播

2、的“播”讀得輕短些，就是我們今天學(xué)習(xí)的聲母b誰(shuí)會(huì)讀？指名讀齊讀看圖）b像什么？說(shuō)兒歌：拉開(kāi)天線聽(tīng)廣播廣播廣播bbb三、學(xué)習(xí)聲母 p m f方法同上。補(bǔ)充兒歌：拿著小鹿爬山坡山坡山坡ppp兩個(gè)門洞m m m m拐棍拐棍f f f f四、書寫b p m f 。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)。1、復(fù)習(xí)6個(gè)單韻母及其四聲。2、復(fù)習(xí)聲母。二、教學(xué)音節(jié)ba及其四聲。1、學(xué)習(xí)音節(jié)ba.同學(xué)們，聲母是大哥哥、大姐姐，他們呀，經(jīng)常帶著單韻母弟弟、妹妹出去玩。你看，他們出 7K baba他們?cè)谝粔K兒就組成了音節(jié)。音節(jié)可以給漢字注音。誰(shuí)能試著讀都這個(gè)音節(jié)？指名讀。范讀。2、學(xué)習(xí)音節(jié)ba的四聲。(1)聲母b還可以和a的四聲進(jìn)行拼讀

3、呢，看：出示：a b TOC o 1-5 h z q_babbaa_ba(2)學(xué)生試讀，指名讀，齊讀，開(kāi)火車讀。(3)用四聲組詞。b? 巴八扒 b G 拔b a把靶 b d 壩霸爸(4)齊讀ba的四聲。三、學(xué)習(xí)bo bi bu.1 、出示 b-o bibu2、學(xué)生試讀，指名讀，齊讀。3、出示帶調(diào)音節(jié),練讀。bo bi b u b o b u四、學(xué)習(xí)p m f 的音節(jié)。方法同上。五、練讀音節(jié)。投影出示：p a p i m u m o mi f u f a f o 第三課時(shí)一、復(fù)習(xí)。1、復(fù)習(xí)聲母：b p m f 。2、復(fù)習(xí)帶調(diào)音節(jié)。b o b i b u b o b u p a p i m u m o mi f u f a f o二、學(xué)習(xí)生字。1、看圖。圖上畫了誰(shuí)在干什么？（指導(dǎo)學(xué)生把話說(shuō)完整）爸爸媽媽會(huì)說(shuō)些什么？小姑娘又會(huì)說(shuō)些什么？連起來(lái)說(shuō)圖的意思。學(xué)習(xí)生字“爸媽我”。出示音節(jié)詞。讀一讀，注意“爸爸、媽媽” 第二個(gè)字要讀輕聲。去掉音節(jié)讀一讀。三、鞏