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文檔簡介

1、劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中對后勤建設(shè)、裝備、管理的要求和保障措施一、指導(dǎo)思想:全面落實科學(xué)發(fā)展觀,按照學(xué)?!笆晃濉逼陂g發(fā)展規(guī)劃要求,抓住升格高職校的有利 契機,穩(wěn)步推進五年制高職教育,堅持以就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位,以優(yōu)化資源、調(diào)整專業(yè) 和課程結(jié)構(gòu)為主線,以全面推進素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量為根本出發(fā)點,繼續(xù)實施“名校名 師”、“品牌專業(yè)”、“信息化教育”、“辦學(xué)國際國內(nèi)連通”四大工程建設(shè),實現(xiàn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、 質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)層次,提升學(xué)校綜合競爭力,努力把學(xué)校 建設(shè)成為特色鮮明的適應(yīng)社會需求的人才培養(yǎng)和培訓(xùn)基地,實現(xiàn)學(xué)校在新時期的新跨躍。二、2007年的預(yù)期目

2、標:根據(jù)“十一五”學(xué)校發(fā)展的預(yù)期目標,2007年的年度目標是:為確保學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和 綜合實力在全國、全省同類學(xué)校中位居前列,基本完成新校區(qū)規(guī)劃和一期建設(shè),在校全日制 學(xué)生達到4300人左右,各類業(yè)余培訓(xùn)年均達8000人次,擬建2個省級五年制示范專業(yè)啟動 建設(shè),教育教學(xué)水平特別是專業(yè)建設(shè)水平繼續(xù)提高,學(xué)生就業(yè)率達98%以上,其中優(yōu)質(zhì)就業(yè) 率達60%以上,教師高、中級職稱比例穩(wěn)定在75%以上,其中副教授比例達7%以上,市級以 上骨干教師(含市級雙師型骨干教師)比例達25%左右,研究生師資比例達8%左右,規(guī)劃并 建設(shè)信息化、數(shù)字化教育教學(xué)環(huán)境,使學(xué)校逐步形成以五年制高職教育為主體,以品牌專業(yè) 為特色

3、,多專業(yè)、多層次的新型高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。三、學(xué)校工作目標及工作重點是:(一)加快建設(shè)高水平示范性的高職校按照建設(shè)高水平示范性高職校的目標要求,根據(jù)“東進擴展計劃”,在戚墅堰東方開 發(fā)區(qū)一期征地350余畝的有關(guān)手續(xù)完成后,3月完成新校區(qū)規(guī)劃,4月至5月完成拆遷及建 筑設(shè)計,力爭6月奠基動工,年底基本完成主體工程,確保于2008年6月全面完成新校區(qū) 建設(shè),實施校區(qū)的整體搬遷。新校區(qū)規(guī)劃建筑面積180000平方米,其中一期建筑面積120000 余平方米。預(yù)期投入3.5億,分別由原校區(qū)置換和政府投入。切實加強高職?;A(chǔ)能力建設(shè)。在廣大教職員工中進行“為高職校的生存而努力” 的大討論,增強責任感和緊迫感

4、;要采取強有力措施,落實各項專項規(guī)劃,特別在師資結(jié)構(gòu)、 研究生、副教授、雙師型師資比例,圖書資料、儀器設(shè)備、產(chǎn)學(xué)研、校企合作等方面要有較 快較好的進展。適度擴大辦學(xué)規(guī)模,招生逐步向蘇北地區(qū)及全省范圍擴展,五年制高職招生規(guī)模今 年擬增200人左右,預(yù)計招生800人左右。目前,學(xué)校已開設(shè)五年制專業(yè)7個,今年擬增3 個以上。今年的社會培訓(xùn)由現(xiàn)在的6000人次擴大到8000人次。加強五年制專業(yè)招生工作的 研究,改進招生工作,提高五年制生源質(zhì)量。穩(wěn)步推進體制改革,形成多元化辦學(xué)格局。積極引入社會多元投入機制,通過校內(nèi) 外資源整合,吸納國外、境外和社會民間資金,爭取政府及各級教育行政部門的支持,加強 校企

5、合作、中外、境外合作,進一步擴展辦學(xué)功能,提高辦學(xué)水平。創(chuàng)設(shè)學(xué)校發(fā)展的外部環(huán) 境,發(fā)揮專業(yè)指導(dǎo)委員會、校務(wù)委員會、校學(xué)術(shù)委員會、家長委員會等組織的作用。同時, 建立學(xué)校資源合理配置、校內(nèi)校外資源共享的有效機制。積累并擴展、使用并保護學(xué)校優(yōu) 質(zhì)教育資源。各專業(yè)門類在校外分別建立10個左右實訓(xùn)、實習(xí)或產(chǎn)教結(jié)合產(chǎn)學(xué)研基地,學(xué) 校的教育、教學(xué)資源向社區(qū)和其他職業(yè)學(xué)校包括普通初中校開放。加強信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在新校區(qū)重點完善校園信息網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用工程建設(shè),在寬帶、 高速的基礎(chǔ)上建立大容量的信息網(wǎng)絡(luò)平臺,開發(fā)并引進一批共用和專用的高質(zhì)量、上規(guī)模、 動態(tài)更新的軟件信息庫,逐步形成網(wǎng)絡(luò)背景下的教學(xué)環(huán)境、網(wǎng)校遠程教

6、學(xué)的條件及與之配套 的行政管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。加快建成較高水平的圖書館,完善設(shè)施和功能,滿足廣大師生和各類 專業(yè)的需求,圖書館藏書量今年達20萬冊以上,其中印刷圖書13萬冊左右,生均圖書達 50冊左右。繼續(xù)推進專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè),完善機電類、信息類、財經(jīng)類實驗實訓(xùn)場地,重點圍繞 示范專業(yè)、擬申報示范專業(yè)和新開設(shè)專業(yè)需求更新和添置設(shè)備設(shè)施。高標準、高質(zhì)量建設(shè)國 家教育部等六部委確定的“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”,并爭取汽車 工程、計算機及應(yīng)用等基地建設(shè)項目。新校區(qū)按“理實一體化”的要求建設(shè)教學(xué)工廠。今年, 教學(xué)設(shè)備、教學(xué)軟件投入近200萬元左右,生均教學(xué)設(shè)備值穩(wěn)定在6000元左右。衛(wèi)生教

7、育繼續(xù)形成特色,進一步探索體育教學(xué)課程改革,學(xué)生身體素質(zhì)主要指標在 全市同層次處于領(lǐng)先地位。加強學(xué)校藝術(shù)活動制度建設(shè),完善學(xué)生藝術(shù)團體及適合高職學(xué)生 的各類社團組織,高水平舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)和華夏藝術(shù)展等活動,全面開展多種形式的衛(wèi) 生、健康教育活動,形成豐富的校園文化氛圍。(二)圍繞就業(yè)、創(chuàng)業(yè)要求,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。進一步加強思想道德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,在強化“自我教育、自我服務(wù)、自我 管理”的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推行“自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新、自主創(chuàng)業(yè)”的新三自工程,增強學(xué)生的 愛國主義、集體主義精神和社會責任感;加強文化基礎(chǔ)教育、人文精神教育、職業(yè)能力教育、 文明禮儀教育和心理健康教育,使學(xué)校教育

8、更貼近學(xué)生,貼近實際,貼近社會;注重培養(yǎng)學(xué) 生的鉆研精神、求實精神和創(chuàng)新精神,提高學(xué)生就業(yè)綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力以及適應(yīng)職業(yè)崗位 變化的能力,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。要幫助學(xué)生牢固樹立良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)克服五種陋習(xí):1、隨地亂丟亂拋。2、 公共場所大聲喧嘩。3、損壞公物,污損墻面。4、穿著打扮不符學(xué)生身份。5、對師長不尊 重,不能禮貌待人。要在增強學(xué)生實踐能力方面下功夫,重點將學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)任務(wù)分解到在校的 每一年。第一、二年,以選修課為主;第三年以社團組織為主;第四年以組織社會調(diào)研為主; 第五年以組織實習(xí)和在實踐中搞畢業(yè)設(shè)計為主。充分認識就業(yè)率和優(yōu)質(zhì)就業(yè)率的重要性,牢固樹立為學(xué)生

9、和用人單位服務(wù)的意識, 按要求不折不扣完成學(xué)生就業(yè)的推薦工作,嚴格按培養(yǎng)規(guī)格檢驗學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量,真正讓學(xué) 校、家庭和社會滿意。畢業(yè)生簽約月均收入分別為:機電類1500元以上,計算機信息類1300 元以上,財經(jīng)類1000元以上。要樹立畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型,今年舉行第二屆就業(yè)、創(chuàng)業(yè)明 星評選活動,并大張旗鼓宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生的先進事跡。充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金的作用。逐步 把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況與班主任和任課教師績效掛鉤。進一步增強學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育的有機整合力度,營造學(xué)校良好的人文環(huán)境, 廣泛開展社團組織活動和社會實踐活動,豐富校園課余生活。(三)堅持經(jīng)營學(xué)校的理念,努力提高辦學(xué)效益。經(jīng)營學(xué)校的關(guān)

10、鍵,要注重投入產(chǎn)出效益。要尊重教育規(guī)律,又要尊重市場經(jīng)濟規(guī)律,降 低教育成本,盤活學(xué)校資產(chǎn),實現(xiàn)辦學(xué)效益新的突破。學(xué)校自籌收入年均同比增長15%以上, 其中社會培訓(xùn)、產(chǎn)教結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研開發(fā)等方面的收入年均同比增長20%以上,全年日常開支 (同口徑比例)同期下降5%。要積極推進的相關(guān)工作是:1、發(fā)揮專業(yè)和基地優(yōu)勢,面向市場培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才,大力開展上崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn) 和崗位培訓(xùn),年均培訓(xùn)達8000人次。繼續(xù)辦好以社會培訓(xùn)為目標的“新力培訓(xùn)”。2、大力推進產(chǎn)教結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研工作,推動師生的創(chuàng)造創(chuàng)意性活動。實訓(xùn)場地要與企業(yè)“零距離”對接,引進生產(chǎn)線、技術(shù)工藝、企業(yè)管理等經(jīng)驗,為學(xué)生實習(xí)服務(wù)。學(xué)校每年推

11、出產(chǎn)學(xué)研項目,加強管理,加強引導(dǎo),鍛煉師資,培養(yǎng)學(xué)生,產(chǎn)出效益。學(xué)校在上半年開始 舉行“創(chuàng)意沙龍”專題活動。3、加強劉國鈞網(wǎng)校建設(shè),增設(shè)管理力量,逐步完善適合課改需要的網(wǎng)絡(luò)課程。4、完善學(xué)校網(wǎng)站、常州職教網(wǎng)站工作,面向社會開發(fā)網(wǎng)頁制作服務(wù)和網(wǎng)頁廣告服務(wù)。5、聯(lián)系市有關(guān)部門,建立就業(yè)咨詢服務(wù)機構(gòu),增加“前店后廠”式的實訓(xùn)機構(gòu),如數(shù) 控加工、制造、動畫制作、會計服務(wù)等相關(guān)機構(gòu)。6、在新校區(qū)建立學(xué)校服務(wù)中心,全面推進后勤服務(wù)社會化,提高后勤工作的水平和質(zhì) 量。(四)深化管理體制改革,建設(shè)高效、協(xié)調(diào)的管理機構(gòu),提高科學(xué)管理的能力。1、切實轉(zhuǎn)變觀念。要從職業(yè)教育的本質(zhì)和高職校管理的特點出發(fā),提高教職員工

12、特別 是管理干部的認識;要從高職人才培養(yǎng)目標出發(fā),設(shè)計人才培養(yǎng)標準;要以社會實際要求, 構(gòu)建科學(xué)的課程內(nèi)容和課程體系;要從質(zhì)量和效益角度,促進學(xué)校資源的合理配置和有效利 用。2、繼續(xù)推進管理干部能上能下、能進能出、公開選拔、競爭擇優(yōu)、民主監(jiān)督的用人機 制,全力打造一支靠得住、想干事、能干事、會干事、干成事的干部隊伍。3、在全員聘任制的基礎(chǔ)上,推行競爭上崗、低職高聘、流動調(diào)整等制度,實行“聘用 制、代理制、雇員制”的不同身份管理。今年要抓緊修訂以“工作量津貼”和“五評”條例 為主體的教職工管理制度,重點要凸現(xiàn)高職校的基礎(chǔ)能力建設(shè)和體現(xiàn)教職員工本身價值上。 新規(guī)章制度的出臺,將對高職校制度文化建設(shè)

13、產(chǎn)生積極的影響。4、創(chuàng)造條件實施專業(yè)系部管理的“部門負責制”,全校實行“兩級聘任”管理,行政人 員要加強“績效制度”的管理。5、適應(yīng)高職校建設(shè)及辦學(xué)體制改革的需要,逐步增設(shè)獨立的“動漫設(shè)計與藝術(shù)”、“汽 車工程”、“網(wǎng)絡(luò)及遠程教育”等專業(yè)系部;為加強“師資培養(yǎng)與管理”、“畢業(yè)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”、“產(chǎn)學(xué)研開發(fā)”和“教育融資投資管理”等方面工作,根據(jù)實際需要,調(diào)整和充實學(xué)校有關(guān) 行政部門。6、加強財務(wù)部門預(yù)算,使其成為學(xué)校全年唯一的經(jīng)費收支依據(jù)。嚴禁亂收費,特別對 班級、部門的收費要嚴格督導(dǎo)。7、樹立“珍愛生命”的安全意識和“安全工作,人人有責”的責任意識。進一步健全 安全網(wǎng)絡(luò),重點加強食品、消防、防

14、盜、用電、體育器械、建筑裝飾、實習(xí)實訓(xùn)等安全保障 措施,加強重點部位的防范工作。要繼續(xù)警校共建、社區(qū)聯(lián)防。加強護校隊建設(shè),全天值班 工作切實到位。重視對學(xué)生的安全和健康教育,協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好校園周邊環(huán)境的整治工作, 讓師生有安全感,保證不出安全事故,不出交通安全事故。做好師生校園意外保險工作。(五)認真做好學(xué)校三年主動發(fā)展規(guī)劃實施情況的評估工作。本學(xué)期,學(xué)校開始進行三年主動發(fā)展實施情況的總結(jié)性評估,其評估重點在學(xué)校的發(fā)展 目標推進過程、規(guī)劃達成度和發(fā)展?jié)摿?,總結(jié)成功經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)發(fā)展過程中存在的問題,探究 學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素和對策,不斷提升學(xué)校主動發(fā)展的意識和能力,促進學(xué)校的主動和諧發(fā) 展。四.后

15、勤工作細化目標序號目標內(nèi)容措施備注1指導(dǎo)思想全面落實科學(xué)發(fā)展觀, 按照學(xué)校“十一五”期 間發(fā)展規(guī)劃要求,進一 步推進后勤社會化,探 索成立物管公司。抓住升格高職校 的有利契機,實施“名 校名師”、“品牌專業(yè)” 工程建設(shè),實現(xiàn)規(guī)模、 結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的 協(xié)調(diào)發(fā)展,提升學(xué)校 綜合競爭力。22007年的預(yù)期目標(1 )在校全日制學(xué)生 達到4300人左右。(2 )各類業(yè)余培訓(xùn)年 均達8000人次。擬建2個省級五 年制示范專業(yè)啟動建 設(shè)。學(xué)生就業(yè)率達98% 以上,其中優(yōu)質(zhì)就業(yè)率 達60%以上。教師高、中級職 稱比例穩(wěn)定在75%以 上。規(guī)劃并建設(shè)信息 化、數(shù)字化教育教學(xué)環(huán) 境,使學(xué)校逐步形成以 五年制高職

16、教育為主 體,以品牌專業(yè)為特 色,多專業(yè)、多層次的 新型高等職業(yè)技術(shù)學(xué) 校。安排學(xué)生住宿建好培訓(xùn)基地挖掘?qū)W生實習(xí)M-r d岡位及時安裝設(shè)備,配合教學(xué)。3東進擴展計劃一期征地350余 畝的有關(guān)手續(xù)完成后3月完成新校區(qū)規(guī) 劃。4月至5月完成拆 遷及建筑設(shè)計,力爭6 月奠基動工。(5) 確保于2008年 6月全面完成 新校區(qū)建設(shè),實 施校區(qū)的整體 搬遷。新校區(qū)規(guī)配合有關(guān)手續(xù)的 完成。研究規(guī)劃提出意 見。準備開工典禮 抽調(diào)人員支援工地制定搬遷方案。劃建筑面積 180000 平方 米,其(6)中一期建筑面積 1200004學(xué)校資源合理配置、 校內(nèi)校外資源共享。(1)積累并擴展、使 用并保護學(xué)校優(yōu)質(zhì)教 育

17、資源。(2)各專業(yè)門類在校 外分別建立10個左右 實訓(xùn)、實習(xí)或產(chǎn)教結(jié)合 產(chǎn)學(xué)研基地。(3)學(xué)校的教育、教 學(xué)資源向社區(qū)和其他 職業(yè)學(xué)校包括普通初 中校開放(正衡中學(xué))。(4)圖書館藏書量今 年達20萬冊以上,其 中印刷圖書13萬冊左 右,生均圖書達50冊 左右。(5)教學(xué)設(shè)備、教學(xué) 軟件投入近200萬元左 右,生均教學(xué)設(shè)備值穩(wěn) 定在6000元左右。(1)保護學(xué)校優(yōu)質(zhì)教 育資源。(2)增收節(jié)支(3)充分利用原有資 料(4)管好現(xiàn)有設(shè)備發(fā) 揮作用。5衛(wèi)生教育繼續(xù)形成特 色加強學(xué)校衛(wèi)生制 度建設(shè),高水平舉辦校 園文化藝術(shù)節(jié)和華夏 藝術(shù)展等活動,全面開 展多種形式的衛(wèi)生、健 康教育活動,形成豐富 的校園文化氛圍。(1)多宣傳(2)組織學(xué)生牢固樹 立良好的行為習(xí)慣, 繼續(xù)克服五種陋習(xí):1、隨地亂丟亂拋。2、 公共場所大聲喧嘩。3、損壞公物,污損墻 面。4、穿著打扮不符 學(xué)生身份。5、對師長 不尊重,不能禮貌待 人。(3)在自我教

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