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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)用導(dǎo)數(shù)的基本運(yùn)算法則巧構(gòu)造導(dǎo)函數(shù)的原函數(shù) 構(gòu)造函數(shù)是解決抽象不等式的基本方法,根據(jù)題設(shè)的條件,并借助初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的基本運(yùn)算法則,相應(yīng)地構(gòu)造出輔助函數(shù). 通過(guò)進(jìn)一步研究輔助函數(shù)的有關(guān)性質(zhì),給予巧妙的解答. 本文從一到高考試題出發(fā),追根溯源,研究并揭示高考試題的本質(zhì).1 高考真題 真題 設(shè)函數(shù)是奇函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),當(dāng)時(shí),則使得成立的取值范圍( ).A. B. C. D. 解析:設(shè),則.因?yàn)闀r(shí),所以,即當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減.又因?yàn)闉槠婧瘮?shù),且,所以為偶函數(shù),且,則當(dāng)時(shí),單調(diào)
2、遞增.當(dāng)時(shí),.當(dāng)時(shí),.所以成立的取值范圍,即答案為A. 上述題為2015年課標(biāo)全國(guó)選擇題第12題,創(chuàng)新有難度,豐富有內(nèi)涵. 此其題表面看上,不知道如何入手,解決問(wèn)題. 因?yàn)檫@是一道沒(méi)有具體函數(shù)表達(dá)式的不等式試題,且不等式中含有和,更是難上加難. 從試題的解析可以看出,巧妙地構(gòu)造出了函數(shù),通過(guò)分析的單調(diào)性和奇偶性,解答問(wèn)題. 解題突破口不易尋找,給人一種“舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)”的感覺(jué). 對(duì)題的解析過(guò)程進(jìn)行回顧,本題是如何構(gòu)造出,從而給出極其巧妙的解答. 為了尋求問(wèn)題的本質(zhì),這里對(duì)以下例題進(jìn)行分析.2 巧構(gòu)導(dǎo)函數(shù)的原函數(shù)例 1 已知函數(shù)的圖像關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),且當(dāng)時(shí),成立,若,則的大小關(guān)系( )
3、A. B. C. D. 解析:設(shè),則.因?yàn)闀r(shí),所以,則當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減.又因?yàn)楹瘮?shù)的圖像關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),所以為奇函數(shù),當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減.又因?yàn)?,則,即答案為A.例 2已知函數(shù)滿(mǎn)足:,那么系列不等式成立的是( )A. B. C. D. 解析:設(shè),則.因?yàn)?,所?則在定義域上單調(diào)遞增,所以,則,即答案為A.例 3 已知為定義在上的可導(dǎo)函數(shù),且對(duì)于恒成立且為自然對(duì)數(shù)的底,則( )A. B. C. D. 解析:設(shè),則.由,得,則,在定義域上單調(diào)遞減,所以,即答案為A.例4 定義在上的函數(shù),是它的導(dǎo)函數(shù),且恒有成立,則( )A. B. C. D. 解析:因?yàn)?,所以?由,得設(shè),則,可得,則在定義域上單調(diào)遞減,所
4、以,則,即答案為A.3.導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則與構(gòu)造的思路分析愛(ài)因斯坦贊嘆:“數(shù)學(xué)美,本質(zhì)上終究是簡(jiǎn)單性”. 那又如何構(gòu)造出函數(shù),將問(wèn)題簡(jiǎn)單化,這在數(shù)學(xué)上是一個(gè)值得深究的問(wèn)題. 仔細(xì)的觀察和思考例1和例2的解法,它們有一個(gè)共同點(diǎn):采用導(dǎo)數(shù)的積運(yùn)算法則,即. 例3和例4的解法,它們也有一個(gè)共同點(diǎn):采用導(dǎo)數(shù)的商運(yùn)算法則,即.由此可見(jiàn),對(duì)于含有和的不等式,將不等式的右邊化0,若左邊是和相加得形式,其中和常見(jiàn)的變量或常量. 此時(shí)用導(dǎo)數(shù)的積運(yùn)算法則;若左邊是和相減得形式,此時(shí)用導(dǎo)數(shù)的商運(yùn)算法則.當(dāng)然,這只是做題的起初思想,但是要做出試題,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行,而問(wèn)題的關(guān)鍵在構(gòu)造函數(shù). 波利亞:“觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn),觀察將揭
5、示某種規(guī)則、模式或定律.”根據(jù)我們所學(xué)習(xí)的知識(shí),通過(guò)觀察,認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的本質(zhì)特點(diǎn),靈活的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧進(jìn)行求解,從而將抽象復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為具體簡(jiǎn)單的問(wèn)題,使解法順利的完成。以下給出例1至例4的方法技巧例1中,根據(jù)導(dǎo)數(shù)的積運(yùn)算法則得(箭頭指向方向?yàn)楹瘮?shù)的導(dǎo)函數(shù),后面不做說(shuō)明)+0 可以看出的導(dǎo)數(shù)為,的導(dǎo)數(shù)為1,從而構(gòu)造出函數(shù) .例2中,根據(jù)導(dǎo)數(shù)的積運(yùn)算法則得+0 可以看出的導(dǎo)數(shù)為,2的導(dǎo)數(shù)為1,顯然不成立. 則不等式兩邊定約去了一個(gè)不為0的變量. 函數(shù)和本身的導(dǎo)函數(shù)有相同的變量,則猜想到函數(shù). 但這里還要考慮系數(shù)1和2,進(jìn)一步猜想 到復(fù)合函數(shù). 給上述不等式兩邊同乘以,則+0 從而構(gòu)造出函數(shù).例
6、3中,根據(jù)導(dǎo)數(shù)的商運(yùn)算法則得 可以看出的導(dǎo)數(shù)為,的導(dǎo)數(shù)為,且分母為,從而構(gòu)造出函數(shù).例4 中,可得 且,根據(jù)導(dǎo)數(shù)的商運(yùn)算法則得 可以看出的導(dǎo)數(shù)為,的導(dǎo)數(shù)為,且分母為,從而構(gòu)造出.對(duì)于以上4個(gè)例題的不等式可以總結(jié)為和.這里有所疑問(wèn),當(dāng)不等式的右邊不是0時(shí),那上述的構(gòu)造函數(shù)方法顯然不適用. 下面給出一道試題進(jìn)行研究.4構(gòu)造中變化例6 是定義在上的函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)為. 若,則不等式的解集.分析: 數(shù)學(xué)變式題的給出,都離開(kāi)最初的原題. 借助例1至例6構(gòu)造函數(shù)的方法,找出函數(shù)與本身導(dǎo)函數(shù)的關(guān)系. 并根據(jù),從而可以解答試題. 因?yàn)?,所? 這里把看做一個(gè)整體,再由例4知,設(shè),則,得,則在上為單調(diào)遞增.因?yàn)?,所以的解?5.常見(jiàn)構(gòu)造類(lèi)型:利用與構(gòu)造, 利用利用和構(gòu)造 利用與函數(shù)sinx,cosx構(gòu)造實(shí)踐表明,對(duì)于含有和抽象函數(shù)的不等式,問(wèn)題的本質(zhì)在于巧妙地構(gòu)造出原函數(shù),這是解決問(wèn)題的最有力的武
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