1、第 PAGE25 頁 共 NUMPAGES25 頁122交通平安班會5篇交通平安教育班會教案1一、教學目的：1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通平安的重視。2、通過本次班會活動，使同學們理解一些根本的交通規(guī)那么及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)那么的良好的行為習慣。二、課前準備：1、讓同學們搜集有關交通事故的新聞。2、組織學生排演小品。3、選好及訓練班會主持。4、理解一些根本的交通規(guī)那么。5、理解一些常見的標志。三、活動過程：(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。2、主持B：大家聽了這那么新聞有什么感想呢?3、同學們議論，各抒己見。4、主持：A：生命在你手中，交

2、通平安不容無視。B：所以今天我們就一起來學習交通規(guī)那么，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習慣。(二)交通知識競賽(搶答形式)1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?2、紅燈亮時行人該怎樣?3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?4、什么燈亮時才可以走?5、行車、行人應哪邊走?6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。(三)看小品，議一議：1、小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)那么，結果出了車禍。2、議一議：(1)這個小朋友違背了哪些交通規(guī)那么?(2)我們應如何遵守交通規(guī)那么?3、把小朋友的錯誤糾正過來。4、由小品、談體會。(四)課外延伸請你做個交通督導員，帶著低年級的弟弟妹妹遵守

3、好交通規(guī)那么交通平安教育班會教案2一、教學目的：1、通過對學生行路、騎車、乘車等知識的理解，進步學生的交通平安意識。2、通過學習有關平安知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生平安、安康成長。二、教學內容：行路的平安、乘汽車的平安、騎車的平安三、教學過程：(一)列舉交通平安事故交通平安：自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個永久的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數均超過

4、10萬人，已經連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學生占總人數的8%左右。直接經濟損失731萬。年經濟損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。交通平安，一個關系人生質量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?老師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命進步交通平安意識”。(二)不良

5、交通行為1、馬路上追逐打鬧2、跨越隔離墩3、不滿12周歲騎自行車4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免阻礙別人行走和車輛行駛。7、騎車上下學一群并排行駛，這樣既阻礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。8、在馬路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不平安的。9、隔著馬路互相喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。10、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現意外事故。(三)我校主要交通平安常識：如今，我教大家學

6、習三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身平安)1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何局部伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫助。6、遇到交通事故，撥打122或110

7、報警 ，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。我將大家騎車走路的一些根本常識編成了一首小歌謠：走路要走人行道，不在路上打和鬧。不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。轉彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。遵守交規(guī)習慣好，安康平安幸福長?？偨Y：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美妙的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通平安牢記心中!交通平安教育班會教案3一、教學目的：1、通過學習使學生理解生命的可貴，掌握有關的交通平安知識，增強平安意識。2、認知走路，騎自行車，乘車平安知識，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習慣

8、。3、為加強對學生法制與交通平安的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心安康，平安完成學業(yè)。4、通過學習有關平安知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識。二、教學重、難點：【教學重點】：讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線，知道有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規(guī)那么。讓學生理解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學生文明交通、保護交通設施的意識?！窘虒W難點】：1、加強交通法規(guī)知識的學習，遵守交通法規(guī)2、組織各種平安教育活動，增強遵守交規(guī)的意識三、教學準備：1、準備交通事故宣傳片相關圖片。2、搜集文明交通小知識。四、教學過程：(一)認識文明交通的重要性。1、老師導言：隨

9、著科技的逐步開展，交通運輸日益興旺，近年來，人們的生活程度有了較大進步，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現代交通的興旺在給人們帶來了無盡的便利的同時，卻也帶來了一個不容無視的重大問題交通平安問題。我們常常在電視和報紙上看到許多有關報道，正是因為無視交通平安，才釀成了這一個個悲劇。要知道，“車禍猛于虎”啊!據統(tǒng)計，近10年來，我國的交通事故死亡人數始終是位于世界第一位的，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數呈遞增趨勢。僅今年8月份，全國共發(fā)生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受傷，直接財產損失達0.8億元，其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道

10、路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104國道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當今世界的第一殺手。當你騎著車在馬路上追逐，當你與伙伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊;當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手你知不知道這些會帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個破碎的家庭?還是生命是珍貴的，卻也是脆弱的。在中小學生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學生補遵守交通規(guī)那么而引發(fā)的悲劇。交通平安就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福。因此，遵守交通法規(guī)已經被人類廣泛關注，讓更多人理解

11、、學習、遵守并運用交通法規(guī)已是刻不容緩。尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓。2、觀看圖片：重大交通事故教訓的宣傳片。(二)學習交通小知識1、走路：(1)走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。(2)在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時，應當左右看，觀察往來車輛的情況，確認平安后再過馬路;不得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退、折返。(3)過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮時，不能過馬路;綠燈亮時，也要看清左右確定沒有車來，才可以過馬路;假如馬路過了一半時，信號燈變了，要趕快過馬路，千萬不要驚慌。(4)不得在車行道內停留、嬉鬧;不得有追車等

12、阻礙道路交通平安的行為。2、乘車平安：(1)不要搭乘無牌或超載車輛(2)乘坐公共汽車或旅游車時，不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機駕駛的行為。(3)坐在汽車靠近窗邊位置的，不得將身體任何局部露出或伸出車外，防止會車或車外物的碰刮。(4)不得隨意在車上向外拋灑東西，防止傷及別人(5)車未停穩(wěn)，不能下車，防止摔倒造成事故3、發(fā)生交通事故的應急方法遇到交通事故發(fā)生，不要慌亂，要沉著冷靜。第一，要保護自己，看有無受傷。假如有傷要立即攔車、打的到附近醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷，自己屬于輕的，要幫助別人;自己屬于重的，要求助別人，共同脫離危險。第二，要保護交通事故現場。第三，要立即向公安機關報告。在

13、校園內小的交通事故要報告學校保衛(wèi)處，由公安保衛(wèi)部門來調解處理。(三)交通平安知識競賽問答1、乘車出行莫坐“四種車”?一是“病”車莫要坐，二是超員車莫要坐，三是“沾”酒司機車莫要坐，四是貨車車廂莫要坐。2、什么是紅綠燈?紅綠燈，其實是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種。3、紅燈亮時，車輛應該怎么辦?車輛信號燈，紅燈亮時制止通行;右轉彎的車輛在不阻礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。4、綠燈亮時，車輛應該怎么辦?車輛信號燈綠燈亮時，準許車輛通行;轉彎調頭車輛在不阻礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。5、綠燈閃爍時，車輛應該怎么辦?車輛信號燈綠燈閃爍時，表示信

14、號燈即將轉換稱黃燈，這時已接近路口“停頓線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口，離停頓線、橫道線較遠的車輛應減速慢行。6、黃燈亮時，車輛應該怎么辦?車輛信號燈黃燈亮時，各種車輛須停在路口停頓線和人行橫道線以內，已經超過停頓線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。7、黃燈閃爍時，車輛應該怎么辦?車輛信號燈黃燈閃爍，是一種警告車輛注意平安的信號，車輛經過路口應注意來往車輛、行人，小心通行。8、行人信號燈紅燈燈亮時，行人應該怎么辦?行人信號燈紅燈燈亮時，制止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。9、行人信號燈綠燈亮時，行人應該怎么辦?行人信號燈綠燈亮時，準許行人從人行橫道內通過。10、行人信號燈綠燈閃爍時，行

15、人應該怎么辦?行人信號燈綠燈閃爍時，不準行人再進入人行橫道;已經在人行橫道內的行人應加快步伐平安通過。11、什么是警告標志?警告標志：黃底色、黑色邊框、黑圖案的等邊三角形標志，是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。12、什么是禁令標志?禁令標志：白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標志，是制止或限制車輛、行人某種交通行為的標志。13、什么是指示標志?指示標志：藍底色、白色圖案的圓形、長方形、正方形標志，是指示車輛、行人行進的標志。14、什么是指路標志?指路標志：藍、綠底色、白色圖案的正方形或長方形標志，是傳遞道路方向、地點、間隔 信息的標志。15、什么是輔助標志?輔助標志：由白底色、黑字符構

16、成，是主標志下，對主標志起輔助說明的標志。讓我們齊唱一路平安。交通平安教育班會教案4一、班會目的通過本次活動，讓學生理解校園平安、交通平安、食品平安、意外事件及心里安康中必備的平安知識，懂得生命平安的重要性，可以時時刻刻要注意平安，培養(yǎng)自我保護意識，并把自己學到的平安知識傳達給身邊的人，做平安教育的宣傳員。二、會前準備：1、競選班會主持人。2、全體學生搜集理解根本的平安知識。3、組織學生會場布置(前后黑板寫、畫，桌椅擺放)。4、和主持人一起設計班會流程，并制作課件。三、班會過程：(一)、導入1、老師導語：生命是最珍貴的，每個人的生命只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草“枯榮交替”。

17、誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠的傷痛。據不完全統(tǒng)計，我國每年大約有320萬人非正常死亡，這個數字很是驚人，基于現狀我校今天組織召開珍愛生命、安康成長的主題班會。2、主持人宣布班會開場：老師們、同學們，你們好!我們班珍愛生命、安康成長主題班會如今開場。我們是祖國的花朵、是民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿活力的新一代。我們是肩負重任的一代青年。我們在家長溫暖的目光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們每個人都有權利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。一些無端橫禍向我們飛來，一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中。我們不是危言聳聽，龐大的數字

18、就在我們面前，血淋林的事實總在我們眼前出現。接下來請看屏幕：我們能做的不能只有心痛和可惜，我們要學習平安知識，防止影響我們安康的因素，更要防止死神的召喚。接下來我們就說說，在日常生活中，有哪些可能會影響到我們的生命和安康的平安：(二)、同學們積極發(fā)言同學發(fā)言：(由學生積極發(fā)言，說出一些影響到我們的生命和安康的平安的實際例子。)過度：總結出以下幾大方面：(三)、主持人總結主要影響平安方面并逐條剖析。1、心理安康隨著現代觀念更新的加快，家庭、學校、社會教育的復雜化，心理安康不可小視，從我們的統(tǒng)計數據可以看出，自殺人數占很高比例，他們是真的活不起了嗎?不是!是心理安康出了問題。我們身邊就有這樣慘痛的

19、例子，大約半年前，一位一中學生在金鼎領秀，從樓上一躍而下，當場死亡;沒過多長時間，又有一名學生，走了同樣的路，在金瑞國際又跳樓了。他們遇到什么難事不能活了嗎?不是!他們有疼愛他們的父母，有關心他們的親人，假如不是選擇了這條不歸路，他們也和我們一樣，坐在教室學習、回家和親人團聚，是一副其樂融融的景象。是什么導致了這樣的悲慘結局呢，那就是心理安康出了問題。那我們就先說說導致心理不安康的原因吧!同學發(fā)言：總結：主要有：挫折適應問題、青春期心理問題、人際關系問題、家庭問題、學習類問題。既然大家都說出來了，以后要適時減壓，充分理解自己，愉快地接納自己，要有一個安康的心理來面對將來。2、校園平安我們先看一

20、個短片：由于一人跌倒，引發(fā)了慘痛的平安事故，不得不讓我們深思啊!接下來我們來說說我們校園內可能影響我們安康平安的方面。同學發(fā)言：(主要有：擁擠(上下樓梯、集體活動)課間體育課危險動作、位置)主持人總結：咱們說出這么多，我們要早發(fā)現，早預防，多加注意。3、交通平安我們先看一個短片：交通事故很多很多，但是多數事故都是交通參與者不按交通規(guī)那么行駛，忽略大意，精力不集中，最終釀成慘劇。接下來大家說說我們需要注意的都有什么?同學發(fā)言：(主要有：步行過馬路、騎自行車、打車、公共交通工具等)主持人總結：說比擬簡單，我們要付出實際行動，從我做起，嚴格遵守。4、交友平安先看視頻：總結：交友需慎重，遠遠不止這些，

21、還有什么我們需注意的，大家說說。同學發(fā)言：主要有：矛盾(打架、危險品)。刑事案件(損害、防盜)。矛盾是影響交友平安的障礙，產生矛盾之后不同的處理方法會有不同的處理結果，接下來我我們看一下這兩位同學給我們演示出現矛盾后的處理方法?？偨Y：咱們先給這兩位同學鼓鼓掌，這兩位同學在不同的處理方法下得到了截然不同的結果。我們只要生活在這個地球上，我們之間就會有互相的來往，互相的摩擦，我們也會有朋友，但我們要學會甄別，要學會處理摩擦、處理朋友之間的關系。5、食品平安我們先看一個短片：雖說這是特例，我們吃的劑量沒有這樣大，不至于要了我們的性命，可很多東西吃了都是對我們安康有影響的，久而久之，總有一天我們的身體

22、會吃不消的。那大家就談談我們應該防止哪些做法呢?同學發(fā)言：總結：對于“美食”的誘惑，我們要學會挑選，不以“惡”小而食之。6、其他平安用電我們大家誰也離不了，用對，電就為我們帶來光明，增添色彩，反之，你稍有忽略大意，他就會變成老虎，將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家先說說我們用電的考前須知：同學發(fā)言：總結：用電我們要時刻警覺，一時忽略將終身悔恨。水火無情，人有情，每年溺水的人數也不少，我們身邊也時有發(fā)生，那我們如何防溺水呢?請大家再說說我們如何防止溺水。同學發(fā)言：總結：水亦能載舟也能覆舟，我們的生命只有一次，謹防溺水!火災和地震也偶有發(fā)生，當我們遇見地震和火災時怎么辦呢?先看屏幕?？偨Y：我們要記

23、住，當我們遇到災難時，不要慌張，盡快想出對策，爭取把損失降到最小，記住一點，生命高于一切!(四)、班主任總結、寄語：同學們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學都表現的都很棒!從同學們的積極投入，老師們足以看出大家對平安問題非常重視。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望能通過這次活動進一步增強我們的平安意識和自我保護意識。理解更多的平安知識，在遇到平安事故時學會如何處理，學會珍惜生命，平安無小事，養(yǎng)成好習慣。讓平安時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;切記珍愛生命，讓我們安康成長!(五)、主持人宣布完畢。根據這次的主題班會，請同學們認真總結和經歷交流，課

24、下寫一份心得體會(不少于300字，周五之前交到德育處)珍愛生命、安康成長主題班會到此完畢。四、班會小結1、同學小結：通過這次活動，你懂得了什么?(每個人說說自己學了這節(jié)平安課后的感受。)2、在寫有“珍愛生命、安康成長”的建議書上集體簽名。3、班主任小結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成好習慣。五、班會效果反應：通過這次班會課，學生根本上對“平安第一、生命至上”有了體會，能結合身邊的例子找出一些危險的實例，并能講出自己切身的體會。可以說，本次班會獲得預期的效果。當然，平安教育工作必須長抓不懈，將在以后的時間里反復強調。交通平安教育班會教案5一、

25、活動目的1、通過本次主題班隊會，學習平安知識，掌握一些平安常識，引起同學們對交通平安的重視，增強學生交通平安意識。2、通過本次班會活動，使同學們理解一些根本的交通規(guī)那么及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)那么的良好的行為習慣。二、活動時間20_年9月6日班長：“交通平安記心中”主題班隊會如今開場!三、活動過程甲：親愛的指導、老師、親愛的同學們：合：大家好!甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。乙：然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。甲：車禍是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命!乙：車禍又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭!甲：災難的發(fā)生對于每個人來說，

26、不分性別年齡，不分貧富貴賤。乙：無論咿呀學語還是學富五車，假如缺少應有的.警覺，危險可能就在那一瞬間。甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!乙：是的，沒有比生命更珍貴的東西了。甲：所以，我們要懂得關愛生命，學會珍惜生命。合：四(1)中隊“交通平安記心中”主題班會如今開場!(生鼓掌)甲：可是我們卻經常聽到一些不平安的事故發(fā)生在我們的身邊課件1、2乙：看到這些讓我們可惜傷痛的案例，你想說些什么?(一)請學生自由發(fā)言。甲：生命在你手中，交通平安不容無視。乙：所以今天我們就一起來學習交通規(guī)那么，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習慣。在我們生活中有哪些交通不平安隱患呢?學生發(fā)言課件819甲：騎自行車八不準課件2021交通平安五不準：認識交通標志：課件2431(二)交通知識搶答題乙：1行人在沒有信號燈的人行橫道應如何通行?(b)A、在人行橫道內快速通過。B、兩面無來往車輛時從人行橫道內通過。C、按機動車信號燈指示通過。甲：2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過?(c)A、跑步快速通過。B、示意機動車讓行后直行通過。C、確認平安后直行通過。乙3、騎自行車通過沒有非機動車信號燈的路口應怎樣通行?(b)A、減慢車速通過。B、確認平安后通過。C、按機動車信號燈指示通過。甲4、騎自行車應當在什么車道內通行(b)A