1、美國5大私立學(xué)校是這樣教孩子STEAM隨著STEAM教育如火如荼的興起，作為STEAM教育的先行者一一美國，是如何進(jìn)行STEAM教育探索呢，STEAM教育如何在K12學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)？從科羅拉多的這五所學(xué)?？纯疵绹腟TEAM教育。1、道森學(xué)校兆龍移民國際律所I喪資展民I吉業(yè)彰氐美國科羅拉多州拉斐特的道森學(xué)校(AlexanderDawsonSchool)米取了STEM教育中的一些核心元素，提倡“創(chuàng)客”哲學(xué)。在這個(gè)學(xué)校里，擁有不同技能的學(xué)生們在一起開發(fā)模擬商品。道森學(xué)校的學(xué)習(xí)創(chuàng)新總監(jiān)ErikNickerson：我們的理念就是讓他們真正著手去做這些事去創(chuàng)造一些東西，并且思考哪些知識才能讓創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)。這就

2、是道森學(xué)校創(chuàng)客哲學(xué)的核心?！钡郎瓕W(xué)校的學(xué)生從小學(xué)開始學(xué)機(jī)器人和編程,9-12年級的負(fù)責(zé)人Nickerson和其他的教學(xué)人員一起，推進(jìn)高年級學(xué)生的STEM學(xué)習(xí)。在高中階段，學(xué)生還可以獲得當(dāng)?shù)毓こ處熀涂茖W(xué)家的持續(xù)反饋，并且在真實(shí)的項(xiàng)目和數(shù)據(jù)中工作，如將人工智能應(yīng)用到國家癌癥模型項(xiàng)目。低年級學(xué)生會接觸LegoMindStorm和其他小型機(jī)器人的相關(guān)知識，到初中階段，他們可以參加全國性的機(jī)器人大賽。高中生還經(jīng)常運(yùn)用所學(xué)的STEM技能幫助他們提高標(biāo)準(zhǔn)課程:總兆龍移民國麻頤按資嗣點(diǎn)業(yè)移尻的學(xué)習(xí)，比如學(xué)習(xí)幾何學(xué)的學(xué)生可以在應(yīng)用程序中用勾股定理進(jìn)行編程，從而鞏固數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。或者，他們也可以直接操作學(xué)校里的太陽能

3、和風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)。校長GeorgeP.Moore稱：“我們現(xiàn)在更加注重低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)，我們希望所有孩子都能夠動手去做一些事情，不僅僅是機(jī)器人。我認(rèn)為孩子們對于事物的運(yùn)轉(zhuǎn)有著天生的好奇心。他們喜歡自己建造或創(chuàng)造東西，無論是在藝術(shù)領(lǐng)域還是3D領(lǐng)域?！彼€稱：“當(dāng)孩子們看見比他們年長的孩子在用更高超的技術(shù)做類似的事情的時(shí)候，會有更多孩子主動要去嘗試這些事情”。2、山頂學(xué)校在位于朗蒙特的山頂學(xué)校(MountainPeakSchool)，校長TomBuckett稱：“對于編程學(xué)習(xí)的重視最早來源于學(xué)生家長，很多家長從事高科技產(chǎn)業(yè)工作，希望學(xué)校也能提供編程學(xué)習(xí)。”TomBuckett說：“我們試圖從多方面緊

4、跟科技的發(fā)展趨勢。近來我們決定讓孩子們從幼兒園就開始學(xué)習(xí)編程。”并且他認(rèn)為編程學(xué)習(xí)從幼兒園開始是合適的。此外，在PeakSchool中，一年級學(xué)生正在進(jìn)行他們的第一次生物解剖。每年12月，所有學(xué)生都要參加為期一周的編程活動，他們開發(fā)的應(yīng)用會給大家?guī)砗芏鄻啡?。比如，使用電影冰雪奇緣中的角色進(jìn)行編程，也有一些學(xué)生在無需指導(dǎo)的情況下，自主探索更高技術(shù)含量的領(lǐng)域，并且所有學(xué)生都要參加一年一度的科技節(jié)。Buckett稱：“我們十分注重個(gè)性化課程，希望為每位孩子提供他們所需的內(nèi)容，不管他們是領(lǐng)先了幾個(gè)層次或者是落后了幾個(gè)層次?！睂W(xué)校致力于提供讓家庭負(fù)擔(dān)得起且高效的教學(xué)，并且將班級規(guī)?？刂圃?5名學(xué)生以內(nèi)

5、。Buckett還說，學(xué)校還同樣重視音樂、美術(shù)和體育的學(xué)習(xí)。他自己就每天給學(xué)生上體育課。3、布魯姆菲爾學(xué)院(它討E龍移民疑囚岳辛所ita賢尊民|芒業(yè)稈瓦布魯姆菲爾德學(xué)院(BroomfieldAcademy)校長SusanRajala說，小班教學(xué)也是他們學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)之一。這所學(xué)校涵蓋從學(xué)前班至初中的學(xué)齡段。這所學(xué)校雖然沒有真正運(yùn)用STEM模型，但也十分注重?cái)?shù)學(xué)和科學(xué)的學(xué)習(xí)。SusanRajala說：“小班化的教學(xué)可以讓我們關(guān)注到每位學(xué)生，鼓勵(lì)他們對科學(xué)、數(shù)學(xué)和工程學(xué)有更深的探索?！?、朋友學(xué)校在波爾得(Boulder),STEM模型的另外一個(gè)有趣的方面就是，許多學(xué)校都有良好的創(chuàng)客環(huán)境。其中朋友

6、學(xué)校(FriendsSchool)就是一個(gè)很好的例子。這所學(xué)校是由學(xué)生命名的，而非由貴格會命名。該校今年也將從傳統(tǒng)的幼兒園和K-5教育形式擴(kuò)展至初中。這所學(xué)校擁有700平方英尺大小的創(chuàng)客空間，提供3D打印機(jī)、機(jī)器人設(shè)備，其中大多數(shù)為他人捐贈，并且在今年還很可能會添置激光切割機(jī)。這個(gè)創(chuàng)客空間還提供大量的紙板、膠水和膠帶以滿足有天賦的設(shè)計(jì)師們的需要。初中部總監(jiān)ShelbyPawlina說，其中一個(gè)學(xué)生在該空間所做的項(xiàng)目就是重看2013年的洪災(zāi)，并建立有效的減排模型。她還引進(jìn)了今年將首次開展的6年級在線課程。Pawlina稱，通過在中學(xué)課堂里增添科學(xué)、工程和數(shù)學(xué)課程，可以帶動整個(gè)學(xué)校思考如何更好地讓

7、低年級的學(xué)生學(xué)習(xí)這些課程。在這所學(xué)校的綜合課程中，學(xué)生在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇總業(yè)龍移民國毎律所I喪賢屆比I芒業(yè)核尻上擁有很大的話語權(quán)和自主權(quán)，而教師們則負(fù)責(zé)將這些主題與數(shù)學(xué)、科學(xué)和科技的內(nèi)容相連，并且讓不同能力的學(xué)生都能夠參與其中。她說：“在大部分學(xué)校中，數(shù)學(xué)課堂都由學(xué)生的能力來劃分，但是我們也開設(shè)了與解決問題有關(guān)的綜合數(shù)學(xué)課程。我們不希望學(xué)生們總是分開學(xué)習(xí)，尤其是當(dāng)他們在探討如何解決問題的時(shí)候?！薄昂⒆觽兛梢栽诮鉀Q問題的過程中使用不同的技能來促進(jìn)（合作性）思考。”FriendsSchool還邀請了科技專家來幫助學(xué)生們，如初級編程的學(xué)習(xí)。這所學(xué)校還提供視頻設(shè)備和視頻編輯設(shè)備，并且邀請專家來幫助學(xué)生，

8、如教他們制作視頻博客。5、博爾德學(xué)校:總業(yè)龍移民兆龍移民 HYPERLINK 位于Gunbarrel的博爾德學(xué)校（BoulderCountryDaySchool是一所k-8學(xué)校。STEM專家PhilMayhoffe說，一年前他來這所學(xué)校時(shí)，最重要的任務(wù)之一就是開發(fā)一套完整的課程。他說：“我與學(xué)校員工一起向?qū)W生介紹編程的概念，包括幼兒園的學(xué)生。我們一起研究不同的問題解決技巧，包括IB課程設(shè)計(jì)。我認(rèn)為STEM課程能夠把這些領(lǐng)域與真實(shí)世界問題的解決結(jié)合起來?！背踔须A段要求每個(gè)學(xué)生都參加三學(xué)期的編程課程，這門課程作為必修課已開展了三年。學(xué)生們使用非特定語言編程技巧來解決計(jì)算機(jī)和算法問題。學(xué)生們與科學(xué)老師一起學(xué)習(xí)不同樂器的聲波特性，學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)更先進(jìn)、更便宜的人體義肢。今年8年級學(xué)生的主要項(xiàng)目是設(shè)計(jì)抗災(zāi)建筑。Mayhoffer稱在