1、第四單元 生命的思考第九課 珍視生命第1課時誤區(qū)警示【誤區(qū)】守護生命，就是關(guān)注自己的身體。【警示】這種認識是錯誤的。我們可以把生命理解為具有三重意義的生命：自然生命、社會生命和精神生命。在這三重屬性之中，社會生命和精神生命是人的本質(zhì)屬性，離開社會生命和精神生命，人的自然生命就退化為簡單的動物屬性，不可稱其為人。所以，只有集自然生命之長、社會生命之寬、精神生命之高，才能夠形成一個立體的人。因此，守護生命既包括關(guān)注自己的身體和內(nèi)心感受，還包括關(guān)注并養(yǎng)護我們的精神。疑難點撥養(yǎng)護精神的要求養(yǎng)護精神側(cè)重的是精神信念上的生命。從個人品德的角度看，養(yǎng)護精神要追求真善美的思想境界；從國家對人口素質(zhì)要求的角度看

2、，養(yǎng)護精神要提高人的思想道德素質(zhì)和科學文化水平；從民族興旺發(fā)達的角度看，養(yǎng)護精神要繼承和弘揚偉大的民族精神和優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化。知識點一愛護身體1. 守護生命首先要關(guān)注自己的 。關(guān)心 的狀況，養(yǎng)成健康的 ，是一種對生命 的態(tài)度。身體身體生活方式負責任2. 隨著 增長、 發(fā)育，我們更加關(guān)注自己 的 感受。當某些 需要，如愛、被承認、被接納、尊嚴、自由等得不到滿足時，有的人經(jīng)不起一時的挫折，容易做出過激的行為，甚至傷害自己的身體。成長中的我們，應(yīng)該學會愛惜自己的 。年齡心智內(nèi)在內(nèi)心身體3. 在生活中，我們會面對一些客觀存在的、非人力可抗拒的 ，或一些 。我們需要增強 意識、 意識，提高 能力，掌握

3、一些基本的 方法。自然災(zāi)害安全人為災(zāi)難自我保護安全防范自救自護4. 觀察下列組圖，守護生命首先要關(guān)注自己的（ ） A. 情緒 B. 興趣 C. 體能 D. 身體D解析：本題考查守護生命。根據(jù)所學，守護生命首先要關(guān)注自己的身體，關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，如適量運動、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、注意保護視力和合理飲食等，這是一種對生命負責任的態(tài)度，D符合題意。知識點二養(yǎng)護精神5. 我們每個人活著，除了要關(guān)注 和 ，還要過精神生活，滿足精神需求。精神風貌反映著我們的 ，守護生命需要關(guān)注并養(yǎng)護我們的精神。生理需要身體健康生命狀態(tài)6. 即使在 、 艱苦的情況下，只要我們守住自己的心靈，仍然可以看到真、善

4、、美。相反，過度的 、 ，容易使我們喪失對真、善、美的體驗，丟失精神世界的財富。物質(zhì)貧乏外部環(huán)境物質(zhì)追求物質(zhì)攀比7. 作為中國人，我們每個人的精神生命都流淌著 的血脈，離不開 的滋養(yǎng)。守護精神家園，我們不能丟失 ，需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚 。中華民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化民族精神8. 生活和居住在世界各地的華人華裔有數(shù)千萬，受博大精深的中華傳統(tǒng)文化，尤其和合文化精神的教育，造就了他們吃苦耐勞、敢想敢為、誠信務(wù)實、互助互愛、團結(jié)奮斗的品格。這充分說明（ ）A. 中華傳統(tǒng)文化是最優(yōu)秀的文化B. 民族文化是我們寶貴的精神財富C. 民族文化是我們的精神血脈D. 各個民族都重視保持本民族的文

5、化特色C解析：A錯誤，排除；B側(cè)重的是民族文化的重要地位，而題干材料側(cè)重的是民族文化對我們的深遠影響，排除；D與題干無關(guān)，排除。9. (獨家原創(chuàng)試題)面對下面公益漫畫的情境，不少同學進行了討論，你支持的觀點是（ ） A. 小明說：換來換去多不方便，想怎么吃就怎么吃唄B. 小紅說：這有利于保護自己和他人的健康C. 小麗說：我又沒病，干嘛要用公筷公勺D. 小青說：跟不熟悉的人就使用，跟熟悉的人就沒必要了B解析：“使用公筷公勺，踐行文明餐桌行動”有利于保護自己和他人的健康，也體現(xiàn)了對他人的尊重，是就餐“新食尚”，是尊重他人的表現(xiàn)，B正確；A、C、D均是不文明的餐飲習慣，排除。10. 守護生命需要增強

6、自我保護意識，掌握基本的自救自護方法。對此，下列方法正確的是（ ）AA. B. C. D. 解析：本題考查自我保護的方法和技巧。在生活中，不小心被熱油燙傷，要立即用冷水沖洗，避免傷情進一步擴大，正確；如果遇到火災(zāi)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭，快速有序正確逃離，不要迷戀財物，正確；廚房聞到濃重的煤氣味，應(yīng)該立即開窗通風，不要快速撥打電話，否則可能引起爆炸，錯誤；放學途中遇到雷暴雨，不能在附近的大樹下躲避，以免遭到雷擊，錯誤。11. (2020南京)課程知識中蘊含的智慧可以讓生活更美好。以下同學的行為同時體現(xiàn)“正確與老師交往”和“養(yǎng)護精神”的是（ ）A. 語文老師點贊小紅所寫的作文B. 小玲根據(jù)

7、老師建議收看中央電視臺新聞聯(lián)播C. 小敏按班主任要求積極鍛煉身體D. 生病的小麗對老師說“今天我不吃午飯了”B解析：本題考查與老師交往、養(yǎng)護精神的知識。與老師建立和諧的關(guān)系有利于我們健康成長，我們要學會與老師交往，學會養(yǎng)護自己的精神，B體現(xiàn)了“正確與老師交往”和“養(yǎng)護精神”，符合題意；A、C體現(xiàn)了與老師正確交往，但未體現(xiàn)“養(yǎng)護精神”，與題意不符，排除；D未體現(xiàn)“正確與老師交往”和“養(yǎng)護精神”，排除。12. (2020蘇州)2020年4月，在全國各地開展的“一盔一帶”安全守護行動，增強了群眾佩戴安全頭盔、使用安全帶的意識。這告訴我們（ ）A. 應(yīng)該對生命懷有敬畏之心B. 生命總是脆弱的、艱難的C

8、. 自己生命比別人生命重要D. 守護生命首先要養(yǎng)護精神A解析：本題考查珍愛生命。生命是寶貴的，生命至上，生命價值高于一切，我們要珍愛生命，敬畏生命。題干中“一盔一帶”安全守護行動的開展，旨在讓人們樹立生命安全意識，對生命懷有敬畏之心，A正確，符合題意；B錯誤，生命并不總是脆弱的、艱難的，也是堅強的、神圣的；C錯誤，生命是平等的；D錯誤，守護生命首先要關(guān)注身體。13. 一位全國人大代表曾說：“一個口袋滿滿、腦袋空空的民族是沒有希望的。踐行社會主義核心價值觀，將使中華民族永遠是一個有錚錚風骨、充滿希望的民族，確保我們在偉大復興的征途中永遠保持不竭的精神動力。”這啟示我們要（ ）用社會主義核心價值觀

9、展示我們的精神風貌不追求物質(zhì)生活的改善，回到物質(zhì)貧乏的時代守住自己的心靈，弘揚真、善、美在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神A. B. C. D. B14. (2020南通節(jié)選)2020年的新冠肺炎疫情，引發(fā)了人們對生活的關(guān)注。某校九年級(1)班同學圍繞“疫情下的生活”這一話題展開探究。請你運用道德與法治的知識，參與其中。小明同學提供的視頻顯示，疫情期間，武漢市某校九年級學生小嵐居家隔離，每天用視頻日記的方式記錄市民的日常生活。視頻中他彈奏的每一首鋼琴曲，都配以溫暖的文字：“我們懷著同樣的期待”“武漢加油”(1)你認為小嵐是如何做到珍視生命的？守護生命首先要關(guān)注自己的身體，養(yǎng)成健康的生活方式。我

10、們要關(guān)注自己的內(nèi)在感受。成長中的我們，要珍視自己的生命。增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法，愛護身體，養(yǎng)護精神。要守住自己的心靈，豐富精神生活。繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揚民族精神。同學們發(fā)現(xiàn)，隨著疫情的緩解，分餐制這種在抗疫中倡導的良好生活方式逐漸被人們遺忘。針對這一現(xiàn)象，他們打算開展深入研究，以便向有關(guān)部門提出推進分餐制的政策建議。(2)請你寫出此項研究的必要環(huán)節(jié)的名稱，并指出每一環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖。確定主題：是為了確定研究方向；調(diào)查研究：是為了搜集資料；整理意見：是為了匯總資料；提出建議：是最終的研究結(jié)果。15. (核心素養(yǎng)健康生活)2020年5月20日是“全

11、國學生營養(yǎng)日”。 “關(guān)于早餐哪些說法是錯誤的”“下面哪種喝水量是正確的”“每餐至少要吃幾種食物”“全國學生營養(yǎng)日”這天，某校開展了以“健康素養(yǎng)”為主題的宣傳月系列活動，如“現(xiàn)場健康素養(yǎng)和食品安全知識大PK活動”，得到了學生們的積極參與，讓大家在奮勇爭先的競賽和歡聲笑語的互動中，學到了很多通俗易懂的健康知識?！敖】抵袊?030”規(guī)劃綱要提出了強化體育鍛煉、促進青少年身心健康的戰(zhàn)略部署，這體現(xiàn)了國家對青少年營養(yǎng)與健康的重視。結(jié)合上述材料，回答下列問題。(1)從“守護生命”的角度，請你說說培養(yǎng)健康生活方式的重要性。守護生命首先要關(guān)注自己的身體。關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對生命負責任的

12、態(tài)度。(2)過度肥胖是中學生的健康問題之一，請你從飲食與運動兩方面提幾點建議。飲食：早餐要豐富，可以喝杯豆?jié){或牛奶，吃點面食；中餐注意控制熱量，多吃蔬菜，少吃肉類，不要吃太飽；晚餐可以吃點水果和蔬菜，喝點粗糧粥；不吃薯片等零食，不吃燒烤和串串香，少喝含糖飲料，多喝白開水；等等。運動：跑步、跳繩、打籃球、踢足球、騎自行車等。16. 某校團委在全校組織開展了一系列關(guān)于消防安全的主題宣傳教育活動，請你參與其中并完成下列任務(wù)?！局黝}班會】該校七年級(1)班召開了以“消防安全連接你我他”為主題的班會課。為開好主題班會，班主任要求同學們提出好的方案(1)請你列出班會課有哪幾個步驟。(至少答出三個方面)主持人從相關(guān)新聞報道引入主題；討論逃生自救常識；討論滅火自救小常識；介紹火災(zāi)預(yù)防小常識；班主任總結(jié)發(fā)言。【安全演練】該校團委邀請縣消防大隊警官為全校師生作了消防安全知識講座，并且組織開展了校園消防安全演練活動。(2)該校團委的上述做法有何現(xiàn)實意義？有利于增強學生的安全意識；有利于學生掌握安全自護的知識和技能；有利于提高學生應(yīng)對