1、2013 2014學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)科教學(xué)工作計劃學(xué)科 班級 姓名體育與健康三年級0一三年九月一、教材分析本教材是根據(jù)教育部頒發(fā)的 九年義務(wù)教育普通高級中學(xué)體育 （1 6年級）體育與健康（ 7 12 年級）課程標準的內(nèi)容編寫的，新的課程標準以“健康第一”作為指導(dǎo)思想，強調(diào)在教學(xué)中以學(xué)生為主體，發(fā)展學(xué)生的個性、創(chuàng)照精神和實踐能力。本書包括身體、心理、社會的三維總目標，以及運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)的領(lǐng)域目標和水平目標。三年級教學(xué)處于“水平二”范疇，主要是力求讓學(xué)生通過老師的教授和同學(xué)之間的交流與合作掌握簡單的運動技能和方法，進一步發(fā)展體能，并懂得用科學(xué)的方法參與體育活動，具備

2、關(guān)注身體和健康的意識。教學(xué)重點：加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的自學(xué)自練能力，懂得同學(xué)之間互相交流與合作，提高共同解決問題的能力。教學(xué)難點：年齡小，自制力差，缺少合作意識，掌握內(nèi)容較呆板，靈活性差。教學(xué)關(guān)鍵：合理引導(dǎo)學(xué)生加強彼此間的信任與合作，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。二、 教學(xué)目標 ：（一） 知識與技能1、行進間的隊形轉(zhuǎn)換。2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操七彩陽光 。3、跳躍、跨越繩、竿。4、練習(xí)投擲實心球。5、各種形式的快速跑和耐久跑。6、仰臥起坐、跳短繩。（二） 過程和方法1、根據(jù)學(xué)生的認知特點和心理年齡制定細致的教學(xué)方案，通過面授并引導(dǎo)學(xué)生之間的交流與合作，逐步掌握所學(xué)習(xí)的體育知識和動作技巧。2、

3、隨著課程的推進，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和終身鍛煉意識。3、對于學(xué)習(xí)中的難點，老師要耐心的進行示范、講解，讓每一個學(xué)生都能聽懂學(xué)會。4、利用內(nèi)堂課讓學(xué)生們了解更多的體育知識和健康常識，培養(yǎng)學(xué)生對于體育課的興趣和愛好。情感態(tài)度價值觀1、增強人際交往能力與和合作精神，培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)能力2、具形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康的生活方式 3、在生活中培養(yǎng)學(xué)生不畏困難、堅忍不拔的意志品質(zhì) 4、了解體育活動對心理健康的作用，認識身心發(fā)展的關(guān)系三、教學(xué)進度表周次日期單元總課時教學(xué)內(nèi)容課時安排備注19.2-9.812介紹國家體育鍛煉標 準提新要求1隊列和隊形129.9-9.1523隊列隊形、復(fù)習(xí)廣播操1跳躍賽跑

4、1健康常識139.16-9.2233隊列隊形、復(fù)習(xí)廣播操1各種形式的快速跑1健康常識149.23-9.2943隊列隊形、復(fù)習(xí)廣播操1投擲實心球1健康常識159.30-10.6國慶610.7-10.1352仰臥起坐、健康常識2710.14-10.2063跨越繩、竿1各矛肪式投擲實心球1健康常識1810.21-10.2773立定跳遠、游戲130米快速跑1健康常識1910.28-11.0383跳繩、仰臥起坐1跨越障礙折返接力1健康常識11011.04-11.1093投準練習(xí)1跳繩、仰臥起坐1健康常識11111.11-11.17103閃轉(zhuǎn)騰挪游戲1小球類游戲1健康常識11211.18-11.24113期中考試31311.25-12.01123基本部位操1跳長繩、仰臥起坐1健康常識11412.02-12.08133模仿操1各種壓腿踢腿練習(xí)1健康常識11512.19-12.15143立定跳遠1400-600跑走交替1健康常識11612.16-12.22153擲遠、擲準練習(xí)1定距跑25m往返1健康常識11712.23-12.29163立定跳遠、30米快速跑1滾動與滾翻游戲1健康