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1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5二年級蘇教版春季學期語文期末考試復習檢測卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 我會拼也會寫。no jn(_) jn y(_) f jn(_) qio mn(_) to yn(_) jio j(_) ch bn(_) dn k(_)二、 比一比,在組詞。 雪(_) 渾(_) 汽(_) 唱(_) 霜(_) 揮(_) 氣(_) 倡(_)三、 好朋友,手牽手。(連一連)晴天 北極星是盞指路燈 中午時它在南方黑夜 太陽為我們指方向 化得快的一邊是北方陰雨天 溝里的積雪指方向 永遠高掛在北
2、方下雪天 大樹也會來幫忙 樹葉稠的一面是南方四、 按要求填空。1“炎”的讀音是_,第四畫是_,組詞_。2“熔”共_畫,是_結構,組詞_。3“竄”的讀音是_,部首是_,組詞_4“騰”的讀音是_,第九畫是_,組詞_。5“滋”共_畫,第七畫是_,組詞_。五、 把下面的詞語補充完整,再選詞填空。云(_)霧(_)微風(_)(_)(_)天(_)地風雨(_)(_)(_)(_)刺骨鵝毛(_)(_)(1)夏日的傍晚,_,我和爸爸媽媽一起出去散步。(2)剛剛還是烏云密布,很快就_,太陽出來了!(3)戰(zhàn)士們在_里艱難前行。六、 判斷。正確的打“”,錯誤的打“”。1讀“一點兒”三個字的時候,只讀兩個音。(_)2“一只
3、雞”“一抬頭”中的“一”聲調不同。(_)3“葡萄溝真是個好地方?!薄昂谩痹谶@里讀ho。(_)4“風箏”中的“箏”應讀輕聲。(_)5“她真該好好睡一覺。”句中沒有錯別字。(_)七、 花落誰家。 即使 既然1.狐貍怎么也說不出口,(_)說了,恐怕雞們也不相信。2.(_)他已經(jīng)認識到了錯誤,就不要再責怪他了。 兇狠 兇猛3.狐貍裝出一幅(_)的模樣,希望小雞害怕。4.叢林里有(_)的野獸,你一個人千萬不要離開大路。 奇異 奇怪5.于是,山坡前的草地上出現(xiàn)了這樣一番(_)的景象。6.真(_),我明明已經(jīng)看見他了,怎么突然又不見了呢?八、 按要求寫句子。(1)爸爸的鞋子好像一只小船。天上飄落的雪花_。(
4、2)放學后,有時候我在教室里寫作業(yè),有時候我在操場上踢球。_有時候_,有時候_。(3)樹上 叫 小鳥 不停地 在 一只(連詞成句并加標點)_九、 課外閱讀。驢子和冰那是在冬天,非常寒冷。所有的街道都覆(f)蓋了冰雪。有一頭累極了的驢子,連走回自己驢圈的力氣都沒有了?!拔乙谶@兒停下。”驢子說著躺在地上。一只饑餓的小麻雀拍著翅膀飛到他旁邊,細聲對他耳語:“驢子,你不是躺在街道上,而是躺在結了冰的湖上,可要小心啊!”驢子累壞了,他不理會這忠告。他打了個大大的哈欠,就睡著了。他的身體一點兒一點兒把冰融化掉,最后,咔噠一聲,冰面碎(su)裂(li)了。當他落進水里,才嚇得驚醒過來。等他從冰水里游過來時
5、,他想:早知如此, _。1短文共有_個自然段。2小麻雀給驢子的忠告是什么?用“_”畫出來。3聯(lián)系上下文,猜一猜下面詞語的意思,再寫下來。(1)覆蓋:_(2)忠告:_4驢子為什么會落到水里去呢?_5驢子從冰水游出來后,心里會想些什么呢?請把最后一句話補充完整,填寫在文中的橫線上。 十、 看圖寫話。仔細觀察下面的圖片,看看圖中都有誰?它們在哪兒?發(fā)生了什么事情?它們之間傳說些什么?然后寫一段通順、完整的話。(不會寫的字用拼音代替) _答案1、腦筋 驚訝 附近 敲門 討厭 交集 翅膀 彈殼 2、雪人 渾濁 汽車 唱歌 冰霜 指揮 氣球 提倡 3、4、yn 丶 炎熱 14 左右 熔化 cun 穴 竄出 tng 丿 奔騰 12 滋潤 5、開 散 習 習 冰 雪 交 加 寒 風 大 雪 微風習習 云開霧散 冰天雪地6、 7、即使 既然 兇狠 兇猛 奇異 奇怪8、好像一只只白蝴蝶 大海 風平浪靜 波濤洶涌 一只小鳥在樹上不停地叫。9、132驢子,你不是躺在街道上,而是躺在結了冰的湖上,可要小心??!3 遮蓋。 誠懇地勸告。 4驢子不聽麻雀的勸告,在冰上睡著了,他的身體把冰融化掉,冰面碎裂了。5示例:就該聽從小麻雀的勸告10、星期天的上午 ,小兔子和小猴子一起出去踢足球,它們很開心踢來踢去,小兔子把球踢到了小猴子的后面,小猴子連忙去拿球,卻沒看見剛 從水果店出來的豬先生
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