1、PAGE PAGE 18上馬街道中心幼兒園幼兒園各崗位人員工作職責(zé)園 長 工 作 職 責(zé)一、遵循國家的法律、法規(guī)，依法辦園，按章程管理幼兒園。 二、規(guī)劃不同時期幼兒園的發(fā)展方向，帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員確立每學(xué)期教育研究方向和全園工作重點，及時總結(jié)、推廣幼兒園取得的各項研究成果。 三、營造寬松、和諧、民主的工作氛圍，積極創(chuàng)造條件為領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全園教職工提供發(fā)展空間，為其可持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。四、不斷學(xué)習(xí)新知識，高質(zhì)量地指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班級部門負(fù)責(zé)人的工作，使其在各自的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作，取得成績。五、充分挖掘、整合各種教育資源，豐富完善“生活教育”研究，創(chuàng)造性開展家庭社區(qū)工作。六、全面履

2、行幼兒園法人義務(wù)，對幼兒園出現(xiàn)的問題承擔(dān)責(zé)任，做出科學(xué)決策，保證全園工作高質(zhì)量運轉(zhuǎn)。七、制定人員編制，明確分工，合理組織人力，注重任用、調(diào)離、晉升、獎懲等事項。八、定期召開園務(wù)會、行政辦公會、全體教師會、后勤工作會、全園教職工會，統(tǒng)一認(rèn)識，增強(qiáng)工作人員的執(zhí)行力。九、積極爭取社會各界的支持，不斷改善辦園條件。業(yè) 務(wù) 園 長 工 作 職 責(zé)一、掌握執(zhí)行各項法律、法規(guī)，積極支持配合園長工作，圍繞園務(wù)工作重點，創(chuàng)造性開展各項工作。二、主動吸收前瞻性的信息，并能將所獲信息內(nèi)化運用到日常的工作管理中。三、采取有效措施，提高整個團(tuán)體的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力，為幼兒園的可持性發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。四、敏銳

3、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，并能及時與園長、領(lǐng)導(dǎo)班子溝通、分享、交流工作體驗，從實際出發(fā)，對園長助理、班級、部分工作進(jìn)行考核。五、引導(dǎo)全體職工學(xué)習(xí)理論、運用理論、創(chuàng)新理論，重視園長助理及各部門負(fù)責(zé)人的管理過程，引導(dǎo)、支持、幫助他們有效開展工作，促進(jìn)其迅速成長。六、以“生活教育”研究為核心，深入實際了解、調(diào)查、研究問題，為園長決策提供謀略，帶領(lǐng)全園教師開展有效的科學(xué)研究，并幫助教師總結(jié)、提升經(jīng)驗，促進(jìn)師幼共同成長。七、圍繞園務(wù)工作重點的開展，進(jìn)行及時全面的反思，并能提出有效策略加以推廣或改善。后 勤 園 長 工 作 職 責(zé)1.協(xié)助配合園長開展幼兒園各項工作。對后勤工作負(fù)全部責(zé)任，并能認(rèn)真組織實施。 2.

4、負(fù)責(zé)全園的保育管理和后勤管理工作。指導(dǎo)保育員和后勤人員樹立正確的兒童觀、教育觀，掌握和運用科學(xué)的工作方法，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)和保育相互結(jié)合、相互滲透。 3.負(fù)責(zé)完善和落實幼兒衛(wèi)生保健制度，組織檢查幼兒園公共環(huán)境及班級衛(wèi)生保健工作。督促保健醫(yī)生對幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣定期檢查、分析，執(zhí)行預(yù)防為主的方針，認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作，把好防病治病和食物、用品消毒關(guān)。 4.指導(dǎo)保育員和后勤人員開展責(zé)任范圍內(nèi)的各項工作，并能及時檢查，防患事故的發(fā)生。 5.負(fù)責(zé)制定幼兒園后勤工作計劃，對保健醫(yī)生、保育員、后勤人員的工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、評估、考核，并調(diào)整安排他們的工作。 6.負(fù)責(zé)組織物資采購工作的安排，切實把

5、好物資的質(zhì)量關(guān)，杜絕一切假冒偽劣商品流入園內(nèi)。 7.負(fù)責(zé)幼兒園房屋維修、設(shè)備添加和維修、安全衛(wèi)生等工作。制定和督促各項安全制度的落實和排查工作，保證幼兒在園人身安全。 8.加強(qiáng)對廚房工作的管理、監(jiān)督。督促廚房衛(wèi)生管理條例的落實，定期對廚房工作進(jìn)行檢查，做好防毒、防火、放燙等工作。負(fù)責(zé)幼兒的膳食管理工作，開好火委會。 9.深入班級，及時了解情況，并有記錄。辦 公 室 主 任 工 作 職 責(zé)一、管理好幼兒園文書檔案。 三、做好幼兒園宣傳工作。四、在園長指導(dǎo)下負(fù)責(zé)外事人員的接待工作和上下級的聯(lián)系工作。五、負(fù)責(zé)教職工考勤登記匯總，兌現(xiàn)幼兒園獎懲條例。 六、按時完成工作任務(wù)，保證幼兒園日常行工作正常運轉(zhuǎn)

6、。園 長 助 理 工 作 職 責(zé)一、政協(xié)助園長處理好幼兒園日常行政工作。 二、做好幼兒園行政辦公會議和其他有關(guān)會議的記錄。 三、負(fù)責(zé)節(jié)假日值班安排和布置工作。 四、根據(jù)園長指示和行政辦公會議決定，草擬幼兒園學(xué)年工作計劃和規(guī)章制度，安排好幼兒園日常工作，匯總各處室工作總結(jié)，做好園長參謀。 五、按時完成工作任務(wù)，保證幼兒園日常行工作正常運轉(zhuǎn)。教 研 組 長 工 作 職 責(zé)一、應(yīng)具有吸納學(xué)前教育前沿信息的意識和能力，并能將信息分享給教研組成員，利用信息分析教研組的實踐活動。二、各教研組應(yīng)按計劃及時開展活動，每次活動確定主持人，明確研究主題，積累好教研活動的真實資料。三、教研組長應(yīng)調(diào)動本組成員的積極性

7、，共同研究確立課程主題，分析主題價值和推進(jìn)階段，制定切實有效的周計劃，研究各類活動實施的有效策略，提高課程實施水平。四、教研組長要有敏銳的觀察力，從實際工作中發(fā)現(xiàn)有價值的研究問題，發(fā)現(xiàn)問題后，應(yīng)提出具體可行的解決策略，并征求教研組成員的意見，開展多元化的研究。五、研究過程中應(yīng)避免短期效應(yīng)，每個成員都必須樹立鞏固成果、深化研究的思想，使研究成果不斷豐富和完善。六、每學(xué)期根據(jù)園務(wù)計劃及教研組內(nèi)實際情況，制訂好級部教研計劃，并有措施。七、按計劃安排好級部活動，訂好詳細(xì)計劃，寫好活動總結(jié)。班 主 任 工 作 職 責(zé)全面負(fù)責(zé)班級工作。如班級成員管理、課程構(gòu)建與實施、兒童保育與安全保護(hù)、家園共育、財產(chǎn)管理

8、等工作。營造民主、寬松、關(guān)愛、支持、團(tuán)結(jié)、合作的班級氛圍，以富有個性的班級文化帶動、影響班級兒童的發(fā)展。學(xué)期初組織班級老師共同制定班務(wù)工作計劃，分工合作予以落實；學(xué)期末負(fù)責(zé)總結(jié)班力工作，向班級成員匯報后上交辦公室。四、依據(jù)“生活教育”課程理念，通過計劃組織實施回顧反思的過程，靈活地推動課程實施與幼兒的發(fā)展。五、依據(jù)“生活教育”環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則和規(guī)律，帶領(lǐng)班級成員共同與課程主題密切聯(lián)系的、符合幼兒興趣與需要的、具有支持性與打挑戰(zhàn)性的環(huán)境。研究支持、幫助幼兒與環(huán)境有效互動的策略，從而提高幼兒與環(huán)境有效互動的能力。六、每周組織班級成員分析幼兒的活動表現(xiàn)，根據(jù)綱要和課程的指導(dǎo)思想進(jìn)行評價，在此基礎(chǔ)上共同

9、制定周計劃。制定周計劃時，應(yīng)讓配班教師掌握其原則、目標(biāo)、內(nèi)容的平衡性、適宜性和統(tǒng)整性等。七、科學(xué)安排幼兒一日生活，具體分析生活活動、活動區(qū)活動、集體活動、戶外活動及轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)等活動的有機(jī)結(jié)合，使之發(fā)揮一日活動的整體教育功能。八、在日常生活和教育教學(xué)過程中應(yīng)關(guān)注孩子的發(fā)展變化，配班教師收集具有典型意義的幼兒行為表現(xiàn)和各種作品等，并把收集的資料進(jìn)行有價值的全面分析。九、有目的地與配班教師研究各類活動的組織指導(dǎo)策略，階段性地寫出自己的指導(dǎo)收獲、配班教師的明顯進(jìn)步與存在的主要問題，提高指導(dǎo)的實效性。十、樹立向家長學(xué)習(xí)的思想，研究家園溝通的策略。通過多種途徑向家長匯報幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況，虛心聽取家長

10、意見，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。十一、通過實踐研究，逐漸成為研究型、反思型、專家型教師，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。十二、各班級不得擅自向家長收取任何費用（如參觀包車、沖洗照片、活動費用等）。確須收取的費用要向園領(lǐng)導(dǎo)匯報，經(jīng)批準(zhǔn)后，由財會人員按財務(wù)規(guī)定辦理。十三、每月進(jìn)行一次安全隱患排查工作，保證班級環(huán)境的安全，保每周五進(jìn)行一次安全教育，提高幼兒的安全意識及自護(hù)能力。配 班 教 師 工 作 職 責(zé) 一、尊重、關(guān)愛幼兒。對幼兒耐心細(xì)致，態(tài)度和藹，堅持正面教育，全面關(guān)心幼兒的生活，充分尊重幼兒權(quán)利，為幼兒提供均等的教育機(jī)會。二、樹立主人翁意識，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。積極支持、密切配合班主任工作，并能大膽地對班主任工

11、作提出意見或建議，積極主動地開展各項工作。三、積極學(xué)習(xí)并理解“生活教育”基本理念，主動學(xué)習(xí)規(guī)程、綱要和指南及相關(guān)教育理論，深刻領(lǐng)會其精神；虛心學(xué)習(xí)班主任及其他教師的先進(jìn)觀念與經(jīng)驗，靈活運用于實踐，在不斷學(xué)習(xí)、實踐與反思中迅速提高專業(yè)水平。四、主動參與課程構(gòu)建、主題價值分析、周計劃制定、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。根據(jù)課程的要求和幼兒的興趣與需要，設(shè)計豐富的教育活動。認(rèn)真觀察幼兒在各項活動中的表現(xiàn)，從而分析目標(biāo)確立、內(nèi)容選擇、組織形式、指導(dǎo)策略、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等，使幼兒獲得有價值的經(jīng)驗。五、主動向班主任匯報、交流組織幼兒活動的體驗，尋求幫助與指導(dǎo)。六、本著遵循規(guī)范、超越規(guī)范的原則，創(chuàng)造性地做好各項工作，盡早成為研究型

12、教師。 保 健 員 工 作 職 責(zé)一、熟知衛(wèi)生保健、安全工作有關(guān)法律、法規(guī)及幼兒園各項管理制度。認(rèn)真貫徹落實各級政府頒布的衛(wèi)生保健制度。做好幼兒園的消毒工作。食品營養(yǎng)要合理搭配，保證幼兒和教職工的安全與健康。二、根據(jù)各部門工作實際，有計劃、有目的地對教職工進(jìn)行衛(wèi)生保健培訓(xùn)，使每名教職工增強(qiáng)衛(wèi)生保健意識，規(guī)范工作行為。三、定期組織教職工和幼兒查體，并能針對問題對教職工進(jìn)行有效指導(dǎo)，及時向家長反饋幼兒的健康狀況；指導(dǎo)家長、教師、炊事員共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。四、負(fù)責(zé)全園疾病預(yù)防工作，采取有效措施杜絕傳染病在園內(nèi)傳播。如有在意外事故中受傷的幼兒，應(yīng)協(xié)同班級教師與家長密切聯(lián)系，保證幼兒得到及時有效的治療

13、。五、每天晨檢，定時到各班了解幼兒健康狀況。六、督導(dǎo)考核全園衛(wèi)生工作，確保整體環(huán)境美觀、潔凈、清爽。七、深入伙房和班級調(diào)研幼兒的飲食質(zhì)量，定期召開伙委會，不斷提高伙食質(zhì)量。八、根據(jù)幼兒的進(jìn)食量和營養(yǎng)素攝取量，每周為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。九、妥善保管好幼兒園的藥品。十、按要求及時辦理幼兒園的“食品經(jīng)營許可證”及教職工“衛(wèi)生保健合格證”。十一、每周更換衛(wèi)生保健宣傳欄的食譜，每周更換相關(guān)的宣傳內(nèi)容及圖片。十二、負(fù)責(zé)積累各項衛(wèi)生安全、保健資料，每月匯報一次，年終整理成檔存放。保 育 員 工 作 職 責(zé) 一、清潔與護(hù)理1、負(fù)責(zé)本班活動室、寢室、盥洗室、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生工作。2、接受保健人員的指導(dǎo)，嚴(yán)格

14、執(zhí)行兒保衛(wèi)生消毒制度，熟練掌握消毒衛(wèi)生技能與方法。3、在保健人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，平時細(xì)心觀察，消除各種事故隱患。 4、隨時開窗換氣，保持室內(nèi)空氣清新，光線充足。5、負(fù)責(zé)進(jìn)餐時的清潔與收拾：餐前用消毒水擦干凈桌子，準(zhǔn)備餐具、漱口水，根據(jù)幼兒飯量隨時添加飯菜，進(jìn)餐時不催促幼兒，盡可能滿足每個孩子的需求，餐后打掃等，保證所有幼兒的進(jìn)餐量和未散步幼兒的安全，不讓幼兒抬送餐具。6、創(chuàng)設(shè)安靜、整潔的睡眠環(huán)境，根據(jù)季節(jié)注意保暖與通風(fēng)。收拾床鋪，仔細(xì)檢查被、褥下是否有影響幼兒安全的物品。7、根據(jù)季節(jié)保證幼兒有足夠的溫度適宜的飲用水，并提醒幼兒飲水。8、為幼兒開展體育活動做好場地布置和運動器械的

15、準(zhǔn)備工作，鍛煉前檢查幼兒的服裝、鞋子，備好干毛巾，供幼兒擦汗，對體弱幼兒進(jìn)行個別照顧。9、幫助幼兒整理衣著，根據(jù)天氣及活動量及時為幼兒增減衣物。做好防暑降溫、防寒保暖工作。10、檢查幼兒大小便后整理服裝的情況，幼兒便溺后及時處理，清洗衣物。指導(dǎo)、督促幼兒餐前、便后洗手等，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。11、在保健人員的指導(dǎo)下對體弱兒、肥胖兒進(jìn)行科學(xué)護(hù)理。（二）配合教學(xué)1、在教學(xué)、區(qū)域活動、戶外活動及生活活動中，把理解、尊重、接納每個孩子放在第一位，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)孩子發(fā)展。2、和教師共同教育、研究本班幼兒，合理安排幼兒的一日生活，減少過度環(huán)節(jié)的等待現(xiàn)象，把教育滲透在一日生活之中。如：(1)指

16、導(dǎo)幼兒穿、脫衣服，學(xué)習(xí)按圖示、兒歌的要求疊衣服，放在固定地方。(2)指導(dǎo)值日生的工作：分發(fā)餐具、擦桌、照顧自然角、收拾體育器械等。(3)指導(dǎo)幼兒入廁時按墻飾與腳印的提示，不擁擠，大小便入池。(4)指導(dǎo)幼兒愛護(hù)桌、椅、門、窗、墻飾，節(jié)約用水。(5)盡可能地多時間與幼兒一起活動、游戲。3、根據(jù)教學(xué)、游戲的需要與教師一道添置玩具、布置墻飾、設(shè)計制作活動區(qū)材料。經(jīng)常檢查班級的材料配備，及時增添、維護(hù)。4、配合教師在教學(xué)活動中指導(dǎo)幼兒，保護(hù)幼兒的安全。協(xié)助教師做好個別幼兒的工作。三、物品保管 1、負(fù)責(zé)保管本班的設(shè)備、玩教具，并登記造冊，經(jīng)常清點。一旦遺失或損壞，應(yīng)立即通知有關(guān)人員做相應(yīng)處理。2、負(fù)責(zé)保管

17、幼兒的衣物、用品，防止遺失、混淆。3、每天離園前檢查水、電、門、窗，保證安全。四、日常工作1、開學(xué)前后，全面清洗(掃)室內(nèi)墻(窗)面、用具、教玩具，曬被褥，驗收財產(chǎn)。2、每周撣灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。3、每日餐后及離園前后拖地一次，水杯下午消毒一次，毛巾每天消毒一次，門、窗、桌、椅、地等隨臟隨抹(掃)。4、每天配合教師開展教學(xué)活動、游戲活動、體育活動。5、每周參加一次政治學(xué)習(xí)，每兩周參加一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。6、每天利用接送幼兒的時間與家長做簡短的交流。 報 賬 員 工 作 職 責(zé)一、負(fù)責(zé)管理幼兒園的日常財務(wù)工作。二、貫徹國家財稅政策、法規(guī)，并結(jié)合幼兒園具體情況建立規(guī)范的財務(wù)模式，指導(dǎo)建立健全相

18、關(guān)財務(wù)核算制度，負(fù)責(zé)對單位內(nèi)部財務(wù)管理制度的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和考核。三、進(jìn)行成本費用預(yù)測、計劃、控制、核算、分析和考核，監(jiān)督各部門降低消耗、節(jié)約費用、提高經(jīng)濟(jì)效益。四、負(fù)責(zé)幼兒園會計核算和財務(wù)管理制度的制定，推行會計電算化管理方式等。五、嚴(yán)格執(zhí)行國家財經(jīng)法規(guī)和本園各項制度，加強(qiáng)財務(wù)管理。六、組織指導(dǎo)編制財務(wù)收支計劃、財務(wù)預(yù)決算，并監(jiān)督貫徹執(zhí)行。七、負(fù)責(zé)監(jiān)管財務(wù)歷史資料、文件、憑證、報表的整理、收集和立卷歸檔工作，并按規(guī)定手續(xù)報請銷毀。八、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。固 定 資 產(chǎn) 管 理 員 工 作 職 責(zé)一、熟悉掌握并認(rèn)真貫徹關(guān)于國有資產(chǎn)管理方面的政策和制度，結(jié)合幼兒園實際情況，制定園內(nèi)加強(qiáng)國有

19、資產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定及辦法。二、熟悉幼兒園固定資產(chǎn)分布情況，做到心中有數(shù)，合理調(diào)配，滿足教育教學(xué)之用。三、每月巡視一次固定資產(chǎn)分布情況，對對破損或功能不全的要及時匯報、維修，地有安全隱患的，要當(dāng)即封存，不允許帶病使用，確保其安全有效使用。四、定期與會計人員核對有關(guān)帳目，做到帳帳相符、帳物相符，物盡其用，確保財產(chǎn)物資完好無損，因違反管理制度而造成損失的，由責(zé)任人員賠償。五、不私自外借公物。六、自然損壞報廢的，管理員要填寫“物品申請報廢單”，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可后，方可在領(lǐng)用單上注銷。倉 庫 保 管 員 工 作 職 責(zé)一、自覺學(xué)習(xí)倉庫管理工作的基本技能。二、按財產(chǎn)的性質(zhì)、用途分別設(shè)立帳冊。三、嚴(yán)格領(lǐng)物制度，購

20、入物品先驗收，方能入庫，登記入帳后方可領(lǐng)用，領(lǐng)用物品完善簽字程序，不得浪費和人為損壞。四、定期進(jìn)行財產(chǎn)清點工作，做到帳物相符，發(fā)現(xiàn)缺少要查明原因。五、了解熟悉倉庫物品存放的位置，凡有檢查，必須及時提供所需物品。六、按衛(wèi)生、安全要求做好倉庫防火、防盜工作確保庫房的安全。七、做好開學(xué)前的物品準(zhǔn)備和發(fā)放工作，保證教育教學(xué)用品的供應(yīng)，不影響正常的教育教學(xué)工作。八、定期了解班級、部門的物資需求情況，及時與采購員聯(lián)系購買，根據(jù)各部門實際進(jìn)行合理調(diào)配，確保各部門正常開展工作之需。九、管理員要按部門或個人，建立領(lǐng)用物品登記薄，為各部門發(fā)放物品應(yīng)由部門負(fù)責(zé)人簽字，個人領(lǐng)用由領(lǐng)用者簽字。十、購買物品必須驗收，按物

21、品分類登記入帳。十一、借用物品必須填寫“借物單”、借物遺失，按購買價或以質(zhì)論價賠償。十二、學(xué)期末對各班級、部門玩教具及各類物品進(jìn)行清點，將各類物品的數(shù)量、重量及破損情況進(jìn)行登記，并將清點情況匯報園領(lǐng)導(dǎo)。十三、教職工改變工作崗位，所借物品要在一周內(nèi)交還，超出一個月不歸還，管理員要及時上報，并予以相應(yīng)處罰。十四、領(lǐng)用消耗品要厲行節(jié)約、精打細(xì)算，防止浪費。圖 書 管 理 員 工 作 職 責(zé)一、嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，遵守各項勞動紀(jì)律，確保圖書各項工作順利高效開展。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉掌握圖書館內(nèi)各類軟件的使用和操作，做好數(shù)據(jù)通信的管理與維護(hù)工作。三、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，按規(guī)定簽到、登記；核對每批到館圖書的冊數(shù)

22、，驗收時認(rèn)真核對圖書的數(shù)量、價格，確保無誤，發(fā)現(xiàn)問題及時查找、處理，對購入的新書、教學(xué)資料按規(guī)定及時編目、分類、入帳，做到帳物相符；電子圖書的購買要與紙質(zhì)圖書相補(bǔ)充，避免重復(fù)。四、做好新書通報工作，利用多種形式對新進(jìn)圖書資料（包括數(shù)字資源）進(jìn)行宣傳。五、年末根據(jù)上一年度實際情況征訂下一年度各類報刊、雜志，并按規(guī)定編目、分類、入帳。六、認(rèn)真執(zhí)行圖書借閱制度，對借閱或歸還的圖書要及時做好登記工作，及時催回借書，盡快上架，加速圖書周轉(zhuǎn)利用率，避免書刊的丟失；對已丟失和損壞的圖書要盡快補(bǔ)充或進(jìn)行修整，確保圖書的完整、整潔。七、每年7-8月匯總教職工圖書借閱情況，對丟失資料，按賠償標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行核算，并將統(tǒng)計

23、、核算情況制表上報財務(wù)室。八、做好書庫管理工作，對圖書館新進(jìn)圖書及借還的圖書要及時整理上架，并定期倒架，確保圖書排列有序。九、將報刊每月分類裝訂一次，每半年將雜志裝訂成冊，分類存放。十、教學(xué)資料、圖片資料收集及時、索引完備、存放有序。十一、了解教職工需求，為老師的教育教學(xué)、教科研工作提供服務(wù)。十二、負(fù)責(zé)圖書館內(nèi)的清潔，妥善保管圖書資料，及時修補(bǔ)圖書，做好防火、防潮、通風(fēng)和防盜工作。安保人員工作職責(zé)1、熱愛本職工作，嚴(yán)格遵守上下班時間及值班制度,做到警容整潔,儀表端莊,文明值班,上班時間不得做與值班無關(guān)的事情,并認(rèn)真做好當(dāng)班記錄。2、熟悉和掌握幼兒園園內(nèi)各種保安設(shè)施的操作和性能,熟悉園內(nèi)情況,服從園領(lǐng)導(dǎo)的安排。做好報刊、雜志、信件的收發(fā)工作。3、禮貌查詢進(jìn)入園方的訪客,如無特殊情況,家長不得隨便進(jìn)入園內(nèi),嚴(yán)格實行登記制度。幼兒園孩子家長非離園時間需接走幼兒出園門,必須由班主任帶領(lǐng)幼兒到園門口確認(rèn)后才交接。發(fā)現(xiàn)衣冠不整和其他閑雜人員