云南省玉第一中2022-2023學(xué)年高三物理第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖,木塊放在光滑的水平面上、一顆子彈水平射入木塊中,子彈受到的平均作用力大小為f,射入木塊的深度為d,

2、此過程中木塊移動了s,則( )A子彈損失的動能為fsB木塊增加的動能為f(s+d)C子彈、木塊系統(tǒng)總機械能的損失為fdD子彈動能的減少量等于木塊動能的增加量2、如圖所示,在“托球跑”趣味比賽中,若運動員沿水平面勻加速直線跑球拍平面與水平方向的夾角為時,網(wǎng)球與球拍保持相對靜止球拍和網(wǎng)球的質(zhì)量分別為M、m,不計摩擦力和空氣阻力,重力加速度為g則下列說法正確的是A球拍對球的作用力太小為mgB運動員對球拍的作用力大小為(M+m)gC運動員的加速度大小為gtanD若加速度大于gsin,球一定沿球拍向上運動3、在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中,科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,如理想實驗法、控制變量法,極限思想法、

3、類比法、科學(xué)假說法,建立物理模型法等等。以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是()A在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫極限思想法B根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時,就可以用表示物體在t時刻的瞬時速度,這是應(yīng)用了假設(shè)法C將一個鐵球放在墻角處直接判斷兩個接觸面處的形變比較困難,若在兩個接觸面處加放海綿墊,通過觀察海綿的凹陷來判斷就比較容易,這里采用的是轉(zhuǎn)化和控制變量的方法D在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法4、下列說法正確的是A由公式vr可知,人造地球衛(wèi)星的軌道半徑越大則其

4、速度越大B由公式可知,人造地球衛(wèi)星的軌道半徑越大則其速度越小C地球同步衛(wèi)星在其圓形軌道上運行時的速度大于7.9km/sD地球同步衛(wèi)星在其圓形軌道上運行時的角速度小于地球自轉(zhuǎn)的角速度5、如圖所示,圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),打有小孔的小球穿過圓環(huán)細(xì)繩a的一端固定在圓環(huán)的A點,細(xì)繩b的一端固定在小球上,兩繩的聯(lián)結(jié)點O懸掛著一重物,O點正好處于圓心現(xiàn)將小球從B點緩慢移到B點,在這一過程中,小球和重物均保持靜止則在此過程中繩的拉力()A一直增大B一直減小C先增大后減小D先減小后增大6、一根導(dǎo)線,分別通以不同電流,并保持溫度不變,當(dāng)電流較大時,以下說法正確的是( )A單位體積內(nèi)自由電子數(shù)較多B自由電子定向移動

5、的速率較大C自由電子的熱運動速率較大D電流的傳導(dǎo)速度較大二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、在光滑水平面上,動能為E0、動量的大小為p0的小鋼球1與靜止小鋼球1發(fā)生碰撞,碰撞前后球1的運動方向相反將碰撞后球1的動能和動量的大小分別記為E1、p1,球1的動能和動量的大小分別記為E1、p1則必有( )AE1E0Bp1p0CE1E0Dp1p08、如圖所示,ABC為等邊三角形,先將電荷量為+q的點電荷固定在A點C點的場強為E1,再將一電荷量為-1q的點電荷Q1從無窮遠(yuǎn)處(電勢

6、為0)移到B點,此過程中,電場力做功為W,C點的場強變?yōu)镋1最后將一電荷量為-q的點電荷Q1從無窮遠(yuǎn)處移到C點下列說法正確的有( )AQ1移入之前,C點的電勢為BC點的場強E1小于E1CQ1從無窮遠(yuǎn)處移到C點的過程中,所受電場力做的功為-1WDQ1在移到C點后的電勢能為9、如圖所示,水平路面上有一輛質(zhì)量為m0的汽車,車廂中有一質(zhì)量為m的人正用恒力F向前推車廂,在車以加速度a向前加速行駛距離L的過程中,下列說法正確的是()A人對車的推力F做的功為FLB人對車做的功為maLC車對人的摩擦力做的功為(Fma)LD車對人的作用力大小為ma10、如圖甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖,圖乙為介質(zhì)中x2m

7、處的質(zhì)點P以此時刻為計時起點的振動圖像下列說法正確的是( )A這列波的傳播方向是沿x軸正方向B這列波的傳播速度是20 m/sC經(jīng)過0.15 s,質(zhì)點P沿x軸的正方向傳播了3 mD經(jīng)過0.1 s,質(zhì)點Q的運動方向沿y軸正方向E.經(jīng)過0.35 s,質(zhì)點Q距平衡位置的距離小于質(zhì)點P距平衡位置的距離三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11(6分)為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖甲中所示實驗裝置請思考探究思路并回答下列問題: (1)為了消除小車與木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是_ A將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做

8、勻速運動B將木板帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動C使木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動D使木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上(2)在實驗中,得到一條打點的紙帶,如圖乙所示,已知相鄰計數(shù)點的時間間隔為T,且間距s1、s2、s3、s4、s5、s6已量出,則小車加速度的表達(dá)式為a= _ ;(3)有一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,他們在軌道水平和傾斜兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條aF圖線,如圖丙所示圖線_ (選填“”或“”)是在軌道傾斜情況下得到的;小車及車中的砝碼總質(zhì)量m

9、= _ kg12(12分)某同學(xué)用如圖甲所示裝置做“探究合力做的功與動能改變關(guān)系”的實驗,他們將光電門固定在水平軌道上的B點,如圖所示并用重物通過細(xì)線拉小車,然后保持小車和重物的質(zhì)量不變,通過改變小車釋放點到光電門的距離(s)進行多次實驗,實驗時要求每次小車都從靜止釋放(1)用游標(biāo)卡尺測出遮光條的寬度d如圖乙所示,d=_cm(2)如果遮光條通過光電門的時間為t,小車到光電門的距離為s該同學(xué)通過描點作出線性圖象來反映合力做的功與動能改變關(guān)系,則他作的圖象關(guān)系是下列哪一個時才能符合實驗要求_Ast Bst2Cst-1Dst-2(3)下列哪些實驗操作能夠減小實驗誤差_A調(diào)整軌道的傾角,在未掛重物時使

10、小車能在軌道上勻速運動B必須滿足重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量C必須保證小車從靜止?fàn)顟B(tài)開始釋放四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13(10分)如圖所示的電路中,兩平行金屬板A、B水平放置,極板長L60 cm,兩板間的距離d30 cm,電源電動勢E36 V,內(nèi)阻r1 ,電阻R09 ,閉合開關(guān)S,待電路穩(wěn)定后,將一帶負(fù)電的小球(可視為質(zhì)點)從B板左端且非??拷麭板的位置以初速度v06 m/s水平向右射入兩板間,小球恰好從A板右邊緣射出已知小球帶電荷量q2102 C,質(zhì)量m2102 kg,重力加速度g取10 m/s2,求:(1)

11、帶電小球在平行金屬板間運動的加速度大?。?2)滑動變阻器接入電路的阻值14(16分)京北巨剎紅螺寺位于懷柔區(qū)紅螺山南麓,始建于東晉咸康四年。它背倚紅螺山,南照紅螺湖,山環(huán)水繞,林木豐茂,古樹參天,形成一幅“碧波藏古剎”的優(yōu)美的畫卷,下圖為游客乘坐滑車沿紅螺山滑道下行的情景。在全長1500米的下行途中,滑車穿行于松柏密林和紅葉叢中,游客盡情享受其中無窮樂趣?,F(xiàn)將滑道視為長1500m、高300m的斜面來進行研究。假設(shè)滑車與滑道之間的動摩擦因數(shù)=0.1,游客和滑車總質(zhì)量m=80kg。已知=2.24, =2.45,重力加速度g=10m/s2。(1)如果不拉動車閘,讓滑車沿滑道自行滑下,求滑車沿滑道下滑

12、的加速度大小a;(結(jié)果取2位有效數(shù)字)(2)游客在某次乘坐滑車下滑時,使用了車閘,最終到達(dá)終點時的車速為1m/s,則該過程中滑車克服阻力做了多少功?(結(jié)果取2位有效數(shù)字)(3)如果下滑過程中游客一直不拉車閘制動,試通過計算分析這種行為是否具有危險性。15(12分)小明站在水平地面上,手握不可伸長的輕繩一端,繩的另一端系有質(zhì)量為3kg的小球,繩子能承受最大拉力為110N,甩動手腕,使球在豎直平面內(nèi)做圓周運動當(dāng)球某次運動到最低點時,繩突然斷掉,球飛行一段水平距離后落地,如圖所示已知握繩的手離地面高度為4m,手與球之間的繩長為3m,重力加速度為,忽略手的運動半徑和空氣阻力求繩斷時球的速度大??;求球落

13、地時的速度大小v2?改變繩長,使球重復(fù)上述運動,若繩仍在球運動到最低點時斷掉,要使球拋出的水平距離最大,繩長應(yīng)為多少?最大水平距離為多少?參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】子彈受到摩擦阻力,而木塊所受到摩擦動力,兩者摩擦力大小相等,可認(rèn)為是恒力運用動能定理分別研究子彈和木塊,求出各自的動能變化,結(jié)合能量守恒定律分析。【詳解】A項:木塊對子彈的阻力做功為-f(s+d),根據(jù)動能定理得知:子彈動能的減少量等于子彈克服阻力做功,大小為f(s+d),故A錯誤;B項:彈對木塊的作用力大小為f,木塊相對于地的位移為

14、s,則子彈對木塊做功為fs,根據(jù)動能定理得知,木塊動能的增量等于子彈對木塊做功,為fs,故B錯誤;C項:子彈相對于木塊的位移大小為d,則系統(tǒng)克服阻力做功為fd,根據(jù)功能關(guān)系可知,子彈和木塊組成的系統(tǒng)損失的動能為fd,故C正確;D項:子彈動能的減少等于木塊動能的增加量和系統(tǒng)內(nèi)能增加量之和,故D錯誤。故應(yīng)選:C。【點睛】本題是子彈打木塊模型,關(guān)鍵要掌握住功和能的關(guān)系,要明確對單個物體求功時,位移的參照物是地面。2、C【解析】以小球為研究對象,受力分析如圖所示??汕笄蚺膶η虻淖饔昧=mg/cos,所以A錯誤;合外力為F合=mgtan=ma,可求小球的加速度為a=gtan,小球與運動員的加速度相同,

15、故運動員的加速度也是gtan,所以C正確;把球和球拍視為一個整體,整體加速度為gtan,合外力(M+m)gtan,根據(jù)矢量三角形法則可求人對球拍的作用力為F1=(M+m)g/cos,所以B錯誤;而gtangsin,由題意知,小球沒有沿球拍向上運動,D錯誤。3、D【解析】A質(zhì)點采用的科學(xué)方法為建立理想化的物理模型的方法,故A錯誤;B為研究某一時刻或某一位置時的速度,我們采用了取時間非常小,即讓時間趨向無窮小時的平均速度作為瞬時速度,即采用了極限思維法,故B錯誤;C將一個鐵球放在墻角處直接判斷兩個接觸面處的形變比較困難,若在兩個接觸面處加放海綿墊,通過觀察海綿的凹陷來判斷就比較容易,這里采用的是轉(zhuǎn)

16、化法,沒有使用控制變量法,故C錯誤;D在探究勻變速運動的位移公式時,采用了微元法將變速運動無限微分后變成了一段段的勻速運動,即采用了微元法,故D正確。故選D。4、B【解析】AB由公式可知,人造地球衛(wèi)星的軌道半徑越大則其速度越小,選項B正確,A錯誤;C根據(jù)可知,因同步衛(wèi)星的軌道半徑大于地球半徑,可知地球同步衛(wèi)星在其圓形軌道上運行時的速度小于7.9km/s,選項C錯誤;D地球同步衛(wèi)星與地球自轉(zhuǎn)有相同的周期,則同步衛(wèi)星在其圓形軌道上運行時的角速度等于地球自轉(zhuǎn)的角速度,選項D錯誤。5、A【解析】對聯(lián)結(jié)點O進行受力分析,受三個拉力保持平衡,動態(tài)三角形如圖所示:可知小球從B點緩慢移到B點過程中,繩a的拉力

17、逐漸變大,故A正確,BCD錯誤6、B【解析】根據(jù)電流的微觀表達(dá)式I=nesv可知,導(dǎo)線不變,nes不變,而I增大,則只有v增大,即電子定向移動的速度增大電場的傳播是以光速進行的,由于光速保持不變,故電場的傳播速率保持不變由于自由電子無規(guī)則運動的速度由溫度決定,故由于導(dǎo)線保持溫度不變,故自由電子無規(guī)則運動的速度的大小保持不變只有真正理解了每一概念的真正的含義才能真正學(xué)好物理,故在學(xué)習(xí)新課時不能放過任何一個概念二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、ABD【解析】根據(jù)碰撞過程

18、中總動能不增加,必有 E1E2,E1E2,根據(jù)可知,P1P2否則就違反了能量守恒定律。故AB正確,C錯誤;根據(jù)動量守恒定律得:P2=P1-P1,得到P1=P2+P1,可見,P1P2故D正確。故選ABD.8、BD【解析】AQ1從無窮遠(yuǎn)處(電勢為0)移到B點的過程,根據(jù)電場力做功公式得得又可得Q1移入之前,B點的電勢為由于開始,故A錯誤;BQ1移入之前,C點的電場強度E1,Q1移入之后,Q1在C點產(chǎn)生的電場強度為1E1,如圖所示,根據(jù)圖中的幾何關(guān)系可得故B正確;CQ1移入之后,根據(jù)電勢疊加的原理可知C點的電勢為Q1從無窮遠(yuǎn)處移到C點的過程中,所受電場力做的功為:故C錯誤;DQ1在移到C點后的電勢能

19、為故D正確。故選BD。9、AC【解析】A.人對車的推力為F,在力F方向上車行駛了L,則推力F做的功為FL,故A項與題意相符;B.在水平方向上,由牛頓第二定律可知車對人的力向左,大小為ma,則人對車水平方向上的作用力大小為ma,方向向右;車向左運動了L,故人對車做的功為maL,故B項與題意不相符;CD.豎直方向車對人的作用力大小為mg,則車對人的作用力F(mg)2+(ma)2人在水平方向受到F的反作用力和車對人向左的摩擦力,則FfFma,F(xiàn)fmaF則車對人的摩擦力做的功為(Fma)L故C項與題意相符,D項與題意不相符。10、ABE【解析】試題分析:由振動圖象讀出t=0時刻P點的振動方向,判斷波的

20、傳播方向由波動圖象讀出波長,由振動圖象讀出周期,可求出波速分析波動過程,根據(jù)時間與周期的關(guān)系,判斷Q點的運動方向由乙圖讀出,t=0時刻質(zhì)點的速度向下,則由波形的平移法可知,這列波沿x軸正方向傳播,A正確;由圖知:=4m,T=0.2s,則波速,B正確;簡諧橫波中質(zhì)點在平衡位置附近振動,并不隨著波遷移,C錯誤;圖示時刻Q點沿y軸正方向運動,質(zhì)點Q的運動方向沿y軸負(fù)方向,D錯誤;t=0.35s=1.75T,經(jīng)過0.35 s時,質(zhì)點P到達(dá)波峰,而質(zhì)點Q位于平衡位置與波谷之間,故質(zhì)點Q距平衡位置的距離小于質(zhì)點P距平衡位置的距離,E正確三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不

21、要求寫出演算過程。11、C 0.5 【解析】(1)為了消除小車與水平木板之間的摩擦力的影響,應(yīng)采取的做法是:將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動,故選C.(2)根據(jù)勻變速直線運動的推論x=aT2,有:x6x33a1T2x5x23a2T2x4x13a3T2a(a1+a2+a3)小車加速度的表達(dá)式為a= (4)軌道傾斜時,在不加拉力的情況下小車就有加速度,則得出的圖線為圖線圖線斜率的倒數(shù)表示小車的質(zhì)量,則【點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度和加速度,以及知道a-F圖線斜率和截距表示的含義12、(1)1142;(2)D;(3)C【解析】試題

22、分析:(1)游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為11cm,游標(biāo)讀數(shù)為8225mm=242mm=2242cm,所以最終讀數(shù)為:11cm+2242cm=1142cm;(2)數(shù)字計時器記錄通過光電門的時間,由位移公式計算出物體通過光電門的平均速度,用該平均速度代替物體的瞬時速度,故在遮光條經(jīng)過光電門時滑塊的瞬間速度為:v=dt,根據(jù)動能定理:Fs=12mv2=12m(dt)2,可見s與t2成反比,即與1t2成正比,故應(yīng)作出s t 2圖象故選D(3)經(jīng)前面分析知,要使s t 2圖象為過原點的直線,應(yīng)保證小車初動能為零,即必須保證小車從靜止?fàn)顟B(tài)開始釋放,故選C??键c:探究合力做的功與動能改變關(guān)系【名師點睛】常用儀器的讀數(shù)要掌握

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