1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年中學(xué)校園電視臺管理制度1、進(jìn)入電視臺的非工作人員，不得擅自動(dòng)用電視臺的電視設(shè)備和設(shè)施(包括安全防火設(shè)施)。2、電視臺的攝像設(shè)備和照相器材由專人管理，不能擅自外借他人，如需外借需由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。3、電視臺辦公室的電腦內(nèi)存大量的圖片和文字資料，不經(jīng)允許不得私自在電視臺電腦中傳輸資料，以免病毒傳染或資料丟失。4、學(xué)校的電視接收轉(zhuǎn)播設(shè)備，有線設(shè)備器材、電教設(shè)備、燈光控制設(shè)備等，由電視臺專門管理人員管理和維護(hù)。其他任何人不得私自使用和亂放、亂拆、亂接線路。如沒有在電視臺管理人員直接指導(dǎo)下，擅自使用造成設(shè)備損壞和發(fā)生意外，由使用設(shè)備本人負(fù)責(zé)。5、愛護(hù)教學(xué)樓及各

2、班級的有線電視線路及電視機(jī)等視聽設(shè)備，除校電視臺技術(shù)人員外任何人不得私自改接，私設(shè)終端，否則追究其責(zé)任。6、使用電視臺需提前一天通知電視臺管理人員，管理人員負(fù)責(zé)音響、燈光設(shè)備的使用。7、不得將與播放無關(guān)的任何其他音像資料帶入，不得將食品、飲料等帶入。保持環(huán)境整潔美觀，保持播放控制臺、設(shè)備和機(jī)柜的清潔衛(wèi)生。8、管理人員須經(jīng)過培訓(xùn)，熟練掌握設(shè)備操作技能，嚴(yán)守崗位。應(yīng)制定本校節(jié)目制作播出管理制度和節(jié)目播放表，提前_播放的節(jié)目，節(jié)目播放時(shí)要進(jìn)行全程監(jiān)審，對播放節(jié)目內(nèi)容和播放情況進(jìn)行記載，不得隨意播放電視節(jié)目。9、校園電視臺的任何設(shè)備，均不得外借，確因需要，需經(jīng)校長及主管領(lǐng)導(dǎo)審批。10、管理員應(yīng)定期檢查

3、設(shè)備設(shè)施，做好防火、防潮、防電、防雷、防盜工作，確保校園電視臺正常運(yùn)行。2022年中學(xué)校園電視臺管理制度（二）為提高我校教師的道德、業(yè)務(wù)水平，加快知識更新，完善知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，適應(yīng)新課程教學(xué)的需要，搞好我校教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的具有創(chuàng)新精神教師隊(duì)伍，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，特制定教師校本培訓(xùn)制度。一、培訓(xùn)目標(biāo)1、逐步完善校本培訓(xùn)制度，形成有利于教師崗位成長的培養(yǎng)、培訓(xùn)、管理一體化的有效運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建學(xué)習(xí)化_。2、引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)觀念，指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高教師的實(shí)際動(dòng)手能力和教育創(chuàng)新能力，促進(jìn)教師自主成長和提高。提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新、

4、德育工作創(chuàng)新和管理工作創(chuàng)新，適應(yīng)新課程改革和發(fā)展的需要。3、不斷更新全校教師的教育教學(xué)觀念，更新教師的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。發(fā)揮每一個(gè)教師的個(gè)性特長，形成鮮明的教育教學(xué)個(gè)性和風(fēng)格。4、通過培訓(xùn)讓全校教師熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，普遍接受計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)，大部分教師能夠利用校園網(wǎng)開展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，并且充分利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，提升自我。5、通過培訓(xùn)，讓每一位教師用賞識教育理論指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，熟練運(yùn)用活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式和361自主合作課堂教學(xué)模式提高課堂教學(xué)效率，創(chuàng)新課堂教學(xué)理論和手段。三、培訓(xùn)內(nèi)容1、教育教學(xué)基本理論。2、現(xiàn)代教育技術(shù)知識。3、教科研基本知識、方法。4、德育工作和班主任工

5、作的理論與方法。5、師德修養(yǎng)。6、賞識教育理論與實(shí)踐。7、活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)的理論與實(shí)踐。8、361自主合作課堂教學(xué)模式的理論與實(shí)踐。9、中學(xué)生心理健康指導(dǎo)。10、雅行育人的教育理論與實(shí)踐。11、其他。四、培訓(xùn)方式1、以學(xué)代培。大力倡導(dǎo)和鼓勵(lì)全校教師以自主學(xué)習(xí)為主，通過自學(xué)不斷更新觀念，強(qiáng)化內(nèi)在，更新自己的教育教學(xué)方法，自覺學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。學(xué)校要廣泛地通過教師自學(xué)、學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及其他有專業(yè)特長培訓(xùn)學(xué)習(xí)等促進(jìn)教師素質(zhì)的不斷提高。2、以課代培。學(xué)校教育教學(xué)的主陣地是課堂，讓學(xué)校教師通過課堂教學(xué)實(shí)踐，鍛煉和提高自身素質(zhì)是十分重要的。抓好新老教師的同上一節(jié)課、評課等活動(dòng)促使教師快速成長。3、以

6、結(jié)對代培。充分發(fā)揮新老教師的特點(diǎn)，達(dá)到老帶新、新促老、互幫互學(xué)、各得其所的目的。對教師新老結(jié)對，學(xué)校要有明確的目標(biāo)、要求，要監(jiān)督結(jié)對培訓(xùn)的過程，年終進(jìn)行檢查評估驗(yàn)收和獎(jiǎng)勵(lì)。4、以研代培。_教師參加各種教學(xué)研究活動(dòng)。促使教師不斷提高反思、學(xué)習(xí)、研究的自覺性。要求教師自主自立積極參加課題研究，人人有奮斗的目標(biāo)。5、以會(huì)代培。要有計(jì)劃有層次地_教師參加校內(nèi)外各級各類學(xué)術(shù)研討會(huì)、專題報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教學(xué)觀摩展示會(huì)等，促進(jìn)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)。在校內(nèi)要_教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、課堂教育教學(xué)技術(shù)展示會(huì)等，讓教師在交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、探索方法、交流成果、學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)積極性和創(chuàng)造精神。6、以考察代培。學(xué)校要有計(jì)

7、劃有目的分期分批_教師外出學(xué)習(xí)、考察，使教師們眼界開闊、思想解放、觀念轉(zhuǎn)變。通過學(xué)習(xí)、比較，在各個(gè)方面為教師提供可借鑒的東西，激發(fā)教師自覺學(xué)習(xí)、研究及實(shí)踐的積極性。有利于教師結(jié)合本人的實(shí)際，提出教育教學(xué)改革與發(fā)展的意見、建議、思路和方法。五、培訓(xùn)管理辦法1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的過程管理，有專人負(fù)責(zé)管理教師參訓(xùn)的考勤、記錄、考核、總結(jié)等，促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究的良性互動(dòng)。2、建立校本培訓(xùn)檔案。校本培訓(xùn)檔案資料包括各級領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、各項(xiàng)規(guī)章制度、培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)記錄、考核成績、科研成果、培訓(xùn)總結(jié)等有關(guān)材料。3、建立健全校本培訓(xùn)教師個(gè)人檔案，內(nèi)容涵蓋學(xué)校_培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、情況記錄、個(gè)人反思、自學(xué)筆記、有關(guān)材料、聽課記錄、優(yōu)秀教案、參與課題研究情況、論文獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件等。六、培訓(xùn)保障措施(一)校長是校本培訓(xùn)的第一責(zé)任人。學(xué)校成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全校本培訓(xùn)制度，包括考勤、考核、獎(jiǎng)懲等。各學(xué)科要管理到位，保證校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)研究有序而高效地開展，提高培訓(xùn)的整體質(zhì)量。(二)校本培訓(xùn)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教科室、教研組長指導(dǎo)下開展。各部門要加強(qiáng)協(xié)作，各教研組要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，制定計(jì)劃和實(shí)施意見，認(rèn)真抓好學(xué)科典型，確保校本培訓(xùn)工作的順利開展。(三)校本