1、學習必備 歡迎下載二年級下冊安全訓練方案20222022 學年其次學期為切實加強學校安全工作, 堅固樹立 安全第一 思想 , 確保全體師生生命、財產安全 , 愛護學校正常的訓練教學秩序 , 結合學校實際 , 特制定本班級安全工作方案；一、指導思想以上級訓練部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨 , 緊繃安全心弦, 務實工作 , 教給同學安全常識 , 養(yǎng)成到處留意安全的好習慣 , 保證班內外同學安全 , 保證正常的訓練教學秩序 務；, 為全面提高我班訓練教學質量服二、落實組織 : 建立安全工作負責小組；班主任為小組組長 , 班長擔任副組長 , 各學習小組組長為負責小組成員；班主任全面負責班級安全

2、工作 ,重點為安全制度的落實和監(jiān)督 全；三、詳細措施, 各組員負責同學活動安全和飲食衛(wèi)生的安1. 加強放學路對的治理 . 每隊路對設立路隊長 . 對該隊進行負責治理 . 2. 通過看影碟和課堂敘述等渠道 . 增強同學學會愛護自我 . 學會生存 . 3. 環(huán)繞 消防安全周 出好黑板報 . 訓練同學加強安全防火意識 . 4. 平常重視交通 . 飲食. 體育. 人身 . 用電等安全 . 做到安全訓練每天講 .時時講 . 到處講 . 努力營造平安班級 . 做到無意外事故發(fā)生 . 四、訓練內容支配學習必備 歡迎下載1. 交通安全訓練 : 交通安全訓練是安全訓練重中之重的訓練 . 要把交通安全訓練擺在特別

3、突出的位置. 必需每周進行集中訓練. 以及做好放學路對的治理 . 2. 防溺水訓練 . 要進行防溺水的訓練. 開展以溺水后自救. 溺水者的救護為主要內容的訓練 . 3. 防觸電的訓練 . 對同學們進行電的基本學問講座 . 預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學問的明白和應用 . 4. 防食物中毒的訓練. 邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的訓練. 以杜絕同學們食物中毒的大事發(fā)生 . 5. 防病 . 防體育運動損害的訓練 , 重視同學們身體健康訓練 . 建立個人健康檔案 . 進行一次健康檢查 . 體育活動應重視安全愛護措施 . 積極做好運動前的預備操 . 盡量防止運動損害事故的發(fā)生 . 6

4、. 防火 . 防盜 . 防震 . 防煤氣中毒等的安全訓練 , 檢查班里的防電設施 .落實專人負責 . 班里應常常開展防火 訓練；. 防盜 . 防震 . 防煤氣中毒等的防范措施第一課學會乘坐公交車 教學目標：1. 熟識公共汽車乘車流程；2. 明白公共汽車乘坐時留意事項；3. 懂得做一名文明禮貌的同學；學習必備 歡迎下載4. 把握一些必要的自我愛護的方法；教學重點：熟識公共汽車的乘車流程；教學難點：明白公共汽車乘坐時的留意事項；教學預備：課件、公共汽車模具等 教學過程：第一課時 一導入：相伴著喇叭聲和公共汽車啟動聲音,顯現(xiàn)一副公共汽車圖片；你 們熟識它嗎？那么你們會乘坐公共汽車嗎？知道乘車時需要留

5、意的問題嗎？發(fā)生了 一些特殊情形我們又該如何處理呢？今日我們帶著這些疑問一起來學習解決這些難題,好不好？二新授：（一）、乘車流程：1. 找到乘坐站牌；2. 排隊乘車；3. 前門上車投幣 4. 坐好座位學習必備 歡迎下載5. 到達目的后門下車；好了,一個完整的乘車流程老師給大家介紹完了,那么你們記住了 嗎？（二）、乘車留意事項：乘坐公共汽車時,有很多事情需要我們大家留意；接下來,我們通過 觀看幾幕公共汽車上的故事,一起來學習乘車有哪些留意事項呢？主動投幣 老師引導發(fā)言,同學自主探究爭論闡述自己觀點,老師總結發(fā)言 讓座 判定這個行為怎么樣？老師引導同學發(fā)言,同學闡述自己會如何做,老師最終總結 安全

6、乘車 事情為什么會發(fā)生成這樣,緣由有哪些？老師引導同學爭論并且闡述 自己該怎么做,老師總結發(fā)言；謹防小偷 看管好自己的隨身物品,這樣才不會讓小偷惦念上咱們,是不是??？那同學們說說應當怎么做呢？小結：乘坐汽車時,我們會遇到很多種問題,如何處理就是我們今日 學習的主要內容,那么通過我們自己的爭論仍有老師的總結,同學們現(xiàn)在 知道如何處理一些乘車時所遇到的問題；老師接下來考一考大家,看同學們知道不知道我們乘坐公共汽車時遇學習必備 歡迎下載到一些問題能不能進行判定并且處理那些麻煩的問題呢？三鞏固：（1）觀看圖片,判定行為對錯（2）老師闡述問題,同學來說說自己的處理方法 四總結：公共汽車是我們出行的主要的

7、交通工具之一,今日這節(jié)課我們學習了 如何乘坐公共汽車并且知道了乘車時有可能遇到一些問題,同學們要發(fā)動 自己聰慧的小腦袋來處理這些問題,要做一個懂文明講禮貌的好同學；五板書：乘坐公共汽車1、乘車流程找到站牌排隊候車前門上車投幣坐好座位后門下車 2、乘車時留意事項 其次課時 一、導入：同學們,我們每個周末回家以及返校,甚至外出都要乘坐公共汽車,那么在乘車過程中我們應當留意哪些安全常識呢？期望通過今日的學習能 夠讓同學們知道；二、情境園1、請你閱讀課本第1 頁故事,從課文中明白到了什么？；2、說一說身邊類似的故事；學習必備 歡迎下載三、聰慧屋 怎樣才能安全乘坐公交車呢？（）、乘車前的留意事項（出示課

8、件）（二）、乘車中的留意事項（出示課件）（三）下車時的留意事項（出示課件）四、訓練場 1、說一說；說說下面圖中小伴侶的哪些乘車行為擔心全,我們應當怎么做？2、錦囊小卷：（出示課件）學校生乘坐公交車“ 十大危急動作”老師小結：交通運輸是現(xiàn)代生活中必不行少的組成部分,交通運輸為現(xiàn)代人的生 活供應了極大的便利；同時由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來了 不幸；我們應當遵守交通法規(guī),留意交通安全,發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務；五、布置作業(yè)：今日你學到了那些學問,通過今日的學習你有什么 收成？學習必備 歡迎下載第 2 課留意集體活動的安全 教材分析 敬重生命、珍愛生命是

9、全人類的共同主題,是一種傳統(tǒng)道德；人的生 命只有一次,生命是最珍貴的,應當珍愛；對少年兒童來說,生活中一旦 發(fā)生事故,最輕易受到損害的往往是他們；假如少年兒童自己不留意安全,不清晰生活中有時會遇到危急,做一些危急的事,那么造成事故,受到傷 害的第一是他們；近年來發(fā)生的一些少年兒童受到損害的意外事故,充分 說明白這一點；因此,訓練同學學會自我愛護,留意安全,防止受到損害 是特別重要的；本課教材是二年級安全訓練“ 加強防范學會自護” 的一項內容,主要是訓練同學遵守集體活動秩序,學習發(fā)生意外大事時的自我愛護方法 與人身損害應急處理方法；本課教材來自于同學所熟識的日常學習及生活,是與日常學習、生活 息

10、息相關的有用性自我防范學問與技能,深化淺出；通過本課的學習,能 夠增強同學的安全防范意識,把握必要的安全防范學問與技能,提高自我 愛護才能,促進同學在日常生活和突發(fā)安全大事中能夠正確辨別,快速應 對,最大限度地預防安全事故的發(fā)生和削減安全大事對同學造成的損害；課文分三部分；第一部分,參與集體活動時應當留意的安全事項；學習必備 歡迎下載其次部分,參與集體活動突發(fā)意外時,要愛護自己,聽從指揮,有序 撤離；第三部分,發(fā)生意外損害大事時的應急處理方法；教學目標：1、通過對集體活動意外損害大事的明白,知道發(fā)生集體活動意外損害 事故的主要緣由；2、知道參與集體活動時的安全留意事項與發(fā)生意外損害大事時的應急

11、 處理方法；3、提高同學的安全防范意識,增強同學的應變才能 , 明確自護自救的 重要性 . 教學重點：參與集體活動時的安全留意事項；教學難點：發(fā)生意外損害大事時的應急處理方法；教法：舉例演示,合作探究 學 法：爭論溝通,演練體驗 教學課時：二課時 教學過程：一、導入新課；1、聽案例,你有什么感受？想說些什么？（同學溝通并回答）；2、小結：是呀！生命如此漂亮,但又是如此脆弱；我們要珍愛珍貴的 生命,提高安全防范意識,把握一些自護自救的方法,在集體活動中遵守 規(guī)章,就會最大限度地預防安全事故的發(fā)生和削減安全大事對我們造成的學習必備 歡迎下載損害；二、探究新知,初步明理；1、參與集體活動時我們應當留

12、意那些安全事項？2、請看視頻（播放視頻） ：集體活動安全常識；3、老師進行了一些歸納和補充,請看大屏幕：參與集體活動時的安全 留意事項參與集體活動時應聽從治理、遵守秩序,要留意以下幾點；（1）遵守活動紀律,聽從老師或有關治理人員的指揮,統(tǒng)一行動,不 獨自盲目行事；（2）認真聽取活動留意事項：什么是必需做的,什么是可以做的,什 么是不答應做的；（3）參與勞動要接觸和使用一些勞動工具、機械電器設備,在這個過 程中,要認真明白它們的特點、性能和操作要領,嚴格根據有關人員的示 范,并在他們的指導下進行操作；（4）不要隨便觸摸、撥弄活動現(xiàn)場的電閘、開關和按鈕等,以免發(fā)生 危急；（5）在指定的區(qū)域活動,不

13、隨便走動,防止發(fā)生意外；板書：1、聽從治理、遵守秩序 只要我們遵守了集體活動規(guī)章,一般不會發(fā)生意外；天有不測風云,假設我們參與室外活動突遇暴雨或室內活動突發(fā)意外時,我們應當怎么學習必備 歡迎下載辦？（小組合作爭論溝通）2：聽從指揮,有序撤離；（1）在老師或有關治理人員的指揮下,有序地從現(xiàn)場快速撤離（2）疏散時防止隨便奔跑、相互沖撞擁擠而發(fā)生踩踏事故；（3）假如室內發(fā)生火災時,不要打開門窗,以免加速空氣對流,導致 火勢擴散；如室內有濃煙,應當用濕毛巾捂住口鼻低身撤離,以免因煙嗆 暈倒而窒息；（4）立刻撥打 119,請消防人員施救；3、聽從指揮,有序撤離；逃命體驗,增強意識；在老師指揮下分組疏散逃

14、命演練；4、冷靜冷靜,愛護自己；一旦發(fā)生紛亂時,自己假如被裹在紛亂的人群中,是特別危急的,很 簡單導致人身損害；這時我們應當怎么辦？（小組合作爭論溝通）冷靜冷靜,愛護自己；應設法靠近墻壁或抓住固定物；如被擁擠的站 立不穩(wěn),應蹲在墻壁或固定物旁,用雙手在頸后抱緊,雙腿胸部彎曲,使 身體成球狀,愛護身體最易受傷的部位；三、課堂小結 今日,同學們溝通了很多集體活動安全方面的學問；說明大家在課外 都善于觀看,勤于動腦,勇于實踐,所以把握了很多參與集體活動時應當 留意的安全學問,這些學問對我們的生活實踐是特別有幫忙的；今后,我 們仍要堅持這樣做,讓我們的生活更輕松,更開心；學習必備 歡迎下載板書設計：聽

15、從治理、遵守秩序,聽從指揮,有序撤離；冷靜冷靜,愛護自己；其次課時 1、情形導入 師：安靜的校內,隨著一聲下課鈴響,校內里便喧鬧起來了；同學們 像小鳥一樣飛出教室,他們三五成群,或在一起打乒乓球、跳繩、踢毽子,或在一起七嘴八舌地連續(xù)探討著課堂上的難題；看,我們班的同學在課間玩起了什么？2、溝通：（1）同學在課間玩的是什么嬉戲？（2）你們玩過這嬉戲嗎？玩過的請舉一下手；你喜愛玩這嬉戲嗎？為 什么喜愛？（3）那么你覺得小品中的同學做得對嗎？錯在哪里？師：課間活動是我們校內生活中一個不行缺少的部分,課間活動時間也是最受我們喜愛的時間段,那你知道學校里為什么要支配課間活動嗎？生 1: 課間活動可以讓我

16、們放松大腦、排除疲憊,以更好的狀態(tài)投入 下節(jié)課的學習；生 2: 課間活動時同學們在一起玩玩嬉戲、聊談天可以增進同學間的 友情；學習必備 歡迎下載生 3: 課間活動時打打球,既可以錘煉身體,又可以學到一些打球的 技能技巧；生 4: 課間活動時走出教室看看綠色植物,可以愛護我們的眼睛；師：是呀,開展課間活動的好處有很多,那么我們平常可以開展哪些課間活動？生: 打球、跳繩、踢毽子、玩拍手嬉戲、下棋、跳橡皮筋、跳格子 3. 結合我們平常的活動,說說課間在教室內外有限的地方活動時我們 要留意些什么？生 1: 玩嬉戲的時候不追趕打鬧,在教室內仍是在教室外都要留意做到 這點；師: 追趕打鬧這點,我們班有很多

17、同學做的都不是太好,以后肯定要改 正；生 2: 課間活動時不猛跑,不推擠,要留意安全,要講秩序；師: 良好的秩序是我們活動的保證, 只有秩序好了, 我們才能玩得安全,玩得高興；生 3: 我覺得課間活動時同學之間要講謙讓,假如發(fā)生一些小沖突不要 去找同學爭執(zhí),應當告知老師,讓老師來處理這件事；師: 是呀,我們班有些同學有常常會為一些小事鬧得不高興,他們誰都 不愿吃虧,你不讓我我也不讓你,吵嘴的現(xiàn)象時有發(fā)生,有的同學甚至仍動手打架；這樣多不好??！我期望大家在玩時肯定要留意團結友愛；那么 課間仍要留意什么？學習必備 歡迎下載生 4: 在活動中, 不要隨便攀登高處, 假如不留意會摔成骨折或腦震蕩；生

18、5: 活動時要留意愛惜學校的花草樹木,不能去踩踏花草,不能去 攀折樹枝,不行以去碰傷小樹；師: 說得真好！學校是我們的家,是我們的樂園,我們要愛惜它,不讓 一草一木受到損害；我們曾學過一首課間活動的兒歌,仍記得嗎？我們一 起來背一下好嗎？兒歌：下課鈴聲響,我們出課堂；課間活動多,好玩又歡樂；做做操打打球,笑聲多歡暢；人人講秩序,個個守規(guī)章；大家休息好,一起來上課；師：時代呼喚跨世紀人才,而跨世紀人才第一要學會生存；同學們,別忘了,日常生活中肯定要留意安全, 學會愛護自己, 讓我們戴上“ 自護”小獎章,讓全部的孩子們每天歡樂,日日平安！第 3 課如何預防流行性感冒學習必備 歡迎下載教學目的：讓同

19、學明白目前流感的發(fā)生與預防,認清流感的重要性和危害,準時把握和顯現(xiàn)流感時的解決方法；教學內容：我國南方每年的3 月至 7 月的是發(fā)生季節(jié)性流感的多發(fā)性季節(jié),目前我市也逐步進入季節(jié)性流感高峰期；呼吸道感染患者比平常增 加了三至四成；流感是由流感病毒引起的,分為甲、乙、丙三種類型；其 中甲型流感病毒約每隔十年發(fā)生一次變異,繼之會發(fā)生世界性大流行；是 為常見的呼吸道傳染病,有很強的傳染性；型與型之間無交叉免疫力,發(fā) 病后全身癥狀嚴峻而上呼吸道癥狀較輕；流感一年四季都可流行,一般多 在冬春季節(jié),而大流行多數從夏季開頭；教學目標：通過學習有關內容,讓同學們清晰當前是流感發(fā)生的多發(fā) 性季節(jié)病,熟識流感的重

20、要性,一旦遇到感冒發(fā)燒應當準時治療,實行措 施,做到早發(fā)覺,早治療；教學時數：二課時 教學過程：從目前我市也逐步進入季節(jié)性流感高峰期談起；說一說 流行病學特點,以及臨床表現(xiàn),做到早發(fā)覺早治療,同時學會一些預防措 施；一、導入 流感是由流感病毒引起的,分為甲、乙、丙三種類型；其中甲型流感 病毒約每隔十年發(fā)生一次變異,繼之會發(fā)生世界性大流行；是為常見的呼 吸道傳染病,有很強的傳染性；型與型之間無交叉免疫力,發(fā)病后全身癥 狀嚴峻而上呼吸道癥狀較輕；流感一年四季都可流行,一般多在冬春季節(jié),學習必備 歡迎下載而大流行多數從夏季開頭；而我國南方每年的3 月至 7 月的是發(fā)生季節(jié)性流感的多發(fā)性季節(jié),目前我市

21、也逐步進入季節(jié)性流感高峰期；二、流行病學特點 發(fā)病突然,發(fā)病率高,常呈暴發(fā)流行并多次反復；病人是主要傳染源；傳播途徑病毒隨咳嗽、噴嚏、說話所致飛沫傳播為主,通過病毒污染的茶 具、食具、毛巾等間接傳播也有可能； 傳播速度和廣度與人口密度有關；三、臨床表現(xiàn) 埋伏期 13 天,起病急,癥狀為高熱、畏寒、頭痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽、全身酸疼,體溫高達 道癥狀；可分為三型：3940, 25 天后熱退,開頭顯現(xiàn)呼吸1、單純型：最常見,癥狀如上所述,病程約一周；2、中毒型：全身中毒型癥狀嚴峻,具有腦炎、腦膜炎或中毒性心肌炎 等臨床表現(xiàn)；3、肺炎型：老幼患者及有慢性基礎疾病患者易發(fā)生本型流 感,可由流感病毒

22、引發(fā),也可繼發(fā)于細菌性肺炎；試驗室檢查：血象：外周血白細胞數削減,淋巴細胞相對增多；如合并細菌感染者 的細胞數及中性粒細胞就增多；特異性檢查：下鼻甲粘膜印片,甲熒光抗體染色可發(fā)覺病毒抗原；血清學檢查：取急性期及病后34 周的雙份血清,可測特異抗體,效價如有 4 倍以上增長,有助于回憶性診斷；學習必備 歡迎下載四、治療 1一般治療；臥床休息,多飲水,流質或半流質飲食, 保持鼻腔清潔；2對癥治療；高熱煩躁者, 給解熱冷靜劑,高熱連續(xù)伴嘔吐、食欲差,適當靜脈補液,并輔以物理降溫；3抗病毒治療；病毒唑、板藍根、金剛胺等；其次課時 一、師生溝通對流感的熟識 同學們,今日我們談到的關于流感的話題將關系到很

23、多人,流感是一 種特別特別古老的疾病,流感病毒有一個巨大的家族,在過去的一百年中,發(fā)生了多次全球規(guī)模的流感,每次數百萬人死亡,時至今日,流感病毒仍 然嚴峻的威逼著人類的健康和生命；我們來溝通一下你們已經知道的流感的學問,把你知道的寫到黑板上,寫上關鍵詞,你是通過什么渠道獲得的這些信息？也寫上去；這是大家已經知道的,我們仍要把握更多不知道的學問,只有這樣,才能幫忙更多的人免于患上形形色色、花樣翻新、不斷變異的流感病毒；在和流感的這場較量中,我們是有使命的團隊,任重而道遠；二、小組內合作學習 21 世紀要求人才要學會學習, 學會合作, 今日我們要使用高科技產品：平板電腦來幫忙大家學習,這真是別開生

24、面的一節(jié)課??！1、摸索、溝通關于流感需要學習哪些學問,列出問題清單指導同學如 何提問題 你仍想學到關于流感的哪些學問？這就是本節(jié)課我們的要學習學習必備 歡迎下載的,把你們想知道的學問以問題的形式寫在紙上,你們的問題要有意義,要精確牢靠,由于我們要一起挽救人類的健康和生命,請抓緊時間,流感病毒可是來勢洶洶,不斷變異的,2022 年圣誕節(jié)早上 8:25 分,河北保定一養(yǎng)雞場發(fā)生家禽 H5N2高致病性禽流感疫情,尚未發(fā)覺人員感染,河北又離 河南這么近,你們要有緊迫感,抓緊時間；2、小組之間溝通,解決不同的問題,問題清單盡量不重復 指導同學 如何搜集、處理、利用信息除了上網,仍有什么獲得信息的方式？發(fā)

25、資料 給同學假如我們找到的關于流感的信息不懂得,照舊會有人因流感而喪命,找一些通俗易懂的語言；我們要爭分奪秒的來學習,要有緊迫感,很有可 能流感下周就會光顧布滿霧霾的鄭州,那無疑就是雪上加霜,要學到更多 流感的學問來幫忙鄭州市民熟識面目兇惡而又善于假裝的病毒；3、小組派一名代表發(fā)言,其他成員要幫忙發(fā)言人,否就很有可能會有 人因流感而喪命；你要幫忙發(fā)言人,否就在強大的流感病毒面前,很有可能會有人因此而喪命,學習完關于流感的學問,告知身邊的人,會 對別人有幫忙的,防患于未然；三、預防措施 1早期發(fā)覺,準時隔離治療；2藥物治療,中草藥、大劑量 Vitc. 3疫苗預防,減毒活疫苗、滅活疫苗；在流感流行

26、季節(jié)前接種流感疫 苗也可削減感染的機會或減輕流感癥狀；4、保持良好的個人衛(wèi)生習慣及環(huán)境衛(wèi)生；學習必備 歡迎下載5、做到勤洗手,洗手時使用肥皂或洗手液并用流淌水洗手,不用污濁 的毛巾擦手；雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應立刻洗手；6、打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻,防止飛沫污染他人；流 感患者在家或外出時佩戴口罩,以免傳染他人；7、均衡飲食、適量運動、充分休息,防止過度疲憊；8、每天開窗通風數次,保持室內空氣新奇；9、在流感高發(fā)期,盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所；不得已必需 去時,最好戴口罩；四、小結：流感并不行怕,每年都會發(fā)生,但我們要做到的是保持良好的個人衛(wèi) 生習慣最重要；熟識

27、區(qū)分一般感冒和流行性感冒（簡稱流感）,流感是由流 感病毒引起的急性呼吸道傳染??；病毒存在于病人的呼吸道中,在病人咳 嗽、打噴嚏時經飛沫傳染給別人；流感的傳染性很強,由于這種病毒簡單 變異,即使是患過流感的人,當下次再遇上流感流行,他仍舊會感染,所 以流感簡單引起暴發(fā)性流行；那么我們就要做到平常留意錘煉身體,增強 體質；學習必備 歡迎下載第 4 課如何預防細菌性痢疾 教學目的：知道引起痢疾的緣由；明白痢疾的主要癥狀和預防方法；訓練同學注 意飲食的清潔衛(wèi)生；教學重點難點：同學在生活中能時刻留意飲食的清潔衛(wèi)生；一、導入夏天是孩子簡單發(fā)生腹瀉的季節(jié),特殊是5 歲以下的孩子更簡單腹瀉；全世界每天死于腹瀉的兒童高達 500 萬1800 萬；在我國,小兒腹瀉是僅次于呼吸道感染的其次位常見病、多發(fā)病；而引起腹瀉的緣由就是痢疾,那么,今日我們就學習預防細菌性痢疾板書課題：預防細菌性痢疾二、學習新課1、預防細菌性痢疾學習了這一課會使我們知道什么是細菌性痢疾,怎么會患這種病的,及如何預防它；出示材料： 軍軍吃了飯菜, 不久便感到、,不到一天就大便,