1、畢業(yè)工作總結(jié)范文畢業(yè)工作總結(jié)范文是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的方法以 及結(jié)論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用， 因此我們要做好歸納， 寫好總結(jié)。 總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下 面是為大家收集的畢業(yè)工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。20_ 年 1 月 4 日，我懷著激動的心情踏上了期待已久的之路， 當 我坐上離開學校的列車那一刻起， 我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平 凡的并且布滿收獲的人生旅程， 那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重 彩的一筆， 必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶， 并定會給我?guī)?來生命中無與倫比的財富。 在這四個月中， 領(lǐng)導和同事們給了我許許 多多的

2、關(guān)心和指導， 加上自身的不懈努力， 使得我在各方面都取得了 長足的進步。是的，實習的生活是布滿艱辛與挑戰(zhàn)的。深圳是一個令人向往 的現(xiàn)代化城市，她充滿激情與活力，是天堂，也是地獄。當我來到實 習公司面對的第一個問題就是食宿問題， 深圳高樓林立卻沒有我住的 地方，由于經(jīng)濟問題我只能選擇住在離公司比較遠一點的地方， 這里 相對比較便宜， 一個小房間和一張床就是我住的地方， 每天六點半我 會準時起床， 在小區(qū)里吃兩個包子， 然后乘坐接近一個半小時的車到 公司。我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志， 我也知 道吃得苦中苦，方為人上人的道理，每一個人都渴望成功，都渴望自 己有限的生命能創(chuàng)造出無窮

3、的價值， 都渴望為更多的人做出自己能做 的一切，我自然也比例外。 我知道我的實習之路還剛剛開始，我要經(jīng) 歷的還有很多。我自然感覺這對 _ 什么，我很適應，我也是步行上 中小學，吃粗糧長大的，這點苦還不及我兒時的十分之一。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實習過程中，我感覺到 自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。 剛開始的一 段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。剛上班時公司 剛完成搬遷， 一些實驗室和設(shè)備都沒有完成檢驗和校準， 所以暫時沒 有什么工作。 首先接觸的是如何融入工作， 剛開始進行的是對實驗室 和儀器的熟悉了解， 因為公司里的儀器大部分都是進口的， 這和學校

4、的國產(chǎn)儀器有些區(qū)別， 但是基本的原理還是一樣的， 因此這對我來說 也沒什么難度。在這期間，我主要完成了這幾方面的工作：實驗室日常安全檢 查，熟悉本科室儀器設(shè)備的應用，科研樣品的測定， 20_儀器設(shè)備檔 案文件歸檔，協(xié)助工程師完成儀器設(shè)備的檢驗校準等工作， 此外我還參加了“ 3.15消費者權(quán)益日食品安全宣傳和“文明出行”義工等活動。時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我在_公司的實習馬上要接近尾聲了。 通過這四個月的實習，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親手進行了完 成了實驗項目的測定， 真正從課本中走到了現(xiàn)實中， 從抽象的理論回 到了多彩的實際生活， 細致地了解了實驗處理的流程， 從純理性的上 升到，從實踐中的

5、感性認識上升到了更深刻的理性認識。 在學?？傄?為自己學的不錯， 一旦接觸到實際， 才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠遠沒有達 到工作的要求的， 實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多， 這 時才真正領(lǐng)悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上 沒有辦法教授給我們的， 必須要通過實際工作來積累與強化。 _學科 作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學科， 實踐是檢驗學校里的學習成果 的最好的試金石。 將所學知識轉(zhuǎn)化為工作能力， 這樣才真正做到了學 有所用。實習的生活是溫馨和幸福的 , 這里布滿著濃濃的鄉(xiāng)情， 這里的同 事和領(lǐng)導對我關(guān)心有加， 他們知道我遠道而來， 對我的生活十分關(guān)心， 這里的每一個人都是那么

6、淳樸與善良， 都是那么熱情， 周末的時候同 事們還經(jīng)常會叫我一起參加活動。在完成各項工作的同時，我還存在著以下幾點的不足：一是工作中有時自信心不足，反而出現(xiàn)低級錯誤 ; 二是在處理一些事情時有 時顯得較為急躁 ; 三是對一些業(yè)務技能特別是應用工程軟件還不夠熟 悉。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，朝著以下幾個方 向努力：、學無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。 我將堅持不懈地努力學習各種理論知識， 并用于指導實踐， 以更好的 適應行業(yè)發(fā)展的需要。、熟練的掌握各種業(yè)務技能才能更好的投入工作， 我將通過多 看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。、業(yè)精于勤而荒于嬉 ，實踐

7、是不斷取得進步的基礎(chǔ)。我要通 過實踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗， 提高自己解決實際問題的能力， 并在實踐的 過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。以上是我的實習工作總結(jié)，這是一段布滿艱辛和收獲的經(jīng)歷， 這是一段布滿幸福和快樂的旅程，這是一段布滿挫折與反思的人生。回顧這幾年的學習歷程，雖然忙但很充實。因此我特寫下這篇 個人，具體如需下：經(jīng)過_年的學習，準備我的畢業(yè)之際，為了更好地鞏固已有知 識，學習技能，我到 _有限公司辦事處進行實習，在辦公室擔任助理 的工作，在此我對我的實習工作做一個自我鑒定。在實習期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機、碎紙機、打 印機、掃描儀等， 掌握了這些機器的基本操作

8、，了解了公司辦公的基 本情況。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西。開始實習時，剛進入陌生的環(huán)境難免會有些緊張，不知道該怎 么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大 事小事都要說聲謝謝。 對于我這個很少跟生人打交道的學生來說， 是 給我上了一堂禮儀課。做助理，任務比較瑣碎繁雜，指導我的老師教我，做事情要分 主次、有條理。說著容易，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、廢舊紙 張在利用等， 手頭有多件事情需要完成。 當然這時候就要將重要的事 情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。正好最近 公司要進行培訓，需要復印資料。一共 17 份，每份里又有十余份不 同的資料共百余

9、頁，這時候就需要有條理，每份資料分別印刷，清點 數(shù)量，一張都不能錯漏。這時候就要慢慢來，一點點完成。保證每份 資料的完整和質(zhì)量。分主次，有條理是做好事情的關(guān)鍵，這次實習讓我更加深了對 這句話的理解。我所在的部門是這家公司的數(shù)據(jù)處理中心，全部資料、文件、 電腦軟件均是英文，除此以外還有一些外籍員工。在這里的工作讓我 認識的我還有很多東西需要學習，加強自己的能力。在此期間，我也 旁聽了幾次。讓我了解了面試官需要了解得東西，和我欠缺的地方， 為我以后的面試做好準備。這些就是我實習最寶貴的收獲。實習是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處 理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一

10、個側(cè)面， 學習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。這次實習告訴我，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還 有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小認真踏實的完成 每一件事，走好每一步。通過實習，我有信心，未來的路我能更好地走下去。畢業(yè)實習是畢業(yè)班學生從大學學校走向社會的過渡階段中的關(guān) 鍵環(huán)節(jié)，一線的社會崗位實習，是將理論知識運用于實際的好機會，是培養(yǎng)大學生自身工作本事、 素質(zhì)的磨刀石，是檢驗大學生適應本事、 應用本事、 創(chuàng)新本事的前沿陣地， 這對于對于盡快適應社會工作具有 重大意義。我于 20_年2月28日 4月 8日在廣西大學生態(tài)與旅游科學 研究院進行畢業(yè)實習。我們單位具

11、有旅游規(guī)劃、 環(huán)境規(guī)劃、生態(tài)規(guī)劃、 景觀規(guī)劃、園林設(shè)計、城鎮(zhèn)規(guī)劃等資質(zhì)，能夠承擔資質(zhì)范圍內(nèi)的各類 項目的規(guī)劃。實習期間我主要是負責環(huán)境規(guī)劃、生態(tài)規(guī)劃方面的工作，也進 取參與一些旅游規(guī)劃， 院里涉及到環(huán)境規(guī)劃、 生態(tài)規(guī)劃主要是集中式 飲用水水源地保護區(qū)區(qū)劃和生態(tài)縣的規(guī)劃。 剛開始工作， 就是覺得不 怎樣自然，覺得有一些壓力。在文教師、師兄師姐的指導下，我認認 真真地學習院里已經(jīng)完成了的好方案、 策劃書，有目的地廣泛查閱收 藏與工作相關(guān)的法律法規(guī)、 政策文件、技術(shù)標準，經(jīng)常到網(wǎng)絡(luò)圖書館、 知名的相關(guān)規(guī)劃網(wǎng)站去了解前沿信息以及優(yōu)秀案例， 進取申請參與出 差考察、調(diào)研活動。月 10日11 日隨調(diào)研組赴

12、廣西玉林市天河現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)園的 考察、調(diào)研。我們的主要工作是收集天河生態(tài)園的基本資料，了解天 河生態(tài)園區(qū)的功能定位、發(fā)展定位、形象定位，園區(qū)已具備的優(yōu)勢以及存在的問題，為天河現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)園的規(guī)劃建設(shè)供給意見以及涉及 農(nóng)業(yè)園藝種植的技術(shù)指導。4 月 22日 23 日應廣西平果縣環(huán)保局邀請， 研究院派出調(diào)研隊 前往平果縣個鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中式飲用水水源地參與勘察、 調(diào)研，在平果縣環(huán) 保局負責人引領(lǐng)下深入平果縣水利局、改水辦、發(fā)改委、國土局、建 設(shè)局、自來水水廠等各個相關(guān)部、門、單位，仔細地與相關(guān)單位負責 人、專業(yè)崗位技術(shù)員進行交流、詢問意見、請求提議，以收集編制平 果縣集中式飲用水水源地保護區(qū)區(qū)分技術(shù)報告的

13、基本資料、 基本數(shù)據(jù)。 期間，我的工作主要是采集平果縣海城鄉(xiāng)、舊城鎮(zhèn)、同老鄉(xiāng)、坡造鎮(zhèn) 四個鎮(zhèn)的飲用水水源地的基本資料，如地理位置、地形地貌、環(huán)境狀 況、污染源分布、年取水量、服務范圍、服務人口的數(shù)據(jù)資料、文字 資料圖件資料。 由于事前已經(jīng)做好充分的準備， 所需資料已經(jīng)列成清 單，比較順利地完成了調(diào)研工作。外出調(diào)研、考察，掌握規(guī)劃保護區(qū)域的基本情景后，在廖工程 師的指導下，我與蔣立序分工協(xié)作地展開了平果縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中式飲用水 水源地保護區(qū)劃分技術(shù)報告的編寫。平果縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的飲用水水源地類型有水庫、泉水地下水 兩種類型。湖庫型的保護區(qū)區(qū)分容易解決， 因為有不少先例能夠參考， 但泉水地下水保護區(qū)的區(qū)分沒有

14、經(jīng)驗能夠借鑒， 國家集中式飲用水水源地保護區(qū)劃分規(guī)范關(guān)于地下水的保護區(qū)劃分的技術(shù)規(guī)劃有比較 宏觀，難以應用于指導平果縣的泉水地下水類型保護區(qū)的技術(shù)劃分， 我只好很據(jù)所掌握的資料結(jié)合環(huán)境規(guī)劃學、生態(tài)學原理作出了初步區(qū) 分方案。由于缺乏這方面的技術(shù)經(jīng)驗，見識也比較少，深層次的理論 研究幾乎沒有接觸，我認為做出的區(qū)分方案還存著很多不足的地方， 有待與工程師進一步請教、商議、完善。在工作過程中，我發(fā)現(xiàn)自我的專業(yè)理論學得還不夠多，研究得 還不夠深入，在具體應用方面還缺乏經(jīng)驗。針對存在的諸多缺點，我 會從一下幾方面去改善。一、認定目標，端正工作態(tài)度，加強思想修養(yǎng)。二、注重聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合，努力提

15、高職業(yè)素質(zhì)。三、熱愛工作崗位，牢記工作職責，進取完成任務，不斷提升 工作效率。四、虛心求教，注重在實踐中不斷積累經(jīng)驗_ 年 _日，我開始了在 _市中心醫(yī)院的實習工作，二四、二 五兩天禮拜天， 我的帶教教師不上班， 確切的說就應是二十六日開始 的吧!盼望已久的實習最終到了，即便是我的帶教教師不上班我也照樣在醫(yī)院待著，只為了能學更多的東東護士長臨時又給我安排了其 他的教師，初來新鮮，我的興致很高，護士辦、治療室、病房跟著 教師跑前跑后的，一天下來見識了好多東東，也記住了好多呢，一天 下來總的感覺：累并歡樂著 !我所待的科室 - 血液科收治的病人多， 是一個十分忙的科室， 加 上我每一天上的都是行政

16、班， 所以 _太多空閑時間記錄我的， 沒能 到達之前我所計劃的每一天記錄實習心得體會。 這天是七月的尾巴了， 我也在血液科實習了一周了，血液科的教師們都很好、很負責，想想 再將一周就要換科了，我此刻就很舍不得，不想離開 !一周了，我實踐的機會不多，扎的針屈指可數(shù)，但我明白萬事 開頭難，更多的是明白了護理行業(yè)的細心細心再細心，的確，給病人 換個水這看是簡單的不能再簡單的事情， 我們就要之少喊病人四次名 字，治療室墻上那醒目的“三查七對”更是時刻警視著我們。不要抱 怨帶教教師不放手我們， 不要說護士長七老八十那么愛嘮叨那也是 為我們好呀，處處細心、保護自我是我一周來聽的最多的話了。接下來的一周我還

17、會和血液科的教師、病人們在一齊度過，每 一天真的都挺開心的，祝愿教師個個工作順利、病人們都早日康復 都早日康復 !下周計劃盡可能的多實踐，放開了去做，不膽怯、不畏懼，相 信熟能生巧，很多時候不是自我不行，而是自我把自我早早的否定 為了更早的實踐、更快的鍛煉自我，沖吧，相信自我會做的更好 !20 xx 年 7 月 7 日，獲著對未來的憧憬從學校來到深圳。深圳，一踏進這片土地， 我就告訴我自己， 一定在這座城市里， 找到屬于自己的那片天空。然而，一切并不是自己所想的那樣簡單， 報到之日，我和我一同來的同學就遇到了小挫折，關(guān)于住宿問題，我 們折騰了兩天，終于，在第二天我們勉強把自己的家安頓了，那個時

18、 候，我們知道，是一種無奈，因為在沒走出校門之前， 我們活在夢中， 而當走出校門之后，我們是在現(xiàn)實中，第一次嘗到了現(xiàn)實的殘酷。室友，沒來之前，她就打算積累一段時間工作經(jīng)驗就走了。而 我，看到現(xiàn)實的落差，我的那些高昂的激情也慢慢下線，我們倆就以 這樣的狀態(tài)住下的， 所以我們的宿舍直到我室友離職， 我才重新收拾， 才有一種長期住下去的家的狀態(tài)，可惜，在我之后，公司出了一個新的政策，當時也考慮到與妹妹住在一起，所以就決定搬出公司，在外 面租房子，也就是這一搬出去， _ 讓我感受到在南下的那種緊張生 活。報到的第一天，我們就算正式上班， 報名完，就要呆在教室里， 等待培訓， 突然間感受到校園的那種自由

19、生活的爽快， 現(xiàn)實工作中的 束縛的無奈和困苦。接下來的培訓，是人資培訓開發(fā)部請了各部門的技術(shù)或管理水 平，亦或是比較有威望的人為我們剛來的大學生講解各個部門的情況。 因為先前的一些落差， 讓我對這些培訓絲毫沒有興趣， 所以就恍恍然， 就過去了。正因為一開始就沒有擺正自己的心態(tài)，以一種近似無知的態(tài)度 對待工作，所以就會讓自己陷入不停的抱怨當中。從那個時候起，我 越發(fā)對未來的工作迷茫， 也許本身來公司就是一種錯誤， 在學校的時 候，就沒有定位自己未來的發(fā)展，更不用說自己的了。其實，剛開始 我并沒有想那么多， 只是一味地想把第一份工作當作一種平臺。 所以， 就惶惶然，沒有一點目的性，按照公司的安排一

20、步步地走。培訓完，我們就被分到工廠實習了，在工廠實習十天，讓我真 切感受到工人們的艱辛， 剛開始在備料組折疊盒子還沒深刻體會， 特 別是被分到流水線的時候， 從早上八點一直站到晚上七八點， 有的時 候還要站到晚上十一點，一天下來，腿已經(jīng)不是人腿，第二天很艱難 爬起來，這對于研究生階段懶散的我們，可以說是一個極大的挑戰(zhàn)。 恰好，線上的拉長也是毫不客氣， 本來說在工廠實習就是為了熟悉產(chǎn) 品，而我十天下來就一直在流水線的謀一個位置站著， 根本就無法達 到培訓學習的目的，所以不曾一次地想放棄。不過還好，在工廠的日子沒有多長時間，我就被調(diào)到部門實習 了。從工廠出來，我就被調(diào)入人資實習，實習一周就定崗在培

21、訓開 發(fā)部的內(nèi)刊崗位。按照我學的專業(yè)，做這個也算是對口，所以交接工 作還算比較快， 一周以后我就開始獨立做工作了， 開始真正地自己的 職業(yè)生涯了。從那時開始，一直做到現(xiàn)在，到目前為止，已經(jīng)做了差 不多十期了吧， 有時候會感嘆這一年自己的進步太小， 不過回望一年 前的我，現(xiàn)在的我不管在心態(tài)上還是對工作的理解上和以前都有很大 的不同。剛開始做雜志的時候，總有一種膽怯，因為總會對自己缺乏 一種信任，雖然我學中文，但是我不懂軟件，圖片處理軟件。剛開始， 當聽說一個人負責內(nèi)刊的所有程序的時候， 總會有些擔心， 害怕到期 期刊做不出來。記得去年 10 月刊時，剛好又碰上迎新活動，公司的 產(chǎn)品會活動等，需要

22、大力報道，廣泛宣傳，我不但要設(shè)計刊物欄目， 而且還要設(shè)置專欄，然后約稿，改稿，文字，圖片處理，版面，雖然 一本月刊 60 多頁，但是做起來確實很難，大到的版面設(shè)計，小到一 個標點符號，不但需要掌握內(nèi)刊大的政治方向， 而且還要仔細到標點。 這對于我這個粗枝大葉的人來說，何其的困難，第一個月，記得每天 我就加班到九點，甚至十一點。那個時候，我只害怕做不出來，不過 還好，雖然第一期總體不盡人意，但還算過得去，還算圓滿成功。這 對于以前從來沒接觸過這方面的我來說，也算是一種挑戰(zhàn)。接下來的時間，我慢慢上手了，在后來的幾期中，也遇到了很 多困難，但是都一一克服了，也許在這個克服的過程中，我也得了某 種程度

23、的提高，只是有時候沒有發(fā)現(xiàn)吧。不管怎么說，這一年，我學 會了正確對待工作。希望在以后的工作中，不再抱怨，更多的時候主 動工作，在工作中多學習，也許會得到一些新的知識。本學期，有三位師大學生到我校頂崗實習：邵麗彰、張冬梅和 張閣閣。其中邵麗彰同學在胡賀東老師指導下實習九年級化學課； 張 冬梅同學在劉曉志主任指導下實習八年級數(shù)學課； 張閣閣同學在趙會 青老師指導下實習八年級物理課和九年級物理的輔導課。三位同學， 在實習過程中， 結(jié)合自身掌握的教育教學理論知識， 虛心向指導老師 學習，努力鉆研教材，積極與學生溝通，深受學生喜愛?，F(xiàn)將三位同 學一學期的實習情況總結(jié)如下：三位教師思想上要求進步，熱愛教育

24、事業(yè)，一到學校，就積極 投入到教育教學工作中，認真聽課，積累經(jīng)驗，認真?zhèn)湔n，努力上好 每一節(jié)課，積極參加學校組織的各項活動。在 5。12 地震發(fā)生后，張 冬梅老師（代理 063 班班主任）率先組織本班發(fā)起捐款活動。三位實 習老師雖然沒有什么收入，但是仍積極參加了捐款活動。、虛心學習，積累經(jīng)驗三位實習老師在明確實習任務后，利用一周時間跟指導老師同 步進課堂，熟悉上課基本模式，積累直觀經(jīng)驗。第二周開始，在老師 指導下上講臺實習授課。 在上課期間， 三位實習老師在副校長帶領(lǐng)下 的聽課活動從未間斷過， 每周至少聽課兩節(jié)， 最多時每周達 5 節(jié)之多。 他們既聽同學科老師的課，也聽其他學科老師的 課。他們

25、既從優(yōu)秀 老師的課中吸取寶貴經(jīng)驗， 也從其他老師的課中總結(jié)教訓。 在老師的 指導下，三位實習老師的教學技能迅速形成，教學水平明顯提高。、積極探索，勇于創(chuàng)新在三位實習老師中，張冬梅老師教數(shù)學課兼 063 班班主任。在 劉曉志主任指導下，張冬梅老師迅速進入角色。在班級管理中，充分 發(fā)揚民主， 指導班委會有條不紊地開展工作。 利用課余時間跟同學們 談心，拉近了師生之間的距離，建立起深厚的感情。在德育處組織的班級文化評比活動中，張冬梅老師和同學們?nèi)翰呷毫Γ黄饎邮?，?化教室環(huán)境，增加文化氛圍，取得了優(yōu)異成績。在教學中，她積極接 受劉曉志主任的教學思想， 充分發(fā)揮學生的主體作用， 學生的學習熱 情空前

26、高漲，在期中中，該班數(shù)學取得了年級第一的好成績。、服從安排，敢于付出在三位實習老師中，張閣閣老師剛開始被安排教九年級一個班 的物理課并負責九年級每班一節(jié)物理輔導自習。 后來根據(jù)需要， 又改 教八年級物理，同時仍負責九年級物理自習課輔導。面對新任務，張 閣老師快樂地接受了任務， 從沒說過一句累， 表現(xiàn)了當代大學生的優(yōu) 秀品質(zhì)。在上課前，充分備好每一節(jié)課，有時為了上好一節(jié)課，備課 時間達到 6 小時以上。正是這種敢于付出的行動， 才有了課堂教學的 成功，也得到了學生的認可。同時，也受到局領(lǐng)導的高度評價。、 勇于嘗試，大膽改革三位實習老師剛開始上課的時候， 都或多或少地存在 “一言堂” 的現(xiàn)象，以教

27、師為中心，圍繞教材上課，忽視了學生的主體地位，其 中邵麗彰老師尤其明顯。 針對這種情況， 劉慶龍副校長與他多次交換 意見，針對怎樣調(diào)動學生學習積極性， 如何組織課堂等問題進行研討。 邵麗彰20 xx 年師范類畢業(yè)實習教師的工作總結(jié)老師迅速改變了自己的 教學方法，提高了駕馭課堂的能力，課堂氣氛嚴肅而不失幽默，受到 學生的一致好評。雖然學校條件簡陋， 學校還是盡力安排好三位實習老師的生活。 騰出通風較好的辦公室作宿舍， 為他們購置了單人床， 在飲食方面也 盡量為他們提供方便。盡管如此，不方便之處肯定也在所難免，但是 三位實習老師從未抱怨過條件苦， 也從未向?qū)W校提過過分要求。 劉曉 志主任夫婦二人住

28、在學校，把三位實習老師當成自己孩子一樣照顧， 不時叫他們過去一起吃飯，尤其是張冬梅老師家在內(nèi)蒙，沒回過家， 卻也感受了家的溫暖。總之，三位同學到我校實習，充實了自己，積累了經(jīng)驗，也給 學校帶來了活力， 為高于鋪三中做出了貢獻。 感謝上級領(lǐng)導對我校工 作的支持，也希望新學期能繼續(xù)為我們安排更多的實習教師。在實習期間，我們的主要任務是班主任工作和英語教學工作。 我的實習工作總結(jié)如下：我們對自己實習的班級有著說不盡的感情，有悲有喜，有哭有 笑，就像一個五花筒，豐富的色彩渲染著；就像幾味菜，酸甜苦辣皆有之，擔任各班的英語科任老師，自己感到有種榮幸之感，因為各班 都是很乖巧的班級，也正因為如此，在四個星

29、期的教學里，每個班的 全體同學都非常配合自己的工作， 讓自己的工作可以做得更好， 更完 善。我們嘗試過許多辦法去幫他們自己去解決問題， 最后所收到的成 效都不錯，學生的學習積極性有所提高。先從班主任工作說起吧！專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)在教育的領(lǐng)域里， 在學校教育這個體系里， 我們很清楚地明白到班主任是班級工作的組 織者，管理者和策劃者，也是學校管理中的中間力量和骨干分子，對 良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。 然而，在擔任實習班主 任期間，在開展班主任工作的過程中，起初，我們對班主任的工作感 到很迷惘，疑惑， 并不太清楚班主任的具體工作有哪些，在指導老師 的指導與幫助下， 我才有了一個比較全面的

30、工作方案。 在擔任班主任 期間，讓我們認識到，要做好對學生的思想教育工作，實質(zhì)上是要做 好與學生溝通，交流工作。每位教師，都希望自己的每一個學生是學習優(yōu)秀生，但是現(xiàn)實 卻告訴我們， 這只是我們這些的一廂情愿， 在備課的過程中很少有聯(lián) 系到學生的實際情況，但是，我們并沒有因為這樣而氣餒，虛心聽取 指導老師 _ ，向其他同學或老師求教教學建議， 公司會計工作總結(jié) 吸取教訓，總結(jié)教學經(jīng)驗，力求一節(jié)比一節(jié)更好。在實習期間，除了 聽自己指導老師的課外， 還積極聽其他同學的課， 從他們的課中發(fā)覺 優(yōu)點，發(fā)覺可用之處，揚長避短！實習，讓我們初嘗到當一名教師的甜酸苦辣。實習，讓我們明 白到當一名教師真的不容易

31、， 而要當一名優(yōu)秀的受學生歡迎的受學生 尊敬的教師更加不容易。在此次實習中，讓我們學到了很多，也看到 了自己的不足之處。隨著社會的不斷進步，社會的競爭不斷增強，學 校對教師的要求越來越高， 這就要求我們師范生要不斷完善自己， 充 實自己，準備全心投入將來的教育事業(yè)。雖然實習結(jié)束了，但并不代表一切都回到原來，因為我們面對 的不僅是孩子，還是一顆顆純真善良的心。20 xx-20 xx 年我系認真貫徹落實學院有關(guān)促進畢業(yè)生就業(yè)方針 政策，結(jié)合系部實際，以服務促就業(yè)，以管理促就業(yè)，以科學指導促 就業(yè)，繼續(xù)堅持學校推薦、 學生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)指導方 針，采取積極有效的措施，信息系 20 xx

32、屆畢業(yè)生共有名 263 名畢業(yè) 生，分為5個專業(yè)，截止20 xx年6月30日，全系的就業(yè)率為96.2%, 簽約率為 33.46%，配合就業(yè)辦，將 20 xx 屆畢業(yè)生的就業(yè)信息錄入到 天津中德職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)中, 順利地完成了我系就 業(yè)任務，回顧一年來的工作，現(xiàn)將 20 xx屆畢業(yè)生就業(yè)具體工作總結(jié) 如下：系就業(yè)辦高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，建立健全就業(yè)相關(guān)的工作 機制和相關(guān)制度。 成立了系就業(yè)工作領(lǐng)導小組。 由系專職副書記任組 長，下設(shè)辦公室， 成員主要是系負責就業(yè)的輔導員和班主任，以及畢 業(yè)班班主任。 小組的建立將就業(yè)指導工作納入日常工作， 明確了工作 職責，并將任務清晰到人。系

33、就業(yè)工作領(lǐng)導小組制定就業(yè)情況月報制度，每月月初將畢業(yè) 生的就業(yè)及簽約情況定期通過召開例會， 向系內(nèi)負責就業(yè)的各位老師 反饋，并針對學生就業(yè)中存在的困難和問題及時溝通， 商討解決方案， 從 20 xx 年 7 月共累計召開例會 10 余次。于 20 xx 年 3-5 月走訪長城寬帶網(wǎng)絡(luò)有限公司、 天津曙光計算機 和南開網(wǎng)絡(luò)等 3家用人單位，由副書記帶隊， 就業(yè)工作領(lǐng)導小組辦公 室人員參與，主動“走出去”，加深了學校和用人單位的溝通，聽取 用人單位對畢業(yè)生的綜合評價； 掌握用人單位的需求， 調(diào)整對在校學 生的培養(yǎng)方向，有針對性地提高他們的就業(yè)能力和競爭能力。信息系建立了輔導員就業(yè)服務 _ ，通過這

34、一渠道，可以及時、 快捷地信息、技巧、就業(yè)動態(tài)等內(nèi)容，畢業(yè)生無論身在何處，都能方 便地獲得相關(guān)的信息提示和學校重要工作 _ ，為師生之間、 同學之 間提供一個交流就業(yè)經(jīng)驗和信息的交流空間。自 20 xx 年 9 月就業(yè)工作啟動初期，系就業(yè)辦的老師進行調(diào)研， 收集學生關(guān)于就業(yè)、 擇業(yè)以及創(chuàng)業(yè)的重點關(guān)注問題， 在報告廳開展了 一系列共 2 場就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導講座， 與同學們面對面， 解讀職業(yè)生涯 規(guī)劃，探討就業(yè)心態(tài)以及普及創(chuàng)業(yè)基本知識、創(chuàng)業(yè)準備等問題，為同 學們解除了存在的困惑與迷茫， 進一步增強了同學們面對就業(yè)的信心。積極配合就業(yè)辦履行“分中心”工作職責，向同學們講解普及 就業(yè)知識， 如辦理就失業(yè)

35、證、 人事代理服務的目的以及所需的相關(guān)材 料等，并順利完成就失業(yè)證、人事代理服務的辦理工作。對于貧困生提供就業(yè)支持，定期了解他們的就業(yè)困難、狀況和 需求，并積極為困難學生聯(lián)系就業(yè)單位。建立了貧困生就業(yè)臺賬，并 動態(tài)更新，截止 20 xx 年 6月 30日，貧困生的就業(yè)率為 86%，簽約率 為 38%。為了解畢業(yè)生在用人單位的工作情況，一方面與學生保持緊密 的聯(lián)系，將他們反饋的信息記錄下來， 另一方面讓企業(yè)填寫畢業(yè)生追 蹤調(diào)查表，了解畢業(yè)生就業(yè)后的工作能力和表現(xiàn)，完成了本系 20 xx 屆畢業(yè)生總量 30%的跟蹤調(diào)查、 收集不低于總量 3%的優(yōu)秀畢業(yè)生典型就業(yè)案例為方便與用人單位聯(lián)系、更好地為畢

36、業(yè)生提供服務，在收集、 匯總往年用人單位信息的基礎(chǔ)上，建立了信息系用人單位動態(tài)數(shù)據(jù)庫。 并隨著就業(yè)工作地不斷開展并充實和完善。制定了本系的畢業(yè)生就業(yè)工作目標責任制，工作落實到人，以 每一屆畢業(yè)生就業(yè)工作為一個考核期， 通過例會開展日常督查，使得 日常管理工作科學規(guī)范，做到工作有檢查有督促。每個人都要經(jīng)歷實習生涯，同時在實習結(jié)束之際，也要進行實 習時的自我鑒定。所實習的工作不同，實習收獲也不一樣。兩個月的 實習瞬息即過，總結(jié)了自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足，期望這篇大學生 實習總結(jié)能夠讓我警醒自己的過往。此次實習的主要資料是研發(fā)制圖，參與新產(chǎn)品的研發(fā)和大樣圖 繪制了解家具制作的流程零部件裝配以及內(nèi)部結(jié)

37、構(gòu)的整合。透過此次實習，主要有一下幾點體會：首先是個人主角的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化一一學校里成績 不錯的學生變成了領(lǐng)域里從頭學起的實習生， 而熟悉的校園也變成了 陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了主角，老師變成了領(lǐng)導， 同學變成了同事，相處之道完全不同，在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認知顯得十分蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝 通。當然，適應新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓 我很快完成這種主角轉(zhuǎn)換，真正融入到工作單位這個與學校全然不同 的社會大環(huán)境中。在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時，最大的體會莫過于實際 工作方面的收獲。個性是在十一過程中，我親眼看到工作師傅們

38、對工 作的認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我 感受最深、受益最大的就是這種工作作風。 大家都很用心的在改善產(chǎn) 品，大家都明白做歐式家具最重視的就是家具的線條感，為了使曲線盡量完美，工作人員一次又一次的改善，沒有半句怨言。透過這次實 習，工人師傅們這種精神很值得我在今后工作中很好的學習、繼承和發(fā)揚。走出校門，踏入社會，不能把自己要求的太高。因為期望越大， 失望可能就越大，但適當?shù)钠谕€是十分有必要的。 不能認為學校里 讀了多少本書、寫了都少萬字、聽了多少堂課，自己就了不起了。我 畢竟還是個初出茅廬的學生，沒有任何實踐經(jīng)驗這是事實，所以必須 要好好學習，不能自視過高。學校的生

39、活暫時告一段落，社會生活剛剛起步，就應在步入社 會后，繼續(xù)學習，不斷增長和擴展知識面，才能使自己在社會占有一席之地。總之， 畢業(yè)實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖 然步入社會后，還有很多東西要學習，很多教訓要吸收，但我想我已 經(jīng)做好足夠的準備， 無論是心態(tài)上還是技能上。 現(xiàn)代社會競爭是殘酷 的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出期望的花，結(jié)出 成功的果。時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間大學生活即將過完，而這次實習 就是我們學校生活與社會生活的一個良好的過度。20 xx 年 1 月 25 日，我進入 xxx 公司行政管理部實習，擔任行 政助理一職。 行政助理工作是處理辦公室各種事情的一

40、個崗位， 主要 負責管理好辦公室內(nèi)的各方面有序的進行， 所以工作非常繁雜。 主要 有以下幾個方面：在行政部工作，少不了與文字打交道，因為工作的需要更是要 搜集一些資料，有時候是自己部門的工作，有時會協(xié)助其他部門，以 便下一步工作的開展。在我實習期間，公司決定制作一些宣傳冊和宣傳欄，在選擇制 作單位時，就需要關(guān)于制作單位第一手的資料， 比較它們的優(yōu)勢劣勢， 為最后的決策作參考。 為了更客觀的了解制作單位的情況， 我在網(wǎng)上 搜集完資料后，又進行了實地的考察，對確定好的幾個因素進行了詳 細的了解，確保資料的準確。人事部招聘工作完成后，通過面試的人員，會經(jīng)過短時間的培 訓，最后會辦理入職手續(xù)，這些工作

41、都是有作為行政人員的工作，把 他們的個人資料，分檔管理。除了人事檔案需要管理，還有許多重要 文件需要管理。公司要不斷的拓展業(yè)務及開展新的項目， 開展工作的 過程中就會與其他公司和個人產(chǎn)生法律關(guān)系， 這樣就會有很多合同的 簽訂和合同的管理工作，最后把這些合同歸檔入案。公司規(guī)定每星期都要開展一次會議，其會議主要是安排本周的 工作及總結(jié)上周在工作中出現(xiàn)的問題和解決方案。除了定期的例會， 在實習期間，又召開了許多日常會議。經(jīng)理與各部門負責人的會議， 各部門會議，有全體員工參加的安全動員大會等等。 在會議中作為行 政部人員的我們就負責記錄這次會議的內(nèi)容， 會議結(jié)束后成案本，裝 訂入冊。作為實習生，因為剛

42、開始業(yè)務不是很熟練，會議記錄又是很 重要的文檔，所以我們只能做一些輔助的工作。剛開始，行政部的工 作人員會把初稿給我們，我們負責校對，有的時候會整整一下午都坐 在電腦前，為的就是零失誤。慢慢熟練后，校對的會議記錄也多了起 來，錯誤也越來越少。會議記錄，是行政人員的主要工作，也是必須 掌握的工作之一。組織籌辦會議是每一個單位的行政人員不可或缺的工作內(nèi)容， 在匯晶電腦城擔任行政助理期間，公司召開過許多次會議，所以我多 次參與相關(guān)工作。開會之前，要通知參加會議的人員，確保所有與會 人員對開會的時間地點是知曉的。 然后開始布置會場，會議開始前半 個小時將空調(diào)打開以確保會場溫度不能太低并檢查會場布置情況

43、。會議開始后還要安排人員進行倒水工作。給參會人員倒水，看起來簡單， 實則里面的學問很深。倒水應該從最中間的領(lǐng)導也就是經(jīng)理開始， 水 倒杯的七分滿，動作要輕，不能因為自己動作太大而打亂與會人員的 思路。不倒時應該站在門口并隨時觀看與會人員的紙杯。會議結(jié)束后就開始打掃清理會場，剩余的會議用品，比如說天氣不是很冷的時候 會用礦泉水，應該并清點數(shù)量，這些工作都需要認真細致的做。接聽來電是一項很重要的工作。接電話主要是為了記錄下來電 者的訴求和需要，我們就要將其然后轉(zhuǎn)達給相關(guān)人員。說起來簡單， 其實做起來卻并不容易。對關(guān)鍵的內(nèi)容要準確的記錄，因為我們不可 能在客戶掛掉電話后再打回去重新詢問之前的談話內(nèi)容。考驗著很多素質(zhì)。每天到公司的第一件事就是做信件的收取工作