1、課題：黑白世界（第一課時(shí)）備課時(shí)間：2018年3月1日上課時(shí)間：2018年3月19日教學(xué)內(nèi)容本課是以“造型表現(xiàn)”為主，并結(jié)合作品欣賞的綜合課型。主要學(xué)習(xí)黑白木 刻版畫(huà)的基本制作方法及表現(xiàn)技巧，并試圖結(jié)合木刻形式的文學(xué)作品插圖來(lái)深 化教學(xué)，將木刻技巧與情感主題的藝術(shù)表現(xiàn)有機(jī)結(jié)合。由于本地的經(jīng)濟(jì)條件 有限，沒(méi)有條件讓每個(gè)同學(xué)都親手感受版畫(huà)的制作過(guò)程和技巧，所以我把本課 分為兩課時(shí)第一課時(shí)以了解版畫(huà)的種類歷史藝術(shù)特點(diǎn)為主，第二課時(shí)著重體會(huì) 版畫(huà)創(chuàng)作中黑白圖地轉(zhuǎn)換的藝術(shù)特點(diǎn)和魅力教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀：用示意圖分析木刻作品的黑白關(guān)系，聯(lián)系個(gè)人生活表達(dá)情感。知識(shí)與技能：運(yùn)用黑白造型手法創(chuàng)作黑白畫(huà)。過(guò)程

2、與方法：1、認(rèn)識(shí)木刻的工具及其操作技法。2、學(xué)習(xí)刻刀的操作并運(yùn)用于作品的臨摹。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)黑白畫(huà)的知識(shí)，并感受其概括、節(jié)奏美感。教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用點(diǎn)、線、面組織畫(huà)面，來(lái)表現(xiàn)黑白灰的效果，完成有創(chuàng)意的黑白畫(huà)。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、各種硬筆以及簡(jiǎn)便的木刻刀具和板材。教學(xué)方法示范法、自主探索、引導(dǎo)法、合作學(xué)習(xí)教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)課堂反思一、欣賞 導(dǎo)入。二、合作 探究。讓學(xué)生欣賞自畫(huà)像、魯迅先生感受木刻的黑白直觀比照這種獨(dú)特的藝術(shù)魅力與形式特點(diǎn)。認(rèn)識(shí)木刻刻刀及刻繪效果（在方框里描繪一下）。1、角刀：2、圓刀：3、平刀：跟老師學(xué)木刻：1、老師介紹刻刀種類及特性，并強(qiáng)調(diào)用刀平安。2、老師演示各種刻刀操作方法。1、嘗試刻制（闖關(guān):活動(dòng)一）二、小試牛刀。二、小試牛刀。四、討論 交流。五、教師小結(jié)。溫馨提示：可不考慮造型問(wèn)題，只要刻出的線條具有一定 組織與變化規(guī)律即可。每小組推舉兩幅作品，老師給予拓 印并展示。同時(shí)請(qǐng)學(xué)生談一談使用刻刀的體會(huì)。教師進(jìn)行小結(jié)。2、再嘗試(闖關(guān)：活動(dòng)二)教師指定按以下步驟臨摹“相關(guān)鏈接”的木刻作品船。(1)、用墨色勾畫(huà)出畫(huà)稿。(2)、用角刀刻出主體的外形。(3)、刻出主要色塊。(4)、謹(jǐn)慎而肯定處理細(xì)節(jié)。(教師巡視指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)平安。)仔細(xì)觀察：教師示范拓印一幅優(yōu)秀學(xué)生木刻作品。學(xué)生自己動(dòng)手：嘗試拓印。作品展示：