北京課改版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 9.5 對(duì)稱(chēng)、平移和旋轉(zhuǎn) 教學(xué)課件_第1頁(yè)
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1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入平移和旋轉(zhuǎn)改變的是圖形的位置,不改變圖形的大小。平移移動(dòng)的方向移動(dòng)的距離旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)角度沿著一條直線對(duì)折后,直線兩邊的部分完全重合。知識(shí)梳理1.圖形的平移圖形平移的方向依箭頭的指向,用上、下、左、右來(lái)敘述;圖形或物體由原來(lái)的位置到最后停留的位置,移動(dòng)了幾格就是平移了幾格。2.畫(huà)出平移后的圖形平移后點(diǎn)上對(duì)應(yīng)點(diǎn);1234先在原圖上點(diǎn)一個(gè)點(diǎn);再?gòu)钠揭坪蟮膶?duì)應(yīng)點(diǎn)開(kāi)始,照原圖畫(huà)好。圖形平移后,大小和形狀都不能改變。3.圖形的旋轉(zhuǎn)及畫(huà)法在旋轉(zhuǎn)作圖時(shí),要找準(zhǔn)旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度。旋轉(zhuǎn)后,每條邊、每個(gè)點(diǎn)都旋轉(zhuǎn)了相同的角度,但圖形的大小、形狀都沒(méi)有改變。AB4.軸對(duì)稱(chēng)圖形像這樣沿著某

2、條直線把兩邊對(duì)折,能夠完全重合的圖形叫作軸對(duì)稱(chēng)圖形。5.對(duì)稱(chēng)軸判斷有幾條對(duì)稱(chēng)軸,就看這個(gè)圖形能沿幾條直線對(duì)折后,兩側(cè)的圖形能夠完全重合。6.補(bǔ)全軸對(duì)稱(chēng)圖形畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形的另一半,先找到每條線段的端點(diǎn),再找到和這些點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的點(diǎn),把這些對(duì)稱(chēng)點(diǎn)按順序依次連接起來(lái)。判斷題。(對(duì)的畫(huà)“”,錯(cuò)的畫(huà)“”)(1)兩個(gè)圖形相對(duì)于某條直線如果對(duì)稱(chēng),那么這兩個(gè)圖形必須完全一樣。()(2)圖形在平移過(guò)程中,它的大小可以變,但形狀不能變。 ()鞏固練習(xí)沿對(duì)稱(chēng)軸對(duì)折,兩邊會(huì)完全重合,但不會(huì)相同。平移改變的是圖形的位置,大小和形狀都不會(huì)改變。把一張紙連續(xù)對(duì)折三次后,共有()。A.3層 B.4層 C.8層 D.6層 C對(duì)折依次兩層,對(duì)折兩次四層,以二倍的速度增長(zhǎng)。下面的文字中,()是軸對(duì)稱(chēng)圖形。A.大B.雙C.不D.月根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的特點(diǎn)進(jìn)行判斷。 A方格圖中的笑臉:ABCD是怎樣變換的?把圖A向右平移5格即變成了圖B,圖B向右平移5格并繞圓的中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90變成了圖C,圖C向右平移5格并繞圓中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90變成了圖D。( )條 ( )條 ( )條在下列圖形中,你還能畫(huà)出其他對(duì)稱(chēng)軸嗎?如果能,請(qǐng)畫(huà)出來(lái)。522在下列圖形中,你還能畫(huà)出其他對(duì)稱(chēng)軸嗎?如果能,請(qǐng)

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