1、石家莊一模語文試題及答案2010年石家莊市初中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測（一）參考答案第一部分（16題，23分）1B 2C 3D （13，每題2分）4（7分）千樹萬樹梨花開 造化鐘神秀 何當(dāng)共剪西窗燭 草軟綿綿的 馬作的盧飛快 野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰5（5分）（1）青少年的語言表達(dá)和閱讀能力下降。（2分）（2）造成這一現(xiàn)象的主要原因：一是學(xué)生閱讀量少；二是由于漫畫、音像制品不斷普及帶來的負(fù)面影響。（2分）建議：學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生更多地閱讀文字作品，加強(qiáng)對學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo)，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。（1分）（符合題意即可）6（5分）（1）悲苦哀怨 （2分） （2）B C （3分）第二部分（722題，47分

2、）一、（14分）7（4分）因此得到懈怠，放松錢財(cái)8（2分） B 9（分）抄寫完畢，（跑著）趕快把書送還，不敢稍稍超過約定的期限。到了他稍稍長大些，家里沒有書可讀。（要點(diǎn)與評分：扣住基本字詞，譯句要通順。）10（1）（2分） C （2）（2分）例一：歐陽修母親在家境貧困的情況下，畫荻教子，使孩子不致因貧窮而放棄學(xué)習(xí)。使兒子體會(huì)到即使條件再差，只要不畏艱難、刻苦學(xué)習(xí)還是可以學(xué)好知識的。例二：歐陽修的成才，除了自身的發(fā)奮努力之外，與其母親注意對他的啟蒙教育有很大的關(guān)系。可見，良好的家庭教育是子女健康成長的重要因素。要點(diǎn)與評分：可從母親的角度說，也可從歐陽修成長的角度說。結(jié)合文段說出看法1分，語言表達(dá)

3、1分。二（10分）11（3分) 瑞士重視并推行知識掌握與技能實(shí)踐相結(jié)合的制度。（答成：“在瑞士，教育的力量功不可沒”、“教育使瑞士富起來”、“瑞士的教育情況”等，得1分）12（3分）用具體數(shù)字準(zhǔn)確說明九年強(qiáng)制性普通教育之后學(xué)生不同的出路。（如果分說，內(nèi)容不全可酌情扣分）13（2分）C14（2分）教育強(qiáng)國工業(yè)強(qiáng)國商貿(mào)強(qiáng)國科技強(qiáng)國等等三、（10分）15（2分）如：傳統(tǒng)讀書教育是成功的。16（3分）四書：論語大學(xué)中庸孟子五經(jīng)：詩書禮易春秋（寫出其中任意三部即可，有錯(cuò)字不給分。）17（2分）孩童時(shí)期培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣和嗜好，并鍛煉出一定的讀書技能。（用原句或概括，表意完整即可得2分。）18（3分）示例

4、：我在讀書過程中，當(dāng)遇到重點(diǎn)或難點(diǎn)時(shí)，也會(huì)熟讀至成誦，并且往往會(huì)有新的體會(huì)與收獲，所以我認(rèn)為作者強(qiáng)調(diào)的傳統(tǒng)讀書重記誦和朗讀，是值得提倡的。（理解內(nèi)容后，結(jié)合自己經(jīng)歷，用流暢的語言做完整的表述。）四、（13分）19（2分）激動(dòng)、顫栗。20（3分）在冬日里對美好而脆弱的生命的擔(dān)心；生命旅程中經(jīng)歷的一次次艱辛和喜悅；在涪江邊散步時(shí)思考（體味）涪江在抵達(dá)嘉陵江（匯入長江）前的艱辛歷程。21（4分）在任何一種博大的輝煌背后，都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛；或我們的生命，是必得要經(jīng)歷漫長的跋涉和坎坷，才能到達(dá)那風(fēng)光迷人的峰頂。（2分例如：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。艱難困苦，玉汝于成。天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨馬克思的“只有沿著陡峭山路攀登的人，才能到達(dá)光輝和頂點(diǎn)。” （2分22（4分）