1、Word - 4 -蛋寶寶-幼兒園小班科學(xué)教案小班科學(xué)活動教案蛋寶寶一、活動目標(biāo)：1、樹立幼兒關(guān)于生活的一些粗淺閱歷。2、利用活動，讓幼兒初步學(xué)會兒歌。3、讓幼兒體悟與伙伴一同活動的樂趣。二、活動預(yù)備：1、由小到大的蛋圖片四張，相應(yīng)的小雞、企鵝、鱷魚、恐龍圖片各一張。2、蛋糕一個(gè)，蠟燭一支，圍裙一條。三、活動指導(dǎo)：（一）引題好，請小伴侶們看到我這兒來，在我的這個(gè)大口袋里，裝著許多寶物，想不想知道里面裝著什么呀？那現(xiàn)在我們就一樣一樣的把它們請出來。（二）學(xué)習(xí)兒歌蛋寶寶：1、展示小蛋寶寶，提問：咦？這是什么呀？（蛋）這是一個(gè)什么樣的蛋呢？（很光潔，橢圓形的，小結(jié)：圓溜溜）那這個(gè)圓溜溜的蛋里面會住著

2、什么寶寶呢？請小伴侶們猜一猜。（幼兒自由發(fā)言）好的，畢竟這個(gè)蛋里會住著什么寶寶呢？讓我們一起把它請出來吧:一個(gè)蛋，圓溜溜，里面住著什么寶寶？請你請你猜一猜，今日它要出來了！嗨咻嗨咻，出來嘍（老師同時(shí)展示小雞）是什么呀？（雞寶寶）哦，本來住著雞寶寶。那，我請雞蛋和雞寶寶先住到我的這邊大口袋里。2、我這還有寶物呢，我也把它拿出來！展示大一點(diǎn)的蛋寶寶，提問：咦，是什么呀？（蛋）哦，也是一個(gè)圓溜溜的蛋寶寶。那這個(gè)蛋里會住著什么寶寶呢？也請小伴侶們來猜一猜。（幼兒自由發(fā)言）引領(lǐng)：它呀住在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，那里很冷很冷。（老師再次完整范念兒歌，引領(lǐng)幼兒一起喊好“嗨咻嗨咻”的加油聲，調(diào)動幼兒的樂觀性）。本來住

3、著企鵝寶寶。我也請企鵝蛋和企鵝寶寶住到我的這邊大口袋里。3、讓我來找找還有沒有寶物，嗯，好似還有，是什么呀？哈哈，又是一個(gè)圓溜溜的蛋寶寶，而且這個(gè)蛋比剛才的企鵝蛋怎么樣？（更大一點(diǎn)）那我們也來猜一猜這里面會住著誰？（展示再大一點(diǎn)的蛋寶寶，提示幼兒在齊念兒歌的同時(shí)，把握好“圓溜溜”這個(gè)詞）這次有點(diǎn)難，不過沒關(guān)系，我們一起請就會請出來的（幼兒念兒歌）咦，怎么不出來？那好，我們站起來請，絕對能把它請出來的?。ㄓ變浩鹆⒛顑焊瑁┩?，出來嘍！本來住著鱷魚寶寶。不過，我可不敢讓鱷魚住在我的大口袋里，我就請它先住在黑板上吧。4、剛才我在這邊找到鱷魚蛋，現(xiàn)在我再找找這一邊，（展示最大的蛋寶寶），哇不得了，一個(gè)這

4、么大的蛋呀，這里面一定會住著大家伙，請它出來絕對不簡單，我看，還是請你們到我的身邊來，一起請，來，到我身邊來，別推別擠，小伴侶可以站在綠線上，預(yù)備好啦。（引領(lǐng)幼兒完整的念好兒歌，并且注重聲音要放出來）。哇本來住著恐龍寶寶！我請恐龍寶寶也先住到黑板上。（三）談話活動“怎樣為蛋寶寶過生日”1、小伴侶們感謝你們，先坐下來吧，現(xiàn)在，我們把剛才從蛋寶寶里鉆出來的小動物都請到黑板上來，我要告知你們：小雞、企鵝、鱷魚、恐龍這些小時(shí)候是蛋寶寶的動物，他們有一個(gè)共同的名字叫“卵生動物”，你們可要記住嘍，它們共同的名字叫什么？（卵生動物）。2、今日呀，是這些卵生動物們第一天誕生，那小伴侶們說：今日，是它們的什么日子？（生日）引領(lǐng)幼兒自由發(fā)言：“那你們想怎樣為這些卵生動物過生日”？（四）過生日1、展示生日蛋糕，點(diǎn)蠟燭,引領(lǐng)幼兒說出：一歲點(diǎn)一根蠟燭。2、點(diǎn)上蠟燭之后，我們還要干什么呢？（歌唱活動“祝你生日歡樂”），好，我們來吹蠟燭嘍！來，站到綠線上會比較近一點(diǎn)。（五）結(jié)束活動哇最終可以吃蛋糕嘍，可是，我