1、解碼專訓(xùn)三提升拓展考向?qū)Ь殞ｍ椥〗Y(jié)名師點金表示數(shù)據(jù)的方法第一頁，編輯于星期六：三點 八分。表示數(shù)據(jù)的方法有統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖，在大多數(shù)時候解決具體問題時，一般都不單獨呈現(xiàn)，而是統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖相結(jié)合，或者兩種統(tǒng)計圖相結(jié)合，題目中的部分信息隱含于統(tǒng)計圖(表)中，解題時需要運用數(shù)形結(jié)合思想，從統(tǒng)計圖(表)中獲取正確的信息，從而達(dá)到解題的目的專項小結(jié)名師點金名師點金第二頁，編輯于星期六：三點 八分。1統(tǒng)計表與扇形統(tǒng)計圖相結(jié)合提升拓展考向?qū)Ь?某市為了解九年級學(xué)生身體素質(zhì)測試情況，隨機(jī)抽取了 本市九年級部分學(xué)生的身體素質(zhì)測試成績?yōu)闃颖?，按A (優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格) 四個等級進(jìn)行統(tǒng)計，

2、并將統(tǒng)計結(jié)果繪制 成如下不完整的統(tǒng)計表及扇形統(tǒng)計圖(如 圖)，請你結(jié)合圖表所給信息解答下列 問題：第三頁，編輯于星期六：三點 八分。提升拓展考向?qū)Ь?1)請將上面表格中缺少的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整(2)扇形統(tǒng)計圖中“A”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是_(3)該市九年級共有80 000名學(xué)生參加了身體素質(zhì)測試，試 估計測試成績合格以上(含合格)的有多少人？ 等級A(優(yōu)秀)B(良好)C(合格)D(不合格)人數(shù)200400280120 72 (3)80 000(112%)70 400(人)答：估計測試成績合格以上(含合格)的有70 400人 第四頁，編輯于星期六：三點 八分。2頻數(shù)分布直方圖與扇形統(tǒng)計圖相結(jié)合提升

3、拓展考向?qū)Ь?(2015黑河)4月23日是“世界讀書日”，學(xué)校開展 “讓書香溢滿校園”讀書活動，以提升青少年的閱讀 興趣九年級(1)班數(shù)學(xué)活動小組對本年級600名學(xué)生 每天閱讀時間進(jìn)行了統(tǒng)計，根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制了兩幅 不完整統(tǒng)計圖(每組包括最小值不包括最大值)九年 級(1)班每天閱讀時間在0.5小時以內(nèi)的學(xué)生占全班人 數(shù)的8%.根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題：第五頁，編輯于星期六：三點 八分。提升拓展考向?qū)Ь?1)九年級(1)班有_名學(xué)生；(2)補(bǔ)全直方圖；(3)除九年級(1)班外，九年級其他班級每天閱讀時間在11.5 小時的學(xué)生有165人，請你補(bǔ)全扇形統(tǒng)計圖；(4)求該年級每天閱讀時間不少于1小時的學(xué)

4、生有多少人？50第六頁，編輯于星期六：三點 八分。提升拓展考向?qū)Ь?2)0.51小時的有50418820(人)，圖略(3)0.51小時：48%；11.5小時：30%(4)(60050)(30%10%)188246(人) 答：該年級每天閱讀時間不少于1小時的學(xué)生 有246人第七頁，編輯于星期六：三點 八分。3條形統(tǒng)計圖與折線統(tǒng)計圖相結(jié)合提升拓展考向?qū)Ь?如圖是A，B兩個車間2015年工業(yè)產(chǎn)值的統(tǒng)計情況，請 你仔細(xì)觀察統(tǒng)計圖，然后回答問題：第八頁，編輯于星期六：三點 八分。提升拓展考向?qū)Ь?1)從統(tǒng)計圖看，_車間的總產(chǎn)值高；(2)從統(tǒng)計圖看，_車間的產(chǎn)值增長快；(3)從第二季度到第三季度，_車間的產(chǎn)值呈下降趨勢；(4)從以上兩幅統(tǒng)計圖中，你還能得到哪些信息？AAB(