1、 第5課時(shí) 方程的意義RJ 五年級(jí)上冊(cè) 5 簡(jiǎn)易方程同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)它嗎？天平 右盤放砝碼 左盤放物品天平的指針左偏，則左邊的物品重；天平的指針右偏，則右邊的砝碼重。指針對(duì)準(zhǔn)中央刻度線時(shí)，說明天平平衡。等式的意義 1 狀元成才路左邊有兩個(gè)50g。右邊一個(gè)100g，天平保持平衡。50+50=100狀元成才路如果水重x g，請(qǐng)用一個(gè)式子表示此時(shí)天平的狀態(tài)。100+x100狀元成才路100+x200100+x300狀元成才路100+x=250天平平衡了。狀元成才路歸納總結(jié)：1.用等號(hào)連接起來的式子叫做等式。 2.表示天平兩邊平衡，可以用等式。3.表示天平兩邊不平衡，用不等式。（講解源于點(diǎn)撥）小試牛刀

2、1.在等式的后面打“”。（選題源于典中點(diǎn)） 75=12 （ ） 1.45.13 （ ） 23-1511（ ） 204=5 （ ） 7.80.2 （ ） 35=15 （ ）方程的意義2 2.4元x元x元x元你能列出算式嗎？3 x =2.4思考：如果把這些式子按左右兩邊的關(guān)系分成兩類，可以怎么分？（1）5050100（2）100 x200（3）100 x300（4）100 x250（5）470（6）2x50（7）3x2.4（8）2x73166等式不等式（1）5050100（4）100 x250（6）2x50（7）3x2.4（8）2x73166問題：如果把這些等式再分成兩類，可以怎么分？像100 x

3、 250， 3x 2.4這樣，含有未知數(shù)的等式就是方程。3 x =2.4100+x=250所有的方程都是等式，但等式不一定都是方程。等式方程含有未知數(shù)的等式就是方程。方程和等式是什么關(guān)系？你能寫出一些方程嗎？ x518 x+x+x+x=35 8x=3 5x=30 x4=6 3x+6=12 6(x2)=24 (x+4)2=3 x+y=5歸納總結(jié)：1.方程的意義：含有未知數(shù)的等式是方程。2.方程必須具備的兩個(gè)條件 （1）是等式； （2）含有未知數(shù)。3.方程一定是等式；但等式不一定是方程。1.根據(jù)下面的圖列出方程。x0.52.53x36(1)含有未知數(shù)的式子叫方程。（ ）(2)方程是等式，等式都是方程。（ ）(3)4m+5n=12是方程。（ ）？2.判斷。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”）3.你會(huì)根據(jù)下面的圖列出方程嗎？ 23.7元3x+5.4=23.7x元 x元 x元 5.4元 x元 x元 x元 x元 180元4x=1804.你會(huì)根據(jù)下面的圖列出方程嗎？ 5.請(qǐng)你用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系。(1)幼兒園買了x kg餅干，平均分給56個(gè)小朋 友，每人分得0.1 kg，正好分完。 (2)車上原有22人，到站后下車x人，又上車6 人，現(xiàn)在車上有25人。x56=0.12