1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年一中教師聽課制度為加強(qiáng)教學(xué)管理，及時了解教學(xué)情況，促進(jìn)教師之間的相互交流，不斷提高教學(xué)水平，特制定本制度。一、管理人員聽課制度1.學(xué)校成立由分管校長、職能部門和教研組組成的督導(dǎo)聽課小組，不定期在全校教師之間聽課并負(fù)責(zé)對所有調(diào)入或聘用教師聽課考核。每學(xué)期聽課次數(shù)每人不少于_次，聽課具體安排由教研處負(fù)責(zé)。2.學(xué)校根據(jù)學(xué)生對教學(xué)的意見反饋情況及相關(guān)教學(xué)檢測情況，有針對地聽取意見反映較大的有關(guān)教師的課，并及時匯總意見提出改進(jìn)措施。二、普通教師聽課制度1.普通教師每學(xué)期相互之間聽課不少于_次。2.各備課組每星期至少安排一次公開課、觀摩教學(xué)活動，要求全組教師參

2、加并進(jìn)行教學(xué)評議，評課綜合意見報教研處。3.每次聽課必須有詳細(xì)的聽課筆記并填寫聽課評議表交教研組，教務(wù)處和教研組將對教師聽課進(jìn)行定期檢查。聽課次數(shù)作為對教學(xué)業(yè)務(wù)考核內(nèi)容之一記于教師業(yè)務(wù)考核檔案。三、新教師聽課制度1.新教師每節(jié)新課前都要先聽導(dǎo)師的課(具體要求見新教師拜師活動中相關(guān)要求)。2.新上高三教師上新課全必須先聽課，方可上新課。2022年一中教師聽課制度（二）一、備課1、有全期教學(xué)計劃；分課時寫出教案；注明總課時；有教學(xué)目標(biāo)；有重點(diǎn)、難點(diǎn)；有教學(xué)過程；有作業(yè)布置；有首次授課時間；文字有一定篇幅。杜絕百字教案。2、有復(fù)習(xí)舊課的安排；有教具準(zhǔn)備；有板書設(shè)計；書寫文字整齊，間距合理，作圖認(rèn)真。

3、3、有必要的反饋記錄。有一定數(shù)量的教學(xué)反思；有學(xué)生活動安排；有學(xué)生情況估測及應(yīng)變方法。4、學(xué)校建立教案檢查制度，每學(xué)期定期檢查兩次。二、上課1、上課鈴響準(zhǔn)時進(jìn)入教室，老師：“上課”；值日生：“起立”；老師：“同學(xué)們好”；學(xué)生：“老師好”；老師：“請坐”。下課鈴響：老師：“下課”；值日生：“起立”；老師：“請坐”。2、準(zhǔn)備充分，精神飽滿，教態(tài)親切自然。3、教學(xué)目的要明確，講課時要圍繞中心內(nèi)容，突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)。整個教學(xué)過程組織嚴(yán)密，使課堂教學(xué)既層次分明，又協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時面向全體學(xué)生，使各類學(xué)生都學(xué)有所得，特別是要照顧到后進(jìn)生，力求使他們能掌握本課時的基本知識和技能。4、積極改革課堂教學(xué)方法，盡

4、量采用現(xiàn)代教學(xué)手段，給學(xué)生以勤動腦、勤動口、勤動手的機(jī)會，充分調(diào)動學(xué)生思維的積極性，使學(xué)生學(xué)得生動活潑，并注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育。5、提倡用普通話教學(xué)，講課聲音清晰響亮，表達(dá)清楚明白，語言生動有趣。并富有啟發(fā)性。板書整潔，有條理。6、上課不遲到，不會客，不接、打電話，不抽煙，不提前下課，不拖堂，不上無教案的課。7、上課時著裝整潔，儀表整潔大方。不得穿拖鞋，男教師不得穿無袖背心、非西裝短褲，留長發(fā)長須，女教師不得穿奇裝異服，不化濃妝。8、教師舉止端莊、語言文雅、不講臟話，尊重學(xué)生，不謾罵、嘲笑學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生；不在學(xué)生集中的場地抽煙或在附近區(qū)域高聲喧嘩。9、上課(尤其室外課)要采取措

5、施，保證學(xué)生的安全，如因失職，致使學(xué)生受到傷害者，要承擔(dān)由此產(chǎn)生的后果。10、各位教師要嚴(yán)格按課表上課(包括早、晚自習(xí))，禁止教師之間私自調(diào)課和代課。11、物理、化學(xué)、生物三門學(xué)科所有能夠開設(shè)實驗一律要開，有單獨(dú)的實驗教案，教師實驗演示率達(dá)_%。三、聽課1、教齡不滿三年的教師，每學(xué)期不得少于_節(jié)；教齡超過三年的教師每學(xué)期不得少于_節(jié)；學(xué)科主任、中層骨干每學(xué)期不得少于_節(jié)；校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不得少于_節(jié)。2、聽課必須有聽課記錄，聽課記錄反映教學(xué)過程，分析評價結(jié)果，提出意見和建議，并及時與授課教師交流。四、作業(yè)1、重視學(xué)生的作業(yè)，做到精心設(shè)計，要求明確，布置清楚。要以“求效益，輕負(fù)擔(dān)”為原則，不搞

6、機(jī)械重復(fù)和題海戰(zhàn)術(shù)。2、作業(yè)要求要嚴(yán)格，要特別注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)審題、認(rèn)真書寫、格式規(guī)范的良好習(xí)慣。3、作業(yè)批改要認(rèn)真及時，做到符號清楚，字體端正明了。作業(yè)錯誤要指出，批語要多鼓勵學(xué)生，多教給方法并要求學(xué)生自行改正。五、輔導(dǎo)1、熱情關(guān)懷，耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生，堅持以鼓勵為主，要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”，對他的點(diǎn)滴優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，要充分肯定。同時對他的缺點(diǎn)和存在問題也要以適當(dāng)?shù)姆绞浇o予教育和糾正，引導(dǎo)他們不斷進(jìn)步。2、正確對待成績優(yōu)良的學(xué)生，教育他們虛心學(xué)習(xí)，力爭“更上一層樓”，在班上起到良好的帶頭作用，熱情幫助后進(jìn)生共同進(jìn)步。對優(yōu)秀生不能過于溺愛和遷就，不能滋長其驕傲情緒。3、科任教師與班主任密切配合

7、，相互協(xié)調(diào)分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況及存在問題，注重對尖子生的培養(yǎng)，著重培養(yǎng)他們的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識，對待后進(jìn)生要開展師生、生生結(jié)對互幫活動，對待偏科學(xué)生要實行導(dǎo)師制指定教師進(jìn)行幫教活動，不準(zhǔn)出現(xiàn)新的后進(jìn)生。4、體育、音樂、美術(shù)、技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)教師，應(yīng)組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展課外活動。搞好運(yùn)動隊訓(xùn)練和競賽活動，搞好文藝隊、美術(shù)小組、科技創(chuàng)新小組的工作，有目的，有計劃地培養(yǎng)學(xué)生感受美、鑒賞美和初步進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的能力。5、早、晚自習(xí)輔導(dǎo)教師按時到崗，不提前離崗。六、考試1、嚴(yán)格控制考試次數(shù)，每學(xué)期學(xué)校只進(jìn)行段考和期考。其中音樂、美術(shù)、信息、通用技術(shù)、體育只進(jìn)行期考。理、化、生實驗每年集中進(jìn)行一次達(dá)標(biāo)考查。2、每單元學(xué)習(xí)結(jié)束后，原則上以備課組為單位進(jìn)行單元測試，教師個人不得擅自組織考試。3、試題要難易適度，形式多樣，面向全體。力求考核的全面性和靈活性，加強(qiáng)考試方法的改革和探索，如注重口試和筆試的結(jié)合，平時考查和期末考試的結(jié)合等。4、嚴(yán)格考試紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的考風(fēng)。5、嚴(yán)禁公開排列學(xué)生的考試名次。6、全體教師都要參加各種考試的組考、閱卷工作，不得請假。7、每次考試完畢作好試卷分析。七、教研1、積極