1、氣象災難教學方案 教學目標1.通過觀看地圖,指出常見氣象災難發(fā)生規(guī)律與分布地點；2.通過閱讀圖文資料或是觀看視頻,說出常見氣象災難的成災緣由,并能依據(jù)成災緣由 說明氣象災難對人類活動的影響；3.通過對比分析,熟悉不同氣象災難對人類活動影響的差異；重點難點【教學重點】說明氣象災難的時空特點對人類活動的影響；【教學難點】分析氣象災難的時空分布特點；教學過程【課程引入】出示視頻：“2022 武漢暴雨洪澇災難”師：武漢這次洪澇災難造成了什么樣的影響？為什么此次洪澇災難這么嚴峻？你能依據(jù) 這個案例說說什么是自然災難嗎？自然災難又可以分成哪些類型呢？你仍知道哪些氣象和 水文災難？生：（可能的答案）武漢洪澇

2、造成了房屋倒塌、農(nóng)作物受損等；武漢市人口集中的大城 市,因此災難缺失嚴峻；自然災難是自然環(huán)境發(fā)生的一些反常變化對人類的生命和財產(chǎn)安全 構(gòu)成了威逼；自然災難分為氣象災難、地質(zhì)災難、水文災難等；師：同學們說的特別好,留意自然災難的形成必需具備兩個條件：一要有自然異變作為 今日我們就來明白自然災 誘因, 二是要有受到損害的人、財產(chǎn)、資源作為承擔災難的客體；害中危害最大的一類氣象災難；【講授新課】（板書）第六章自然災難 第一節(jié)氣象災難 出示圖片：“ 洪澇災難景觀圖片”師：請大家認真觀看圖片并回答：1.說說什么是洪澇災難？1 / 6生：（可能的答案）因連續(xù)性的降水和短時強降水導致江河洪水泛濫,或積水埋沒

3、低洼 土地,造成財產(chǎn)缺失和人員傷亡的災難；板書：洪澇災難 1.概念 2.洪澇災難往往是什么緣由引起的？生：（可能的答案）強降水導致；3.從洪澇的概念動身,說出導致洪澇災難發(fā)生的主要自然因素？生：（可能的答案）從概念中可以看出,洪澇災難的發(fā)生一是受降水的影響,另外仍要 受到地勢因素的影響,在地勢低洼的地方更易發(fā)生；出示圖片：“ 世界洪澇災難多發(fā)地分布圖”師：剛才同學們說了洪澇災難主要受降水和地勢因素的影響,下面請大家觀看分布圖說 說世界洪澇多發(fā)地主要分布在哪兒？與世界氣候類型分布圖和世界地勢圖對比說說這些地 區(qū)主要的氣候類型和地勢類型？生：（可能的答案） 從氣候的角度說世界洪澇災難主要分布在亞熱

4、帶和溫帶季風氣候區(qū)、溫帶海洋氣候區(qū)、亞熱帶潮濕氣候區(qū)等；從地勢的角度說多分布在沿海地勢低凹地區(qū)；出示圖片：“ 我國暴雨洪澇災難的分布”師：我們再來看看我國暴雨洪澇災難的分布有什么規(guī)律？生：（可能的答案）我國暴雨洪澇災難主要發(fā)生在東部季風區(qū),其中洪澇災難的頻發(fā)區(qū) 主要位于東部季風區(qū)大江大河的中下游平原及三角洲地區(qū)；師：為什么會形成這樣的規(guī)律？生：（可能的答案）東部季風區(qū)降水量大,降水集中多暴雨,地勢主要為平原,地勢低 平,排水不暢；板書： 2. 形成緣由與分布 師：除了地勢和降水因素外大家想一想仍有哪些因素會影響洪澇災難的發(fā)生？生：（可能的答案）植被,植被假如被破壞會導致洪澇災難加??；師：是的,

5、植被被破壞會導致地表匯水速度加快,下滲削減,地表水增加,進而加重洪 澇災難；除了植被因素湖泊能夠調(diào)劑徑流,減弱洪峰,降低洪澇災難發(fā)生的可能；出示：“ 武漢和貴州望謨兩次災難的圖片”師：請大家閱讀教材分析兩次災難在分布地區(qū)和特點上的差異,并完成表格進行比較；生：完成表格2 / 6災難分布地勢區(qū)災難歷時洪水速度危害大小武漢暴雨洪澇平原較長慢較小貴州山洪災難山區(qū)（山谷）較短快相對較大師：可見, 廣大的山區(qū)也常受到洪水的侵襲,其他地質(zhì)災難,因而往往破壞力更大；發(fā)生在山區(qū)的洪水由于速度快,簡單引發(fā)師：依據(jù)教材上的兩個案例從經(jīng)濟、社會、環(huán)境三個方面說說暴雨洪澇災難的危害？災 害缺失和經(jīng)濟進展水平之間有什么

6、關(guān)系？板書： 3. 危害 生：（可能的答案）經(jīng)濟：埋沒農(nóng)田、聚落,造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、基礎設施破壞等；社會：人員傷亡,爆發(fā)疫情、威逼人體健康等；環(huán)境：泥沙淤積、水土流失等；經(jīng)濟進展水平高的地區(qū),人口集中,財產(chǎn)密度大,災難往往造成更大的缺失；師：（承轉(zhuǎn)）降水過多會導致洪澇災難,假如降水偏少呢？（板書）二、干旱災難 出示：“ 干旱災難景觀圖”師：閱讀教材并觀看圖片說出干旱災難的概念,摸索干旱和旱災有何區(qū)分？生：（可能的答案）干旱是因長期少雨而空氣干燥、土壤缺水的氣候現(xiàn)象,這種現(xiàn)象如 果影響到人類的生產(chǎn)生活時就是旱災；造成較大的 師：是的, 旱災是指因土壤水分不足,不能滿意牧草等農(nóng)作物生長的需要,減產(chǎn)或絕

7、產(chǎn)的災難；旱災是普遍性的自然災難,不僅農(nóng)業(yè)受災,嚴峻的仍影響到工業(yè)生產(chǎn)、城市供水和生態(tài)環(huán)境；板書： 1.概念 出示：“ 世界年降水量分布圖”師：閱讀世界年降水量分布圖,讀圖分析哪些地區(qū)簡單發(fā)生干旱災難？為什么？生：（可能的答案）亞洲、非洲和大洋洲的內(nèi)陸地區(qū)是世界上旱災頻繁發(fā)生的地區(qū)；出示：“ 世界干旱區(qū)域分布圖”師：讀圖分析哪個大洲旱災最嚴峻的？為什么？生：（可能的答案）非洲的旱災最嚴峻的,不僅降水量少,而且地處熱帶蒸發(fā)量大；板書： 2.形成緣由和分布 出示：“ 中國旱災頻次分布圖”3 / 6師：讀圖說明我國旱災多發(fā)生在潮濕半潮濕地區(qū)仍是干旱半干旱地區(qū)？生：（可能的答案）多發(fā)生在我國東部的潮濕

8、、半潮濕地區(qū)；師：為什么干旱的西北地區(qū)旱災發(fā)生的次數(shù)不多？生：（可能的答案）人口稀有,常年干旱,降水較穩(wěn)固；師：可見干旱不等于旱災,干旱一般是長期的現(xiàn)象,而旱災只是屬于偶發(fā)性的自然災難,甚至在通常水量豐富的地區(qū)也會因一時的氣候反常而導致旱災；師：為什么我國相對潮濕的東部季風區(qū)旱災反而比較嚴峻呢？圖”出示：“ 北京、上海氣溫曲線和降水量柱狀圖” “ 北京 1950 2022 年降水量的變化生：（可能的答案）我國東部季風區(qū),降水不穩(wěn)固,季節(jié)變化大,年際變化大,且人口集中,農(nóng)業(yè)發(fā)達,在降水少的季節(jié)或年份簡單發(fā)生旱災；出示：“ 干旱災難的影響景觀圖”師：為什么華北地區(qū)包括北京是旱災多發(fā)地區(qū)而我們平常并

9、沒有什么明顯的感受呢？板書： 3. 危害生：（可能的答案）這是由于我們生活在城市中,旱災主要危害農(nóng)業(yè)生產(chǎn),對農(nóng)村地區(qū) 影響較大；師：旱災的危害主要表現(xiàn)在哪些方面？生：（可能的答案）主要在農(nóng)業(yè)方面：農(nóng)作物減產(chǎn)；草場退化、土地沙化,影響畜牧業(yè) 進展；造成人畜飲水困難；嚴峻時影響經(jīng)濟進展和社會穩(wěn)固；同學活動：分析我國洪澇災難與旱災的時空分布特點 出示：“ 我國旱澇災難分布圖” “ 教材表 6.1 ”第一步：依據(jù)資料提出問題： 1. 為什么我國旱災多發(fā)區(qū)往往也是洪澇災難多發(fā)區(qū)？2. 依據(jù)教材資料概括我國旱澇災難的時空分布特點？其次步： 同學依據(jù)資料總結(jié)規(guī)律：我國旱災和洪澇災難在時間上交替,在空間上交叉

10、出現(xiàn)；料”第三步：供應資料深化探究：“ 供應我國雨帶推移規(guī)律圖”“ 夏季風強弱的影響文字資閱讀圖片和資料分析：我國旱災和洪澇災難在時間上交替,在空間上交叉顯現(xiàn)的緣由；師：（承轉(zhuǎn)）依據(jù)雨帶推移規(guī)律,我國長江中下游地區(qū)7、8 月份會顯現(xiàn)“ 伏旱” 天氣,但在這段時間有時后也會有大雨的天氣,這就和我門下面要講的氣象災難有關(guān)了；4 / 6板書：三、臺風災難 出示：“ 臺風云圖和臺風結(jié)構(gòu)圖”師：閱讀教材并觀看圖片說出臺風的概念？生：（可能的答案）臺風是在熱帶或副熱帶洋面上形成并猛烈進展的大氣漩渦,中心附 近最大風力在 12 級以上；板書： 1. 概念 出示：“ 臺風視頻”師：觀看視頻說出臺風的主要天氣？

11、生：（可能的答案）臺風會造成狂風暴雨的天氣；師：觀看視頻結(jié)合臺風天氣分析臺風帶來主要危害？生：（可能的答案）狂風：吹到房屋、拔起大樹、破壞交通、通信設施；暴雨：引發(fā)洪 水、滑坡、泥石流等；風暴潮：腐蝕海岸、破壞海堤,造成海水倒灌,危害近海養(yǎng)殖；板書： 2. 臺風天氣與危害 師：臺風災難主要發(fā)生在哪些地區(qū)呢？我們來看兩幅圖片出示：“ 世界熱帶氣旋路徑及頻率” “ 西北太平洋臺風移動的主要路徑”師：世界臺風多發(fā)地區(qū)有：我國東南沿海、日本和東南亞國家；孟加拉灣北部及沿海地 區(qū)；加勒比海地區(qū)和美國東部海岸；生：（可能的答案）我國臺風災難主要分布在東南沿海,多發(fā)生在夏秋季節(jié)；板書： 3. 臺風分布 師：

12、（承轉(zhuǎn)）臺風災難會相伴著大風天氣,仍有一種自然災難也相伴著大風,下面我們 來明白另一種氣象災難；板書：四、寒潮 出示：“ 寒潮警報圖片” “ 寒潮藍色警報和黃色警報的標準”師：閱讀寒潮藍色和黃色預警的標準,說說什么是寒潮？寒潮天氣主要有哪些現(xiàn)象？生：（可能的答案）寒潮是因強冷空氣快速入侵造成某地大范疇猛烈降溫,氣溫 24 小時內(nèi)下降 8oC及以上,且使得該日最低氣溫下降到 天氣過程；板書： 1. 概念4oC以下, 并伴有大風、雨雪、凍害等的師：寒潮會造成什么樣的危害呢？我們來看一組圖片5 / 6出示：“ 寒潮造成的危害景觀圖片”同學： （可能的答案）大風：破壞通信設施和輸電線路；降溫：造成農(nóng)作物凍害,畜牧 業(yè)缺失等；雨雪：阻斷交通、壓塌房屋等；出示：“ 侵入我國的寒潮路徑示意”師：依據(jù)圖片和教材相關(guān)材料,小組合作回答以下問題：1.寒潮主要影響我國的哪些地區(qū)？一般發(fā)生在什么季節(jié)？2.為什么寒潮主要發(fā)生在北半球的中高緯地區(qū),而不是南半球的中高緯地區(qū)？ 3.為什么寒潮在深秋和初春季節(jié)造成的危害更大？潮造成的災難比北方更嚴峻？同學：小組合作爭論回答 板書： 3.時空分布 同學活動：辯證的看待氣