1、 親愛(ài)的小朋友們，我們都知道一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，你能看出這幾張圖片是哪個(gè)季節(jié)嗎？對(duì)了，這就是秋天，你發(fā)現(xiàn)了嗎，秋天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊，讓我們走進(jìn)課文去看看秋天是什么樣子的吧！ 1 秋天第一課時(shí)第二課時(shí)秋天是從哪一天開(kāi)始的？第一課時(shí) 秋季指農(nóng)歷7月到9月，它包含立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降六個(gè)節(jié)氣。秋天就是從立秋這一節(jié)氣開(kāi)始的，一般是每年的8月7或8或9日。立秋大雁 大雁屬于國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，體形比較大，羽毛大多為褐色、灰色或白色。大雁熱情十足，能給同伴鼓舞，用叫聲鼓勵(lì)飛行的同伴。秋秋天秋季氣qiq造句：秋天樹(shù)葉都黃了。氣溫天氣造句：秋天到了，天氣越來(lái)越?jīng)隽?。朗讀課文 掃清障礙我

2、會(huì)認(rèn)樹(shù)sh樹(shù)木大樹(shù)造句：這棵大樹(shù)在陽(yáng)光下越發(fā)顯得精神。巧記 又來(lái)村里。了le飛了跑了造句：小丑手里的氣球飛了。木樹(shù)木字旁像一棵樹(shù)，與“樹(shù)木”有關(guān)。偏旁學(xué)習(xí)甲骨文葉y葉子樹(shù)葉造句：蘋果樹(shù)的葉子下面綴著些蘋果。片pin一片圖片造句：我仔細(xì)的將一片樹(shù)葉粘到紙上?？诳谧峙韵袢藦堥_(kāi)的嘴巴，與嘴巴有關(guān)。甲骨文葉偏旁學(xué)習(xí)飛fi飛走飛快造句：他飛快的向?qū)W校跑去。巧記背上兩個(gè)翅膀大d大雁大風(fēng)造句：我看到天空中有幾只大雁在飛。會(huì)個(gè)hu不會(huì)開(kāi)會(huì)造句：今天老師們開(kāi)會(huì)討論運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情。個(gè)人一個(gè)造句：積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，有利于個(gè)人成長(zhǎng)。人人字頭像側(cè)立的人形，多與人有關(guān)。甲骨文會(huì)偏旁學(xué)習(xí)liole le了天氣涼了，樹(shù)葉黃了，

3、一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)。多音字了不起來(lái)不了了子人大lezrnd這四個(gè)字都是獨(dú)體字。我會(huì)寫識(shí)字方法兒歌識(shí)記 禾姑娘遇上了火姑娘，頭碰頭腳挨腳，變成了秋姑娘。秋禾火秋熟字加一加口+十=葉人+云=會(huì)看圖做動(dòng)作飛飛子z了d人熟字比較大橫撇筆畫學(xué)習(xí)書寫提示：從左到右，起筆時(shí)稍重，折時(shí)頓筆，輕輕往左下方撇。子這里是兩筆，不要和下面的連起來(lái)。z結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：孩子 兒子造句：我們好好學(xué)習(xí)，做媽媽的好孩子。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)le 結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：孩子 兒子造句：我們好好學(xué)習(xí)，做媽媽的好孩子。Z 結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：孩子 兒子造句：我們好好學(xué)習(xí)，做媽媽的好孩子。rn 結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：孩子 兒子造句：我們好好學(xué)

4、習(xí)，做媽媽的好孩子。d飛走識(shí)字游戲一片天氣秋天葉子涼了葉子落了詞語(yǔ)解釋天氣：一定區(qū)域一定時(shí)間內(nèi)大氣中發(fā)生的各種氣象變化。如溫度、溫度、氣壓、降水、風(fēng)、云等的情況。本課指大氣中溫度變化。秋天到了，天氣越來(lái)越?jīng)隽?。天空：地面以上很高很遠(yuǎn)的廣大空間。 本課指天上廣大的空間。蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。涼：溫度低；冷（指天氣時(shí)，比“冷”的程度淺）。今天天氣有點(diǎn)涼，媽媽讓我戴上圍巾。一群：表示數(shù)量。用于成群的人或動(dòng)物。本課指成群的大雁。一群白鴿正在天空飛翔。拿起小手?jǐn)?shù)一數(shù)：課文一共 個(gè)自然段。 整體感知3（課后第二題）小貼士：每個(gè)自然段的前面有兩個(gè)空格。你來(lái)給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)吧！睜大眼睛看一看：你發(fā)現(xiàn)課

5、文的插圖中都有什么呢?成熟的莊稼捧著松果的小松鼠落葉雁群一、看拼音讀一讀。課堂演練涼了（le） 黃了（le） 葉子（zi）樹(shù)葉（sh y） 大雁（d） 天氣（q）二、我會(huì)擴(kuò)詞。飛（ ） （ ） 會(huì)（ ） （ ）個(gè)（ ） （ ）秋（ ） （ ） 氣（ ） （ ） 子（ ） （ ） 立秋飛機(jī)飛行開(kāi)會(huì)省會(huì)一個(gè)個(gè)人秋天氣體生氣孩子葉子三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。字詞聽(tīng)寫課文共有 個(gè)自然段，描寫的是 （季節(jié)）的景色。3秋天第二課時(shí) 上節(jié)課我們通過(guò)課文插圖看到秋天里有成熟的莊稼，有落葉，還有在天空飛翔的雁群你感覺(jué)到秋天的到來(lái)了嗎？這節(jié)課，讓我們一起走進(jìn)秋天，看看秋天都有什么變化吧！老師先來(lái)讀一遍課文，注意聽(tīng)“一

6、”的讀音，你可以用自己能聽(tīng)到的聲音跟著老師讀哦！互動(dòng)課堂 天 氣 涼 了， 樹(shù) 葉 黃 了，一 片 片 葉 子 從 樹(shù) 上 落 下 來(lái)。tin q lin le sh y hun le y pin piny zi cn sh shn lu xi li 天 空 那 么 藍(lán)，那 么 高。一 群 大 雁 往 南 飛，一 會(huì)兒 排 成 個(gè)“人” 字，一 會(huì)兒 排 成 個(gè) “一” 字。 ?。∏?天 來(lái) 了！tin kn n me ln n me o y qn d yn wn nn fi y hur pi chn rn z y hur pi chn y z qi tin li le lin le hun

7、le y pin piny zi y qny hur y hur y z li le自己看著拼音再讀一遍，邊讀邊想：課文里寫了秋天的哪些變化？天 氣樹(shù)葉天 空大 雁tin q sh y tin kn d yn 大聲讀一讀第一自然段，想一想：秋天來(lái)了后，什么發(fā)生了變化？記得把你找到的變化用橫線畫出來(lái)哦！ 天 氣 涼 了， 樹(shù) 葉 黃 了， 一 片 片葉 子 從 樹(shù) 上 落 下 來(lái)。tin q lin le sh y hun le y pin piny zi cn sh shn lu xi li變化：天氣變涼，樹(shù)葉變黃下落。你知道夏天和秋天有什么不同嗎？表示落葉很多。一片片y pin pin一片y

8、 pin比一比天氣：夏天天氣炎熱，人們喜歡吹電扇，吃雪糕、吃西瓜秋天天氣（ ），人們不用（ ）了，衣服還要（ ）涼了吹電扇穿厚些比一比樹(shù)葉：夏天樹(shù)木的樹(shù)葉是綠色的，樹(shù)木很茂盛秋天樹(shù)木的樹(shù)葉變（ ）了，一片片從樹(shù)上（ ）黃落下來(lái) 讀詩(shī)想畫面：讀一讀這首謎語(yǔ)詩(shī)，邊讀邊想象一片片葉子飄落的畫面。一片兩片三四片，五六七八九十片，千片萬(wàn)片無(wú)數(shù)片，落到地面成一片。 發(fā)揮想象，說(shuō)一說(shuō)：結(jié)合圖片，用你自己的話來(lái)說(shuō)說(shuō)這幅美景吧！ 金黃的樹(shù)葉轉(zhuǎn)著圈兒，從樹(shù)上一片片地飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。例：一 片 片 葉子 從 樹(shù) 上 落 下 來(lái)。（1）同學(xué)們 興高采烈地跑向操場(chǎng)。 （2）陽(yáng)光下 鮮花開(kāi)得正

9、艷。 一個(gè)個(gè)一朵朵詞語(yǔ)運(yùn)用一句句一條條一顆顆y pin pin y zi cn sh shn lu xi li小手貼一貼 秋天的落葉可以做成很多漂亮的貼畫，快點(diǎn)收集落葉來(lái)做貼畫吧！雞媽媽和小雞狡猾的狐貍誰(shuí)來(lái)當(dāng)當(dāng)“小老師”，帶領(lǐng)其他同學(xué)一起再讀一遍第一自然段呢？ 天 氣 涼 了， 樹(shù) 葉 黃 了，一 片 片 葉 子 從 樹(shù) 上 落 下 來(lái)。tin q lin le sh y hun ley pin pin y zi cn sh shn lu xi li lin le hun ley pin pin第二自然段有兩句話，我們按照小組來(lái)讀，第一組讀第一句，第二組讀第二句，邊讀邊思考：這一段主要寫了秋天

10、的什么變化？ 天 空 那 么 藍(lán)，那 么 高。一 群 大 雁 往南 飛， 一 會(huì)兒 排 成 個(gè) “人” 字，一會(huì)兒 排chn y z成 個(gè) “一” 字。tin kn n me ln n me o y qn d yn wn nn fi y hur pi chn rn z y hur pi變化：天空晴朗；大雁南飛重讀“那么”，表達(dá)出天空藍(lán)的程度很深。大雁為什么要南飛呢？ 大雁是有名的候鳥(niǎo)，每到秋天，北方的氣候寒冷，大雁找不到食物吃，不適合在北方生存，所以它們會(huì)飛往溫暖的南方。大雁秋天往南飛的原因隨文識(shí)字大小反義詞蘋果比櫻桃（ ）。大弟弟比哥哥（ ）。小那 么 藍(lán) 那 么 高那么白那么香詞語(yǔ)積累那么

11、甜那么綠n me ln n me o 天氣涼了，大雁要南飛，你知道大雁南飛時(shí)是什么樣子的嗎？快來(lái)課文中找一找吧，看誰(shuí)找得快！群 大 雁 往 南 飛，一 會(huì)兒 排 成 個(gè) “人” 字， 一 會(huì)兒 排 成 個(gè) “一” 字。重讀兩個(gè)“一會(huì)兒”。大雁的隊(duì)形變化快y qn d yn wn nn fi y hur pi chn rn z y hur pi chn y z 天 空 那么 藍(lán)，那么 高。一 群 大 雁 往 南 飛，一 會(huì)兒 排 成 個(gè) “人” 字，一 會(huì)兒 排 成 個(gè) “一” 字。tin kn n me ln n me o y qn d yn wn 天空那么美，大雁排著隊(duì)，讓我們一起再讀讀這一

12、自然段吧！nn fi y hur pi chn rn z y hur pi chn y zyy hury hury課文的最后一個(gè)自然段，我們分組來(lái)讀：女生先讀，然后男生再讀一次，比一比哪組讀得更有感情。 ??！ 秋 天 來(lái) 了！ qi tin li le ??！ 秋 天 來(lái) 了 ！兩個(gè)感嘆號(hào)，感情強(qiáng)烈，表達(dá)了作者對(duì)秋天來(lái)到的喜悅之情。重讀“啊”，語(yǔ)氣強(qiáng)烈，讀出對(duì)秋天的喜愛(ài)。 qi tin li le一起來(lái)感嘆 例：??！秋 天 來(lái) 了！?。。?）來(lái)了！春天??！果園（ ）了！豐收 qi tin li le行動(dòng)起來(lái)，找秋天。秋天來(lái)了，小草黃了。秋天來(lái)了， 了。秋天來(lái)了， 了。蘋果紅菊花開(kāi)秋天美不美呢？讓

13、我們伴著音樂(lè)再一起讀一讀課文去感受吧！ 天 氣 涼 了， 樹(shù) 葉 黃 了，一 片 片 葉 子 從 樹(shù) 上 落 下 來(lái)。tin q lin le sh y hun le y pin piny zi cn sh shn lu xi li 天 空 那 么 藍(lán)，那 么 高。一 群 大 雁 往 南 飛，一 會(huì)兒 排 成 個(gè)“人” 字，一 會(huì)兒 排 成 個(gè) “一” 字。 ??！秋 天 來(lái) 了！tin kn n me ln n me o y qn d yn wn nn fi y hur pi chn rn z y hur pi chn y z qi tin li le lin le hun le y pin

14、piny zi y qny hur y hur y z li le小組合作，一起來(lái)填空，右邊的圖片可以幫助你哦！ 天氣（ ）了，樹(shù)葉（ ）了。一片片（ ）從樹(shù)上（ ）下來(lái)。 天空那么（ ），那么（ ）。一群（ ）往（ ）飛，一會(huì)排成“（ ）”字，一會(huì)排成“（ ）”字。 ?。。?）來(lái)了。涼黃葉子落藍(lán)高大雁南人一秋天填完背一背，看誰(shuí)背得快！真美秋天天氣涼樹(shù)葉黃 大雁南飛落 課文抓住秋天的 、 、 、 等事物的特點(diǎn)，寫出了 、 、 的秋天景象，表達(dá)了對(duì)秋天的 。天氣樹(shù)葉天空大雁秋高氣爽秋葉飄落大雁南飛喜愛(ài)秋天多么美秋風(fēng)秋風(fēng)輕輕吹，棉桃姐姐咧開(kāi)嘴，你看它露出了小白牙，張張臉蛋兒笑微微。秋風(fēng)秋風(fēng)輕輕吹，

15、稻花姐姐把手揮，你看它梳出金頭發(fā)，結(jié)出串串金穗穗。一、看拼音，寫詞語(yǔ)。 qi tin rn ku d xio（ ） （ ） （ ） 秋天人口大小二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。作者描寫了秋天里 、 、 和 的變化，最后作者用“??！ ”表達(dá)了對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。天氣樹(shù)葉天空大雁秋天來(lái)了快來(lái)猜一猜：謎底：月亮有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像面圓鏡，有時(shí)像把鐮刀。你觀察過(guò)月亮嗎？彎彎的月亮像什么呢？讀一讀課文題目你就知道了！ 2 小小的船第一課時(shí)第二課時(shí)葉圣陶 原名葉紹鈞，現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家，有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱。代表作品：稻草人腳步集等。第一課時(shí)月亮變化歌天上一個(gè)大月餅，夠吃十五

16、天。如果你不信，抬頭看天邊。十五月兒亮又圓，二十二三缺半片，二十七八細(xì)又彎，三十晚上看不見(jiàn)。船船只木船chun造句：大海上有許多船只。朗讀課文 掃清障礙我會(huì)認(rèn)的de我們的真的造句：我們的國(guó)家十分偉大。兩lin兩個(gè)兩天造句：我有兩個(gè)好朋友。頭頭發(fā)山頭造句：媽媽的頭發(fā)真好看。tu在zi在家里在哪兒造句：今天媽媽不上班在家里休息。里l里面這里造句：爺爺在廚房里面做飯。見(jiàn)jin看見(jiàn)見(jiàn)到造句：新學(xué)期開(kāi)學(xué)我總算見(jiàn)到了我的好朋友。看kn看見(jiàn)看望造句：我去看望我的奶奶。閃shn閃亮閃電造句：我喜歡夏天的閃電。星 xn星星星光造句：天上的星星亮晶晶。門閃門字框甲骨文像兩扇門，多與門戶有關(guān)。偏旁學(xué)習(xí)甲骨文門門zh

17、zh只他們看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在天上飛。多音字只是只有月兒頭里yurtu l這四個(gè)字都是獨(dú)體字。我會(huì)寫識(shí)字方法編字謎土中長(zhǎng)出一個(gè)太陽(yáng)。里直zh彎反義詞比較坐立l加一加口+十=葉船門+人=閃形聲字識(shí)記 舟字旁表示小舟，帶有舟字旁的字一般都與運(yùn)輸交通工具有關(guān)。見(jiàn) jin最后一筆是豎彎鉤。冂+丿+乚頭 tu最后一筆是點(diǎn)。橫折鉤筆畫學(xué)習(xí)書寫提示：起筆寫橫，略頓筆后折向下，橫短豎長(zhǎng)，到起鉤處略頓筆后向左上方鉤出。豎彎鉤書寫提示：從上往下，起筆時(shí)稍重，向右轉(zhuǎn)筆寫彎時(shí)行筆要平，出鉤時(shí)先頓筆。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：月亮 月兒造句：金黃的月亮高高地掛在夜空中。yu r 結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：兒子 月兒造句：我要

18、做媽媽的好兒子。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：兩頭 頭發(fā)造句：奶奶的頭發(fā)白了。tu 閃閃的里面看見(jiàn)月兒識(shí)字游戲小船兩頭小手?jǐn)?shù)一數(shù)：課文一共 句話。 整體感知2睜大眼睛仔細(xì)找：課文中都出現(xiàn)了哪些事物呢？彎 彎 的 月 兒 小 小 的 船，小 小 的 船 兒 兩 頭 尖。我 在 小 小 的 船 里 坐，只 看 見(jiàn) 閃 閃 的 星 星 藍(lán) 藍(lán) 的 天。wn wn de yu r xio xio de chunxio xio de chun r lin tu jinw zi xio xio de chun l zuzh kn jin shn shn de xn xin ln ln de tin一、給下列紅色字選擇

19、正確的讀音。小船（ chan chan） 在哪（ zi zi） 看見(jiàn)（kn kn） 閃閃（shn shn） 星星（xin xn ）看（ ）著（ ）看見(jiàn)著急二、比一比，再組詞。閃（ ）閉（ ）閃閃閉門月（ ）明（ ）月亮明天三、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。字詞聽(tīng)寫 （ ）的月兒（ ）的船，（ ）的船兒（ ）。我在（ ）的船里（ ），只看見(jiàn)（ ）的星星（ ）的天。彎彎小小小小兩頭尖小小坐閃閃藍(lán)藍(lán)課文中的插圖是不是很美呢？我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)這一課，老師來(lái)讀課文，小朋友們一邊聽(tīng)老師讀一邊看課文中的插圖，然后找一找圖上都有些什么，看誰(shuí)找的全！第二課時(shí)彎 彎 的 月 兒 小 小 的 船，小 小 的 船 兒 兩 頭 尖

20、。我 在 小 小 的 船 里 坐，只 看 見(jiàn) 閃 閃 的 星 星 藍(lán) 藍(lán) 的 天。wn wn de yu r xio xio de chunxio xio de chun r lin tu jinw zi xio xio de chun l zuzh kn jin shn shn de xn xin ln ln de tinwn wn de yu r xio xio dexio xio de chun r xio xio de shn shn de ln ln de“的”是輕聲，要讀得又輕又短?；?dòng)課堂藍(lán)天星星月亮小女孩云朵 我看到了一幅美麗的夜景圖！月兒是 ，“我”正坐在“船”里看著 的天空

21、和 的星星 聽(tīng)完老師的朗讀，又看了美美的插圖，誰(shuí)來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)課文里的這幅美麗的圖畫。小船藍(lán)藍(lán)閃閃再認(rèn)真看看插圖，你發(fā)現(xiàn)月亮有什么特點(diǎn)了嗎？我發(fā)現(xiàn)月亮的形狀是（ ）的,它讓我想到了（ ）。彎彎小船大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)：月亮和小船有什么相似的地方？整個(gè)外形都是（ ）的，（ ）的。兩頭都是（ ）的。彎彎小小尖尖彎彎的月兒為什么是小小的船呢？同桌合作一人讀一句，然后一起想一想吧！彎 彎 的 月 兒 小 小 的 船，小 小 的 船 兒 兩 頭 尖。wn wn de yu r xio xio de chunxio xio de chun r lin tu jin月亮離我們很遠(yuǎn)，看上去很小，所以說(shuō)“小小的”。月

22、亮和小船的形狀相似。把彎彎的月兒比作了小船指月亮 老師來(lái)說(shuō)字謎，大家一起來(lái)猜一猜是哪個(gè)字吧！隨文識(shí)字橫一框，一對(duì)小人藏中央。兩一點(diǎn)一點(diǎn)大。頭開(kāi)動(dòng)腦筋想一想：生活中還有哪些東西像月兒和小船一樣是彎彎的？彩虹鐮刀香蕉彎彎的月兒就像小船一樣，真可愛(ài)，讓我們帶著對(duì)月兒的喜愛(ài)再讀一遍吧！彎 彎 的 月 兒 小 小 的 船，小 小 的 船 兒 兩 頭 尖。wn wn de yu r xio xio de chunxio xio de chun r lin tu jinwn wn de yu r xio xio dexio xio de chun r月兒彎彎掛在天空，“我”坐在哪里呢？“我”又看見(jiàn)了什么呢？

23、讓我們一起大聲讀第二句話找找答案吧！我 在 小 小 的 船 里 坐，只 看 見(jiàn) 閃 閃 的 星 星 藍(lán) 藍(lán) 的 天。zh kn jin shn shn de xn xin ln ln de tin“我”坐在月亮上看見(jiàn)星星和藍(lán)天w zi xio xio de chun l zu指月亮（ ）的星星（ ）的天閃閃藍(lán)藍(lán)小女孩正看著星星，我覺(jué)得她在 。數(shù)星星小女孩正把手伸向星星，我覺(jué)得她 。想摸摸星星你在美麗的夜空下，會(huì)做些什么呢？你覺(jué)得小女孩坐在月亮上干什么呢？我會(huì)：拍下一張星空的照片分享給我的同學(xué)們，讓他們和我一起欣賞這美麗的夜景。我會(huì)：坐在月亮上，看閃閃的星星眨眼睛，然后做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。夜空中的景

24、色真美啊，讓我們把這幅美景再讀一遍吧！我 在 小 小 的 船 里 坐，只 看 見(jiàn) 閃 閃 的 星 星 藍(lán) 藍(lán) 的 天。zh kn jin shn shn de xn xin ln ln de tinw zi xio xio de chun l zu xio xio de shn shn de ln ln de 請(qǐng)你做出下面的動(dòng)作，然后讓同桌猜一猜是哪個(gè)字。隨文識(shí)字將一只手罩在眼睛上往遠(yuǎn)處看?？措p腳平開(kāi)，站到門框下。閃讓我們伴著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)月亮船，齊聲讀一讀課文吧！彎 彎 的 月 兒 小 小 的 船，小 小 的 船 兒 兩 頭 尖。我 在 小 小 的 船 里 坐，只 看 見(jiàn) 閃 閃 的 星 星 藍(lán)

25、 藍(lán) 的 天。wn wn de yu r xio xio de chunxio xio de chun r lin tu jinw zi xio xio de chun l zuzh kn jin shn shn de xn xin ln ln de tinwn wn de yu r xio xio dexio xio de chun r xio xio de shn shn de ln ln de你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)課文中有很多特別好聽(tīng)的詞語(yǔ)？我們來(lái)開(kāi)雙人火車?yán)首x一下吧！船chun小 小 的 船xio xio de chun 月 兒yu r 彎 彎 的 月 兒wn wn de yu r 星 星xn

26、xin 閃 閃 的 星 星shn shn de xn xin天chun藍(lán) 藍(lán) 的 天ln ln de tin我發(fā)現(xiàn)畫橫線的詞語(yǔ)是由兩個(gè)（ ）的字組成的，我知道這是疊詞。重復(fù)彎的月兒小的船。小的船兒兩頭尖。我在小的船里坐，只看見(jiàn)閃的星星藍(lán)的天。彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。讀一讀，比一比,看看哪個(gè)更美呢？比“彎”的程度大一些比“小”的程度大一些表現(xiàn)了星星的調(diào)皮比“藍(lán)”的程度深一些更能表達(dá)作者對(duì)景物的喜愛(ài)、親切的感情你還想到了哪些類似的詞語(yǔ)？照樣子說(shuō)一說(shuō)吧，看看誰(shuí)是冠軍?。?）的螞蟻（ ）的眉毛小小彎彎（ ）的鉆石閃閃（ ）的大海藍(lán)藍(lán)小小的（ ）

27、珠子彎彎的（ ）小河閃閃的（ ）珍珠藍(lán)藍(lán)的（ ）花朵詞語(yǔ)拓展小 小 的 船xio xio de chun 彎 彎 的 月 兒wn wn de yu r 閃 閃 的 星 星shn shn de xn xin藍(lán) 藍(lán) 的 天ln ln de tin（ ）的（ ）圓圓西瓜（ ）的（ ）綠綠草地（ ）的（ ）甜甜鴨梨（ ）的（ ）紅紅花朵彎彎的（ ）小小的（ ），小小的船兒（ ）。我在（ ）的船里坐，只看見(jiàn)（ ）的（ ）（ ）的（ ）。 小小填空肯定難不倒你，快來(lái)填一填吧，填完看誰(shuí)能背下來(lái)！月兒船兩頭尖小小閃閃星星藍(lán)藍(lán)天小小的船彎彎的月兒兩頭尖我在船里坐閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天 小小的船這篇課文以優(yōu)美的語(yǔ)言描

28、繪了一幅奇妙的夜景圖 是小船，“我”坐在月亮船上看藍(lán)藍(lán)的 和閃閃的 ，表達(dá)了作者對(duì)夜空的熱愛(ài)和向往。月亮天空星星和月亮有關(guān)的傳說(shuō)嫦娥眉美貌非凡，是后羿的妻子。后羿從西王母處得到了能使人長(zhǎng)生不死的靈藥，嫦娥偷吃了這顆靈藥，成仙了，身不由主飄飄然地飛往月宮之中。從此以后，她獨(dú)自一人住在月宮之中，思念著后羿。一、看拼音，寫詞語(yǔ)。 yu r tu dn l min（ ） （ ） （ ） 月兒頭頂里面二、把下面的詞語(yǔ)連一連。彎彎的藍(lán)藍(lán)的綠綠的草地小河天空三、彎彎的月兒還像什么？快來(lái)寫一寫吧！彎彎的月兒像鐮刀，彎彎的月兒像香蕉。 親愛(ài)的小朋友們，知道哪兒有這樣美麗的風(fēng)景嗎？對(duì)啦，江南水鄉(xiāng)就有，這節(jié)課就讓我

29、們?nèi)バ蕾p江南那美麗的風(fēng)景吧！ 3 江南第一課時(shí)第二課時(shí)第一課時(shí)朗讀課文 掃清障礙江jin江南長(zhǎng)江造句：滾滾長(zhǎng)江向東流。南nn南邊南方造句：小燕子從南方飛回來(lái)了。讀寫要領(lǐng)三點(diǎn)水偏旁學(xué)習(xí)由兩點(diǎn)一提構(gòu)成。在字的左邊時(shí)，稍舒展。在字的中間時(shí)，要緊湊。一般與水有關(guān)。示例字江 河 海記住偏旁氵可k可愛(ài)可以造句：我家有一只可愛(ài)的小貓。采ci采摘采購(gòu)造句：周末我和媽媽一起去超市采購(gòu)。蓮lin蓮葉蓮花造句：池塘里開(kāi)滿了蓮花。魚y小魚金魚造句：池塘里有許多金魚。讀寫要領(lǐng)三點(diǎn)水偏旁學(xué)習(xí)橫長(zhǎng)，豎短，兩豎上開(kāi)合，向中間傾斜。在字的上部時(shí)略寬些，在中部時(shí)，變扁。一般與植物有關(guān)。示例字蓮 草 節(jié)記住偏旁艸東東方東西造句：一

30、輪紅日從東方升起。西x西瓜西風(fēng)造句：這個(gè)西瓜真甜呀！dn北bi北極北京造句：明天我們?nèi)乙ケ本┯瓮?。dnkx“東、西”是獨(dú)體字，“可”是合體字，半包圍結(jié)構(gòu)。我會(huì)寫可東西識(shí)字方法 氵+工=江 艸+連=蓮魚象形字。魚，水中生物。魚尾與燕尾相似。所有與魚相關(guān)的字，都采用“魚”作邊旁。加一加字理識(shí)記豎鉤筆畫學(xué)習(xí)書寫提示：寫豎到一半時(shí)順時(shí)針捻轉(zhuǎn)筆桿并微向右靠，行至豎筆末端。然后向左下方按壓同時(shí)逆時(shí)針捻轉(zhuǎn)筆桿至出鉤方向，并向左上方平推出鋒。 豎彎書寫提示：寫起筆時(shí)稍重，從上往下寫豎短，再圓轉(zhuǎn)向右水平方向?qū)懚虣M，收筆稍重。易讀錯(cuò)江東后鼻音jindn南蓮前鼻音nnlin東dn不要多寫一橫易寫錯(cuò)西x不要寫成豎

31、彎鉤。結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：可是 可以造句：這件事我們可以想想其他辦法。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)k結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：東西 東邊造句：袋子里有什么東西？dn結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：東西 西邊造句：太陽(yáng)從西邊落下去了。X 整體感知用小手?jǐn)?shù)一數(shù)：課文一共 句話。 3課文描寫了哪些圖畫？碧綠的蓮葉美麗的蓮花采蓮人采摘蓮蓬魚戲蓮葉間識(shí)字游戲小魚采蓮江南可是東西江南可采蓮課堂演練一、我會(huì)連。k ci y jin lin江 可 采 蓮 魚東（ ） 南（ ）?。?） 下（ ）二、寫反義詞。西北大上三、小練筆。畫一畫你心中江南的美景吧！字詞聽(tīng)寫第二課時(shí) 同學(xué)們，江南水鄉(xiāng)多美呀！這首樂(lè)府詩(shī)凝結(jié)了詩(shī)人對(duì)江南深厚的愛(ài)，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)

32、這首詩(shī)。 江南水鄉(xiāng)圖如此秀麗，讓我們一邊自由讀詩(shī)一邊欣賞它的美景吧！jin nn k ci lin lin y h tin tin。江 南 可 采 蓮，蓮 葉 何 田 田。y x lin y nn y x lin y bi。魚 戲 蓮 葉 南，魚 戲 蓮 葉 北。魚 戲 蓮 葉 間。y x lin y jiny x lin y dn y x lin y x 魚 戲 蓮 葉 東，魚 戲 蓮 葉 西，語(yǔ)速可以慢一些，讀出對(duì)江南美景的喜愛(ài)。 觀察課文的插圖，想一想，你看到了什么？想一想，說(shuō)一說(shuō)吧！我看到了碧綠的蓮葉。我看到了圓圓的蓮葉。 這就是一幅“蓮葉何田田”的情景，想一想，這茂盛的蓮葉，散發(fā)著迷

33、人清香的荷花會(huì)把誰(shuí)吸引來(lái)呢？江南可采蓮，蓮葉何田田。田田：形容荷葉相連、盛密的樣子。 江南又到了可以采蓮的季節(jié)了，葉子浮出水面，緊密相連多么茂密。 蓮葉會(huì)把采蓮姑娘吸引來(lái)，她會(huì)開(kāi)心地采蓮。 想一想，除了采蓮姑娘，還有誰(shuí)也很開(kāi)心？你從哪兒看出來(lái)的？小魚也很開(kāi)心。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。寫出魚兒的快樂(lè)和自由。 “東”“西”“南”“北” 寫出了魚兒在水中飄忽不定，逗人喜愛(ài)的樣子。間西東南北認(rèn)識(shí)四個(gè)方位：上北、下南、左西、右東 小魚在水中做什么游戲？它們是怎么嬉戲玩耍的？想象一下，填句子吧！ 魚兒在蓮葉間玩（ ）的游戲，一會(huì)兒游到（ ），一會(huì)兒游到（ ），一會(huì)兒游到

34、（ ），一會(huì)兒游到（ ）。戲水東西南北 江南的美除了迷人的荷塘還有哪些呢？我們一起去欣賞一下吧！看到這些景色，你想說(shuō)什么？江南風(fēng)景美得像一幅畫。我感覺(jué)自己就像看到了仙境一樣。 這首詩(shī)描繪的是江南夏天時(shí) 、 、 、 的動(dòng)人生活情景。魚戲蓮葉間美麗的蓮花采蓮人摘蓮蓬碧綠的蓮花池上小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。憶江南江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？一、在正確的字音后面打“”。課堂演練南ln（ ） nn（ ） 間jin（ ） jn （ ） 采ci（ ）chi（ ） 江jn（ ） jin（ ）二、猜謎語(yǔ)。一個(gè)小姑娘，坐在水中央。身穿粉紅衫，坐在綠船上。

35、猜一物 ( )荷花 小朋友好，我是大自然媽媽，很高興見(jiàn)到你們！讓我的四個(gè)孩子給大家打個(gè)招呼吧！春天夏天秋天冬天 4 四季第一課時(shí)第二課時(shí)朗讀課文 掃清障礙我會(huì)認(rèn)jin尖筆尖兒尖子生說(shuō)shu說(shuō)話小說(shuō)造句：幾個(gè)小朋友在小聲說(shuō)話。造句：他是班里的尖子生。第一課時(shí)讀寫要領(lǐng)言字旁偏旁學(xué)習(xí)點(diǎn)不變，下面的兩橫和口變成了橫折提。一般都和語(yǔ)言有關(guān)。示例字說(shuō) 話 談?dòng)涀∑在hn春春天春節(jié)qn青草青青造句：春天，小河邊長(zhǎng)滿了青青的小草。造句：春天真美?。∏鄔蛙青蛙牛蛙xi夏天夏季造句：夏天真熱?。≡炀洌呵嗤苁且嫦x。夏蟲蟲字旁與昆蟲有關(guān)。蛙wn彎彎刀彎彎曲曲de輕輕地悄悄地造句：小明輕輕地推開(kāi)門。造句：這條小路彎

36、彎曲曲伸向遠(yuǎn)方。地ji就就是成就dn冬天過(guò)冬造句：今年的冬天真冷??！造句：通過(guò)努力，他取得了很大成就。冬讀寫要領(lǐng)言字旁偏旁學(xué)習(xí)第二筆橫撇要連寫?？晌挥谧值纳喜俊⑾虏?、左部。像“文”不是“文”，由“文”變化來(lái)。示例字冬 夏 處記住偏旁dde地 雪人大肚子一挺，他頑皮地說(shuō)：“我就是冬天?！倍嘁糇滞恋卮蟮靥焖氖莟inssh我會(huì)寫上下結(jié)構(gòu)是天四獨(dú)體字全包圍結(jié)構(gòu)生字歸類識(shí)字方法熟字疊加小大為尖。熟字加一加土+也=地一+大=天天tin大d人熟字比較大四 這里豎彎，不要寫成豎彎鉤。s結(jié)構(gòu)：全包圍組詞：四季 四個(gè)造句：一年有四季，分別是春、夏、秋、冬。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)s結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：春天 冬天造句：冬天天

37、氣寒冷。tin 結(jié)構(gòu)：上下組詞：就是 不是造句：我就是冬天。sh 彎彎識(shí)字游戲就是青蛙春天說(shuō)夏天四季冬天秋天詞語(yǔ)解釋頑皮：調(diào)皮，愛(ài)玩鬧。 他是一個(gè)頑皮的孩子。鞠躬：彎身行禮。他給大家行了一個(gè)鞠躬禮。數(shù)一數(shù)：課文一共 個(gè)小節(jié)。 整體感知4你來(lái)給每一節(jié)標(biāo)上小節(jié)號(hào)吧！草芽、小鳥(niǎo)谷穗雪人看一看：你發(fā)現(xiàn)課文的插圖中都有什么呢?荷葉、青蛙課堂演練尖說(shuō)春青蛙w jin qn shu chn一、我能連對(duì)讀音。天（ ）（ ） 四（ ）（ ） 二、給下面的生字分別組兩個(gè)詞。天地天下四方四面三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。字詞聽(tīng)寫課文共有 個(gè)小節(jié)，描寫的是 的景色。4四季第二課時(shí) 上節(jié)課我們通過(guò)課文插圖認(rèn)識(shí)了大自然的孩子四季

38、，這節(jié)課，讓我們一起走進(jìn)四季，看看他們有什么不同吧！ 老師先來(lái)讀一遍課文，注意聽(tīng)，你可以輕聲跟著老師讀哦！互動(dòng)課堂co y jin jin 草 芽 尖 尖 ，t du xio nio shu 他 對(duì) 小 鳥(niǎo) 說(shuō) ： w sh chn tin “ 我 是 春 天 ?！県 y yun yun荷 葉 圓 圓，t du qn w shu 他 對(duì) 青 蛙 說(shuō)：w sh xi tin“我 是 夏 天?！?su wn wn 谷 穗 彎 彎，t j zhe n shu他 鞠 著 躬 說(shuō)： w sh qi tin“我 是 秋 天?！眡u rn d d zi y tn 雪 人 大 肚 子 一 挺，t wn p d

39、e shu 他 頑 皮 地 說(shuō)：w ji sh dn tin“我 就 是 冬 天?！?齊讀第一節(jié)思考：草芽為什么說(shuō)他就是春天？ 草 芽 尖 尖 ， 他 對(duì) 小 鳥(niǎo) 說(shuō) ： “ 我 是 春 天?！?co y jin jint du xio nio shu w sh chn tin 讀得歡快一點(diǎn)。朗讀指導(dǎo) 觀察一下，草芽有什么特點(diǎn)？ 尖尖嫩嫩綠綠 這尖尖的草芽，只有春天才有，所以，草芽說(shuō)：“我就是春天?！?這句話真美呀！想一想，春天還有什么事物？他們會(huì)對(duì)春天說(shuō)什么？ 草芽尖尖，他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我是春天。”桃花桃花 ，他對(duì) 說(shuō)：“ 我是春天。”紅紅蜜蜂梨花梨花 ，他對(duì) 說(shuō)：“ 我是春天?！卑装缀?/p>

40、柳枝 ，他對(duì) 說(shuō)：“ 我是春天?！遍L(zhǎng)長(zhǎng)燕子 大聲讀一讀第二小節(jié)，想一想：荷葉為什么說(shuō)他就是夏天？ 荷 葉 圓 圓， 他 對(duì) 青 蛙 說(shuō) ： “ 我 是 夏 天。” h y yun yun w sh xi tint du qn w shu 讀出熱鬧的感覺(jué)。朗讀指導(dǎo)荷葉 荷葉是夏天才長(zhǎng)大長(zhǎng)圓的，是夏季的代表性景物。這句話將荷葉和青蛙都當(dāng)作人來(lái)寫，語(yǔ)言形象生動(dòng)，讀起來(lái)親切、自然。我是夏天。想一想：我們還可以從哪些地方看出夏天來(lái)了？越來(lái)越熱游泳吃冷飲西瓜 ，他對(duì) 說(shuō)：“我是夏天?！眻A圓蜻蜓 大聲讀一讀第三小節(jié)，交流：谷穗為什么說(shuō)他是秋天？谷 穗 彎 彎， 他 鞠 著 躬 說(shuō)：“我 是 秋 天。” su

41、 wn wnt j zhe n shuw sh qi tin 讀出谷穗的有禮貌。朗讀指導(dǎo)我是秋天。谷穗 谷穗在秋天里都長(zhǎng)成熟了，變得彎彎的了，就好像小朋友在彎腰鞠躬一樣。鞠躬隨文識(shí)字彎谷穗彎彎月亮彎彎銅線彎彎小路彎彎我們來(lái)感受一下秋天的美麗吧！ 秋天之后，馬上就到了秋天了，大聲讀一讀第四小節(jié)，想一想：雪人為什么說(shuō)他就是冬天？雪 人 大 肚 子 一 挺，他 頑 皮 地 說(shuō)：“我 就 是 冬 天。”xu rn d d zi y tnt wn p de shuw ji sh dn tin 讀出可愛(ài)的感覺(jué)。朗讀指導(dǎo)思考：冬天是什么樣的景色？我們又可以做什么呢？詞語(yǔ)積累草芽尖尖荷葉圓圓谷穗彎彎我還知道：

42、 、 、 。 柳條彎彎桃花朵朵泉水咚咚詞語(yǔ)積累春天夏天秋天冬天春暖花開(kāi)萬(wàn)紫千紅百花齊放春回大地驕陽(yáng)似火炎炎夏日烈日當(dāng)空艷陽(yáng)高照秋高氣爽五谷豐登碩果累累一葉知秋冰天雪地大雪紛飛風(fēng)雪交加天寒地凍草芽尖尖，他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我是春天?！焙扇~圓圓，他對(duì)青蛙說(shuō)：“我是夏天?！惫人霃潖?，他鞠著躬說(shuō)：“我是秋天?！毖┤舜蠖亲右煌?，他頑皮地說(shuō)：“我就是冬天?！蔽覀?cè)賮?lái)讀一讀課文，嘗試著背誦吧！四季春天草芽 小鳥(niǎo)夏天荷葉 青蛙 秋天雪人谷穗冬天真美啊 課文通過(guò)四季代表性事物 、 、 、 的特點(diǎn)，寫出了春、夏、秋、冬不同的景色，表達(dá)了對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。 草芽谷穗雪人荷葉四季歌春 天 到，布谷叫，桃 花梨 花 瞇 瞇

43、 笑。夏 天 到，知 了 叫，石 榴荷 花 開(kāi)得 好。秋 天 到，大雁 叫，桂花 菊花 香 氣 飄。冬 天 到，北 風(fēng) 叫，紅 梅 臘梅 雪 里 俏。s j chn tin do b u jio to hu l hu m m xioxi tin do zh lio jio sh liu h hu ki de hoqi tin do d yn jio u hu j hu xin q piodn tin do bi fn jio hn mi l mi xu l qio一、看拼音，寫字詞。y tins 天四個(gè)不b sh是一二、根據(jù)課文內(nèi)容連線。春天夏天秋天冬天谷穗彎彎荷葉圓圓草芽尖尖大肚雪人 你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？回家以后把最喜歡的季節(jié)畫一畫。三、說(shuō)說(shuō)畫畫。我們做朋友 開(kāi)學(xué)以來(lái)你肯定交了很多朋友吧，你是怎樣交朋友的？說(shuō)一說(shuō) 你還想和哪些人做朋友，去做個(gè)自我介紹，跟他們聊聊天，成為新朋友吧！向同學(xué)介紹自己交際內(nèi)容在向同學(xué)介紹自己時(shí)我們應(yīng)該注意什么呢？說(shuō)話的時(shí)候要看著