1、20 xx年五年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)三有答案解析 【本套試題主要包括根底知識(shí)的積累和運(yùn)用、詩(shī)詞百花園、古文樂園、閱讀天天練、習(xí)作天地和日積月累幾個(gè)局部。其中習(xí)作天地不是每期都有，主要是從小的習(xí)作片斷入手，培養(yǎng)各種寫作能力。而日積月累主要從拓展學(xué)生的課外閱讀能力入手，從成語(yǔ)到名句，再到各種文學(xué)常識(shí)和名著的導(dǎo)讀和模擬訓(xùn)練，旨在增強(qiáng)學(xué)生的課外閱讀能力?！?根底知識(shí)的積累與運(yùn)用一、看拼音寫詞語(yǔ)。w mi pi ti su y to zu () j m zo y ji qn b ru( ) 二、寫同音字。lin 高 棟 善 爽cn 庫(kù) 海 船 白xin 象 受 影 坐 其成zn 加 孫 愛 面目可 三、寫出以

2、下詞語(yǔ)的近義詞。才干 ( )妒忌( ) 推卻( )緊急( ) 懲罰( ) 遲延( )疑惑( ) 吩咐( ) 晌午( )找出以下詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，把正確的字寫進(jìn)括號(hào)里。 絞盡惱汁()堅(jiān)強(qiáng)不倔()筋皮力盡()精濤駭浪()隨心所遇()莫名其秒()按要求寫句子。 1我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)局。(修改病句)_2絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。(縮句)_3園子留下回憶。(擴(kuò)寫句子)_六、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)我會(huì)用。 1加標(biāo)點(diǎn)。(1)看它從不著急慢慢地走總會(huì)到的慢慢地嚼總會(huì)吃飽的(2)老師說(shuō)豈止是鳥人是由簡(jiǎn)單生命進(jìn)化來(lái)的最開始是草履蟲后來(lái)是魚是青蛙是猴子2選擇引號(hào)的用法。A引用B特定

3、稱謂(1)在號(hào)稱“世界屋脊的青藏高原，有兩個(gè)世界之最。()(2)老師經(jīng)常用“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕來(lái)催促我們學(xué)習(xí)。()(3)“東方之珠香港，是一座美麗的城市。()七、給以下句子選擇正確的修辭手法。 1.羊群走到哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。()2.爸爸只是在向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的。()3.白楊樹總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。()4.建設(shè)者們換一個(gè)工地，就搬一次家，帶走的是荒涼，留下的是繁華。()5.生活在沙漠中的白楊樹，難道沒有給我們有益的啟迪嗎?()八、給以下加點(diǎn)字選擇正確的解釋。 1. 喜不自勝( )A.贏,勝利,跟“敗“負(fù)相對(duì)B.優(yōu)美的C.能擔(dān)任,能承受機(jī)

4、妙算( )謀詭計(jì)( )4、“負(fù) 在字典中的解釋有： 享有。 背負(fù)。 辜負(fù)。 失敗 負(fù)荊請(qǐng)罪 忘恩負(fù)義 久負(fù)盛名 不分勝負(fù) 九.選擇正確的答案，把序號(hào)填在括號(hào)里。 1以下詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.躊躇 羞澀 天賦 一愁莫展 B.擬定 薊北 千刃 序齒排班 C.旖旎 篝火 暗然 出謀劃策 D.窈窕 淤泥 遐想 養(yǎng)尊處優(yōu) 2以下不屬于四大名著的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 。 A.水滸傳 B.史記 C.西游記 D.三國(guó)演義 3以下不是諧音歇后語(yǔ)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 。 A.“外甥打燈籠照舊。 B.啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出了。 C.隔著門縫吹喇叭名聲在外 D.咸菜燒豆腐有言在先 (4)下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A

5、.嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)明代的吳敬梓所著的儒林外史中的人物。 B.楊氏之子選自世說(shuō)新語(yǔ)言語(yǔ)。 C.自相矛盾選自韓非子難一。 D.田忌賽馬選自漢代司馬光所著的史記。 5下面填在橫線上內(nèi)容正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( ) 說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那個(gè)摔倒在地上的運(yùn)發(fā)動(dòng)，手一( )，腳 一( )，猛地( )了起來(lái)，左腳尖( )住起跑線，膝蓋一( )， 穩(wěn)穩(wěn)地( )著。他的雙臂就像兩根柱子插在地上，整個(gè)身子微微 前( ) ，那架勢(shì)就像一直準(zhǔn)備起飛的雄鷹。 A撐 踮 跳 頂 彎 蹲 沖 B撐 踮 爬 頂 彎 蹲 傾 C踮 撐 爬 踩 彎 蹲 傾 D撐 踮 跳 踩 蹲 彎 沖 十、按要求完成句子練習(xí)。 1.周瑜大吃一驚，長(zhǎng)嘆道:“

6、諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!(改為轉(zhuǎn)述句) 2.各享成家之福,何不拜我為王?(改為陳述句) 3.他不知道諸葛亮借船有什么用,回來(lái)報(bào)告周瑜,果然不提借船的事。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子) 4.船兩邊的草把子上都插滿了箭。(縮句) 詩(shī)詞百花園十一、閱讀下面的詩(shī)歌，答復(fù)以下問題。 又呈吳郎堂前撲棗任西鄰，無(wú)食無(wú)兒一婦人。不為困窮寧有此？只緣恐懼轉(zhuǎn)須親。即防遠(yuǎn)客雖多事，便插疏籬卻甚真。已訴征求貧到骨，正思戎馬淚盈巾。1本詩(shī)的作者是唐朝的著名詩(shī)人_。 2以下對(duì)這首詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A. 首聯(lián)寫作者過去放任鄰婦撲棗，因?yàn)檫@位婦人沒有吃的、也沒有兒女；其實(shí)是暗示吳郎應(yīng)該讓她打點(diǎn)棗。B. 頷聯(lián)緊接一二

7、句，表達(dá)鄰婦撲棗是因?yàn)樯钐毨?，目的是希望吳郎能夠多多體諒，對(duì)鄰婦更加親善友好。C. 尾聯(lián)看似與詩(shī)歌主題無(wú)關(guān)，實(shí)那么欲借鄰婦的訴苦，揭示當(dāng)時(shí)百姓貧困的根源，表達(dá)詩(shī)人對(duì)苛政與戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨與不滿。D. 本詩(shī)具有律詩(shī)的形式美、音樂美，在委婉曲折的夾敘夾議中展現(xiàn)詩(shī)人的心理和情感，語(yǔ)言沉郁頓挫而又不乏幽默。 古文樂園十二、閱讀下文，答復(fù)以下問題。王冕者，諸暨人。七八歲時(shí)，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛，或牽牛來(lái)責(zé)蹊田，父怒撻之。已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド希瑘?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可怖，冕小兒，恬假設(shè)不

8、知。1.解釋加點(diǎn)字。竊入學(xué)舍 竊 輒默記 輒 兒癡如此 癡 恬假設(shè)不見 恬 父怒撻之 撻 曷不聽其所為 曷 2.翻譯句子。王冕者，諸暨人。_夜?jié)摮鲎鹣ド希瑘?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之。 _3.王冕能成為畫家的原因？_ 閱讀天天練十三、快樂閱讀輕松答。(14分) 有趣的樹木我國(guó)云南省的西雙版納自治州，人們稱它是植物王國(guó)皇冠gun gun上的綠寶石。那兒到處是綠油油的熱帶植物，生長(zhǎng)著許多有趣的樹木。有一種樹，叫做黑心樹，不僅名字古怪，而且樣子也長(zhǎng)得高大古怪，更怪的是樹干的中心，居然是烏黑色的，多么有趣啊！傣族兄弟給它取了一個(gè)很有趣的名字，叫它“挨i i刀木。原黑心樹還有一個(gè)古怪的本領(lǐng)，你把它的主干鋸了，第二

9、年就會(huì)從殘樁上長(zhǎng)出二三枝新主干，再鋸再長(zhǎng)，越長(zhǎng)越多。當(dāng)?shù)鼐用裨谧≌浇N上十棵這種樹，一年到頭的燒柴就不用愁了，所以，又叫它“燒柴樹。密林中另一種有趣的樹，叫做輕木。這種樹生長(zhǎng)十分迅速，一年就能成材。它高大挺拔，而重量卻非常輕，05立方米的木材一個(gè)人就能背bi bi起。輕木是世界上最輕的木材之一，用它制造的家具搬運(yùn)起可省力啦！與輕木相反，這兒的鐵力木是世界上最重的木材之一。鐵力木四季常綠，高達(dá)30米。它的木色黑沉沉的，入水即沉，真有點(diǎn)像鐵塊。一塊直徑40厘米、高25厘米的鐵力木砧板，力氣小點(diǎn)的人還端不起。鐵力木不但重，而且木質(zhì)致密、堅(jiān)硬異常，是建筑和制作名貴家具的優(yōu)良用材，還能用制作高級(jí)樂yu

10、 l器。西雙版納生長(zhǎng)著5000余種zhng zhng植物，有趣的樹木還多著呢！1短文中的多音字，請(qǐng)劃去錯(cuò)誤的讀音。2用波浪線“畫出本文中前后照應(yīng)的句子。 3全文是按先 再( )后 的方式構(gòu)篇的。4黑心樹最主要的特點(diǎn)有哪些？ 5用“畫出最能說(shuō)明輕木輕、鐵力木重的語(yǔ)句。輕木與鐵力木除輕重大不相同以外，它們各自還有哪些特點(diǎn)？ 習(xí)作天地【景物描寫技法點(diǎn)睛】：1、抓住景物 特征，多種 修辭手法的運(yùn)用。2、調(diào)動(dòng)人體多種感官,如 視覺 、 聽覺、 觸覺等 。3、按 一定順序進(jìn)行描寫：如從整體到局部、由上到下、由遠(yuǎn)到近4、多角度描寫：如 色彩 、 聲音、形狀、情態(tài)5、參加自己的情感，情景交融才感人。6、多種表

11、現(xiàn)手法的運(yùn)用：如：動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、正面與側(cè)面相結(jié)合、比照手法【景物描寫經(jīng)典范例】朱自清春：小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。 桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说聂[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨的。 宗璞紫藤蘿瀑布：我不由得停住了腳步。從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝

12、煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的局部，在和陽(yáng)光互相挑逗。這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！“我在開花！它們?cè)谛?。“我在開花！它們?nèi)氯隆Ｃ恳凰牖ǘ际巧厦娴氖㈤_、下面的待放 。顏色便上淺下深，好似那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個(gè) HYPERLINK :/baike.baidu /view/2

13、576926.htm t _blank 張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè) HYPERLINK :/baike.baidu /view/142463.htm t _blank 忍俊不禁的 HYPERLINK :/baike.baidu /view/1008568.htm t _blank 笑容，就要綻開似的。那里裝的什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。【實(shí)戰(zhàn)演練】運(yùn)用以上方法，借鑒名篇佳作，寫一段景物描寫。 日積月累三國(guó)演義備考知識(shí)點(diǎn)： 1三國(guó)演義的作者是羅貫中，明代著名的通俗小說(shuō)家，相傳施耐庵是他的學(xué)生，曾和他一起從事創(chuàng)作。 2三國(guó)演義是我國(guó)古代長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)的開山之作，也是歷

14、史演義的第一部。全書共一百二十回，表達(dá)漢末群雄割據(jù)到三國(guó)鼎立再到晉朝統(tǒng)一的歷史故事，從大大小小的政治斗爭(zhēng)到軍事沖突，是由無(wú)數(shù)個(gè)充滿著戲劇因素的斗智斗勇的情節(jié)串起來(lái)的，寫得生動(dòng)曲折，引人入勝。清代章學(xué)誠(chéng)曾評(píng)價(jià)三國(guó)演義是“七分實(shí)事、三分虛構(gòu)，比較準(zhǔn)確地反映了這本書取材于歷史的實(shí)際情況。 3三國(guó)演義一書以魏、蜀、吳三國(guó)的矛盾斗爭(zhēng)為主線，以蜀國(guó)的人物事件為中心，以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為重點(diǎn)，用官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)、彝陵之戰(zhàn)等三個(gè)大高潮串起大小各種戰(zhàn)爭(zhēng)。羅貫中對(duì)魏、蜀、吳三國(guó)自有一套順逆是非的看法，其根本創(chuàng)作思想是尊蜀貶魏。 4三國(guó)演義卷首語(yǔ)的內(nèi)容是：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)

15、紅。第一回第一句話是話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。 5三國(guó)演義中很多情節(jié)都與數(shù)字有關(guān)，請(qǐng)舉幾例。 三顧茅廬、三氣周瑜、三英戰(zhàn)呂布、過五關(guān)斬六將、六出祁山、七擒孟獲。 6請(qǐng)寫出從三國(guó)演義引申出的成語(yǔ)、歇后語(yǔ)各兩條。 成語(yǔ)：三顧茅廬、三足鼎立、挾天子以令諸侯、賠了夫人又折兵。 歇后語(yǔ)：徐庶進(jìn)曹營(yíng)一語(yǔ)不發(fā) 劉備摔孩子收買人心 東吳招親弄假成真 7三國(guó)演義里諸侯紛爭(zhēng)的戰(zhàn)斗中，有不少運(yùn)用了奇謀妙計(jì)，請(qǐng)寫出著名的計(jì)策三條。 美人計(jì) 苦肉計(jì) 連環(huán)計(jì) 空城計(jì) 反間計(jì) 8“三國(guó)鼎立說(shuō)的是哪三國(guó)？各自的首領(lǐng)是誰(shuí)？ 魏、蜀、吳；曹操、劉備、孫權(quán)。 9三國(guó)演義中運(yùn)用火攻的戰(zhàn)役較多，以下火攻的主要對(duì)象是什么？ 濮陽(yáng)

16、之火：燒城門 烏巢之火：燒糧 博望之火：燒山峪 赤壁之火：燒戰(zhàn)船 猇亭之火：燒連營(yíng) 【人物點(diǎn)擊】 一、填空 1三國(guó)演義中的人物塑造得栩栩如生，其中有些人物已成為不朽的典型，好似還活在人群中，所以人們常把有智慧的人贊為諸葛亮，把奸詐的人罵做曹操，把量窄的人謂為周瑜，把性烈的人叫做張飛，把忠厚的人稱為魯肅，把昏庸的人說(shuō)是劉禪。 2三國(guó)演義中的人物很多都有綽號(hào)，如“水鏡先生是司馬徽，“臥龍是諸葛亮，“鳳雛是龐統(tǒng)，“小霸王是孫策，“美髯公是關(guān)羽，“常勝將軍是趙云。 3曹操曾兩次夢(mèng)見“三馬同曹，前“三馬是指馬騰、馬超、馬岱，后“三馬是指司馬懿、司馬師、司馬昭。 4在華容道上曾“三笑一哭的人是曹操。 5華

17、佗是被曹操所殺。 6劉備死于白帝城。 7諸葛亮將平生所學(xué)傳授給了姜維。 8孫權(quán)殺了關(guān)羽。 9三國(guó)演義中被稱為“三絕的人是：智絕諸葛亮，義絕關(guān)羽，奸絕曹操。 10三國(guó)演義中被稱為“三杰的是孫權(quán)、劉備、司馬懿。 11三國(guó)演義中有兩匹千里馬，分別叫的盧、赤兔，它們最終的主人分別是劉備、關(guān)羽。 二、以下情節(jié)與何人有關(guān) 1桃園三結(jié)義 2怒鞭督郵 劉備 關(guān)羽 張飛 張飛3千里走單騎 4過五關(guān)斬六將 關(guān)羽 關(guān)羽 5躍馬過檀溪 6草船借箭 劉備 諸葛亮 7群英會(huì)中計(jì) 8巧授連環(huán)計(jì) 蔣干 龐統(tǒng) 9溫酒斬華雄 10三英戰(zhàn)呂布 關(guān)羽 劉備 關(guān)羽 張飛 11轅門射戟 12挾天子以令諸侯 呂布 曹操 13三氣周瑜 14

18、割須棄袍 諸葛亮 曹操 15拔矢啖睛 16掛印封金 夏侯惇 關(guān)羽 17走馬薦諸葛 l8單騎救主 徐庶 趙云 19舌戰(zhàn)群儒 20敗走麥城 諸葛亮 關(guān)羽 21義釋曹操 22義釋嚴(yán)顏 關(guān)羽 張飛 23七擒孟獲 24六出祁山 諸葛亮 諸葛亮 25煮酒論英雄 26火燒新野 曹操 諸葛亮 27智取瓦口隘 28計(jì)奪天蕩山 張飛 黃忠 29火燒連營(yíng)七百里 30罵死王朗 陸遜 諸葛亮 31白門樓殞命 32三顧茅廬 呂布 劉備 33五丈原禳星 34兄逼弟賦詩(shī) 諸葛亮 曹丕 35彈琴退仲達(dá) 36巧使連環(huán)計(jì) 諸葛亮 王允 37造木牛流馬 38七星壇借東風(fēng) 諸葛亮 諸葛亮 39大鬧長(zhǎng)坂坡 40大鬧長(zhǎng)坂橋 趙云 張飛 四

19、、以下對(duì)聯(lián)所指何人？請(qǐng)寫出來(lái)。 1赤面秉赤心騎赤兔追風(fēng)馳驅(qū)時(shí)無(wú)忘赤帝 青燈觀青史仗青龍偃月隱微處不愧青天 關(guān)羽 2師臥龍，友子龍，龍師龍友 弟翼德，兄玄德，德弟德兄 關(guān)羽 3匹馬斬顏良，偏師擒于禁，威武震三軍，爵號(hào)亭侯公不黍 徐州降孟德，南郡喪孫權(quán)，頭顱行萬(wàn)里，封稱大帝恥難消 關(guān)羽 4三顧頻繁天下濟(jì)，一番對(duì)晤古今情 諸葛亮 5收二川，排八陣，六出七擒，五丈原中，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧 取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土革爻卦，水面偏能用火攻 諸葛亮 6公本識(shí)字耕田人，為感殊遇驅(qū)馳，以三分始，以六出終，統(tǒng)一古今難，效死不渝，遺恨功名存兩表 世又陳強(qiáng)古治子，應(yīng)笑同根煎急，誰(shuí)開誠(chéng)心

20、，誰(shuí)廣忠益，安危系天下，先生已往，緬懷鳳儀拂殘碑 此聯(lián)寫的何人？“同根煎急涉及哪兩個(gè)人物？ 諸葛亮；曹丕，曹植。 7大義千古，大忠千古。 晚漢一人，晚宋一人。(除岳飛外，另一人是誰(shuí)) 關(guān)羽 8志見出師表，好為梁父吟 諸葛亮 9漢封侯，宋封王，清封大帝 儒稱圣，釋稱佛，道稱天尊 關(guān) 羽 10能攻心那么反側(cè)自消，從古知兵非好戰(zhàn) 不審勢(shì)即寬嚴(yán)皆誤，后來(lái)治蜀要深思 諸葛亮 參考答案及解析：一、嫵媚 胚胎蓑衣陶醉寂寞 造詣 家禽 薄弱二、高粱 棟梁 善良 涼爽 倉(cāng)庫(kù) 滄海 船艙 蒼白 想象 享受 影響 坐享其成 增加 曾孫 愛憎 面目可憎近義詞三、才干才能妒忌嫉妒推卻推辭緊急緊迫懲罰懲罰遲延拖延疑惑疑心

21、吩咐命令晌午中午四、惱腦倔屈皮疲精驚遇欲秒妙 五、1.我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。2絲綢之路是通道。3.祖父的園子留下了我兒時(shí)美好的回憶。六、2.(1)B(2)A(3)B八、1.C2.C3.A 4 2314九.1D2B3B(4)A5A 十、1.周瑜大吃一驚，長(zhǎng)嘆道,諸葛亮神機(jī)妙算,他真比不上諸葛亮。2.各享成家之福,要拜我為王。3.小明最近學(xué)習(xí)很努力,果然考了一個(gè)好成績(jī)。4.草把子上插滿了箭。十一、【答案】 1杜甫2D 【解析】【分析】1又呈吳郎是唐代大詩(shī)人杜甫的作品。此詩(shī)通過了勸吳郎讓寡婦打棗的描述，表現(xiàn)了作者對(duì)貧苦百姓的深切同情和關(guān)愛。2D項(xiàng)，“不乏

22、幽默錯(cuò)誤，選項(xiàng)對(duì)詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格理解是錯(cuò)誤的。故答案為：杜甫；D?！军c(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)的考核主要集中的中外中的作家、作品，文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派，文體知識(shí)等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系；此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解與掌握。作答此類題目，一定要認(rèn)真閱讀詩(shī)作，正確理解其意思，然后結(jié)合題目的要求作答。十二、1.竊:偷偷地輒：就癡：形容極度迷戀某種事物恬：坦然撻：用鞭子打曷：同“何，怎么，為什么。2.王冕是諸暨縣人。一到夜里，王冕暗地走出來(lái)，坐在佛像的膝蓋上，拿著書就著佛像前長(zhǎng)明燈的燈光讀書。3.吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)?！咀g文】王冕是諸暨縣人。七八歲時(shí)，父親叫他在田

23、埂上放牛，他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂，去聽學(xué)生念書。聽完以后，總是默默地記住。黃昏回家，他把放牧的牛都忘記了。王冕的父親大怒，打了王冕一頓。過后，他仍是這樣。他的母親說(shuō)：“這孩子想讀書這樣入迷，何不由著他呢？王冕于是離開家，寄住在寺廟里。一到夜里，他就暗暗地走出來(lái)，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書就著佛像前長(zhǎng)明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像多是泥塑的，一個(gè)個(gè)面目猙獰兇惡，令人害怕。王冕雖是小孩，卻神色安然，好似沒有看見似的。十三、【答案】1劃去gun、i、bi、l、hng2那兒到處是綠油油的熱帶植物，生長(zhǎng)著許多有趣的樹木。西雙版納生長(zhǎng)著5000余種zhng zhng植物，有趣的樹木還多著呢！3全文是按先 總 再( 分 )后 總 的方式構(gòu)篇的。41、樹干的中心，是烏黑色的 。2、黑心樹生命力強(qiáng) 。把它的主干鋸了，第二年就會(huì)從殘樁上長(zhǎng)出二三枝新主干，再鋸再長(zhǎng)，越長(zhǎng)越多。5輕木輕：它高大挺拔，而重量卻非常輕，05立方米的木材一個(gè)人就能背起。鐵力木重：一塊直徑40厘米、高25厘米的鐵力木砧板，力氣小點(diǎn)的人還端不起。輕木與鐵力木除輕重大不相同以外，它們各自還有特點(diǎn)：輕木：1、生長(zhǎng)十分迅速。2、高大挺拔?！窘馕觥?皇冠gun 、挨i刀木、背bi