1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)學(xué)校個人三年聘期工作總結(jié)學(xué)校個人三年聘期工作總結(jié)篇一：聘期個人工作總結(jié) 聘期個人工作總結(jié) 一、基本情況 本人周蘭秀，女,1966年生，漢族，中共黨員。1987年參加工作，現(xiàn)為青海師大三附中高中政治教師，中教高級職稱。 二、任職情況 201X年9月201X年7月，我任高二、班政治課教學(xué)，高二年級組長。 201X年9月201X年7月，我任高三，高一、班政治課教學(xué)，高三年級組長。 201X年9月現(xiàn)今，我任高一、高二班政治課教學(xué)，高一班主任，高一年級組長。 三、任期思想和工作表

2、現(xiàn) 、思想政治方面：堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的教育事業(yè)。時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高政治素養(yǎng)和理論水平。恪守教師職業(yè)道德，以高度的責(zé)任感和使命感踐行教書育人的天職。 、教學(xué)方面 三年來，本人矢志不渝，抱著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，力求備好每一堂課、上好每一堂課、批好每一篇學(xué)生作業(yè)、做好每一次課后輔導(dǎo)、組織好每一次單元考試、做好每一次試卷分析，一句話，就是在自己的職責(zé)圍內(nèi)做好能做的一切，對得起學(xué)生，對得起自己的良心。 在多年的教學(xué)實踐中，針對學(xué)科特點，本人也對自己的課堂教學(xué)總結(jié)了如下特點：1、理

3、論聯(lián)系實際 政治課是一門時代性和實踐性都很強(qiáng)的學(xué)科。多年的嘗試，我認(rèn)為時事政治教育可以水乳交融地“化”時政知識于政治課的基本觀點和原理之中，把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來。如我在講述“世界上各大國與中國建立的各種伙伴關(guān)系”時，聯(lián)系決定國際關(guān)系的主要因素是國利益和國力量;在講述“聯(lián)合國的千年首腦會議”時，聯(lián)系聯(lián)合國憲章的宗旨和原則及其聯(lián)合國的作用;在講述“朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突”時，聯(lián)系當(dāng)今世界的主題之一和平題;在講述“中美撞機(jī)事件”時聯(lián)系當(dāng)前國際競爭的實質(zhì)和我國獨(dú)立自主的和平外交政策。與此同時，還要有目的有意識地培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)系、分析、說明實際題的能力，輕松愉快地形成對書本知識的綜合、遷

4、移、拓寬和加深，從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求。 2、以多種形式開展課堂教學(xué)不斷地探索并采用符合中學(xué)生實際的教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)師生共同活動，克服教師為中心的傾向，激發(fā)學(xué)生的情感和興致，變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué)，從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價值。在教學(xué)方法的改革探索中，我積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，組織學(xué)生開展了一系列活動并取得了很好的教學(xué)效果、開展“時事報告”活動。通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本原理分析實踐中的重大題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際題的能力、表達(dá)能力;發(fā)揮學(xué)生的主體作用;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。由學(xué)生自己準(zhǔn)備和主持，要求運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)原理分析同學(xué)們關(guān)注的

5、社會熱點現(xiàn)象。、討論。發(fā)揮學(xué)生的主體作用;通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本原理分析實踐中的重大題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際題的能力、表達(dá)能力;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。結(jié)合現(xiàn)實社會生活中的熱點或?qū)W生感興趣的話題，讓學(xué)生共同探討，發(fā)表自己的看法，老師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)的基本原理分析。師生雙方通過平等探討，暢所欲言，溝通思想，從而就某一題達(dá)成正確認(rèn)識，澄清模糊認(rèn)識，糾正錯誤認(rèn)識。、組織學(xué)生制定理財方案。讓學(xué)生運(yùn)用高一經(jīng)濟(jì)學(xué)所學(xué)的股票、債券、儲蓄等知識，結(jié)合庭經(jīng)濟(jì)收入或個人零用錢制定一個理財方案，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識解決題的能力，調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性。活

6、動取得了很好的效果，同學(xué)們回后和長商量如何把里的經(jīng)濟(jì)收入進(jìn)行最有效的投資，每一種投資方式的有缺點是什么。不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，而且許多長改變了對政治課的傳統(tǒng)看法，一直認(rèn)為這些活動非常。、培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑的習(xí)慣。思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理，學(xué)生未真正領(lǐng)會。教師可以用恰當(dāng)?shù)念}激起學(xué)生思維的浪花，產(chǎn)生新奇感和探索感，使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當(dāng)然，教師的題要提得準(zhǔn)確，有一定的難度，又能使學(xué)生感興趣。例如講到政治常識中“我國公民享有宗教信仰自由的權(quán)利”時，提出“共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)員是否允許信教”的題;當(dāng)講到“我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)遇到資金困難的題”時，引出“能否靠多發(fā)行人民幣來解決”的疑，學(xué)生在

7、分析中有分歧，但教師進(jìn)行引導(dǎo)，便可以得出正確的結(jié)論。 3、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量 多媒體能把字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激，引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，從而形成學(xué)習(xí)動機(jī)。能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識形象化，無序的內(nèi)容系統(tǒng)化，使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥，也有利于學(xué)生對知識的獲娶記憶。 通過多年不懈努力，本人在教學(xué)方面取得一定成績。所任學(xué)科歷次統(tǒng)考成績均列前茅，201X年高考綜成績名列西寧市前十，大通縣第一。201X年5月參加西寧市中學(xué)教師基本功大比武獲二等獎，201X年獲本校黨員示課比賽一

8、等獎。 二、班主任工作 在擔(dān)任班主任過程中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想狀態(tài)。嚴(yán)格管理、積極與長配合，研究有效的教育學(xué)生的方法。及時發(fā)現(xiàn)和處理題，將不良風(fēng)氣消滅在萌芽狀態(tài)。常規(guī)工作常抓不懈，實施教師指導(dǎo)下的學(xué)生自主管理辦法，加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)。努力培養(yǎng)一個積極向上，富有朝氣的班集體。 第一，熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、相信學(xué)生。 尊重學(xué)生是教育原則和教育本質(zhì)的要求。教師把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中的人，并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力。首先，我充分發(fā)揮班干部的主體作用。班委決定建立值周班長制，有每位普通同學(xué)來擔(dān)任;還建立了一系列的獎勵制度如：學(xué)期末評選出某一

9、方面表現(xiàn)突出的同學(xué)最佳值周班長，班級活動最積極分子，等等;另外，抓住學(xué)校開展的系列活動這一契機(jī)做好動員充分發(fā)揮全體學(xué)生的主體作用。 第二、常規(guī)工作常抓不懈 為規(guī)學(xué)生的日常行為，本班通過多次班會討論，訂立班級管理細(xì)則。具體內(nèi)容是：以考勤、課堂紀(jì)律、作業(yè)、考試誠信、尊重教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)公物、學(xué)生儀表等十個子項為考核項目，對學(xué)生進(jìn)行日常行為考核，考核結(jié)果作學(xué)期末操行評定依據(jù)。此舉對于培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)起到了促進(jìn)作用。 第三、發(fā)展學(xué)生個性，促進(jìn)學(xué)生的全面的和諧的發(fā)展 素質(zhì)教育倡導(dǎo)以提高民族素質(zhì)為宗旨，強(qiáng)調(diào)受教育者德智體諸方面生動活潑的發(fā)展。發(fā)展學(xué)生個性，通過活動提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和能力素質(zhì)。讓學(xué)

10、生通過每次活動都有大的收獲，真正做到寓德育于活動之中。 、教研方面 在上一年的復(fù)習(xí)備考過程中，本人認(rèn)真分析近幾年的高考試題以及考試說明，參閱了大量的高考復(fù)習(xí)資料，了解高考政治學(xué)科的命題特色以及對學(xué)生的各種能力要求。并通過教研活動與同行切磋，使自身業(yè)務(wù)水平不斷提高。 本學(xué)年，為適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革形勢，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動，多次赴西寧、蘭州及上海等地學(xué)習(xí)觀摩，領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實到教育教學(xué)行為中去，通過課堂教學(xué)實踐，進(jìn)行自我反思，勤于總結(jié)，撰寫教學(xué)論。 、年級組工作方面 1、常抓、常管學(xué)生思想和行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。組織全組教師對學(xué)生進(jìn)行思想總動員，形

11、成教育合力，共建年級教育氛圍。 2、常抓年級學(xué)風(fēng)建設(shè)。以班主任為核心，以任課教師為輻射點，著力對學(xué)生聽課、作業(yè)、測驗等環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的題常發(fā)現(xiàn)、常梳理，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生予以及時的心理疏導(dǎo)和方法指導(dǎo)，對全體學(xué)生進(jìn)行適時的學(xué)習(xí)動員，幫助學(xué)生樹立信心，改進(jìn)方法，學(xué)有所獲。 3、配合相關(guān)部門組織學(xué)生開展各類活動。如制作年級展板、學(xué)生歌詠比賽、越野賽、運(yùn)動會、各種大型集會等。 4、做好教學(xué)常規(guī)工作。如制定備考復(fù)習(xí)計劃、月考和模擬考的組織和成績分析統(tǒng)計、配合相關(guān)部門組織教師業(yè)務(wù)常規(guī)檢查和信息反饋，落實分層輔導(dǎo)工作等。 5、加強(qiáng)年級組團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，幫助青年教師盡快成長，形成良好的教學(xué)教研氛圍

12、?？傊曛?，本人無論在個人業(yè)務(wù)方面還是在年級管理服務(wù)方面，都有較大進(jìn)步和收獲，當(dāng)然也有許多不盡如人意之處，希望在今后的教育教學(xué)實踐中發(fā)揚(yáng)長處，改進(jìn)不足，取得更大進(jìn)步。篇二：教師聘期工作總結(jié) 教師聘期工作總結(jié) 一、基本情況 本人XXX，X,1XXX年生，漢族。XXX年X月參加工作，現(xiàn)為XXXXXXX中學(xué)初中語文教師。 二、任職情況 201X年9月201X年7月，擔(dān)任初XXXXX)班語文課教學(xué)。 201X年9月201X年7月，擔(dān)任初XXXXX班語文課教學(xué)。 201X年9月至今，擔(dān)任初XXXXXX)班語文課教學(xué)。 三、任期思想和工作表現(xiàn) 、思想政治方面：我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)十一屆三中

13、全會以來的路線和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守教師法中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認(rèn)真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平.在新時期,我牢牢樹立服務(wù)于學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長. 、教學(xué)方面 1幾年來，本人矢志不渝，抱著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，力求備好每一堂課、上好每一堂課、批好每一篇學(xué)生作業(yè)、做好每一次課后輔導(dǎo)、組織好每一次單元考試、做好每一次試卷分析，一句話，就是在自己的職責(zé)范圍內(nèi)做好能做的一切，對得起學(xué)生，對得起自

14、己的良心。本人對自己的教學(xué)工作總結(jié)如下：（1） 在日常工作中,我堅持認(rèn)真?zhèn)湔n.備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做出記錄,認(rèn)真寫好教案.每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課做出總結(jié). 我努力增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出.根據(jù)數(shù)學(xué)課的特點,采用多種教學(xué)方法,并進(jìn)行有機(jī)整合,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)

15、得愉快.同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,給他們設(shè)計不同的教學(xué)任務(wù),提出不同的教學(xué)要求,讓各個層次的學(xué)生都得到提高.有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,認(rèn)為數(shù)學(xué)難學(xué),作為教師,我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣.進(jìn)一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去.這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能.并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作. 2我虛

16、心請教組長和其他老教師,有疑必問.在各個單元的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格. 認(rèn)真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性.我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際自己出題目.同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢. 注重個別學(xué)生的輔導(dǎo),注意分層教學(xué).在課上練習(xí)時間或在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后

17、進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,使所有學(xué)生都愿學(xué),樂學(xué),學(xué)有所得.通過多年不懈努力，本人在教學(xué)方面取得一定成績，所任學(xué)科歷次統(tǒng)考成績均列全校前茅。 、教研方面 在初三的復(fù)習(xí)備考過程中，本人認(rèn)真分析近幾年的中考試題以及考試說明，參閱了大量的高考復(fù)習(xí)資料，了解在考語文學(xué)科的命題特色以及對學(xué)生的各種能力要求。并通過教研活動與同行切磋，使自身業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)年，為適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革形勢，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動，領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實到教育教學(xué)行為中去，通過課堂教學(xué)實踐，進(jìn)行自我反思，勤于總結(jié)，撰寫教學(xué)論文。 3總之，教育工作，是一項常做常新

18、、永無止境的工作，在近幾年中，本人無論在個人業(yè)務(wù)方面還是在學(xué)生管理方面，都有較大進(jìn)步和收獲，不管是教學(xué)過程、教學(xué)評價、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)成績，還是學(xué)生和家長的反應(yīng)，自己都是勝任的，是當(dāng)之無愧的。當(dāng)然也有許多不盡如人意之處，希望在今后的教育教學(xué)實踐中發(fā)揚(yáng)長處，改進(jìn)不足，取得更大進(jìn)步。 X 201X年X月XX日 4篇三：聘期工作總結(jié) 聘期工作總結(jié)（201X201X） 肅州區(qū)西洞中學(xué) 馬麗娟 在二級教師崗位上，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度對待工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，以努力完成教學(xué)指標(biāo)任務(wù)為動力，激勵自己不斷進(jìn)步，現(xiàn)將二級教師聘期內(nèi)的思想表現(xiàn)以及教育教學(xué)工作總結(jié)如下：一、政治思想表現(xiàn)：

19、本人始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德宗旨，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，嚴(yán)格要求自己，真抓實干。工作時間，全力投入教育教學(xué)和班級管理，嚴(yán)格按照學(xué)年初擬訂的各項工作計劃和要求，貫徹落實上級教育方針及學(xué)校制定的各項教育教學(xué)目標(biāo)，力求把工作做細(xì)、做精。重視政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，力求做一個學(xué)生愛戴，家長放心，領(lǐng)導(dǎo)滿意的新時代教師。 二、教學(xué)工作 1、備

20、課深入細(xì)致。平時認(rèn)真鉆研教材，多方參閱各種資料，深入理解教材，準(zhǔn)確把握重、難點。在編寫教案時因材施教，充分考慮學(xué)生學(xué)情；授課后，及時總結(jié)成敗，為上好下一節(jié)課做準(zhǔn)備。 2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生的實際特點，以愉快式教學(xué)為主，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。 3、堅持參加教研活動，主動和同科老師交流，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。 4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。 三、班主任工作 1.在學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，我在開學(xué)制定以下措

21、施：（1） 建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比表和評比欄，根據(jù)學(xué)生每天表現(xiàn)，客觀、公正的打分，周五經(jīng)過班委討論反映在評比欄中，特別優(yōu)秀者發(fā)給喜報。這樣，每天對學(xué)生個人、小組課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成等情況進(jìn)行評比，有利于形成“你追我趕”的風(fēng)氣。 （2）推選學(xué)習(xí)小組長，形成互助學(xué)習(xí)小組。“先學(xué)后教，打造高效課堂”的模式下，編排合作小組是前提。在編排合作中，我和數(shù)學(xué)老師認(rèn)真研究，從學(xué)生管理能力、學(xué)習(xí)狀況、性別、性格等多方面進(jìn)行了考慮。成立了小小組之后，組員少了，組長的壓力輕了，與組員的空間距離近了，長久坐在一起，感情上的距離也近了。在我的要求和支持下，他們能一對一地對差生或頑皮學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)督促。工作

22、的內(nèi)容豐富，評價手段多樣，小組長們的積極性提高了，工作起來勁頭十足。 在文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的在評比中加分，不好的適當(dāng)減分，由每組的組長記錄。定期對學(xué)生進(jìn)行“道德行為”的教育。 3.在衛(wèi)生方面，進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報，利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

23、 4.在德育工作方面，處處與學(xué)校政教處保持一致。搞好班級的育人環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。利用學(xué)習(xí)園地展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，促中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。 “學(xué)高為師，身正為范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教，要求學(xué)生做到的自己首先做到。5.學(xué)生心理健康教育方面，平時積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。與學(xué)生積極交流，找到問題的關(guān)

24、鍵，及時進(jìn)行工作。 6.學(xué)生安全教育方面，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架，不罵人,講文明，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生。抓課堂常規(guī)管理，課堂紀(jì)律做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。課間紀(jì)律對學(xué)生提出明確要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。并教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊，走好路，遵守學(xué)校路隊制度。 四、今后努力的方向：金無足赤，人無完人，為了不斷完善自我，做“四有好教師”，我會更加努力：1、更新教育觀念，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，尊重學(xué)生人格，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，對待“問題學(xué)生”冷靜處理，少批評，多鼓勵，用耐心去引導(dǎo)教育，用愛心去感化他，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心。

25、2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。從實踐中學(xué)，向廣大教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的方法和思想；勤于從書上學(xué)，吸取先進(jìn)的教學(xué)方法和帶班經(jīng)驗；向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我。 3、樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，嚴(yán)格要求，在教學(xué)上要大膽實踐，勇于探索，開拓創(chuàng)新，努力實施探索輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。 4、和家長勤聯(lián)系，坦誠交流。對于問題學(xué)生及時和家長取得聯(lián)系，共同商討最有效的解決辦法，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。 5、及時調(diào)節(jié)心情，避免帶著情緒工作。 成績只屬于過去，未來才屬于自己，作為一名青年教師，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的成長服務(wù)。附送：學(xué)校中國青年節(jié)活動方案策劃學(xué)校中國青年節(jié)活動方案策劃中國青年節(jié)活動方案一、活動目的：為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，在活動中對孩子們滲透五愛思想教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次歌唱五月紅太陽為主題的大型歌詠