部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《第五單元檢測(cè)》含答案_第1頁(yè)
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1、人教部編版語(yǔ)文三年級(jí)上學(xué)期第五單元測(cè)試一、基礎(chǔ)知識(shí)。(42分).給下面的詞語(yǔ)選擇正確的讀音,再連線。(5分) ying wu chudn peng ha qian he long fu qTn哈欠 鸚鵡 船篷 父親 合攏.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)you qu)(xT huan ()da chuan cui niao guan cha( )( ) (.形近字組詞。(10分)要()哈()艙()搭()悄(要( )?。?)槍?zhuān)?.選詞填空。(3分)興趣1、我最近對(duì)觀察蝸牛很感(2、小豆豆覺(jué)沒(méi)有比鉆籬笆更()塔()哨(樂(lè)趣 有趣)O)的事兒了。3、養(yǎng)花給爺爺?shù)纳钤鎏砹嗽S多()。.句子訓(xùn)練營(yíng)。(10分)(

2、1)冬4美麗的小鳥(niǎo)啊?。ㄓ脦c(diǎn)的詞語(yǔ)造句。) (2)難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎?(改為陳述句) (3)我和弟弟常常在草地上玩要。(縮句) (4)弟弟也假裝打哈欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。(改為被字句)(5)我看見(jiàn)一只五顏六色的彩色的小鳥(niǎo)站在船頭,多么美麗?。。ㄐ薷牟【洌?課文直通車(chē)。(6分)(1)在搭船的鳥(niǎo)中,我認(rèn)識(shí)了一只美麗的小鳥(niǎo),它有一張,羽毛是,翅膀帶有 o(2)金色的草地會(huì)變顏色,早晨是色,中午是色,傍晚是色。7、口語(yǔ)交際(3分)那只搭船的小鳥(niǎo)那樣美麗、那樣可愛(ài),如果你遇到了這樣一只小鳥(niǎo),你會(huì)怎 么做?和大家說(shuō)一說(shuō)吧!三、閱讀理解。(28分)(一)課內(nèi)閱讀。(11分)有一

3、天,我起得很早去釣魚(yú),發(fā)現(xiàn)草地并()金色的,()綠色的。中午回家的時(shí)候,我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候,草地乂變綠了。這是為什么 呢?我來(lái)到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái),蒲公英的花就 像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上?;ǘ鋸堥_(kāi)時(shí),它是金色的,草地也是金色的;花 朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。.這個(gè)文段選自,作者是(2分).在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(2分).在文中找到一個(gè)比喻句,用畫(huà)出來(lái),這句話是把 比作。(4 分).草地的顏色為什么會(huì)變化?(3分)(二)課外閱讀。(17分)蝴蝶花蝴蝶花長(zhǎng)在草叢里,從紫色的花瓣里不斷地散發(fā)出一絲絲淡淡的清香,逗 引著蜜蜂、蝴

4、蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái)。它看看自己周?chē)贿^(guò)是些微不足道的小草,有的不開(kāi)花,有的即使開(kāi)出一朵 半朵小花,也很不顯眼,還沒(méi)有什么香味。蝴蝶花驕傲了,它說(shuō):“看來(lái),我是仃花 中的冠軍了,可惜被埋沒(méi)在這里,和這些平凡的小草小花在一起,我兒時(shí)才有出頭 之日?。 辈痪?蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了,花匠把它移植到一個(gè)美麗的花園里。它 初到這里,看到那白玉欄桿里的牡丹,開(kāi)得那么富麗堂皇;那正在怒放的芍藥,比 朝霞還要鮮艷在這數(shù)不盡的名花中,蝴蝶花一下子乂自卑起來(lái)。它說(shuō):“看 來(lái)我是百花中最難看的花了,什么人也不會(huì)理睬我了! ”蝴蝶花正在傷心的時(shí)候想不到一群孩子大聲嚷道快來(lái)看啊這是什么花啊“它叫蝴蝶花?!绷硪粋€(gè)孩子回答?!岸嗪?/p>

5、看的蝴蝶花啊! ”孩子們都蹲在蝴蝶花跟前蝴蝶花的心情平靜了,它這才明白,過(guò)去自己在小草小花中間驕傲固然不對(duì);現(xiàn)在,在牡丹、芍藥間自卑也是沒(méi)有道理的。 TOC o 1-5 h z .文中“名花”是指()和()(2分).蝴蝶花的心情變化在文中很明顯,請(qǐng)找出文中的三個(gè)詞,填在下面括號(hào)內(nèi)。(3 分)( )( )( ).給畫(huà)橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)4、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(4分)謙虛() 自信()暗?。ǎ┢鸱ǎ?蝴蝶花懂得了什么?(用“”畫(huà)出來(lái))(2分).你從蝴蝶花明白的道理中得到了什么啟示?(3分)四、習(xí)作(30分)美麗的翠鳥(niǎo),可愛(ài)的蒲公英花自然界的一切是那么美好,那么動(dòng)人。你是 喜

6、歡多姿多彩的植物?還是喜歡活潑可愛(ài)的小動(dòng)物?給大家介紹一種吧!寫(xiě)作 時(shí),可以用上你學(xué)過(guò)的好詞佳句。字?jǐn)?shù)不少于300字。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1、略2、搭船翠鳥(niǎo)觀察有趣喜歡3、玩耍笑哈哈船艙搭車(chē)靜悄悄要求恰好手槍燈塔口哨4、1、興趣2、有趣3、樂(lè)趣5、(1)多么好看的裙子?。。?)它要和我們一起坐船到外祖父家里去。(3)我和弟弟在玩耍。(4)我看見(jiàn)一只彩色的小鳥(niǎo)站在船頭,多么美麗啊!6、(1)紅色 綠色 藍(lán)色 (2)綠色 金色 綠色7、答:我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它,不會(huì)傷害它,好想跟他做朋友。三、閱讀(一)1、VV金色的草地 普里什文2、不是而是3、比喻句:原來(lái),蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。不蒲公英的話 不做手掌4、答:原來(lái),蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。花朵張開(kāi)時(shí),它是金 色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。(二)1、牡丹、芍藥2、驕傲自卑平靜:“?”4、品傲自向鮮艷平靜5、

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