1、三分鐘感人演講稿每個(gè)人的淚點(diǎn)都不同， 感動(dòng)點(diǎn)也不相同。 如何把握好聽眾的內(nèi)心，用你豐富的語言和漂亮的演講稿作一次感人的演講呢 ?別著急，下面是我為你整理的幾篇三分鐘感人演講稿，希望能幫到你喲。三分鐘感人演講稿篇一尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：早上好 !去年的這個(gè)時(shí)候， 記得我們還在為一句話而大笑， 大概是這么說的：當(dāng)我提著褲子邁出學(xué)校大門的時(shí)候，我才知道，是大學(xué)把我上了! 當(dāng)時(shí)覺的這句話確實(shí)搞笑，而且還有點(diǎn)泛黃?？僧?dāng)我笑過之后，才曉的，我們中的一些 ( 當(dāng)然也包括我 ) ，真的被大學(xué)給 上 了。彷徨 ! 不安 ! 怕! 今年的此時(shí)，只剩我們還不到五個(gè)人留守在這里。幾個(gè)是等研究生通知書的， 剩下的則

2、是準(zhǔn)備投身到農(nóng)村教育事業(yè)中來，在那里， 他們將把他們的所學(xué)無遺的奉獻(xiàn)出來。代表自己真心的向他們致敬， 敬拜他們因此而將要付出的三年青春， 甚至不止是三年。誠(chéng)然的說， 如果我沒有考上研，我也許也會(huì)加入到他們的隊(duì)伍中來，可我還是要自私了些， 因?yàn)槲抑淮蛩愦羧辍?沒什么可以多說的，我知道：我們沒有很多個(gè)三年 !三年 ! 希望你們可以開出美麗的花兒 ! 看著同學(xué)們四下奔馳而去的，心里頗有點(diǎn)羨慕了。就如你們也許會(huì)羨慕我們考上研的一樣，你們羨慕的，或許是我們還會(huì)繼續(xù)著這 美好的 學(xué)校生活，而我所羨第1頁/總共6頁慕的，是你們?cè)谕?飛 著的旅程。待你們羽翼豐滿的時(shí)候，我的翅膀能否扇動(dòng)起來呢 ?! 不過也沒

3、關(guān)系，說好了的，發(fā)達(dá)了一定互相帶動(dòng)。想飛 ! 想高飛 ! 卻還是不能飛走，眼邊的果實(shí)太大太美， 怎舍得拋下呢 ? 飛了的，一定要?jiǎng)?chuàng)造自己的一片天空 !貌似那些回了家的同學(xué)們不想去飛了。 外邊風(fēng)大雨大， 是有些難的。尤其是在我們深刻體會(huì)到 強(qiáng)龍壓不過地頭蛇 的時(shí)候，會(huì)覺得金窩、銀窩，也比不上自己的老窩 這一句的分量是很重的吧 ! 家是一定要回的，那里還有我們的親人和情人。 也知道 葉 與 根 的道理，可我還是不想就這么回去， 那里太溫暖了些吧， 當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我將溺死在它溫暖的懷抱中時(shí)，我一定會(huì)后悔 .那么，如果回去了，請(qǐng)一定再出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。中華九州，哪里沒有我們的兄弟姐妹 ?又看見桌上好久沒有動(dòng)過的那支

4、洞簫上的詞：莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君 ! 說的真好。茫茫二十年逝去，吾與汝等皆已成人?？v然我等道路不同，亦不忘往昔弟兄情誼。此一別須不忘抱負(fù)，大事小事盡量去成。到我等成家立業(yè)之時(shí)，必將重聚，再來把酒尋歡，高吟我歌 !三分鐘感人演講稿篇二大家好 ! 今天我演講的題目是打開心窗，迎接感動(dòng) 。首先，我很高興能和大家一起在這里聊聊 感動(dòng) 這個(gè)話題。感動(dòng)是一種情感，發(fā)于心，成于行。它不僅像一棵莊稼，先播種，再澆水施肥， 然后根深葉茂。 也不只像一棵樹， 先育苗，再移栽，經(jīng)過防蟲、防風(fēng)而參天，它更需要我們的感受和感知，需要我們敞開第2頁/總共6頁心扉去迎接生活。大家都知道，在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，

5、能夠沉淀出所有的渣滓： 那么如果在我們的心中培植一種感恩的想法， 則可以沉淀出許多煩燥、不安，消融許多不滿與不幸。感動(dòng)，讓我們的生活變得更加美好。感動(dòng)像一滴水珠，能折射出一個(gè)自然。一朵山花的美麗，一條溪流的追求，一片落葉的瀟灑，都會(huì)使我們感動(dòng)。春風(fēng)醉心，萬物復(fù)蘇，世界開滿了呼吸的花朵， 燕子撲騰著翅膀歸來尋找那個(gè)遺落的花衣. 這一切的一切，我們都會(huì)感動(dòng)。感動(dòng)是一種溶劑， 融化了塵封的蓋子， 如煙的溫情就緩緩升騰開了。父母的關(guān)愛是無私的，是熱誠(chéng)的，是偉大的。母親會(huì)為了孩子的生命而不惜一切代價(jià)。 正如那位母親發(fā)現(xiàn)自己的五歲孩兒從窗臺(tái)跌落時(shí)，她奮不顧身地穿過層層阻礙，越過四五十米的街道，奇跡般地接住

6、了孩子，你們說，是什么力量能夠有如此的境界 ?是那股母愛的力量促使她不顧強(qiáng)大沖力會(huì)造成的危害去拯救自己的心頭肉， 是那股感情的涌動(dòng)推動(dòng)她毫不猶豫地去挽回愛子唯一存活的機(jī)會(huì) ! 我們感動(dòng)她的那份關(guān)愛，那份真情，那份勇氣。這是怎樣的一份感動(dòng) !感動(dòng)能搭起一座舞臺(tái)，任我們展示風(fēng)采。 千手觀音就在這樣的舞臺(tái)上感動(dòng)了千千萬萬個(gè)人。 那一位位風(fēng)華正茂的聾啞青年， 用她們的感動(dòng)舞出了生命的意義， 照亮了我們的心房， 她們用纖細(xì)的手劃出人生最美的弧線。愛， 是我們共同的語言。愛更是我們?nèi)祟愃餐非笙蛲闹黝}。千手觀音將永遠(yuǎn)感動(dòng)著我們。神舟 一飛沖天，舉國(guó)歡騰。 神舟遨太空，舉國(guó)心相系 ! 這第3頁/總共6

7、頁些，你可曾感動(dòng) ?可曾激動(dòng) ?可曾自豪 ?感動(dòng)，連接著億萬顆心一起跳動(dòng)，去迎接新的挑戰(zhàn) !讓青春的心靈寫滿天真， 讓天真的思緒化作流云， 讓流云的瑰麗漂向真摯，讓真摯的感動(dòng)快快來臨 !我的演講完畢，謝謝大家。三分鐘感人演講稿篇三各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位優(yōu)秀的同伴：大家下午好：今天我很高興站在這里跟大家分享 感動(dòng) 這一話題。提到 感動(dòng) ，我想的最多的是，我一直被在座的各位老師感動(dòng)著。我從老一代老師們的言談中， 從他們的行動(dòng)中汲取著正能量， 也試圖將這些正能量最大限度的傳遞下去?；叵脒^去的 25 個(gè)春秋，剛來的幾年里， 我曾經(jīng)和李秀英老師、馬松蘭老師、陳愛菊老師、樊海芳老師、陳景明老師、靳凡瑋校長(zhǎng)搭

8、過班，學(xué)到了她們管理班級(jí)的好方法和為人處世的聰明智慧。 接下來，我擔(dān)任了 20 xx 年的班主任，班主任工作的繁瑣和辛苦大家有目共睹，我不用多說，干過的和正在干班主任的老師都有切身體會(huì) !還好，跟我搭班的劉素萍老師、楊玉平老師、郭衛(wèi)萍助理、 、李淑嬋老師、孫曉露老師等識(shí)大體、通大理，她們?cè)诮毯米约赫n的同時(shí)，積極出主意、想辦法，使我們帶過的班級(jí)學(xué)生主人翁意識(shí)強(qiáng)，班鳳正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)各項(xiàng)評(píng)比均處于領(lǐng)先地位。 我女兒該上一年級(jí)時(shí)，由于體弱多病， 看病成了家常便飯， 再加上我除了擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)第4頁/總共6頁課，還擔(dān)任有黨務(wù)工作、師訓(xùn)工作，實(shí)在勝任不了班主任工作，就從班主任崗位上撤了下來。在我擔(dān)任非

9、班主任的這幾年了，我又很幸運(yùn)的和孫亞軍老師、周耀霞老師、盧巧紅老師搭班兒，這三位老師年富力強(qiáng)，工作上勤勤懇懇，踏實(shí)賣力，我不管有多忙，都不會(huì)耽誤或少上異界課，早已習(xí)慣了加班加點(diǎn)，也適應(yīng)了隨時(shí)調(diào)課上課。 我無論什么時(shí)候跟她們調(diào)課，她們從來沒有抱怨過。有時(shí)候，教學(xué)工作、黨務(wù)工作、師訓(xùn)工作擠到一塊兒忙，接二連三的調(diào)課弄得我都不好意思張口， 但她們永遠(yuǎn)都是一句話： 沒事，你也是為學(xué)校工作，沒辦法才調(diào)課啊 ! 看似普普通通的一句話，看似很隨意的一句話， 卻像一股暖流涌遍了我的全身， 使我緊繃著的神經(jīng)得以舒展，也使我因長(zhǎng)期忙碌而逐漸堆積起來的怨氣一瞬間化為烏有!我內(nèi)心很清楚：在咱們學(xué)校，有一大批精英人才!

10、 就像數(shù)學(xué)學(xué)科中的韓玉霞老師、王莉波老師、兌小霞老師、鄭遂珍老師、徐春英老師、王建紅老師等，他們不僅有良好的師德， 教學(xué)成績(jī)也非常優(yōu)異，她們始終是我學(xué)習(xí)、追趕和超越的目標(biāo)! 我一直在努力，我一刻也沒有放松過。現(xiàn)在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)組各項(xiàng)工作， 我心頭的壓力很大，怎么辦 ?我只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地歷練自己，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家對(duì)我的支持。一年來，我跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課，深入課堂和教研，通過對(duì)老師們的深入了解， 我又發(fā)現(xiàn)了老師們身上很多很多第5頁/總共6頁的閃光點(diǎn)。比如數(shù)學(xué)老師中，像宋會(huì)朋、胡雪麗、李代桃、盧曉紅、吳彩霞.等等老師，這些年輕一代老師們勤奮工作、執(zhí)著追求、敢于創(chuàng)新、勇于進(jìn)取的精神打動(dòng)著我、激勵(lì)著我; 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、精細(xì)化的管理感染著我、熏陶著我。所有這些，使我對(duì)我所負(fù)責(zé)的工作增添了很大的信心和動(dòng)力! 我感謝咱們實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)造就人才的大集體，我感動(dòng)于我身邊的每一位老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。我知道，我很渺小，我也很平凡，我根本做不了驚天動(dòng)地的大事，我唯一能做的就是將咱們實(shí)小教師的優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)