1、關(guān)于應用文寫作計劃第一張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月凡事預則立,不預則廢。“預”即是計劃或準備；立是成就；廢指敗壞。這句話的意思是不論做什么事，事先有計劃有準備，就能得到成功，不然就會失敗。這是古人說明計劃的重要性。 “我總認為一個能力很一般的人， 如果有個好計劃是會有所作為的。” 富蘭克林第二張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月計劃的特點 預見性指導性可行性第三張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月應用文寫作計劃第四張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月事例：父親對兒子小華說：“明天就是大年初一了，我們家人團圓了，可我們不要忘記老人的養(yǎng)育之恩。按例你媽媽應該去看看外公外婆，

2、但明天家里有客人來，所以你明天先送一箱水果、還有煙、酒去你外婆家，記住要把這些禮品送到你外婆或外公手上，不然會被你小舅舅“黑”了，因為小舅嘴巴饞，你外公外婆一點也吃不到。你明天早上八點動身去，從敖溪乘中巴車到余慶，再從余慶大橋坐四輪車去你外婆家。 第五張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 其實它是一份計劃，只是口頭上的，沒有寫在紙上。我們的父母確實是生活計劃的高手。第六張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月目標、任務“做什么”父親讓小華第二天做什么？送禮品。這“做什么”其實是屬于目標、任務。 第七張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月要求“做到什么程度” 送禮品這件事父親要求做到什么程

3、度呢？ 送到外公或外婆的手上 這其實是完成任務的要求 第八張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月方法措施”怎樣做” 父親讓小華怎樣完成任務？ 早上八點動身，乘中巴車到余慶，轉(zhuǎn)坐小四輪去外婆家。 這“怎樣完成任務”其實屬于計劃中的方法措施。 第九張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月父親為什么安排這項任務？ 新春佳節(jié)，應給老人拜拜年，我們做子孫的不要忘記老人的養(yǎng)育之恩。這“為什么安排或制訂”其實屬于計劃中的“前言”部分。 前言“為什么要制訂計劃” 第十張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月父親的這項任務安排包括了計劃中的很多要素，較全面。 計劃的正文部分一般就是按照“為什么要制訂計劃” “

4、做什么” “怎樣做”“分幾步做” 這一程序來寫。 第十一張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 計劃正文：“前言”、“目標”、 “步驟”、“措施” 第十二張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月計劃的格式（一）標題：單位名稱、時限、主要內(nèi)容、文種（二）正文 前言（“為什 目的依據(jù) 么”制訂） 總?cè)蝿铡⒖偰繕?第十三張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月計劃事項 目標（“做什么”） 措施（“怎樣做”） 步驟（“分幾步做”） （三）落款 單位或個人名稱 時間 第十四張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月寫作訓練 現(xiàn)在離高考還有四個月，請你為自己制訂一份學習計劃。 第十五張，PPT共十九頁，創(chuàng)

5、作于2022年6月寫作訓練 高考結(jié)束后，你班計劃6月12日6月16日前往西安進行畢業(yè)旅游。請你以班長的身份，寫一份出行計劃安排活動相關(guān)事宜。要求：格式正確，內(nèi)容詳細，語言簡明、連貫、得體。第十六張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月畢業(yè)旅游計劃 為了使同學們高考后放松心情，增進友誼，班級擬組織同學們高考后前往西安畢業(yè)旅游。為保證此次活動順利進行，特制訂以下計劃： 一、活動目的：接受文化熏陶，感受自然風光。 二、活動時間：2014年6月12日6月16日 三、參加人員：全體同學 四、活動安排： （1）6月12日出發(fā)。 （2）6月13日參觀兵馬俑、半坡遺址。 （3）6月1415日登華山，看日出。 （4）6月16日返回。 以上是本次畢業(yè)旅游計劃。希望此次出游可以為同學們的高中生活增添一份美好的記憶。 計劃人：XXX 2014年6月1日五、注意事項 ： 1、往返皆由學校校車負責接送。 2、每位參加的同學必須跟從集體行動，不得擅自離隊。第十七張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月寫作訓練 學校團委計劃與兄弟學校組織外出聯(lián)誼活動，安排在“力博”技能訓練營進行。請你寫一份計劃，以安排活動相關(guān)事宜。（1）學校名稱用XX代表，時間