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文檔簡介

1、燃點閱讀之燈，照亮書香校園！一、活動目的：朱永新老師說過：“新教育點燃的就是閱讀之燈，希望通過我們的努力，點亮更多盞燈，照亮我們的孩子，照亮我們的世界。為了營造家、校熱愛讀書的良好氛圍，積極倡導“與書為伴、“與書交友的生活方式，做學生、家長閱讀成長路上的點燈人，特制定本方案。二、參加對象：全體教師、學生、家長三、活動時間2016年4月四、具體安排：活動分三個部分：敎師篇活動負責人：歐陽銀華活動形式：語、數(shù)、綜合團隊PK教師全員參與活動步驟：每位教師推薦一本好書，撰寫推薦理由和讀書感悟，制作成ppt.按教研組抽簽順序，輪流展示?？偨Y評優(yōu)，成果展示（制作一本2016年教師推薦閱讀書目。）活動表彰：

2、評出本學期優(yōu)秀閱讀團隊。學生篇活動負責人：易夢婷活動形式：班隊活動學生全員參與活動步驟：前期宣傳準備“樂淘淘”讀書會活動。（2）讀書跳蚤會。（4月22日下午）（2）實行閱讀比賽：按低、中、高分年級實行不同形式的閱讀比賽（先班級比，然后每班推薦5名學生實行校級賽）：低年級（一、二年級）朗讀比賽學生自主報名，積極準備，并上臺朗讀最喜歡的詩歌或書籍段落。中年級（三、四年級）講故事比賽學生自主報名，積極準備，并上臺講一個故事。高年級（五、六年級）讀書推薦會學生自主報名，積極準備，并上臺推薦自己最喜愛的書籍，并說出推薦理由?；顒颖碚茫涸谏靸x式上對學生實行評優(yōu)、獎勵。家長篇活動負責人：周安活動形式：全員

3、參與宣傳搜集制作展示活動步驟：發(fā)動宣傳，布置家長和孩子搜集與閱讀相關的照片、資料。制作班級親子共讀相冊。展示評優(yōu)：在期中考試后的家長會上向全體家長展示活動表彰：在升旗儀式上對優(yōu)秀“親子閱讀班級實行獎勵。五、活動要求：前期要求每位行政、每位老師積極宣傳，號召全員參與。每次活動、比賽要求相關教師積極準備、做好組織工作。拍照有專人負責，宣傳報道即時跟進。活動資料要即時搜集、整理、歸檔。六、評比要求：教師團隊PK評比標準：團隊成員全員參與。（少一位酌情扣團隊平均分）參與PK的每位老師均由評委根據(jù)評分標準計分，團隊得分取平均分。制定詳盡的教師個人評分標準。（個人評分標準附后）學生評比標準：（附后）親子共讀評比標準：（附后）七、活動組織：教研、教導部門八、評委組：評比項目負責人評委成員教師PK教研主任（歐陽銀華）校長教導主任教研主任學生組德育主任（易夢婷）校長德育主任教研主任語文教研組組長家長組教導主任（周安）校長教導主任教研主任

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