三年級(jí)信息工作計(jì)劃表_第1頁(yè)
三年級(jí)信息工作計(jì)劃表_第2頁(yè)
三年級(jí)信息工作計(jì)劃表_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教學(xué)工作計(jì)劃表2011-2012年度 第1學(xué)期 三年級(jí)信息學(xué)科2011年9月5日學(xué)生知 識(shí)現(xiàn)狀 的分析通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)指法,文本編輯有了進(jìn)一步的提高,但是 由于學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不 是很理想,參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,上機(jī) 時(shí)間相對(duì)多一些,操作較熟練,有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間練習(xí),課后 就沒(méi)有鞏固的機(jī)會(huì),所以,這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大,操作易生 疏;學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語(yǔ) 文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)。相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比較新鮮。但是這又存在一 個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),而是打游

2、戲。所以,學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī) 的認(rèn)識(shí)還啟待提高。要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。本學(xué)期教 學(xué)的主要 任務(wù)和要 求(講授 教材起訖 的章節(jié)和 篇目)本期教材是使用新編版:三年級(jí)下冊(cè),內(nèi)容是全新的。內(nèi)容是計(jì)算機(jī)回圖和網(wǎng)絡(luò)知識(shí),其中計(jì)算機(jī)回圖占了70%。教材的重重 點(diǎn)和難點(diǎn)(章節(jié))計(jì)算機(jī)回圖是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn),又是難點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn):計(jì)算機(jī)回圖和網(wǎng)絡(luò)的基本操作和操作的技巧本學(xué)期提 高教學(xué)質(zhì) 量的主要 措施本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式 進(jìn)入學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自 學(xué)和動(dòng)手是最主要的。教學(xué)進(jìn)度安排表周次起訖日期教學(xué)內(nèi)容19/1-9/2開(kāi)學(xué)注冊(cè)29/5-9/9正-課認(rèn)識(shí)小回豕39/12-9/16第二課好用的鉛筆49/19-9/23第三課心和彩虹一起飛59/26-9/30第四課奇妙的線610/1-10/7第五課矩形的生日聚會(huì)710/8-10/14第六課小回家本領(lǐng)大810/17-10/21第七課美麗的海底世界910/31-10/28第八課小鳥樂(lè)園1010/29-11/4期中考試1111/7-11/11第九課我的名片我設(shè)計(jì)1211/14-11/18第t課我愛(ài)大自然1311/28-12/2廣課奧運(yùn)在我心1412/5-12/9十二課網(wǎng)上尋寶1512/12-12/16十三課網(wǎng)上郵局1612/19-12/23十四課心愿的傳遞1712/26-12

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論