2022年人教版小學四年級美術(shù)教案美術(shù)的節(jié)奏_第1頁
2022年人教版小學四年級美術(shù)教案美術(shù)的節(jié)奏_第2頁
2022年人教版小學四年級美術(shù)教案美術(shù)的節(jié)奏_第3頁
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人教版學校四年級美術(shù)教案美術(shù)的節(jié)奏課題：美術(shù)的節(jié)奏人教版美術(shù)教案一課時教學目的： 1、熟悉重疊圖案的藝術(shù)特點,美術(shù)的節(jié)奏增強同學審美感受才能；2、挖掘同學制造性思維才能、想象力美術(shù)的節(jié)奏； 人教版學校四年級美術(shù)教案 美術(shù)的節(jié)奏教學重點：學習多種形式的重疊排列方法；教學難點：如何處理重疊的遮擋關(guān)系；教學具預(yù)備：課件、彩紙、剪刀、膠水、彩筆；教學過程一、組織教學二、導(dǎo)入（展現(xiàn)課題）生活中我們常常能夠觀察物體相互重疊排列的現(xiàn)象,今日我們來試試看物體相互重疊會產(chǎn)生什么成效；三、授課1、通過課件演示,引導(dǎo)同學觀賞并提出問題,通過觀賞這些重疊的圖形你有什么感覺？師歸納：通過把大小、外形相同或不同的圖案運用多種排列方式進行重疊排列,能產(chǎn)生不同的美感；2、啟示同學觀看生活中的事物,你們在生活中觀察什么物體重疊排列,具有什么美感？3、師示范步驟：先構(gòu)思設(shè)計好圖形后畫出或剪出圖形再進行重疊排列；4、啟示同學進行創(chuàng)作設(shè)計；5、引導(dǎo)同學觀賞教材中的作品； 美術(shù)的節(jié)奏人教版學校四年級美術(shù)教案 四、作業(yè)要求：畫出或剪刀動物、人物重疊排列；五、老師巡察輔導(dǎo)；六、作品展現(xiàn)；七、板書：人教版學校四年級美術(shù)教案美術(shù)的節(jié)奏

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