新北師大版八年級(jí)下冊(cè)初中物理 第7節(jié) 飛機(jī)為什么能上天 教學(xué)課件_第1頁(yè)
新北師大版八年級(jí)下冊(cè)初中物理 第7節(jié) 飛機(jī)為什么能上天 教學(xué)課件_第2頁(yè)
新北師大版八年級(jí)下冊(cè)初中物理 第7節(jié) 飛機(jī)為什么能上天 教學(xué)課件_第3頁(yè)
新北師大版八年級(jí)下冊(cè)初中物理 第7節(jié) 飛機(jī)為什么能上天 教學(xué)課件_第4頁(yè)
新北師大版八年級(jí)下冊(cè)初中物理 第7節(jié) 飛機(jī)為什么能上天 教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第八章 壓強(qiáng)與浮力第7節(jié) 飛機(jī)為什么能上天1.了解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。2.能運(yùn)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋生活中有關(guān)的現(xiàn)象。3.知道升力在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用,并能對(duì)其進(jìn)行解釋。是什么力使得硬幣向上“跳”起來了?實(shí)驗(yàn)演示思 考點(diǎn)擊畫面播放動(dòng)畫流體具有流動(dòng)性的液體和氣體。例如:水空氣一、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1.往硬幣上方吹氣改變了什么?2.硬幣的上表面的氣壓有什么變化?3.形成什么方向的壓強(qiáng)差?猜想:氣體的壓強(qiáng)與氣體的流速有關(guān)系。思 考實(shí)驗(yàn)一 拿兩張紙,使其自由下垂,向紙中間吹氣?,F(xiàn)象: 可以看到兩張紙向中間靠攏。實(shí)驗(yàn)二 把乒乓球放置于漏斗里,從漏斗尖端朝下用力吹?,F(xiàn)象: 可以看到乒乓球并不下落,

2、反而上升。實(shí)驗(yàn)三 把兩只等高的點(diǎn)燃的蠟燭相距約10cm并列豎放在水平桌面上,用玻璃管吹兩只蠟燭的中間?,F(xiàn)象: 可以看到兩只蠟燭的火焰往中間靠攏。流體在流速越大的位置,壓強(qiáng)越小。結(jié)論幾十噸的飛機(jī)為什么能在空中飛行?秘密就在于機(jī)翼二、飛機(jī)的升力點(diǎn)擊畫面播放動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)演示點(diǎn)擊畫面播放動(dòng)畫飛機(jī)的升力:由于機(jī)翼的形狀上凸下平,在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí),通過機(jī)翼的上、下表面的空氣流速不同而存在壓強(qiáng)差,產(chǎn)生了向上的升力。1.流體在流速大的地方壓強(qiáng)較小,在流速小的地方壓強(qiáng)較大。2.機(jī)翼上下表面的壓強(qiáng)差是產(chǎn)生升力的原因。1.如圖所示,在水平的兩根筷子中間放上兩只乒乓球,通過空心塑料管向兩球間用力吹氣,會(huì)發(fā)現(xiàn)兩只乒乓球( )

3、A.相互靠近B.相互遠(yuǎn)離C.靜止不動(dòng)D.向同一方向運(yùn)動(dòng)AA2.飛機(jī)機(jī)翼初看好像是一個(gè)整體,實(shí)際上是由幾部分組成的。它的襟翼可以繞軸向后下方、后上方偏轉(zhuǎn)。飛行員在飛機(jī)上升、平穩(wěn)飛行、下降和著陸減速等過程中,是通過操縱桿改變襟翼的彎度來改變飛機(jī)的升力、阻力的。下圖是簡(jiǎn)化機(jī)翼截面圖,其中表現(xiàn)飛機(jī)上升的是( ) A B C D 3.如圖所示,在一段輸液管粗細(xì)不同的部位,分別插入兩根相同的口服吸管(圖中a、b處),用注滿水的大注射器通過輸液管向外注水(演示時(shí)整個(gè)裝置內(nèi)注滿水)。圖中a、b處噴出水的高度不同,該現(xiàn)象說明( )A. a處水的流速大、壓強(qiáng)小B. a處水的流速小、壓強(qiáng)大C. b處水的流速大、壓強(qiáng)大D. b處水的流速小、壓強(qiáng)小BC學(xué)習(xí)了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”后,為了解決“H”形地下通道中過道的通風(fēng)問題,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論