版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 頁(yè)2022個(gè)人試用期工作報(bào)告范文精選5篇個(gè)人試用期工作報(bào)告在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?下面是我精心整理的個(gè)人試用期工作報(bào)告范文精選5篇,僅供參考,歡送大家閱讀。個(gè)人試用期工作報(bào)告1在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和指導(dǎo)協(xié)助下,我比擬順利地完成了自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作。在工作中逐漸學(xué)會(huì)了多留心、多思考、多學(xué)習(xí)、多總結(jié)的工作方法,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和資深前輩請(qǐng)教、與同事們溝通,了解公司各項(xiàng)規(guī)章制度及業(yè)務(wù)現(xiàn)狀。加強(qiáng)學(xué)習(xí)以彌補(bǔ)自己業(yè)務(wù)上的缺乏之處。同時(shí)利用手上資料加深理解,向資深前輩詢問、學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將本人在三個(gè)月試用期內(nèi)的工作情況總結(jié)如
2、下:一、試用期工作總結(jié)一行政管理方面1、熟悉了公司的根本規(guī)章制度,了解了公司的組織架構(gòu)和職能權(quán)限。2、在工作中做到嚴(yán)于律己,不遲到,不早退,不無故曠工。3、對(duì)分配的任務(wù)能夠做到加班加點(diǎn),按時(shí)完成,不拖沓。4、利用工作之余不斷學(xué)習(xí)與公司業(yè)務(wù)緊密相關(guān)的知識(shí)。二業(yè)務(wù)工作方面1、首先熟悉公司的相關(guān)業(yè)務(wù)資料和工程內(nèi)容,在_X的指導(dǎo)下完成了。2、參加公司工程考察報(bào)告等會(huì)議,并撰寫會(huì)議紀(jì)要。3、利用Access數(shù)據(jù)庫(kù)軟件制作公司通訊簿,對(duì)名片進(jìn)行統(tǒng)一管理,已經(jīng)投入使用。4、在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,參與 工程的調(diào)研和跟進(jìn)工作,協(xié)助完成整理工作;隨后將所有有關(guān)該工程的資料進(jìn)行規(guī)整、制作、排版,最終打印裝訂成冊(cè),歸
3、檔備用。5、制作公司宣傳畫冊(cè),初步小樣完成。和 商議后,根據(jù)他們提出的意見和建議,畫冊(cè)有待進(jìn)一步精加工。6、參與 的相關(guān)工程資料包括:1 工程:2 工程:3 工程: 工程文件及工程量清單;以及 地材價(jià)格的整理。4 工程招標(biāo)文件;三協(xié)助管理方面1、協(xié)助制作各類文件模板,做好會(huì)議簽到,與客戶會(huì)談?dòng)涗?,公司?huì)議紀(jì)要等工作,使公司管理標(biāo)準(zhǔn)化。2、配合完成考察工程資料的整理、印刷和歸檔工作,通過多家比對(duì),選定性價(jià)比擬高的印刷廠進(jìn)行長(zhǎng)期合作。3、在領(lǐng)導(dǎo)和同事工程考察期間,能積極配合完成考察商談所需的資料。二、待改良事項(xiàng)1、由于缺乏專業(yè)知識(shí)且經(jīng)驗(yàn)缺乏,在翻譯外文資料的有時(shí)不能非常準(zhǔn)確深刻的理解;在日后的工作
4、中,需不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。2、在翻譯、分析資料時(shí),方法有欠妥當(dāng),缺乏宏觀把握資料內(nèi)容的意識(shí),有時(shí)過于糾結(jié)于細(xì)節(jié),反而造成耗時(shí)低效的狀況;因此工作思路需要轉(zhuǎn)變,多動(dòng)腦、多思考、多總結(jié),善于提取和分析核心內(nèi)容,同時(shí)不斷提高自身的語(yǔ)言表達(dá)能力。3、由于目前接觸的資料以英語(yǔ)為主,所以在語(yǔ)言方面還需不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)理解能力,提高閱讀效率;同時(shí)逐步接觸了解相關(guān)內(nèi)容及商務(wù)工作的流程,提高自己的業(yè)務(wù)能力。三、下階段工作目標(biāo)與方案1、對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行深入學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,著手考取和專業(yè)相關(guān)的 證書,增強(qiáng)語(yǔ)言能力。2、繼續(xù)對(duì)收到的各種工程信息進(jìn)行初步篩選、翻譯、整理、分析及匯報(bào)討論。3、協(xié)助同事做好文件登記、收發(fā)、擬寫
5、、打印、歸檔等工作。4、配合領(lǐng)導(dǎo)、同事開展工作,跟進(jìn)工程進(jìn)展?fàn)顩r,完成各項(xiàng)工作??傊谶@三個(gè)月的工作和生活中,本人真實(shí)體會(huì)到公司輕松愉快的工作氣氛,良好的人文和學(xué)習(xí)環(huán)境,注重進(jìn)取和創(chuàng)新的工作團(tuán)隊(duì)。在這種氣氛下,我也堅(jiān)信,在未來的工作中,本人會(huì)以更加負(fù)責(zé)和主動(dòng)的心態(tài),將分內(nèi)的事做得更為精細(xì)和到位。以上是本人試用期工作報(bào)告,在此,期望領(lǐng)導(dǎo)審核并批準(zhǔn)我成為公司的正式一員。個(gè)人試用期工作報(bào)告2時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)年見習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了,本學(xué)期我擔(dān)任xxxx兩班語(yǔ)文教學(xué)。由于是剛畢業(yè),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的
6、努力,獲取了很多珍貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也取得了較好的成績(jī)?,F(xiàn)將具體工作總結(jié):一、用全新的教育教學(xué)理念,改革課堂教學(xué)從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來,我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,探究教法,逐步樹立起以學(xué)生的終身開展為目的的教學(xué)思想,樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力,有助于學(xué)生能力提高與開展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維,訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知探究反思延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作探究創(chuàng)造創(chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等,熱門思想?yún)R報(bào)激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性,收到了較好的教學(xué)效
7、果。二、細(xì)研教材、潛心備課教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對(duì)我說:“備課備不好,倒不如不上課,否那么就是白費(fèi)心機(jī)。我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,堅(jiān)持課后寫教學(xué)反思,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。由于準(zhǔn)備充分,教學(xué)效
8、果明顯,學(xué)生易于接受。三、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式,煥發(fā)課堂活力應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開,儲(chǔ)存繼承前人積累下來的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),但無視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志,如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn),萌動(dòng)求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式,激活學(xué)生好奇心,探究欲,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此,我們仔細(xì)研究教育心理,準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、鼓勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí),我始終采用整體感知合作探究反思質(zhì)疑拓展延伸的教學(xué)模式,根據(jù)不同內(nèi)容
9、精心設(shè)計(jì)問題,組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué),課堂上感受到的是一種親切、和諧、活潑的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友,教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問難,或浮想聯(lián)翩,或組間交流,或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng),生生互動(dòng),組際互動(dòng),環(huán)境互動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的時(shí)機(jī)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的 “死角,課堂上充滿著流動(dòng)的陽(yáng)光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在?;顫姷乃季S,頻動(dòng)的閃光點(diǎn),讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材,又不唯教材。師生的情感與個(gè)性融在其中,現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,學(xué)生在互
10、動(dòng)中求知,在活動(dòng)中探索,既輕松地掌握了知識(shí),又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。個(gè)人試用期工作報(bào)告3團(tuán)隊(duì),對(duì)內(nèi)不管工作能力大小、身家背景好壞,都能在團(tuán)隊(duì)中成長(zhǎng)為最強(qiáng)的精英,對(duì)外不管顧客層次的上下,要求的難易,我們都應(yīng)該要讓他們得到最滿意的效勞。這是我今后努力的方向,也是我們要取得驕人戰(zhàn)績(jī)的不二條件。每天穿梭在店面各個(gè)區(qū)域,各個(gè)區(qū)域的宣傳欄拆了又換,換了又拆,可是蘇寧的企業(yè)文化總是隨處可見。人品優(yōu)先,能力適度,敬業(yè)為本,團(tuán)隊(duì)第一;至真至誠(chéng),蘇寧效勞,效勞是蘇寧的唯一產(chǎn)品,顧客滿意是蘇寧的終極目標(biāo)本著共同的信念,我們每個(gè)人在這里茁壯成長(zhǎng)著。感謝面試我
11、的莎姐給我走進(jìn)蘇寧的時(shí)機(jī);感謝督導(dǎo)和各位店長(zhǎng)這些日子對(duì)我的開導(dǎo),感謝各位可愛的同事們工作中對(duì)我的幫助。今后我會(huì)更加注重工作實(shí)效,嚴(yán)格要求自己,干好本職工作。在這兩個(gè)月里,蘇寧讓我感受到了大家庭般的溫暖。同事們對(duì)我非常幫助,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我非常關(guān)心,使我在這個(gè)大家庭里不斷的成長(zhǎng)、進(jìn)步。隨著時(shí)間的流逝,在今后的日子里我相信通過我自己不斷的努力,會(huì)把我的思想水平和實(shí)際工作提升到一個(gè)更高的層次。作為全國(guó)零售行業(yè)的先鋒,我能成為其中一員感到非常榮幸??傊疄榱耸固K寧蒸蒸日上。我們勢(shì)必高喊:加油!第一!陪養(yǎng)并發(fā)揚(yáng):執(zhí)著拼博,永不言敗的企業(yè)精神。以顧客滿意為目標(biāo);用主人翁的意識(shí)真正做到“至真至誠(chéng),陽(yáng)光效勞!清晨醒來,
12、第一件事,“今天要做快樂的蘇寧人!還沒翻開門,陽(yáng)光就已經(jīng)從縫隙里灑了進(jìn)來個(gè)人試用期工作報(bào)告4我于xx年7月9日成為公司的試用員工,到本日6個(gè)月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章軌制,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很不安不知該怎樣與人共處,該如何做好工作;可是公司寬松和諧的工作氣氛、聯(lián)合向上的企業(yè)文化,讓我很快結(jié)束了從門生到人員的變化。在輪崗練習(xí)期間,我前后在工程部、本錢部、企發(fā)部和辦公室等各個(gè)局部的進(jìn)修工作了一段時(shí)候。這些局部的交易是我過去從未兵戈過的,和我的專業(yè)知識(shí)相差也較大;可是各局部帶著和同事的耐煩教導(dǎo),使我在較短的時(shí)候內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的全部操縱流
13、程。在本局部的工作中,我一貫嚴(yán)厲要求本身,當(dāng)真及時(shí)做好帶著安排的每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)自動(dòng)為帶著分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的題目謙和向同事進(jìn)修請(qǐng)教,連續(xù)進(jìn)步富裕本身,盼望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的奉獻(xiàn)。固然,初入職場(chǎng),不免呈現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需帶著斧正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我連續(xù)成熟,在處理各種題目時(shí)思慮得更周全,杜絕雷同失誤的產(chǎn)生。在此,我要特地感謝局部的帶著和同事對(duì)我的入職指引和救助,感謝他們對(duì)我工作中呈現(xiàn)的失誤的提醒和斧正。經(jīng)過議定這六個(gè)月,我如今已經(jīng)能夠自力處理公司的帳務(wù),料理局部?jī)?nèi)部各種資料,進(jìn)行各項(xiàng)稅務(wù)報(bào)告,幫助進(jìn)行資金分析,從集體上把握公司的財(cái)務(wù)運(yùn)作流程。固然我另有很多不
14、敷,處理題目的經(jīng)驗(yàn)方面有待進(jìn)步,團(tuán)隊(duì)協(xié)作本領(lǐng)也必要進(jìn)一步加強(qiáng),必要連續(xù)連續(xù)進(jìn)修以進(jìn)步本身交易本領(lǐng)。這是我的第一份工作,這半年來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的敏捷成長(zhǎng),我深深地感觸自大和驕傲,也更加急迫的盼望以一名正式員工的身份在這里工作,兌現(xiàn)本身的搏斗目標(biāo),表現(xiàn)本身的人生代價(jià),和公司一路成長(zhǎng)。在此我發(fā)起轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)帶著給我連續(xù)熬煉本身、兌現(xiàn)抱負(fù)的機(jī)遇。我會(huì)用謙虛的立場(chǎng)和頹廢的熱忱做好我的本職工作,為公司創(chuàng)設(shè)代價(jià),同公司一路展望美好的將來!個(gè)人試用期工作報(bào)告5回憶這一個(gè)月,感慨良多,作為一名剛進(jìn)入職場(chǎng)的菜鳥,懵懵懂懂、不知所謂,但在行政部各位前輩的幫助下,一路磕磕絆絆的走過。通過這一個(gè)月
15、,我也學(xué)到了很多,快速的融入到XX行政部這個(gè)小家庭中,個(gè)人的工作認(rèn)識(shí)和工作能力也有了相應(yīng)的提高。 現(xiàn)總結(jié)如下:一、 堅(jiān)持做好每一項(xiàng)日常工作,快樂工作,自我肯定1、出勤方面:每天都能提前至少三十分鐘到達(dá)辦公室,做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備,并能及時(shí)檢查各個(gè)辦公區(qū)域的清潔、設(shè)備的完好等,并更新好SPS,方便蔣花查詢。2、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面:在工作中,我注意對(duì)紙張資料的整理和保存,將有用的及時(shí)保存、歸檔,對(duì)于沒用的及時(shí)銷毀。因?yàn)楹芏辔淖中怨ぷ鞫际请娔X作業(yè),所以我也在個(gè)人電腦中建立了工作資料檔案庫(kù)。并于每周星期五把工作過的資料集中整理,分類保存,以便今后查找。二、存在的缺乏1、在本職工作中我
16、還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),崗位意識(shí)還有待進(jìn)一步的提高。不能嚴(yán)格要求自己,工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜,處理事情必須快、精、準(zhǔn)。在業(yè)務(wù)能力方面,我還有很多缺乏,比方在整理會(huì)議紀(jì)要時(shí),沒有抓住重點(diǎn),記錄不全,不能突出主要內(nèi)容,給領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)后工作也帶來了不便。2、對(duì)工作程序掌握不充分,對(duì)公司業(yè)務(wù)熟悉不全面,對(duì)工作缺少前瞻性,致使自己在工作中偶爾會(huì)遇到手忙腳亂的情況,甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。致使對(duì)自己有了些許的疑心和不確定性,對(duì)未來也有了些許的灰暗情緒。3、偶有缺少細(xì)心,辦事不夠謹(jǐn)慎,顯得有些許毛躁。工作是相對(duì)簡(jiǎn)單但又繁、雜、多,這就要求我必須細(xì)心、有良好的專業(yè)素質(zhì)、思路縝密。在這方面,我還不夠細(xì)心,時(shí)有粗心大意、做事草率的情況,有時(shí)也會(huì)比擬毛躁忘記一些事情等等。三、下個(gè)月工作及學(xué)習(xí)方案1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí),要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通,從大趨勢(shì)、大格局中去思考、去謀劃、取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自身的工作水平。2、必須提高工作質(zhì)量,要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感。在每一件事情做完以后,要進(jìn)行思考、總結(jié),真正使本職工作有方案、有落實(shí)。尤其是要找出工作中的缺乏,善于自我反省。3、愛崗敬業(yè),勤勞奉獻(xiàn),不能為工作而工作,在日常工作中要主動(dòng)出擊而不是被動(dòng)應(yīng)付,要積
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四川省南充市2025-2026學(xué)年九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(含答案)
- 2022~2023法院司法輔助人員考試題庫(kù)及答案第359期
- 攝影系期末考試題及答案
- 申論教師招聘試題及答案
- 全國(guó)一卷地理試題及答案
- 廣東省深圳市南山區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末地理試卷(含答案)
- 《GAT 1365-2017警用數(shù)字集群(PDT)通信系統(tǒng) 網(wǎng)管技術(shù)規(guī)范》專題研究報(bào)告
- 《GAT 974.27-2011消防信息代碼 第27部分:搶險(xiǎn)救災(zāi)基本程序代碼》專題研究報(bào)告深度
- 2026 年初中英語(yǔ)《時(shí)態(tài)辨析》專題練習(xí)與答案 (100 題)
- 2026年深圳中考數(shù)學(xué)梯形專項(xiàng)訓(xùn)練試卷(附答案可下載)
- 廣西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限公司2026年招聘?jìng)淇碱}庫(kù)附答案詳解
- 陶瓷工藝品彩繪師改進(jìn)水平考核試卷含答案
- 2025廣東百萬英才匯南粵惠州市市直事業(yè)單位招聘急需緊缺人才31人(公共基礎(chǔ)知識(shí))測(cè)試題附答案
- 粉塵防護(hù)知識(shí)課件
- 2026年孝昌縣供水有限公司公開招聘正式員工備考題庫(kù)及完整答案詳解一套
- (2025年)糧食和物資儲(chǔ)備局招聘考試題庫(kù)(答案+解析)
- 2026年樂陵市市屬國(guó)有企業(yè)公開招聘工作人員6名備考題庫(kù)及答案詳解一套
- DB32/T+5309-2025+普通國(guó)省道智慧公路建設(shè)總體技術(shù)規(guī)范
- 人事行政部2026年年度計(jì)劃
- 2026年上海市徐匯區(qū)老年大學(xué)招聘教務(wù)員備考題庫(kù)完整參考答案詳解
- 2026年國(guó)家電投集團(tuán)蘇州審計(jì)中心選聘?jìng)淇碱}庫(kù)及完整答案詳解一套
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論