1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度為加強教師教育理論學(xué)習(xí)，提高全體教師教育教學(xué)理論水平及課堂教學(xué)水平，學(xué)校堅持開展有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及校本教研工作，為保證教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的正常開展，以及校本教研的有效落實，特制定本制度。1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及校本教研由學(xué)校教導(dǎo)處組織展開，以教研組為單位組織學(xué)習(xí)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每周開展一次，由教研組長組織，教研組全體教師和學(xué)校行政參與，一般情況下不得請假，教師業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)時間不得少于_小時，學(xué)習(xí)時間內(nèi)不得做與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)無關(guān)的其它工作，由組長做好考勤記錄。2、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容以基礎(chǔ)教育改革為基本內(nèi)容，包括各學(xué)科新課程標準、新課程倡導(dǎo)的教育教學(xué)方式方法、新

2、課程倡導(dǎo)的學(xué)生評價方式為主要內(nèi)容，同時兼顧現(xiàn)代化教育手段的應(yīng)用及市、教育局、教研室每學(xué)期規(guī)定的其它有關(guān)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)內(nèi)容。3、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)必須有計劃地安排組織，各教研組長在開學(xué)初根據(jù)教導(dǎo)處計劃制定的教研工作計劃中，有專門的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的計劃安排，計劃安排中要有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容，具體的學(xué)習(xí)時間及相關(guān)的主講人。4、除教研組組織日常的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，學(xué)校創(chuàng)造各種條件支持教師外出學(xué)習(xí)和參加市各學(xué)科組織的區(qū)域性課改研究活動，教師外出學(xué)習(xí)由教導(dǎo)處具體安排，(具體要求根據(jù)教師外出培訓(xùn)制度)。并利用教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，向組內(nèi)教師匯報學(xué)習(xí)收獲，外出聽課者，還必須在教研組內(nèi)利用教研活動機會上匯報課。5、校本

3、教研是教師繼續(xù)教育的一種最有效的方式，校本教研以理論講座、教學(xué)技能競賽、教育論壇、課堂教學(xué)觀摩、課堂教學(xué)點評、課堂教學(xué)評優(yōu)等不同的方式進行。6、校本教研必須全員參與，原則上不得請假，依據(jù)學(xué)校校本教研方案確定開展，學(xué)校落實校本教研的時間安排及相關(guān)責(zé)任人，全體教師必須認真參與，做好學(xué)習(xí)筆記；每學(xué)期，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上交至教導(dǎo)處匯總。7、對教研組安排主持任務(wù)的教師，都應(yīng)該認真準備，不得無故推辭，在教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本教研中，認真承擔(dān)教研組或教導(dǎo)處安排工作的教師，學(xué)校將通過對承擔(dān)的任務(wù)和成效進行考評獎勵，對不按要求執(zhí)行的教師，學(xué)校將對其進行經(jīng)濟及其它待遇上的處罰。里八田小學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度為加強教師教育理論

4、學(xué)習(xí)，提高全體教師教育教學(xué)理論水平及課堂教學(xué)水平，學(xué)校堅持開展有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及校本教研工作，為保證教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的正常開展，以及校本教研的有效落實，特制定本制度。、周二下午第一節(jié)課后為教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，非特殊情況不得缺席，教導(dǎo)處統(tǒng)一組織安排。、學(xué)習(xí)由教研組長負責(zé)安排，因公、病事須經(jīng)請假，無故缺席，組長負責(zé)執(zhí)行。、教研組學(xué)習(xí)時履行簽名、記錄制度，每次學(xué)習(xí)全部資料及時上報教導(dǎo)處整理歸檔，學(xué)校抽查并記錄歸檔。、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容以基礎(chǔ)教育改革為基本內(nèi)容，包括各學(xué)科新課程標準、新課程倡導(dǎo)的教育教學(xué)方式方法、新課程倡導(dǎo)的學(xué)生評價方式為主要內(nèi)容，同時兼顧現(xiàn)代化教育手段的應(yīng)用及市、教育局、教研室每學(xué)期規(guī)定的其它有

5、關(guān)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)內(nèi)容。5、校長、教導(dǎo)主任、各教研組長無參加會議等公事，不得缺席。6、目標：全體教師集體備好課，通過本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力使每位教師上好有效課，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)；努力讓里八田小學(xué)教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺階；努力辦好人民群眾滿意的教育。里八田小學(xué)2022年小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度（二）瓦店集中心小學(xué)教師培訓(xùn)制度一、培訓(xùn)目標1、每個教師必須不斷更新教育觀念，更新自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。2、進一步發(fā)展每個教師的個性特長，培育每個教師的教育、教學(xué)個性，力求每個教師創(chuàng)造2022年小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度（三）為了使學(xué)校工作有序開展，使教師形成組織觀念，使教師工作有條理，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，依照教

6、體局、學(xué)區(qū)的要求，結(jié)合我校實際情況，制定大莊小學(xué)教師例會制度。一、例會是學(xué)校組織教師進行政治法律學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德培訓(xùn)、進行專題討論、解決問題、安排工作的一種主要形式，目的在于統(tǒng)一思想，加強師德建設(shè)，交流教學(xué)經(jīng)驗，提高工作效率。二、例會學(xué)習(xí)每周舉行一次。三、例會時間一般定為星期一下午放學(xué)后，如有特殊情況可隨時安排。四、例會學(xué)習(xí)的內(nèi)容1、傳達教體局、學(xué)區(qū)等上級主管部門的會議精神和工作要求。2、值周教師總結(jié)上周工作。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對上周各項工作進行總結(jié)，并提出注意事項，促進本周的工作。4、安排本周的各項工作。主要有:教育教學(xué)、教師和學(xué)生紀律、安全、學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)校德育工作等。5、討論決定一些重大事情。重大事情經(jīng)全體教師討論通過后，便形成成決議，每位教師必須按會議決定貫徹執(zhí)行。6、每位教師對學(xué)校工作提意見和建議。向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，或向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師提意見和建議。五、例會學(xué)習(xí)的要求。1、參加會議地點由值周教師通知。2、每位教師要有會議記錄，認真做好會議內(nèi)容記載。3、每位教師必須按時參加會議，不得無故缺席。4、會議期間不開小會，不干與會議無關(guān)的事。5、會議期間不會客，不隨便出入，有事有病必須病假。6、沒有特殊情況，例會學(xué)習(xí)于星期一下午6_分準時召開。開會