1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁GRE閱讀主題句定位技巧GRE閱讀主題句定位技巧GRE閱讀主題句出現(xiàn)形式介紹和國內(nèi)學生寫文章不一樣，美國人的閱讀文章中從來都不出現(xiàn)“I think that，in my opinion，as far as I am considered”此類語言做主題句。通常來說主題句有以下兩種形式：1. 判斷句(含情態(tài)動詞，系動詞，正負褒貶詞的句子2. 概括文章將來構(gòu)造。GRE閱讀主題句定位技巧實例講解以這句話為例：Your minds changed my attitude. 這句話中并沒有情態(tài)動詞和系動詞，因此這句話自然不是判斷句，也就不是主題句。但只要

2、在這句話中參加一個正負褒貶詞，即一個詞說明作者的態(tài)度或觀點的詞即是判斷句了。比方，Your minds successfully changed my attitude即是判斷句了。另外，假如一個句子不是判斷句，只要它可以概括文章將來構(gòu)造，及文章后面會從哪幾個方面來說明，也是主題句。比方，People are living longer now. 這句話一定不是主題句，而假如這句話是，People are living longer now since the improvement of food condition and the development of medical techno

3、logy.這句話即是主題句了。因為它概括了文章后面會從哪幾個方向來進展說明。為什么要學定位主題句技巧?假如考生在新GRE閱讀題中掌握好了主題句判斷方法，很多文章便可以很快把握文章的構(gòu)造框架，幫助后面文章的理解。比方一篇文章的開頭是，Mycorrhizal fungi infect more plants than do any other fungi and are necessary for many plants to thrive， but they have escaped widespread investigation until recently for two reasons.

4、 First， the symbiotic association is so well-balanced that the roots of host plants show no damage even when densely infected. Second， the fungi cannot as yet be cultivated in the absence of a living root.第一句是明顯的判斷句，即為主題句。而主題句也同時概括了文章的將來構(gòu)造，即會從“M真菌影響力很強”和“M真菌過去由于兩個原因沒有得到廣泛研究”。下面馬上看到了first和second，我們即知

5、道這兩個很難讀懂的句子無非是兩個原因使得M真菌沒有得到廣泛研究而已，詳細是哪兩個原因，我們幾乎可以忽略不讀。綜上所述，在做GRE閱讀時，秒選定位主題句的方法和技巧是非常實用的，希望大家都能學會掌握和運用這種技巧，進步選對選項的效率，節(jié)省考試時間。攻克GRE閱讀理解長難句技巧Part 1信號詞/符識別長難句中信息量較大，構(gòu)造較復雜，因此連詞、副詞、固定搭配，甚至標點符號也較多。理解句子關聯(lián)需要同時把握好各種信號詞和標點符號。1) 信號詞并列關系：常見連接詞有并列連詞and，but，or，while，for，so，neither，nor等，還有連接副詞，如still，yet，however，con

6、sequently，there-fore，then等。還有一些相當于連接詞的詞組，如：on the contrary，not onlybut also，on(the)one handon the other hand等。主從關系：英語從句主要分為名詞性從句，定語從句和狀語從句。引導名詞性從句的關聯(lián)詞主要有that，whether，who，whom，whose，which，what，where，when，how，why，whoever，whomever，whichever，whatever等。引導定語從句的關系代詞主要有who, whom, whose, which, that;關系副詞有whe

7、n，where，why等。引導狀語從句的連詞主要有when，before， until，where，because，so that，if，unless，as if，though等。2)標點符號逗號：詞的并列，單句的并列，分隔狀語及插入語“Id like to,” he said, “but I cant.”冒號：引出下文，列舉，解釋，說明His favorite foods are as follows: apple pie, fruit juice, and chocolate.破折號：分隔同位語或其他附加成分，分隔插入語，強調(diào)，概括He is the exact person - the

8、person that I expected.Part 2句子構(gòu)造由于長難句會由多層次的并列句和主從句構(gòu)成，且會出現(xiàn)語序的變化，信息的省略，以及打斷句子或者補充說明的現(xiàn)象，因此理解修飾關系，并理解倒裝、省略、插入語、同位語等語法知識有利于加強我們對句子的剖析。下面，我們來看幾個例子：1)That sex ratio will be favored which maximizes the number of descendants an individual will have and hence the number of gene copies transmitted.解析：此句信號語為“w

9、hich”和“and”。“which”修飾主語“that sex ratio”，“will be favored”為謂語，一般定語從句與先行詞緊挨，而本句which從句后置，屬于倒裝的一種?！癮nd”連接兩個“the number of”構(gòu)造，亦可以理解成“and hence”后面省略了動詞“maximizes”。 “transmitted”作為非謂語動詞修飾 “copies”。2)Gutman argues convincingly that the stability of the Black family encouraged the transmission of-and so was

10、 crucial in sustaining-the Black heritage of folklore, music, and religious expression from one generation to another, a heritage that slaves were continually fashioning out of their African and American experiences.解析：此句信號語為逗號，破折號和“that”和“and”。第一個“that”引起賓語從句。破折號中間成分為插入語，兩個逗號和“and”說明“folklore”, “mu

11、sic”和“religious expression”三組名的并列。第三個逗號那么提示了“a heritage”構(gòu)造為“the Black heritage”的同位語。最后的“that”為“heritage”的定語從句。3)Fundamentally, however, the conditions under which women work have changed little since before the Industrial Revolution: the segregation of occupations by gender, lower pay for women as a

12、 group, jobs that require relatively low levels of skill and offer women little opportunity for advancement all persist, while womens household labor remains demanding.解析：此句信號語為逗號、冒號、“while”、“which”、“that”和“and”。逗號同樣起到劃分意群的作用。冒號的作用為解釋說明，引起下文的并列構(gòu)造?！皐hile”分句與前半句是并列關系?！皐hich”和“that”引導意群內(nèi)部的定語從句?！癮nd”那么連

13、接從句內(nèi)部的并列謂語。Part 3邏輯當你以為理解清楚句子構(gòu)造就萬事大吉的時候，我奉勸大家一定要淡定，因為最重要的一步也是最后一步還等待我們挖掘，那就是理解句子邏輯。我們知道GRE是一項邏輯考試，需要在讀句子的時候就明確句子的邏輯要點。只有這樣，我們才能更加快速的理清考點。你以為理解了句子內(nèi)容就足夠了嗎?其實考題不以內(nèi)容為主，有木有?所以，邏輯要點才需要我們加強分析p 。以上述三個句子為例：第一句強調(diào)“favor”這個正態(tài)度，且“maximizes the number of descendants”這個信息是優(yōu)勢基因復制的根本原因。第二句“Gutman argues”說明某人的觀點，“the

14、 stability of the Black family”與后文提到的文化得以傳承是因果關系。第三句女性工作環(huán)境變化小的原因是中間的一組列舉，所以因果關系和列舉就是考點。如何快速理解GRE長難句?精簡句子構(gòu)造GRE閱讀理解的考察重點不在詞匯上，而是句子構(gòu)造和句與句、段與段之間的邏輯關系。其中復雜修飾成分是干擾考生選擇答案的很大障礙，非常浪費時間，容易造成理解上的偏向，打斷閱讀思路。在閱讀過程中，假如能將這些復雜修飾成分進展調(diào)整、刪減、壓縮，使之變得簡單，閱讀速度和準確率都會有所進步的。抓住句子主干從廣義上來說，從句、分詞、不定式、插入語、介詞短語等都可以看作GRE閱讀的復雜修飾成分，帶有這些復雜修飾成分的句子都比擬長，讀起來拗口。在遇到這類句子時，建議大家不必詳細梳理，先抓住句子主干。有些成分對考生做題沒有任何影響，倘假設浪費太多時間去分析p 句子的某一處，無異于浪費了珍貴的考試時間。這個步驟，其實就是一個去粗取精，去偽存真的過程。以上就是快速理解GRE閱讀長難句的方法技巧介紹，需要明確的一點是，GRE閱讀的長難句是必然會在考試中出現(xiàn)的。所以掌握好解決長難句的方法必不可少，上文的內(nèi)容可以給大家?guī)硪恍┨崾?，祝各位考生都能在GRE考試中獲得滿意的成績。TIPS：GRE閱讀備考也需要認真背單詞雖然GRE閱讀的重點考察