1、四年級上冊道德與法治試題-期末達標測試題-部編版（含答案）一.選擇題(共5題，共10分)1.下列情況中，沒有給父母添麻煩的是（ ）。A.小明總是忘記帶作業(yè)本上學B.小玲放學后，總是不準時回家C.奇奇每天都按時起床2.下列做法中，正確的一項是（ ）。A.奶奶看我掃地，趕忙搶過去說，家里的事不用我操心，專心學習就行B.爺爺對我說，現(xiàn)在我還小，不用做家務，長大了再慢慢學C.媽媽告訴我，我應該自己洗襪子3.下列對不會做家務的行為看法正確的是（ ）。A.不會做我就不做了B.自己攢錢報家務培訓班C.跟長輩學習做家務D.想干就干，不想干就不干4.低碳環(huán)保的生活方式有（ ）。種樹護林，綠化環(huán)盡量步行，少開私家

2、車進入冬夏就用空調循環(huán)利用教材A. B. C. D.5.俗語“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”說的是若要成事，人與人就需要（ ）。A.團結合作B.很多朋友C.求人辦事二.填空題(共7題，共38分)1.面對廣告，我們要學會（ ），不被廣告牽著走。要擺脫廣告的（ ），需要了解廣告的（ ）。2.國有國法，校有校紀，班有班規(guī)，班規(guī)是班級共同生活的（ ）。3.沒有（ ），不成（ ）。國有國法，校有（ ），班有班規(guī)。班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以（ ），使同學們在班里（ ）。4.大家一起討論制定的班規(guī)，可能會有不完善的地方，隨著情況的變化、發(fā)展，也會有班規(guī)與（ ）不符合的地方，如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)中存在問題，

3、班規(guī)可以（ ）。5.我們在一起學習已經（ ）年多了，現(xiàn)在我們都是（ ）年級的小學生了，我們是一個團結、友愛的班集體。6.“家”是一個特別的地方，這里有爸爸媽媽這樣的（ ），也有我們這樣的（ ）。7.（ ）是個虛擬、神奇的世界。讓遼闊的地球變成了（ ），（ ）的稱呼由此而來。三.判斷題(共5題，共10分)1.設計班徽的最后一步是把選定的圖案有機地組合起來。（）2.我喜歡集體活動，比如合唱比賽，可以展現(xiàn)我們班的團結。（ ）3.在班級間競爭中，如果使用不正當方式獲勝，那是不光彩的，甚至會產生不良后果。（ ）4.每個班都是相同的。（ ）5.盯著電視的時間過長就會使眼睛疲勞、干澀，視力下降，看電視是造成

4、兒童近視的重要原因之一。（ ）四.連線題(共2題，共9分)1.連一連，將左右關系對應的用線連起來。地球“發(fā)燒”的原因“彩色蘑菇”食物殘余冰山融化商業(yè)廣告醫(yī)療垃圾醫(yī)院的各種輸液瓶廚余垃圾全球氣候變暖會導致二氧化碳等“溫室氣體”2.連一連。五.填表題(共2題，共15分)1.當和父母在一起時，你留意過他們在忙什么嗎？仔細觀察，體會他們的辛苦。2.調查一下家庭和學校一天產生的垃圾量。調查統(tǒng)計后，你發(fā)現(xiàn)了什么？六.簡答題(共3題，共16分)1.父母要做的事很多，很辛苦。我們都愛父母，也想為他們分擔。很多事情我們幫不上忙，但起碼能做到管好自己，少給父母添麻煩。請簡單介紹少給父母添麻煩的辦法。2.王阿姨的兒

5、子今年12周歲，正在讀小學六年級，平時學習比較緊張，阿姨一點家務活也不讓他做，王阿姨說等到兒子成年以后再做家務也不遲。（1）王阿姨的做法對嗎？為什么？（2）小學生做家務有什么好處？談談你的看法。3.豐富的電視節(jié)目不僅搶走了我們大部分時間，還搶走了你哪些東西呢，展開你豐富的想象，列舉出二個小例子，句子要表達清楚哦。七.辨析題(共2題，共16分)1.有人說，班級之間只能有合作，不能有競爭。你認為這種說法正確嗎？說說你的看法吧！2.小勇看到別的同學隨地扔廢紙，他也扔了一個紙團。（1）圖中小勇的做法對嗎？為什么？（2）請你說一說，生活中我們應該怎樣做？八.綜合題(共2題，共13分)1.互聯(lián)網里怎樣做才

6、是遵守規(guī)則，并保護自己？請在正確的觀點前的（ ）里打號。（ ）1.不要輕易給出真實的個人信息，包括家庭住址、學校名稱、密碼等。（ ）2.如果遇到暴力等讓你感到不舒服的信息時，馬上遠離。（ ）3.如果遇到網友相約，未經父母同意，可以和同學一起去。（ ）4.要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。（ ）5.我對我們班某個同學有意見，在網上我發(fā)布辱罵他的信息以泄憤。2.看圖回答問題。李文自告奮勇地向爸爸申請，由他每天倒家里的垃圾。可才干了一個星期，他就抱怨起來。（1）上圖中李文的做法對嗎？為什么？（2）假如李文家沒人做家務，他的家里和家庭生活會變成什么樣呢？參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.D5.A二

7、.填空題1.識別；控制；“秘密招數(shù)”2.規(guī)則3.規(guī)矩；方圓；校紀；讓班級生活健康有序；能愉快、安全地學習和活動4.實際情況；改進5.四；四6.大人；小孩7.互聯(lián)網；小村莊；地球村三.判斷題1.2.3.4.5.四.連線題1.如圖:2.如圖：五.填表題1.做早飯；刷碗；洗衣服；做午飯；父母每天的工作都很忙，也很辛苦，幾乎沒有休息時間2.家里：4千克；班級：15千克；學校：100千克。生活中我們每天都在制造著垃圾，不同的場合產生的垃圾數(shù)量也不一樣。我們要從生活中的點滴做起，做一個環(huán)保小主人。六.簡答題1.自己主動收拾房間、放學后早點回家；周末出門前向爸爸媽媽請示。2.（1）不對。雖然12周歲的小學生還未成年，作為家庭中的一員，也應盡一份責任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗，拖地等。（2）這樣可以鍛煉未成年人承擔責任的能力，培養(yǎng)未成年人的責任意識。3.豐富的電視節(jié)目會吸引我們的注意力，還搶走了眼睛的健康，還會影響我們的學習。七.辨析題1.這種說法不正確。班級與班級之間既有合作，也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。班級之間有競爭是正常的，但是，如果使用不正當?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至會產生不良后果。2.（1）不對，這是對班級不負責任的表現(xiàn)；做為班級的一員要有集體榮譽感，要共同努力讓班級更加干凈；（2）我們要盡自己最大的努力讓班級更優(yōu)美、更干凈。八.綜合題1.1、 2、 3、 4、