1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè) 草原 丁香結(jié)第一單元 感受大自然 古詩(shī)詞三首 花之歌一、字詞【柔美】指線條又輕柔又美麗?！疽槐糖Ю铩啃稳菔謴V闊的一片綠色?！句秩尽恐袊?guó)畫的一種技法，用水墨或色彩涂染畫面，使它分出層次，以加強(qiáng)藝術(shù)效果。比喻夸大的形容?！竟蠢铡坑镁€條畫出輪廓?！敬渖鳌啃稳菥G色濃潤(rùn)得像要流淌下來似的。形容綠到了極致，大多說明草原翠綠的顏色好像要流淌出來一樣?！緸⒚摗啃袆?dòng)自然，無拘無束?！窘箫h帶舞】衣襟和裙帶迎風(fēng)飄動(dòng)。【拘束】拘謹(jǐn)、不自然?！颈孔尽勘?；不聰明；不靈巧?！境钤埂繎n愁怨恨【

2、嫵媚】形容女子、花木等姿態(tài)美好可愛。【幽雅】幽靜而雅致?！竟路甲再p】自命清高，自我欣賞。【心馳神往】心神飛到向往的地方?！绢櫽白詰z】望著自己的影子，自己憐惜自己。形容孤獨(dú)失意的樣子。也指自我欣賞。二、課文知識(shí)1.草原這篇是一篇散文， 作者是老舍， 原名舒慶春，主要作品有龍須溝、貓 、 四世同堂等，他被稱為“人民藝術(shù)家”。 2.這篇課文記敘了老舍第一次訪問內(nèi)蒙古大草原時(shí)的所見、所聞、所感，圍繞一個(gè)“美”字， 贊美了草原的美麗風(fēng)光，表現(xiàn)了蒙古族同胞的純樸、熱情、好客，以及蒙漢兩族人民團(tuán)結(jié)互 助的深情厚誼。 3.蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。 這句話的意思是蒙古族和漢族人們之間的情誼很深，怎么舍得

3、馬上就分別！ 大家站在夕陽 無邊無際的大草原上，互相傾訴著惜別之情。這句話是全文的中心句。4.丁香結(jié)一文的作者是宗璞，代表作品有紅豆、弦上的夢(mèng)，這篇散文分別從視覺和嗅覺描寫了丁香花生長(zhǎng)環(huán)境、開放態(tài)勢(shì)、形狀、顏色、氣味五個(gè)方面的特點(diǎn)。 5. “丁香結(jié)”象征著生活中化解不了的煩惱、愁怨。文章告訴我們生活中總有許多煩惱，要 學(xué)會(huì)用樂觀、豁達(dá)的態(tài)度生活。 6.“結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？”對(duì)這句話的理解是：生活不可能總是一帆風(fēng)順，人生的問題也是永遠(yuǎn)解不完的，我們應(yīng)該正視這些問題， 正是 因?yàn)橛辛诉@些問題，我們的人生才會(huì)充滿樂趣。從中可以感受到作者從容、豁達(dá)，樂

4、觀積極的 生活態(tài)度。 7.宿建德江的作者是唐代詩(shī)人孟浩然，他的詩(shī)多寫田園山水，世稱孟襄陽，和王維并稱 為“王孟”?！八蕖钡囊馑际亲∷?，“宿建德江”寫出了寫作的地點(diǎn)和事由，描寫了詩(shī)人旅途 中夜泊江上所見的江邊夜景，前兩句觸景生情，后兩句借景抒情，抒發(fā)了詩(shī)人孤寂、憂愁的心情。 8.移舟泊煙渚，日暮客愁新。 移舟：劃動(dòng)小船。 煙渚：煙霧中水中的陸地。 詩(shī)意：把船?？吭跓熿F迷蒙的小洲，黃昏時(shí)分新愁又涌上我的心頭。9.野曠天低樹，江清月近人。 野：原野。 曠：空曠。 詩(shī)意：曠野無邊無際，遠(yuǎn)處的天空比近處的樹木還要低沉。江水清清，倒映在水中的月亮好像 來與人親近。 10.六月二十七日望湖樓醉書描寫了宋代詩(shī)

5、人蘇軾在望湖樓上飲酒時(shí)所見到的西湖山雨欲來和雨過天晴后的景色，由云到風(fēng)，又由風(fēng)到雨，生動(dòng)地寫出了大自然的風(fēng)云變幻，寫出了詩(shī)人對(duì)西湖的贊美之情。“醉書”的意思是：飲酒之后寫下的作品。 11、詩(shī)人蘇軾是唐宋八大家之一，字子瞻，號(hào)“東坡居士”，與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱“三 蘇”，和黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”，和辛棄疾并稱“蘇辛”。 12、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。 翻墨：打翻的墨水。 遮：遮擋。 未：沒有。詩(shī)意：烏云翻滾像潑灑的墨汁尚未遮住山，白花花雨點(diǎn)似珍珠亂蹦亂跳竄上船。 13、卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。 忽：忽然。 如：好像。 詩(shī)意：卷地而來一陣大風(fēng)忽然間把雨吹散，風(fēng)雨后望湖樓下波光粼粼水

6、天一片。 14、“西江月”是一個(gè)詞牌名。西江月夜行黃沙道中的作者是辛棄疾，他是南宋詩(shī)人，字幼安，號(hào)稼軒，和李清照并稱“濟(jì)南二安”。這首詞表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)豐收之年的喜悅和對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛之情。 15、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。別枝：斜伸出的樹枝。驚：受到驚嚇。 詩(shī)意：明亮的月光驚起了棲息在枝頭的鳥鵲，清涼的晚風(fēng)仿佛吹來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。16、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 詩(shī)意：在稻谷的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。17、七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。 詩(shī)意：天空中輕云漂浮，閃爍的星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨，我急急地從小橋 過溪想要躲雨。 18、

7、舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。 舊時(shí)：往日。 見：通“現(xiàn)”，出現(xiàn)。 詩(shī)意：往日，土地廟附近樹林旁的茅屋小店哪里去了？拐了個(gè)彎，茅店忽然出現(xiàn)在眼前。 19、花之歌的作者是黎巴嫩詩(shī)人紀(jì)伯倫，他被稱為“藝術(shù)天才”、“黎巴嫩文壇驕子”， 主要作品有淚與笑、先知。這篇文章借物抒情，描寫了花的成長(zhǎng)與凋謝，以花的口吻講述花兒孕育于冬、開放于春、成長(zhǎng)于夏、凋謝于秋，贊美了花積極樂觀的態(tài)度，從不顧影自憐，從不孤芳自賞，借花寫出了作者對(duì)人生的思考和對(duì)生活的追求，告訴我們要積極樂觀地生活。三、課外積累1、描寫綠色的詞語: 一碧千里 翠色欲流 蒼翠欲滴 萬古長(zhǎng)青 千山一碧 青山綠水2、描寫四季景色的名句 （1）春：竹

8、外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蘇軾惠崇春江晚景（2）夏：小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。楊萬里小池（3）秋：落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。王勃滕王閣序 （4）冬：北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。岑參白雪歌送武判官歸京3、形容景色優(yōu)美的成語：水天一色、山清水秀、繁花似錦、春暖花開、百花齊放、姹紫嫣紅、鳥語花香、春意盎然、春色滿園、鶯歌燕舞、花團(tuán)錦簇、 七律長(zhǎng)征 狼牙山五壯士第二單元 革命歲月 開國(guó)大典 燈光一、字詞【斬釘截鐵】形容說話辦事堅(jiān)決果斷，毫不猶豫?！揪痈吲R下】處在高處，俯視下面。形容處于有利的地位或傲視他人?！倔@天動(dòng)地】形容聲音特別響亮；也形容聲勢(shì)浩大或事業(yè)偉大。【昂首挺胸】仰著頭挺

9、著胸?zé)o所畏懼的樣子?！練鈮焉胶印啃稳輾飧畔窀呱酱蠛幽菢有蹅ズ肋~?！居L(fēng)招展】隨著風(fēng)飄揚(yáng)?！九派降购！客崎_高山，翻倒大海。形容來勢(shì)兇猛，力量強(qiáng)大?！菊把觥抗Ь吹乜??！厩рx一發(fā)】千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，比喻極其危險(xiǎn)?！揪劬珪?huì)神】形容精神高度集中。二、課文知識(shí)1. 七律長(zhǎng)征是毛澤東在紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束時(shí)寫下的一首詩(shī)。全詩(shī)生動(dòng)地概述了二萬五千里長(zhǎng)征的艱難歷程，贊頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。2.金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒 詩(shī)句中“暖”和 “寒”形成了鮮明對(duì)比， 既寫出了天氣情況， 又寫出了戰(zhàn)士們的心理感受。 “暖”字表達(dá)了紅軍戰(zhàn)士渡過金沙江后的喜悅，“寒”字表現(xiàn)了紅軍奪取瀘定橋

10、時(shí)的驚險(xiǎn)悲壯。3.五嶺透迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。 句意：五嶺山脈那樣高低起伏、綿延不絕，可在紅軍眼里不過像翻騰著的細(xì)小波浪;烏蒙山那樣高大雄偉、氣勢(shì)磅礴，可在紅軍看來,不過像腳下滾動(dòng)的泥丸。這兩句詩(shī)充分地表現(xiàn)了紅軍的頑強(qiáng)豪邁、不怕艱難險(xiǎn)阻的英雄氣概。4、金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。 句意:金沙江波濤翻騰如同燒滾的開水一樣,打在高聳人云的懸崖上，把懸崖拍暖了；大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸, 僅剩的十三根鐵索，橫空高懸在湍急的河上 , 令人望而生畏,不寒而栗。 這兩句詩(shī)借巧渡金沙江和飛奪瀘定橋兩件事寫出了紅軍不怕艱難險(xiǎn)阻的英勇精神和戰(zhàn)勝敵人后喜悅的心情。5、狼牙山五壯士按照事情發(fā)展的順序記敘

11、的，全文記敘的順序是：接受任務(wù)；誘敵上山；引上絕路；英勇殲敵；跳下懸崖。表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國(guó)和人民，勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。 6、開國(guó)大典記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開國(guó)大典的盛況，主要向我們介紹 了會(huì)場(chǎng)、典禮、閱兵式、群眾游行四個(gè)盛大場(chǎng)面，表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)新中國(guó)的誕生無比自豪、 激動(dòng)的心情。 7、“這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來?！?這“莊嚴(yán)的宣告”，這“雄偉的聲音”指的是“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立 了”這句話，表達(dá)了全場(chǎng)三十萬人以及全

12、國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而歡欣鼓舞的心情。 8、課文描寫閱兵式的場(chǎng)面時(shí)，既具體寫到了海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車師、騎兵師等兵種接受檢閱的情況，也從整體上介紹了部隊(duì)經(jīng)過主席臺(tái)前的情況，有點(diǎn)有面，詳細(xì)具體，給人留下深刻的印象。9、燈光寫的是作者漫步在天安門廣場(chǎng)，由看到的千萬盞燈和聽到的“多好啊”回憶起一段關(guān)于“燈光”的往事，歌頌了革命先輩為了后代的幸福生活, 不惜犧牲自己生命的崇高精神, 說明了今天的幸福生活來之不易。三、課外積累1.含有近義詞的詞語：昂首挺胸?cái)蒯斀罔F粉身碎骨興國(guó)安邦翻山越嶺調(diào)兵遣將甜言蜜語 2.含有反義詞的詞語：驚天動(dòng)地橫七豎八大同小異七上八下舍近求遠(yuǎn)街頭巷尾轉(zhuǎn)危為安聲東擊西3、形容情況

13、萬分危急的詞語: 千鈞一發(fā)迫在眉睫 迫不及待劍拔弩張一觸即發(fā)火燒眉毛岌岌可危4、愛國(guó)名言：天下興亡，匹夫有責(zé)； 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 人生自古誰無死，留取丹心照汗青； 茍利國(guó)家，不求富貴茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之； 長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱5. 表示人的精神品質(zhì)的成語： 奮不顧身 廢寢忘食 孜孜不倦肝膽相照 舍己為人先人后己助人為樂大公無私 竹節(jié)人 第三單元 閱讀策略單元 （有目的地閱讀） 宇宙生命之謎 故宮博物院一、字詞【風(fēng)靡】草木隨風(fēng)而倒，形容事物很風(fēng)行?！厩肮ΡM棄】以前的成績(jī)?nèi)繌U棄，指以前的努力完全白費(fèi)。【呆頭呆腦】形容遲鈍的樣子?！具尺屣L(fēng)云】形容聲勢(shì)威力很大?！緞e出

14、心裁】獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同?！九沙勺尽克Ｇ擅畹氖侄?。，結(jié)果反而壞了事?！净⒁曧耥瘛啃稳葚澙范鴥春莸刈⒁??！敬蟛搅餍恰啃稳菽_步邁得大，走得快?！拘臐M意足】非常滿足?！緶婧Ｒ凰凇看蠛＠锏囊活w谷粒，形容非常渺小。【迥然不同】形容差別很大，很不相同?！揪挥行颉坑袟l理、有秩序的樣子。二、課文知識(shí)1、竹節(jié)人圍繞“竹節(jié)人”主要寫了“我們”用毛筆做竹節(jié)人、“我們”斗竹節(jié)人 、老師 沒收竹節(jié)人、老師玩竹節(jié)人這幾件事。表現(xiàn)了作者童年生活的快樂、有趣，表達(dá)了作者對(duì)童年生活的留戀。 2、宇宙生命之謎 介紹了科學(xué)家探索地球之外是否有生命存在的艱難歷程，說明到目前為止， 地球之外是否有生命存在，仍然是一個(gè)未解的謎。從第

15、三自然段我們知道生命存在的條件： 一是保證一定的溫度， 二是有水分及生命物質(zhì)，三 是有適當(dāng)?shù)拇髿獬煞?，四是有足夠的光和熱?3、故宮博物院圍繞故宮博物院介紹了四個(gè)材料，材料一依次介紹了（故宮的位置、歷史和地位，故宮各宮殿的位置及作用，回望故宮全貌。材料二簡(jiǎn)單介紹了重建太和殿的過程。材料三是摘自故宮博物院官方網(wǎng)站上，簡(jiǎn)單介紹故宮及參觀故宮的相關(guān)事宜；材料四是故宮博物院平面示意圖。 三、課外積累1、含有四種事物的詞語:亭臺(tái)樓閣風(fēng)花雪月鍋碗瓢盆筆墨紙硯江河湖海 琴棋書畫 2、含有夸張的詞語:一步登天 日理萬機(jī) 寸步難行 天衣無縫 一目十行3、描寫人物入迷的成語：全神貫注聚精會(huì)神一絲不茍專心致志 目不

16、轉(zhuǎn)睛 橋 第四單元 美好品質(zhì) 窮人 在柏林一、字詞【勢(shì)不可當(dāng)】來勢(shì)迅猛，不可阻擋。【獰笑】?jī)磹旱匦?。文中是形容洪水的兇猛、可憎?！镜沧病啃稳葑呗凡环€(wěn)。【放肆】言行輕率任意，毫無顧忌。【呻吟】指人因痛苦而發(fā)出聲音?！拘捏@肉跳】形容擔(dān)心禍患臨頭，非常害怕不安?！咀宰髯允堋孔约鹤隽隋e(cuò)事，自己承受不好的結(jié)果?！究唷可聿膹?qiáng)壯高大?！眷话病啃纳駱O為不安?！咀匝宰哉Z】自己跟自己說話，獨(dú)自低聲說話?！局甘之嬆_】形容說話時(shí)兼用手勢(shì)表示。也形容輕率地指點(diǎn)、批評(píng)?！静患偎妓鳌坑貌恢耄稳菡f話做事迅速。二、課文知識(shí)1、橋這篇課文是一篇小說，小說的三要素是：人物、故事情節(jié)、環(huán)境。這篇小說通過描寫一位老支部書

17、記面對(duì)狂奔而來的洪水， 把生的希望讓給別人， 把死的危險(xiǎn)留給自己，用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁的事情，贊揚(yáng)了以老支書為代表的共產(chǎn)黨員先人后己、心系群眾、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。2、“他像一座山?！边@句話把老漢比作一座山，既寫出了老漢的威嚴(yán)、冷靜，與人們的慌亂 作對(duì)比，又寫出了老漢在人們心中的地位。 3、山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢(shì)不可當(dāng)。 “咆哮”突出山洪聲音之大，“狂奔”形容山洪速度之快，“勢(shì)不可當(dāng)”寫出山洪來勢(shì)兇猛。 這個(gè)比喻句生動(dòng)寫出了山洪不可阻擋的氣勢(shì)。4、課文為什么以“橋”為題目? 課文以“橋”為題的原因是：（1）在洪水來時(shí), 村子北面的木橋是人們唯一的求生

18、之路，挽救了村民們的生命。（2）在生死攸關(guān)的時(shí)刻, 老支書把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，用身軀筑起了一座永不坍塌的橋梁。 這座以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員與群眾緊密相連的“橋”。 5、窮人是俄國(guó)作家列夫 托爾斯泰的作品，主要記敘窮苦漁民桑娜與丈夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子的故事，真實(shí)地反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘生活，贊美了桑娜和漁夫善良、淳樸、寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。 6.她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。 “心跳得厲害”是害怕丈夫責(zé)罵她， “這樣做”是指收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒，將他們撫養(yǎng)成 人； “非這樣做不可”的原因是西蒙的孩子沒

19、人照顧會(huì)凍死，會(huì)餓死，這句話反映了桑娜同情窮人、關(guān)心窮人的善良品質(zhì)。 7、在柏林是一篇微型小說，作者是奧萊爾。課文敘述的是在一列駛出柏林的列車上，一位神志不清的老婦人重復(fù)數(shù)著“一、二、三”，遭到了兩個(gè)小姑娘的嗤笑，當(dāng)老兵說出真相后車廂里一片寂靜。反映了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民帶來的傷害以及作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和渴望和平的愿望。8.讀了在柏林這篇小說，我想說：熱愛和平，拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)。三、課外積累1、AABC式詞語：閃閃發(fā)亮栩栩如生默默無聞面面俱到悶悶不樂井井有條2、ABAC式詞語：自作自受無邊無際無憂無慮畢恭畢敬不折不扣百發(fā)百中3、描寫人物心理活動(dòng)的詞語：心驚肉跳忐忑不安膽戰(zhàn)心驚驚心動(dòng)魄心慌意亂七上八下心亂如麻喜出望

20、外4、含有身體部位詞語：心驚肉跳指手畫腳面紅耳赤眼疾手快膽戰(zhàn)心驚手忙腳亂膽小如鼠5、和戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的詩(shī)句： （1）秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。王昌齡出塞（2）林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。盧綸塞下曲（3）一年三百六十日，多是橫戈馬上行。戚繼光馬上作 夏天里的成長(zhǎng)第五單元 習(xí)作單元 盼一、字詞【窸窸窣窣】形容細(xì)小的摩擦聲音?！緷M滿當(dāng)當(dāng)】形容很滿?！静宦暡豁憽繘]有一點(diǎn)兒聲響。形容做事謹(jǐn)慎，不張揚(yáng)。【逗引】用言語、行動(dòng)逗弄對(duì)方借以取樂?！纠碇睔鈮选坷碛沙浞郑蚨f話做事有氣勢(shì)或心里無愧、無所畏懼?！就咚{(lán)瓦藍(lán)】形容非常藍(lán)。二、課文知識(shí)1、夏天的成長(zhǎng)這篇課文圍繞“夏天是萬物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)”這句話，通過描寫夏天

21、里萬物都在生長(zhǎng)的自然現(xiàn)象，說明了人要把握時(shí)間、珍惜時(shí)間，“盡量地用力地長(zhǎng)”的道理。 2、北方農(nóng)家的諺語說:“六月六,看谷秀。”又說:“處暑不出頭,割谷喂老牛。”這句話引用農(nóng)諺, 從正反兩個(gè)方面來說明夏天與生物生長(zhǎng)有著非常密切的關(guān)系。 3、“人也是一樣,要趕時(shí)候,趕熱天,盡量地用力地長(zhǎng)?！边@句話寫的道理是:人也是一樣, 要趕時(shí)候, 盡量地長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)，努力地鍛煉和學(xué)習(xí)。 4、盼一文講述了“我”收到新雨衣后一直盼望下雨，希望可以在雨中感受穿雨衣漫步的樂趣，終于，“我”在漫長(zhǎng)的等待中如愿以償，享受到了期待許久的快樂，展現(xiàn)了“我”的純真可愛，對(duì)待事物的執(zhí)著與堅(jiān)持。5、課文通過試穿新雨衣后盼下雨、尋找

22、機(jī)會(huì)穿新雨衣、穿上新雨衣喜開懷三件事情，表現(xiàn)了“盼”這一中心意思。三、課外積累1、AAB式詞語：活生生軟綿綿涼冰冰沙啦啦厚墩墩明晃晃靜悄悄甜絲絲2、ABAB式：瓦藍(lán)瓦藍(lán)油綠油綠滴嗒滴嗒嘩啦嘩啦火紅火紅呼嚕呼嚕3、AABB式：窸窸窣窣安安靜靜滿滿當(dāng)當(dāng)平平安安家家戶戶紅紅火火4、關(guān)于夏天的詩(shī)詞： 綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。唐高駢山亭夏日 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。宋楊萬里曉出凈慈寺送林子方更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。宋司馬光客中初夏晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)。宋王安石初夏即事 古詩(shī)三首 只有一個(gè)地球第六單元 保護(hù)環(huán)境 青山不老 三黑和土地一、字詞【和藹可親】態(tài)度溫和，容易親近。

23、【慷慨】文中指不吝惜。【風(fēng)雨同舟】在狂風(fēng)暴雨中同乘一條船，一起與風(fēng)雨搏斗。比喻共同經(jīng)歷患難。【三番五次】形容次數(shù)很多。二、課文知識(shí)1、浪淘沙的是唐代詩(shī)人劉禹錫的作品，劉禹錫， 字夢(mèng)得，被稱為 “詩(shī)豪”， 與柳宗元并稱“劉柳”，與白居易并稱“劉白”。這首詩(shī)描繪了黃河的雄偉瑰麗，從而抒發(fā)了詩(shī)人的豪邁氣概和對(duì)美好生活的向往。2、九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。 簸：顛簸。 自天涯：來自天邊 詩(shī)意：萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸來自天涯。3、如今直上銀河去，同到牽牛織女家。 詩(shī)意：到今天我們可以沿著黃河徑直到銀河，我們一起去尋訪牛郎織女的家。 4 、詩(shī)的前兩句描寫了黃河曲折迂回、風(fēng)急浪

24、涌的景象，“九曲”用夸張的手法寫出了黃河的曲曲折折，是寫實(shí)；三四句用浪漫手法寄托了詩(shī)人對(duì)寧?kù)o的田園生活的向往，是寫理想。5、江南春 的作者唐代詩(shī)人杜牧。杜牧， 字牧之，人稱 “小杜” ，和李商隱并稱“小李杜”。 江南春寫的是春天的景色，描繪了一幅生動(dòng)形象、豐富多彩而又有氣魄的江南春畫卷。詩(shī)中所描寫的“鶯啼”和“綠映紅”是春天的景物，表達(dá)了作者對(duì)江南春天的熱愛和贊美之情。6、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。 啼：叫。 綠映紅：綠樹紅花相互映襯。 山郭：依山而建的城。 詩(shī)意：千里江南，到處是鶯歌燕舞，綠樹映襯紅花，在臨水的村莊，依山的城郭，隨處可見迎風(fēng)招展的酒旗。 7、南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨

25、中。 煙雨：細(xì)雨蒙蒙。詩(shī)意：南朝統(tǒng)治者篤信佛教，建有許多座寺廟， 如今還有多少樓臺(tái)籠罩在這蒙蒙的煙雨之中呢？ 8、詩(shī)的前兩句寫今，詩(shī)人抓住鶯啼、綠樹、紅花、水村、山郭、酒旗等景物，描繪出了江南 春天的升級(jí)比比，有聲有色，有動(dòng)有靜；后兩句懷古，借古諷今，感嘆前朝的興盛衰亡，諷刺了晚唐統(tǒng)治者過分求佛信道的行為。 9、書湖陰先生壁描寫了湖陰先生居室的環(huán)境景物，贊美了湖陰先生的高雅品格，“書” 的意思是“題寫”，湖陰先生是王安石退居鐘山時(shí)的鄰居楊德逢，題目點(diǎn)名了寫作的地點(diǎn)。10、王安石，字介甫，號(hào)半山，北宋著名的政治家、文學(xué)家，唐宋八大家之一。書湖陰先生壁通過對(duì)湖陰先生庭院內(nèi)外的幾處景物描寫，贊美了湖

26、陰先生的高潔脫俗、樸實(shí)勤勞。11、茅檐長(zhǎng)掃凈無苔，花木成畦手自栽。 長(zhǎng)：經(jīng)常 苔：青苔。 詩(shī)意：茅草房庭院經(jīng)常打掃，潔凈得沒有一絲青苔。花草樹木成行成壟，都是主人親手栽種。12、一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。 排闥：推開門；闥：小門。 詩(shī)意：庭院外一條小河保護(hù)著農(nóng)田，并且環(huán)繞著農(nóng)田；兩座大山打開門來為人們送去綠色。 13、詩(shī)的前兩句寫楊家庭院之景，后兩句寫楊家周圍的自然環(huán)境，寫山水對(duì)湖陰先生的深情，表現(xiàn)主人品行的高潔。 14、只有一個(gè)地球是一篇說明文，從地球自然資源有限、地球十分渺小、目前人類無法移居這三個(gè)方面來說明只有一個(gè)地球的事實(shí)。呼吁人類應(yīng)該珍惜資源，保護(hù)地球。15、青山不老贊揚(yáng)一位山

27、野老農(nóng)開辟山林、綠化家園的精神和造福后代的情懷。 16、“這位普通老人讓我領(lǐng)悟到: 青山是不會(huì)老的?！边@句話是文章的中心句，“青山是不會(huì)老的”是指老人執(zhí)著的植樹造林, 防止水土流失的崇高精神。這種精神不會(huì)隨歲月的流逝, 年齡的增長(zhǎng), 老人的年邁、離開而消失。17、三黑和土地一詩(shī)再現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們重獲土地后的喜悅心情。抒發(fā)了農(nóng)民對(duì)土地的熱愛和對(duì)未來美好生活的憧憬。 三、課外積累1、含有日或月的詞語:日月同輝日新月異日月無光日積月累2、不不式詞語： 不緊不慢不知不覺不倫不類不折不扣不慌不忙不三不四不溫不火3、關(guān)于環(huán)保的語句：人人為環(huán)保，環(huán)保為人人。用愛心呵護(hù)每一片綠色。少一串腳印，多一份綠

28、意?；ú菔俏业呐笥?，請(qǐng)多一份愛護(hù)！一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。樹木擁有綠色，地球才有脈搏。鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。同建綠色校園，共享鳥語花香。珍惜水，保護(hù)水，讓水造福人類。善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。有限的資源，無限的循環(huán)。但存方寸地，留與子孫耕。珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色?；ú輼淠緦?duì)人笑，因?yàn)槿祟悙郗h(huán)保。多種一棵樹,世界上就多一片綠色 。4、對(duì)偶： （1）一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。（2）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 （3）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 文言文二則 第

29、七單元 藝術(shù)之美 月光曲 京劇趣談一、字詞【霎時(shí)間】極短的時(shí)間?！咎耢o】恬適安靜?！舅煜嘟印啃稳莺恿?、海洋的浩渺，以至于水流延伸到天邊，看上去就好像跟天際交融在一起一樣?！炯s定俗成】指某種事物的名稱或社會(huì)習(xí)慣是由人們經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐而認(rèn)定或形成?！静豢砷_交】無法擺脫或結(jié)束?！娟┤欢埂啃稳萋曇敉蝗恢兄?。二、課文知識(shí)1.伯牙鼓琴講述了千古流傳的高山流水遇知音的故事，俞伯牙擅長(zhǎng)彈琴,鍾子期有很高的音樂鑒賞能力，不管俞伯牙彈奏什么，鍾子期都能準(zhǔn)確道出俞伯牙的心意。鍾子期死后, 伯牙破琴絕弦終身不再?gòu)椙?。表達(dá)了對(duì)真摯友誼的贊美。后來，人們用“高山流水”形容兩人情誼深厚。 2.方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：

30、“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！?鼓琴：彈琴。 志在太山：心里想到高山，志：心志。 善哉：好啊。 巍巍：高大的樣子。 若：像。 少選：形容時(shí)間短。 湯湯：水流急的樣子。 句意：伯牙彈琴的時(shí)候，心里想到巍峨的泰山，鍾子期聽了贊嘆道： “彈得真好?。【拖裎《氲奶┥揭倭⒃谖业拿媲?！”不一會(huì)兒，伯牙心里又想到寬廣的江河，鍾子期又贊嘆道： “彈 得真美??！宛如浩浩蕩蕩的江河在我面前流動(dòng)！”3.鐘子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。絕：斷。 復(fù)：再。 鐘子期死后，伯牙悲痛萬分，拉斷了琴弦，把琴摔破，并發(fā)誓終身不再?gòu)椙?。他認(rèn)為

31、這個(gè) 世上沒有值得再為之彈琴的人了。 4、書戴嵩畫牛記敘了四川杜處士非常珍愛收藏的戴嵩的斗牛圖，被一牧童指出畫中常識(shí)性錯(cuò)誤的事，告訴我們：要認(rèn)真地觀察事物，不能憑空想象。不能迷信權(quán)威，要從客觀事物出發(fā)。 5、牛斗力在角，尾搐人兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣! 股：大腿。 乃：卻。 謬：錯(cuò)誤。 掉：擺動(dòng)。 句意：牛相斗時(shí)力量全部在牛角上，尾巴夾在兩腿中間， 現(xiàn)在你這幅畫卻畫它們搖著尾巴相斗，錯(cuò)了。 6、我還知道和“觀察”有關(guān)的名言; (1)觀察，觀察，再觀察。巴普洛夫。（2）細(xì)節(jié)在于觀察，成功在于積累。 7、月光曲講述了德國(guó)著名音樂家貝多芬譜寫月光曲的傳奇故事，表現(xiàn)了盲姑娘對(duì)音樂的執(zhí)著和熱愛， 同時(shí)

32、也表現(xiàn)了貝多芬對(duì)窮人的同情和熱愛， 贊揚(yáng)了他豐富的想象力和卓越的才華。 8、在貝多芬的音樂中,皮鞋匠好像看到了這樣的畫面:月出海邊、月穿微云、 月映巨浪。從這三幅畫面中，我們能體會(huì)到旋律的變化依次是：音樂輕柔、 舒緩氣勢(shì)逐漸增強(qiáng)高昂激越。 9、京劇趣談 為我們介紹了京劇中最有代表性的道具馬鞭和表演動(dòng)作亮相，讓我們感受到了京劇文化的獨(dú)特與有趣，表達(dá)了作者對(duì)京劇的喜愛之情和對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的強(qiáng)烈的自豪感。三、課外積累1.描寫波浪的詞語: 波濤洶涌碧波蕩漾波光粼粼驚濤駭浪風(fēng)平浪靜2.含有“然”字的詞語: 戛然而止軒然大波龐然大物井然有序恍然大悟3.形容時(shí)間短的詞語： 霎時(shí)間一瞬間一剎那一霎那一轉(zhuǎn)眼頃刻間4、戲曲有關(guān)的詞語： 亮相行當(dāng)壓軸捧場(chǎng)行頭跑龍?zhí)壮啄樆茏訉?duì)戲臺(tái)打圓場(chǎng) 粉墨登場(chǎng)字正腔圓曲終人散有板有眼科班出身5.與“高山流水”故事有關(guān)的詩(shī)句：（1）鍾期久已沒，世上無知音。 （2）借問人間愁寂意，伯牙弦絕已無聲。 少年閏土 好的故事第八單元 走進(jìn)魯迅 我的