1、第五單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測1.給加點字選擇正確的讀音，打“ V蛔蛔(guo gu 6)(wd w d )盤盂(yti x u)弓繳(zhu6 ji ao)n）鴻鵠(geo h u)e ）教書（huihu i)堿生(xi n ji a2. 讀拼音，寫詞語。bi n l（nx i s（）（qi u y n b o li（）（3. 形近字組詞。脆（）搜（桅（）嫂（4. 在括號里填入讀音為“ bi（ ）析 （ ）化 （j d keng b u TOC o 1-5 h z ）（）hu a ru i）（）俱（）懼（en”的同音字。）子 爭（ ）s i k Eg jicn gu n（）qi e er b u

2、sh e（）階（）價（）方（ ） 普（ ）解釋下面加點詞語的意思。2 ）弗若之矣 4 ）非然也 1）通國 之善弈者也3）我以日始初時去人近根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1）真理誕生于一百個問號之后。（改為雙重否定句）2）他的這個見解，形成了各國科學(xué)家的極大興趣。（修改病句）3）兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”（翻譯句子）（翻譯句子）根據(jù)課文理解填空。（ 1）學(xué)弈通過講述弈秋教兩個人下棋，一個人，一個人 ， 最 終 的 學(xué) 習(xí) 效 果 截 然 不 同 的 故 事 ， 告 訴 我 們（ 2）兩小兒辯日圍繞“ ”，講述了兩個_ 的不同觀點和理由， 孔子面對這個問題也無法作出科學(xué)的 ， 體現(xiàn)了兩個小孩 和孔

3、子_的態(tài)度。（ 3）真理誕生于一百個問號之后用 、 、，這三個事例論述了只要 ， ，不斷解決疑問， 地追根求源， 就能在 的道理。（4） 表里的生物 講述了 “我” 小時候?qū)Ρ淼穆曇艉芎闷妫?從“ ”這一觀點出發(fā)，逐漸推斷出，并相信父親說的有個“小蝎子”_在表里，表現(xiàn)了“我”強烈的 。（ 5）他們那時候多有趣啊 是一篇 ， 課文以 串起全文，以兩個孩子關(guān)于閱讀、學(xué)習(xí)的對話作為主體，描繪了身處未來的他們的學(xué)習(xí)場景以及感受，表現(xiàn)了作者對于 的獨特思考。參考答案guo w d y u zhu o h u zh e hu 1 ji n辯論 蟋蟀 恐怖 司空見慣蚯蚓 玻璃 花蕊 鍥而不舍3. 示例：清脆桅桿 搜查 嫂子 俱樂部 恐懼 階級 價錢4. 辨 變 辮 辯 便 遍5. （ 1）全國2）不如（ 3）認為 （ 4）這樣（ 1）沒有真理不是誕生于一百個問號之后。（ 2）他的這個見解，引起（激發(fā)）了各國科學(xué)家的極大興趣。（ 3）兩個小孩子笑著對孔子說：“誰說你智慧多呢？”（ 1）專心致志 三心二意做事一定要專心致志，不能三心二意（ 2）太陽什么時候離人近，什么時候離人遠小孩 判斷 善于觀察、敢于大膽質(zhì)疑，說話有理有據(jù) 實事求是（ 3）紫羅蘭的變色蚯蚓的分布 睡覺時眼珠的轉(zhuǎn)動 善于觀察不斷發(fā)問 鍥而不舍 現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真