2022年人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元復(fù)式統(tǒng)計(jì)表教案_第1頁
2022年人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元復(fù)式統(tǒng)計(jì)表教案_第2頁
2022年人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元復(fù)式統(tǒng)計(jì)表教案_第3頁
2022年人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元復(fù)式統(tǒng)計(jì)表教案_第4頁
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1、第三單元名師精編優(yōu)秀教案復(fù)式統(tǒng)計(jì)表新學(xué)問點(diǎn):1、 熟悉復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,能依據(jù)收集、整理的數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計(jì)表;2、 能依據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)潔的分析;教學(xué)目標(biāo):1、通過對(duì)現(xiàn)實(shí)生活事例中的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集整理,讓同學(xué)熟悉復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,使同學(xué)學(xué)會(huì)依據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表解決一些實(shí)際問題;2、使同學(xué)學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的數(shù)據(jù)分析,進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,懂得數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系;3、使同學(xué)能依據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)潔的分析;教學(xué)時(shí)間:一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、使同學(xué)在詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中熟悉復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,能依據(jù)收集、整理的數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計(jì)表,并能依據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)潔的分析;2、使同學(xué)在熟悉、填寫、分析復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的過程中,進(jìn)一步懂

2、得統(tǒng)計(jì)方法,進(jìn)展統(tǒng)計(jì)觀念;3、通過學(xué)習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)與現(xiàn)實(shí)生活的親密聯(lián)系,感受學(xué)習(xí)的樂趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心;教學(xué)重點(diǎn):使同學(xué)熟悉復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,會(huì)依據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表解決一些簡(jiǎn)潔的實(shí)際問題;教學(xué)重難點(diǎn):通過數(shù)據(jù)的整理和分析,使同學(xué)能對(duì)數(shù)據(jù)作出簡(jiǎn)潔的判定和猜測(cè);教學(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課;出示教材第 36 頁情境圖;提問:這是本班同學(xué)最喜愛的活動(dòng)情形,你從圖中能知道些什么?6 個(gè)愛好小組的人數(shù)填在下面的統(tǒng)計(jì)表中嗎?提出要求:你能把這 男生最喜愛的活動(dòng)活看踢看畫跳玩動(dòng)書球電畫繩電視子游 戲名師精編 優(yōu)秀教案人 數(shù) 女生最喜愛的活動(dòng)活看踢看畫跳玩動(dòng)書球電畫繩電視子游 戲 人 數(shù) 同學(xué)各自填寫,

3、老師提示同學(xué)應(yīng)留意核對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);提問:男生最喜愛什么活動(dòng)?女生最喜愛什么活動(dòng)?指出:這里的每張統(tǒng)計(jì)表都只是反映男、女生最喜愛的活動(dòng)的人數(shù),假如要對(duì)男、女生最喜愛的活動(dòng)的人數(shù)進(jìn)行比較,就顯得不是很便利了;所以,人們就想到把這些簡(jiǎn)潔統(tǒng)計(jì)表合并成一張統(tǒng)計(jì)表(出示例題中的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表)二、探究新知 1、談話:請(qǐng)同學(xué)們先仔細(xì)觀看這張表,在想一想,表中各個(gè)欄目是什么意思?2、熟悉復(fù)式統(tǒng)計(jì)表;情境中的第三個(gè)統(tǒng)計(jì)表填寫了男生和女生最喜愛的活動(dòng)數(shù)據(jù),像這樣的統(tǒng)計(jì)表就是復(fù)式統(tǒng)計(jì)表;復(fù)式統(tǒng)計(jì)表可以表示多組數(shù)據(jù),單式統(tǒng)計(jì)表只能表示一組數(shù)據(jù)與單式統(tǒng)計(jì)表相比,復(fù)式統(tǒng)計(jì)表更有利于 對(duì)所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行觀看、比較和分析;3、讀復(fù)

4、式統(tǒng)計(jì)表;(1)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表左上角的一個(gè)格用斜線隔成三部分,分別表示出表內(nèi)橫向、豎向所放內(nèi)容以及所統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的名稱;(2)豎排表示所統(tǒng)計(jì)的對(duì)象是男生和女生,因此對(duì)應(yīng)表頭處寫“ 性別”;(3)橫排表示的是最喜愛的項(xiàng)目情形,因此對(duì)應(yīng)表頭寫“ 活動(dòng)”;中間部分;(4)是不同性別、不同活動(dòng)的相應(yīng)人數(shù),因此在表頭對(duì)應(yīng)的中間格寫“ 人數(shù)”4、解決問題;從第一個(gè)單式統(tǒng)計(jì)表中可以知道,男生喜愛的活動(dòng)分別是什么,對(duì)應(yīng)的人數(shù)是 多少;從其次個(gè)單式統(tǒng)計(jì)表中可以知道,女生喜愛的活動(dòng)分別是什么,對(duì)應(yīng)的名師精編 優(yōu)秀教案人數(shù)是多少;觀看這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表可以發(fā)覺,每個(gè)統(tǒng)計(jì)表的活動(dòng)都一樣,調(diào)查的 都是看書、踢球、看電視、畫畫、跳繩和

5、玩電子嬉戲;第三個(gè)統(tǒng)計(jì)表包含三項(xiàng) 內(nèi)容:活動(dòng)項(xiàng)目(看書、踢球、看電視、畫畫、跳繩和玩電子嬉戲),人數(shù),性 別(男生、女生);依據(jù)表中調(diào)查的數(shù)據(jù)可以判定出男生和女生最喜愛的活動(dòng)是 什么;哪個(gè)數(shù)據(jù)大,那個(gè)活動(dòng)就是同學(xué)最喜愛的;要想知道調(diào)查的人數(shù)一共是多 少人,把各個(gè)項(xiàng)目中的人數(shù)相加即可;我們?nèi)钥梢砸罁?jù)表中的數(shù)據(jù)的大小,對(duì)這 次調(diào)查的結(jié)果提出看法和建議;小結(jié):剛才的每張統(tǒng)計(jì)表都只能反映一個(gè)小組的男、女生人數(shù);用剛才的統(tǒng)計(jì)表不 便于比較不同小組的人數(shù),這張統(tǒng)計(jì)表不僅便于比較各組人數(shù),而且能看出四個(gè)小 組的整體情形;引導(dǎo):假如把剛才的幾張統(tǒng)計(jì)表叫做“ 單式統(tǒng)計(jì)表” 你覺得這張統(tǒng)計(jì)表叫什么名稱 . 同學(xué)爭(zhēng)

6、論后揭題;(板書課題)三、課堂作業(yè)新設(shè)計(jì) 指導(dǎo)完成教材第 38 頁練習(xí)八第 1 題;先讓同學(xué)說說題目供應(yīng)的是什么數(shù)據(jù),再指名同學(xué)介紹一些與這些數(shù)據(jù)有關(guān)的事;然后讓同學(xué)把上面的數(shù)據(jù)填寫在統(tǒng)計(jì)表里;同學(xué)完成后,提問:你能說出中國哪一屆奧運(yùn)會(huì)獲得金牌數(shù)最多嗎?俄羅斯金牌數(shù) 最少的一屆呢?美國獲得金牌數(shù)在三個(gè)國家的排名分別是多少?從上面的統(tǒng)計(jì)表中 你仍能明白些什么?四、思維訓(xùn)練1、某書店 2022 年其次季度的圖書售出情形如下,依據(jù)所給數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計(jì)表;四月份:教輔書 2631 本,文學(xué)類圖書 3452 本,工具書 302 本;五月份:教輔書 3689 本,文學(xué)類圖書 2478 本,工具書 352 本;六月份:教輔書 5634 本,文學(xué)類圖書 1953 本,工具書 427 本;2、下面是三( 1)班同學(xué)飲食情形統(tǒng)計(jì)表,想想怎樣填寫表中空缺部分;三( 1)班同學(xué)

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