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1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁2022年師德師風(fēng)主題優(yōu)秀演講稿范文師德師風(fēng)主題優(yōu)秀演講稿【篇一】尊敬的各位指導(dǎo),各位老師:大家好!今天可以與各位同仁一起交流,我感到非常的快樂。我要演講的題目是“愛與責(zé)任撐起的天空”!自從參加“工作就是責(zé)任”發(fā)動大會和學(xué)校組織的系列學(xué)習(xí)活動,使我開闊了眼界,加深了思想認識,提升了理論程度,進步了政治覺悟。使我明確了工作中要把堅持以學(xué)生為本,作為工作的出發(fā)點和落腳點,落實到詳細工作中,就是要始終把廣闊學(xué)生的利益放在第一位,帶著責(zé)任,帶著感情,對學(xué)生負責(zé),對學(xué)校負責(zé),對家長負責(zé)?!柏?zé)任是一種與生俱來的使命,實在履行責(zé)任,盡職盡責(zé)地對待自己的工作,
2、才能完美展現(xiàn)自身的才能和價值”。責(zé)任是一種使命,也是一種榮譽,更是人格的展現(xiàn),是所有老師應(yīng)起碼具備的工作理念。作為老師的我們從事的是培養(yǎng)人、塑造人的職業(yè)。假如在我們工作中不負責(zé)任,沒能使自己的學(xué)生成人、成材,這不僅僅貽害了一個人、一個家庭,更是危害了國家和社會。因此我們必須負責(zé)任地工作,用心去保護、去培養(yǎng)自己的學(xué)生。良好的聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、書寫習(xí)慣、讀書習(xí)慣、路隊、紀律、衛(wèi)生等常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成,以及孩子們?nèi)粘5纳钍聞?wù)處理工作,這些無不得付出愛心與真心,這樣才能讓孩子們買你的帳,從而順利圓滿的完成各項教育教學(xué)工作。為把他們培養(yǎng)成將來的棟梁之才打好堅實的根底,我是這樣做的:1.注重言行,嚴以律己
3、。在孩子們眼中,老師是最可值得信賴的人,也是一個完美無缺的人,孩子能從老師身上看到無私奉獻、孜孜不倦的追求精神,所以不管我們個體的情感、性格、脾氣、習(xí)慣如何,都要樹立好的老師形象,始終保持一顆積極向上的心態(tài),良好平和的心境,精神飽滿地投入工作,給孩子作出表率。在孩子面前更要嚴于律己,比方,讓孩子講文明講禮貌,我首先自己做到不講臟話,不隨地亂扔廢紙,還隨時撿起廢紙贓物,主動跟孩子打招呼。久而久之孩子就會跟著老師一起做了。對于我們班的孩子,父母來京打工的多,都沒什么文化,孩子讀書習(xí)慣很難培養(yǎng),因此我經(jīng)常給孩子講故事,“老師昨天又讀了一個故事,想不想聽啊?”孩子當(dāng)然很喜歡聽故事了。過了幾天,就有同學(xué)
4、拿著他新買的書讓我看“老師你看,我也買故事書了”?!澳悄憬裉旖o大家講個故事吧”我就利用早讀時間讓學(xué)生講故事,講完就表揚,“你看誰誰買了本新書,還把他讀的故事講給我們聽,多棒啊!我們應(yīng)該都向他學(xué)習(xí),你們說對吧?”這樣時間長了就把全班讀書的熱情進步了。2.潛心學(xué)習(xí)、進步修養(yǎng)。工作越久,越覺得自己知識的匱乏,所以在今后我必須加強學(xué)習(xí),多讀書,多考慮,多寫作,不斷給自己“充電”,才能進步自身的素質(zhì)和言教程度,讓自己在孩子們面前更有說服力。3.用心工作,持之以恒。蕓蕓眾生中,我很幸運能與孩子們朝夕相處,一同遙看黎明的曙光,一同吻落雨后的彩霞,一同踩踏青青的田園,一同拾擷滿野的芬芳賦予他們無私的愛和關(guān)心。
5、在今后的工作中,我將一如既往,做到“精心照料每一個孩子,細心捕捉每一個教育契機,用心完成每一項任務(wù)?!币惨獣r刻警示自己,工作就是責(zé)任!師德師風(fēng)主題優(yōu)秀演講稿【篇二】尊敬的指導(dǎo)、老師們:所謂師德,就是老師具備的最根本的道德素養(yǎng);風(fēng)氣,是老師這個行業(yè)的風(fēng)氣風(fēng)氣。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類這都是師德?!敖煺叱?,近墨者黑?!?,師德師風(fēng)直接關(guān)系到育人的質(zhì)量和素質(zhì)?!笆陿淠?,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好老師呢?熱愛學(xué)生,一個老師只有熱愛學(xué)生,才會依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)心學(xué)生的安康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻,竭盡全力地去教育學(xué)生
6、;才會自覺自愿地約束自己,標準自己的言行,更好地做到為人師表、;廉潔從教。我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不能稱其為池塘,沒有愛就沒有教育?!崩蠋熋鎸Φ牟皇抢浔漠a(chǎn)品,而是一個個有著鮮活生命,正在茁壯成長的孩子。老師的工作是神圣的,也是艱辛的,教書育人需要感情,時間、精力、乃至全部心血的付出,這種付出是要以強烈的使命感為根底的。老師必須具有為中華民族崛起而奮斗的堅決信念和為祖國培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的責(zé)任感和使命感,要忠誠教育事業(yè),愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé);堅守高尚情操,廉潔從教,精于教書,勤于育人;發(fā)揚奉獻精神,不斷探究,勇于進取,為教育事業(yè)的改革和開展奉
7、獻聰明才智。要培養(yǎng)高程度的學(xué)生,要求老師學(xué)識淵博,學(xué)業(yè)精深。正如一位教育家所說:“老師要給學(xué)生一杯水,就必須具備一桶水,而且是常流水”。1、要有深沉的專業(yè)知識。2、要有廣博的相關(guān)領(lǐng)域知識,具有跨學(xué)科、跨專業(yè)的結(jié)合力,滿足學(xué)生廣泛的求知欲。3、不斷更新知識體系,及時吸收、存儲學(xué)科前沿學(xué)科知識與研究成果。老師不僅是知識的傳授者,還是思想教育者和道德示范者。我國漢代哲學(xué)家楊雄說:“師者,人之模范也”??鬃釉唬骸捌渖碚涣钅敲磸?,其身不正,雖令不從”。老師不僅要有這種做人的聲威,人格的力量,令學(xué)生所敬仰,還要以的思想境界,精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極地影響和教育學(xué)生,使他們安康成長。正如奧地利教育哲學(xué)家
8、馬丁。布貝爾所說:“老師只能以他的整個人,以他的全部自發(fā)性才足以對學(xué)生的整個人起真實的影響”。老師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來,以身作那么,行為示范;熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,建立平等的師生關(guān)系;儀表端莊、舉止文雅,以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生,使他們“親其師”,“信其道”。加強師德師風(fēng)建立,是一項長期的艱巨任務(wù),也是一項重大的建立工程。我們每個老師積極響應(yīng)學(xué)院黨委的號召,“立師德、正師風(fēng)、強師能”,使自己成為一名優(yōu)秀的人民老師!我的演講完了,謝謝大家!師德師風(fēng)主題優(yōu)秀演講稿【篇三】尊敬的各位指導(dǎo),親愛的老師們:大家晚上好!我演講的題目是知足、感恩、奉獻。有一種人生最為美麗,那就是老師,平凡的人生
9、,壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動聽,那就是奉獻,無私的奉獻,播撒著將來的希望。三尺講臺,是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的榮耀和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè),就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保存的奉獻給他而無怨無悔!作為一名老師,我很知足,知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學(xué)生的愛戴和家長的信任;知足于清新而富有活力的校園氣氛;知足于人生的平淡,平淡的人生也可點綴紛繁!人應(yīng)該學(xué)會知足,知足者常樂。有了工作本身就是快樂,幸福的。我們應(yīng)該享受這份快樂,珍惜這份幸福。用感恩的心快樂的去工作去奉獻。即使多舛的命運給你帶來苦難,帶來絕望,但我們?nèi)砸膽迅卸鳌R粋€人學(xué)會了感恩,才能托起世界的脊梁
10、?!把蛴泄蛉橹?,鴉有反哺之義”。世界的主宰人,更要充滿感恩之情。一顆感恩的心,化干戈為玉帛,一顆感恩的心,化腐朽為神奇;一顆感恩的心,化冰峰為春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了陽光雨露。心懷感恩,就能回報社會,報答自然。作為一名老師,我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校,給我提供了工作的平臺;感謝指導(dǎo),給了我無微不至的關(guān)心和幫助;感謝同事,給了我兄弟姐妹般的溫暖,更要感謝學(xué)生,給我自信,激發(fā)我無窮的工作熱情。給我快樂,促使我對生活更深層的熱愛。生活在我們這個集體里,我快樂無比,幸福無比。知足是我快樂的泉,感恩是我快樂的延續(xù)。親愛的朋友們,請和我一樣懷著知足,感恩的心快樂地工作吧!作為一名老師,
11、當(dāng)你站在講臺上面對天真得意的面龐時,當(dāng)你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時,你會想到什么?是民族的開展,國家的富強?還是家長的期望?孩子的將來?此時此刻,你是否想到自己肩負的責(zé)任和使命呢?作為老師的你,怎樣才能體會這份愛,表達這份情呢?假如讓我答復(fù),我會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇,我會熱愛,之所以熱愛,我會執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會奉獻。因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的責(zé)任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是啊,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡,三尺講臺獻上一片愛心。奉獻不僅僅為了別人,也為了自己的心靈。奉獻多一點,付出多一點。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏,我們的
12、世界才會越變越美妙!其實,奉獻對任何人都不苛刻。常言道,播種仁慈,收獲友愛;播種希望,收獲將來。我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻,假如我們不付出,不創(chuàng)造。不追求,那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動起來,釋放我們的熱情吧!偉大的祖國需要我們奉獻,熾熱的生活需要我們奉獻,讓我們用愛心搭起橋梁,用真心鑄成友誼,用關(guān)心凝成團結(jié),把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放,為桃李處處芬芳,讓老師的生命在耕耘于奉獻中熠熠閃光。今天,新世紀的太陽正在我們面前升起,新時代的師德號角已經(jīng)吹響,讓我與你,你,你們一道,獻身這陽光的事業(yè)吧!讓我們攜起手,肩并肩,用慈祥呵護純真,用智慧孕育成
13、長,用真誠開啟心靈,用希翼放飛理想,用知足帶來感恩,用感恩促進奉獻,用青春和熱血譜寫師德的新篇章!師德師風(fēng)主題優(yōu)秀演講稿【篇四】尊敬的各位老師:下午好,今天我演講的題目是用愛托起明天的太陽。世界上有很多東西,給予別人時,往往是越分越少,然而,有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么?”我將毫不遲疑的答復(fù)您:“那就是愛!”愛,不是索取,而是付出;不是等價交換,而是自我犧牲。有人會問,誰會甘愿為了愛自我犧牲呢,我會答復(fù)你,那就是和我一起為幼兒教育奉獻一生的幼兒老師。成為一名幼兒老師,是我從小的愿望。三年前,我如愿的走進了這童話般的美麗世界,和天真的孩子們生活在一起,一開場,我感到無比的
14、自豪,時間久了,幼兒老師的多元角色也曾讓我動搖。有時候,幼兒老師像工藝設(shè)計師,因為經(jīng)常做教玩具、做環(huán)境創(chuàng)設(shè);有時候,幼兒老師像法官,因為要給孩子們判案;有時候,幼兒老師像醫(yī)生,因為要處理孩子們的磕磕碰碰,有時候,幼兒老師也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管因為這些,我曾想要放棄,但看著孩子們稚嫩臉龐上陽光般燦爛的微笑,看著他們從剛?cè)雸@時哭著鬧著要回家到自信的站上舞臺慶賀六一,看著他們用畫筆描繪五彩斑斕的春天、魅力四射的太陽我漸漸體會到:幼兒老師是一個讓自己身心疲憊卻又快樂的天使,因為,我和純真的孩子在一起,和祖國的希望在一起、和偉大的愛在一起。有了這些體會,我把更多的愛,給了身邊的孩子,一個微笑、一
15、聲鼓勵、一次牽手、一個擁抱漸漸的,在心與心的交流中,在愛的光環(huán)下,我與孩子的間隔 越來越近,越來越親。對孩子有了更多信任和關(guān)愛,他們不再那么淘氣了,枯燥的工作,便也多了許多樂趣。多少次,和孩子在一起做游戲,我感受到了快樂和欣喜;多少次,和孩子一起念兒詩,我重溫了童年的圣潔和美麗;多少次,和孩子在一起,我忘卻了煩惱,沒有了憂慮。而這無數(shù)的“多少次”,充實了我的老師生涯,也裝點了我的人生,雖然我不像演員那樣總是擁有鮮花和掌聲,也不像學(xué)者那樣擁有驚天動地的業(yè)績,但是,我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪。作為一名幼兒老師,我深感肩上責(zé)任的重大。古人云:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!崩蠋煵?/p>
16、僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的傳授者、人類思想文化的傳播者、各種人才的培養(yǎng)者,更是道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。兩年過去了,在幼兒園工作的兩年里,有歡笑,也有淚水,在濃重的師幼愛里,我成長了許多,也收獲了許多。我深深的感受到:愛是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一泓出如今沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生的希望;愛是一枚五光十色的種子,播撒在幼兒心底,就能結(jié)出億萬枚飽滿的果實。一個人的生命是有限的,而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在孩子身上得以延續(xù),我們的價值在教育工作中得以表達。孩子是我們的將來,是國家的希望,是明天的太陽。朋友們,讓我們攜起
17、手來,用我們的愛心、誠心、耐心去換取孩子的開心、家長的放心、祖國的振興,讓我們用愛托舉起明天的太陽。謝謝大家!師德師風(fēng)主題優(yōu)秀演講稿【篇五】尊敬的各位指導(dǎo)、各位老師:大家好!今天能站在這里,我感到無比榮幸。在平凡的工作崗位中,我沒有驚天動地的壯舉,也深知自己不是秀的,但我可以自豪地說:“我成長了,更成熟了!”我的成長離不開指導(dǎo)的精心栽培與同行的熱心幫助,是你們的關(guān)愛讓我揚起自信的風(fēng)帆,是你們的關(guān)愛讓我堅決了自己的信念!因此,我要說:有了愛,就有了一切!在這世上,有一種最能表達無私意蘊的情感叫愛心,它能去除悲傷的瓦礫,推到絕望的斷壁,也能點燃希望的明燈。教育家陶行知說過:“沒有愛就沒有教育。”冰
18、心老師也說過:“有了愛,便有了一切;有了愛,才有教育的先機?!睈郏竦蔚胃事叮词箍菸男撵`也能清醒;愛,像融融春風(fēng),即使冰凍的感情也會消融。眾所周知,美國歷最偉大的女性之一海倫凱勒身受盲聾啞三重殘障,七歲以前,一直生活在無聲無息、沒有光明的混沌里,直到遇到了生命中的天使她的老師安沙利文。沙利文用了畢生精力來陪伴這個可憐的孩子,將她由無知、粗魯、暴躁的動物,變成了一個英勇博愛的作家。假如不是愛,如何會有這么宏大的奇跡?假如不是愛,怎能在黑暗的心中灌注光明和溫暖,在殘疾的軀體上播種安康的靈魂?全國勞模、北師大教授林崇德認為:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子那么是神圣?!崩蠋煂W(xué)生的愛,高
19、于母愛、大于友愛;老師對學(xué)生的愛,不是索取、不為交換,更不求回報;老師對學(xué)生的愛,只有付出,只在奉獻。有人把師愛比作春雨,滋潤了孩子的心田;有人把師愛比作陽光,溫暖了孩子的心房。師愛,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,是一種深化骨髓的甜蜜。當(dāng)你用心去愛你的學(xué)生,你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的鮮花,辦公桌上那兩個紅紅的蘋果,耳旁那一聲聲清脆的“老師,您好”更多的,是一種為人師的幸福、自豪。那么,我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光芒的事業(yè),有什么理由不去愛我們的學(xué)生呢?就讓我們把愛的火炬?zhèn)鬟f給學(xué)生,為愛插上翅膀,讓愛在萬頃碧波、藍天白云間飛翔!記得這樣一件小事:那年學(xué)生體檢,我班一名女生劉藝慧突然嘔吐,
20、濺臟了我的褲子和新鞋。劉藝慧惶恐的低垂著頭,周圍同學(xué)也在靜觀我的反響,我意識到,此時假設(shè)自己表現(xiàn)出絲毫的不滿就會傷害一顆稚嫩、敏感的心,也會打破平日和諧的師生關(guān)系。于是,我一邊輕聲撫慰她“沒有關(guān)系”,一邊扶她到辦公室去休息,還請來醫(yī)生給她做身體檢查,得知她是因為暈血而嘔吐后,我趕緊給她調(diào)了杯白糖水,然后馬上和她母親獲得聯(lián)絡(luò)。在我看來,這只是舉手之勞,更微缺乏道,是每一位身為人師者都會做的事情??墒牵翘煲院?,我驚喜的發(fā)現(xiàn),孩子們有了變化:同學(xué)摔倒了,會有人主動去攙扶;同學(xué)生病了,會有人相約去探望;教室環(huán)境臟了,會有人搶著去清掃我明白,是我用愛心樹立了典范,孩子們就會把愛心來傳遞,這,就是愛的力量!后來,劉藝慧畢業(yè)了,隨母親去西安上初中,但是,隔三差五總會給我發(fā)個短信或打個 表示問候,我的心也總是暖暖的。當(dāng)然,我更不會忘記,前兩周我生病了,當(dāng)我拖著綿軟的腳步走進教室時,本來亂哄哄的教室霎時間鴉雀無聲,孩子們向我投來探尋的目光,我咬咬牙用沙啞的聲音開場講課,孩子們卻聽得專心異常。班長柏云耀不時用眼神提醒周圍同學(xué):看黑板、聽老師講。教學(xué)間隙里,我趴在講臺上
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