1、優(yōu)秀教練員先進(jìn)事跡匯報(bào)材料李繼芳、男、 1960 年誕生時(shí),駕齡30 年,從教 10 年,體會(huì)豐富；態(tài)度和氣,教學(xué)方法多樣,該同志在擔(dān)任教練員 以來(lái),曾多次受到駕校以及主管部門表彰嘉獎(jiǎng),得到了大家 的好評(píng),在工作中他始終秉承“ 正德厚生、臻于至善” 的核 心價(jià)值觀,埋頭苦鉆業(yè)務(wù),勇于創(chuàng)新,善于學(xué)習(xí)不斷提高自 身的技術(shù)才能和教學(xué)水平,在駕駛員教練崗位上作出了突出 奉獻(xiàn)；一、厚積薄發(fā),技術(shù)上爭(zhēng)創(chuàng)一流該同志從事駕駛工作已30 多年,知識(shí)多廣,體會(huì)豐富,自從來(lái)到了 駕校,他喜愛(ài)教練員職業(yè),立志要當(dāng)一名優(yōu)秀的教練員；“ 工欲善其事,必先利其器”； 認(rèn)定了這么個(gè)理兒：“ 自己只有半碗水,拿什么給學(xué)員滿碗水

2、,要當(dāng)好教練 員,就必需磨礪自己,練就精湛的駕駛技術(shù)；” 之后的日子 里,無(wú)論是寒風(fēng)凜冽,仍是驕陽(yáng)似火,總能看到他苦練技術(shù) 的身影,飽經(jīng)風(fēng)霜的皮膚上不知被曬脫了出多少層皮,手上 也磨出了厚厚的老繭,日子一每天過(guò)去,他的技術(shù)也日臻完善,練就了常人難以想象的的本事；如：“ 蝶形倒庫(kù)” 科目,120 秒內(nèi)完成就合格, 而他卻能在 50 秒內(nèi)完成, 車輛從起動(dòng)就風(fēng)馳電掣,車尾劃出了一道美麗的弧線咆哮旋轉(zhuǎn)入庫(kù),此1 / 4 時(shí)車尾距樁桿僅有幾厘米,甚至幾毫米,他的幾十個(gè)動(dòng)作一 氣呵成淡定不迫； “ 定點(diǎn)停車” 科目,車輛保險(xiǎn)杠離標(biāo)線 10 厘米就為合格,他每次都能將保險(xiǎn)杠定點(diǎn)在標(biāo)線上,做到零 誤差；在授

3、課中 精準(zhǔn)的演示,博得了學(xué)員陣陣的掌聲,學(xué) 員們打心眼里佩服,都情愿跟他學(xué)習(xí)汽車駕駛技術(shù)；二、專研教學(xué),無(wú)私奉獻(xiàn)青春和才華 在教學(xué)上是學(xué)員的嚴(yán)師,在生活上又是學(xué)員的益友；在 訓(xùn)練場(chǎng)上,他傳授動(dòng)作要領(lǐng)和操作方法總是深化淺出、舉一 反三；當(dāng)學(xué)員開(kāi)頭訓(xùn)練時(shí),他隨車著教練車觀看學(xué)員操作情 況,邊走邊講,準(zhǔn)時(shí)訂正學(xué)員的錯(cuò)誤,要求學(xué)員反復(fù)訓(xùn)練欠缺的技術(shù),直到把握為止；按每天隨車走6 小時(shí),每小時(shí)走3 公里運(yùn)算,一天他要在訓(xùn)練場(chǎng)走上 18 公里；在訓(xùn)練中,有一學(xué)員,屬于典型的抑郁氣質(zhì)類型學(xué)員,平常少言寡語(yǔ),與其他的學(xué)員也不接觸,學(xué)得比較吃力,有的學(xué)員給他提了一些學(xué)習(xí)見(jiàn)議,臉就漲得通紅,覺(jué)得別人看不起他似的；

4、倒樁訓(xùn)練中,由于目標(biāo)觀看不準(zhǔn),回轉(zhuǎn)方向盤速度慢,總是車右后角撞 5 桿,他下車后,就面帶笑容地對(duì)他說(shuō)： “ 你要是再撞 5 桿,就該把你的屁股由兩半踢成四半了”,他聽(tīng)后自己也憋不住撲哧一聲笑了出來(lái),緩解了他的緊急心情,之后教練給他耐心講解了抓住目標(biāo)的時(shí)機(jī)和回轉(zhuǎn)方向的動(dòng)作要領(lǐng),并利用休息時(shí)間給他“ 吃小灶”,使他的駕駛技術(shù)有了很大提高；他 常說(shuō) “ 駕駛訓(xùn)練責(zé)任很重,關(guān)系到群眾、學(xué)2 / 4 員的生命安全,訓(xùn)練時(shí)我很累,腿疼腳腫,對(duì)學(xué)員要求也非 ?？量?目的是讓學(xué)員把握過(guò)硬的駕駛技能,我肯定要承擔(dān) 起這份責(zé)任； ” 在教學(xué)方法上,一絲不茍,精益求精,將一些難于記憶的操作技術(shù)編成“ 順口溜”,幫忙

5、學(xué)員記憶,訓(xùn)練終止后, 熱忱地幫他們總結(jié),他按學(xué)員的氣質(zhì)類型、性格、年齡等因素因材施教,嚴(yán)格教學(xué)大綱要求,使他的學(xué)員完全把握駕駛技巧；依據(jù)教學(xué)大綱的要求,并與自己多年培訓(xùn)實(shí)踐體會(huì)相結(jié)合,把自己教學(xué)方法編寫成書(shū),形成了“” 教學(xué)訓(xùn)練法,使操作訓(xùn)練規(guī)范化、培訓(xùn)過(guò)程程序化,有用性強(qiáng),其它教練員來(lái) 向他取經(jīng),他也會(huì)毫無(wú)保留地傳授,現(xiàn)在他的教學(xué)方法已經(jīng) 在整個(gè)駕校推廣,使駕校整體訓(xùn)練水平有了較大提高；三、教人教心,把滿腔心血傾注到駕培事業(yè) 課余閑暇時(shí),他總是和學(xué)員們?cè)谝黄鸫驌淇?交談聊 天,開(kāi)展了豐富多彩的消遣活動(dòng)；與學(xué)員接觸的多,明白的自然更多,彼此間的感情也不斷加深；去年有個(gè)學(xué)員叫景大綱 ,29 歲

6、,人忠厚老實(shí),干起活來(lái)有頭腦又懇吃苦,但 父母年邁多病,經(jīng)濟(jì)特殊困難,學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)法保證,學(xué)習(xí)進(jìn)度與其他人相差很遠(yuǎn),因此上心信非常不促,有退學(xué)的念頭,當(dāng)他明白到這一情形后,很為他惋惜,也很為他焦急,他就主動(dòng)找他談心,詳細(xì)支配訓(xùn)練時(shí)間,隨時(shí)電話聯(lián)系,使這個(gè)3 / 4 學(xué)員既不耽擱家里事情,也不影響駕駛學(xué)習(xí),在他苦心教學(xué) 下順當(dāng)考取了駕照,現(xiàn)在利用他自己駕駛一技之長(zhǎng)買了小汽 車搞起了小生意,他家的生活正一每天的好起來(lái)；學(xué)員們都 說(shuō)：教練不僅是我們的師傅,更像我們的兄長(zhǎng),我們肯定 加倍努力學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào) 教練的關(guān)懷；四、從自身做起,嚴(yán)格遵守駕校一切繼律制度 在駕校工作 10 年,在出勤表上他沒(méi)有節(jié)假日,有一次 他得了重感冒、眼睛通紅,按理說(shuō)他應(yīng)當(dāng)休息等待康復(fù),可 他放心不下學(xué)員,戴上黑墨鏡,脖子掛上一條濕毛巾,擦抹 眼角隨時(shí)流下的淚水,堅(jiān)持正常訓(xùn)練,學(xué)員們都感動(dòng)得落了 淚；除了嚴(yán)格要求學(xué)員外,他更加嚴(yán)格要自己,一絲不茍地 完成駕校安排給他的教學(xué)工作并積極主動(dòng)協(xié)作駕校其他工 作,從沒(méi)有一句怨言,在他的帶動(dòng)下,這種積極祝動(dòng)的主人 翁精神在逐步形成一種風(fēng)